教師德育教學(xué)工作總結(精選6篇)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,在這些日子里,我們的教學(xué)能力、經(jīng)驗都有所成長(cháng),不如來(lái)個(gè)總結以對過(guò)去教學(xué)工作做個(gè)分析和借鑒。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的教學(xué)總結,下面是小編收集整理的教師德育教學(xué)工作總結(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師德育教學(xué)工作總結1
一、開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng),狠抓學(xué)生思想道德建設,弘揚正氣,抨擊歪風(fēng)邪氣
1、愛(ài)國主義教育
。1)本學(xué)期繼續抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話(huà),激發(fā)學(xué)生愛(ài)國熱情,樹(shù)立正確的國家意識,培養愛(ài)國主義意識。
。2)開(kāi)展好“改革開(kāi)放三十周年”調查體驗活動(dòng),并根據學(xué)校有關(guān)要求,組織了征文比賽。學(xué)生通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),進(jìn)一步提高了愛(ài)國熱情。
2、法制安全教育
。1)加強安全知識的宣講教育;
。2)繼續抓好學(xué)生校內、校外的安全工作,簽定有關(guān)責任書(shū),規范制度,落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項工作運行良好,未發(fā)生任何安全事故;
。3)各班繼續深入學(xué)習貫徹《預防未成年人犯罪法》,對一些苗頭性現象及時(shí)加以教育,杜絕學(xué)生違法犯罪現象。
3、養成教育。本學(xué)期,我校繼續加強了學(xué)生日常常規教育,特別是行為習慣養成教育,以新的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》為內容,圍繞《班主任評估辦法》、《學(xué)生獎懲條例》開(kāi)展“文明班級競賽”活動(dòng),以班級教育、自我教育為主,團隊督察隊為陣地,幫助學(xué)生養成良好的衛生、紀律、生活行為習慣,收到了良好的教育效果。
4、在區局組織的第二套廣播操比賽中,我校師生齊心協(xié)力,榮獲二等獎。
5、學(xué)校積極響應“首屆青少年科技創(chuàng )新大賽”,在全校內開(kāi)展評選活動(dòng),優(yōu)中選優(yōu)。
6、充分發(fā)揮團員、團干、班干的先鋒模范帶頭作用。
7、進(jìn)一步加大住宿生的管理力度。(蹲點(diǎn)潛伏、不定時(shí)查宿舍、與社會(huì )、家長(cháng)配合等,對住宿生進(jìn)行有效的教育)
8、配合上級積極開(kāi)展建設平安校園活動(dòng),加強白天、晚上值班不間斷,并有記錄。
9、配合防疫部門(mén),對學(xué)生進(jìn)行麻疹疫苗接種工作。
10、按時(shí)進(jìn)行體育上報工作。
11、圍繞元旦,開(kāi)展了“越野跑”“繪畫(huà)展”“文藝表演”三項活動(dòng),大大豐富了學(xué)生的課外生活。特別是“越野跑”,達到了95%的參與率,學(xué)生自覺(jué)鍛煉的積極大大增強,這既響應了上級關(guān)于學(xué)生每天跑1500米的精神,也極大的提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。
二、切實(shí)加強家校聯(lián)系
為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,學(xué)期制定了家長(cháng)學(xué)校各種制度并開(kāi)展活動(dòng),還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,使學(xué)校、家庭、社會(huì )聯(lián)系更為緊密,構建立體的教育網(wǎng)絡(luò )。
三、存在問(wèn)題
1、衛生工作制度可操作性不強,影響了檢查力度。
2、科室人員工作安排不完善,工作積極性調動(dòng)方面還有待加強。
3、“讀書(shū)無(wú)用論”影響大批同學(xué)。俗話(huà)說(shuō)得好:“窮不讀書(shū)窮根難治,富不讀書(shū)富不長(cháng)久”。
4、不健康上網(wǎng)、不團結,拉幫結派、打架斗毆、偷盜等現象時(shí)有發(fā)生。
5、抽煙、喝酒、等現象也時(shí)有發(fā)現。
6、安全意識不夠,不鎖門(mén)、不關(guān)門(mén)、不關(guān)窗現象時(shí)有發(fā)生。
7、男女不正常交往,甚至有早戀現象。
四、下一步工作的要求
人人講安全、講學(xué)習、講團結、講競爭;班班要管好、管?chē)、管出水平!皶r(shí)時(shí)處處講安全,人人事事保平安”。
以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單總結,我們決心在校委會(huì )的正確領(lǐng)導下,百尺竿頭,更進(jìn)一步,銳意進(jìn)取,爭取更大的成績(jì)。
教師德育教學(xué)工作總結2
不知不覺(jué)中,我在教師這個(gè)崗位度過(guò)了十三個(gè)春秋。在工作、學(xué)習的過(guò)程中,我深深地感覺(jué)到德育的重要性。我也一直都很注重學(xué)生的德育問(wèn)題,F就這些年來(lái)的有關(guān)德育工作總結
一、基本情況
本人自xx年開(kāi)始從事教書(shū)這一職業(yè),一開(kāi)始也為校內外的壓力以及自己
本身的局限,以教學(xué)知識為主,以求得到考試的成績(jì)?yōu)槟繕。結果,課堂紀律不好,學(xué)生人在教室心在外,自己使出了渾身力氣也不見(jiàn)成績(jì)。后來(lái),我認識到自己干的是本未倒置的事情。就從學(xué)生的思想抓起,收到了很好的效果。
二、工作情況
1、作好“師范”榜樣。
我把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置,因為我知道這是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”這個(gè)道理古今皆然。我時(shí)刻嚴格要求自己,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強修養,課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,不斷提高自己的水平。以后,我將繼續加強師德方面的修養。
2、采取各種不同的方法抓德育
教學(xué)有法,教無(wú)定法,不同的教師有不同的教學(xué)方法;在不同的場(chǎng)合、針對不同的學(xué)生,也要用不同的方法。比如在課堂上與在活動(dòng)中就不能用同樣的方法進(jìn)行教育;針對成績(jì)好的學(xué)生與成績(jì)差的學(xué)生也不能用一樣的方法;就算同樣是在課堂上也不能一本皇歷用到老。最明顯的是,現在這個(gè)物質(zhì)與精神文明都飛速發(fā)展的年代就不能用以前常用并且有效“棍頭打出聰明仔”的方法了。我在進(jìn)行教育教學(xué)的過(guò)程中,既沒(méi)有一味追求所謂的素質(zhì)教育、一味向國外看齊,也沒(méi)有古板地照搬孔老先生的那套方法,而是取其精華,只要適合我都會(huì )用。我既會(huì )利用學(xué)生喜歡聽(tīng)故事的心理,在故事中進(jìn)行德育;也會(huì )在學(xué)生太調皮時(shí)板起面孔批評他們;更會(huì )照顧到他們喜好活動(dòng)的性格,利用各種活動(dòng)的特點(diǎn)進(jìn)行德育。
3、無(wú)孔不入,隨時(shí)進(jìn)行德育
教育教學(xué)工作是件嚴肅的事情,但也并不是只能在教室進(jìn)行、只能在品德課進(jìn)行。任何時(shí)候、任何地方都可以成為教育的課堂,都可以進(jìn)行教育。許多教師都只在上品德課時(shí),或者在學(xué)生犯錯誤時(shí)進(jìn)行思想教育。甚至有的教師認為學(xué)生不懂什么道理,根本不進(jìn)行教育,只對學(xué)生怒罵。這樣,并沒(méi)有真正的把德育放在首位,也不會(huì )收到好的效果。我在平時(shí)教育教學(xué)工作中,只要有機會(huì )就進(jìn)行德育。無(wú)論上何種課程、還是在活動(dòng)中、與學(xué)生談心中都會(huì )
教師德育教學(xué)工作總結3
時(shí)間如流水,轉眼間,一年的時(shí)間又過(guò)去了,F將本年度幼兒教師德育工作總結如下,敬請各位領(lǐng)導提出寶貴意見(jiàn)。
經(jīng)過(guò)一學(xué)年的德育滲透,我班的孩子已形成了初步的道德觀(guān),能判斷日常事件的對與錯,說(shuō)話(huà)有禮貌,會(huì )使用禮貌用語(yǔ),知道正確地處理問(wèn)題的方法,懂得謙讓和尊重勞動(dòng)者等等。這一切,都歸功于我們班安排的系列活動(dòng)和我們平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴隨機的品德行為的培養。主要工作總結如下:
一、精心設計活動(dòng),在活動(dòng)中培養幼兒優(yōu)良的品德行為
我們設計、組織的活動(dòng),注重綜合運用各種教育手段,從而發(fā)揮教育的整體效益,寓教于樂(lè ),讓幼兒在玩樂(lè )中,在輕松愉快的活動(dòng)氣氛中,懂得道理,受到熏陶,達到教育過(guò)程的最優(yōu)化。
(1) 節日活動(dòng)
一年四季,有不少節日,我國在歡慶節日的同時(shí),利用節日,開(kāi)展系列教育活動(dòng)。如“三·八”節進(jìn)行愛(ài)媽媽教育;“五·一”節進(jìn)行勞動(dòng)教育;“十·一”節進(jìn)行愛(ài)國教育等等。
(2) 參觀(guān)活動(dòng)
組織幼兒參觀(guān)小區風(fēng)光,認識各種花草。讓幼兒了解珍惜人們的勞動(dòng),激發(fā)幼兒愛(ài)護花草樹(shù)木、愛(ài)護公共設施的情感。
(3)娛樂(lè )活動(dòng)
幼兒喜歡看表演,也喜歡參加表演,因此,在娛樂(lè )活動(dòng)中對幼兒進(jìn)行德育滲透,也是一種有效的途徑,
(4)體育活動(dòng)
幼兒園體育活動(dòng)形式多樣,內容豐富多彩,這就為德育滲透提供了得天獨厚的條件。如在各類(lèi)競賽性游戲中,教育幼兒團結一致,激發(fā)上進(jìn)心和勝不驕、敗不餒的品德;
(5)“大帶小”活動(dòng)
由大班哥哥姐姐為主角的每周一的升旗儀式,我們班的孩子最感興趣了?粗(zhù)大哥哥姐姐們精神地升旗、敬禮,讓孩子感受到國旗的莊嚴和神圣。通過(guò)這種活動(dòng),培養了幼兒相互關(guān)心、相互照顧、團結友愛(ài)、和善交往、辦事有責任感等優(yōu)良品質(zhì)。
二、把德育滲透到幼兒家庭教育中去
幼兒園和家庭,是兩個(gè)背景極不相同的群體,幼兒進(jìn)入幼兒園后,一方面受到幼兒園的教育,一方面繼續受到家庭教育的影響。俗話(huà)說(shuō),“孩子是父母的一面鏡子”。家長(cháng)的品德個(gè)性、習慣、愛(ài)好特長(cháng),為人處世的態(tài)度及對子女的教育方法,對幼兒品德的形成和發(fā)展,具有特殊的潛移默化的作用。根據這些情況,我們努力做好幼兒家長(cháng)工作,如家訪(fǎng)、、電訪(fǎng)、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日,接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)等,及時(shí)了解家長(cháng)對子女教育的情況,向幼兒家長(cháng)宣傳和普及教育幼兒的知識和方法,幫助他們端正教育觀(guān)點(diǎn),促使家庭教育和幼兒園教育協(xié)調一致。
通過(guò)教育的實(shí)踐和思考,我們感到幼兒園的一日生活及各項活動(dòng)是實(shí)施幼兒園德育的主要途徑,盡管,我們已初步嘗到了收獲的喜悅,但這僅僅是我們的教育實(shí)踐和探索點(diǎn)滴,今后將更深層次地研究幼兒德育的問(wèn)題,做好德育工作計劃,繼續尋求幼兒教育整體優(yōu)化的途徑。
教師德育教學(xué)工作總結4
我校全面貫徹落實(shí)上級文件精神,按照上級教育部門(mén)和學(xué)校德育工作“育人為本,德育為先”的要求,堅持以人為本,全面發(fā)展,堅持以愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育為主線(xiàn),以行為規范、生活規范、學(xué)習規范為重點(diǎn),圍繞校園文化建設,積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )勞動(dòng),學(xué)會(huì )健體,學(xué)會(huì )審美,努力培養舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng )新精神的一代新人,F將工作總結如下:
一、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效
學(xué)校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內容,針對新時(shí)期德育新問(wèn)題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
(一)加強德育領(lǐng)導力量
1、學(xué)校整合各方面教育力量,使學(xué)校德育工作既分工負責,又統一協(xié)調。組織召開(kāi)德育工作研討會(huì ),廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,認真分析學(xué)校德育工作的現狀,針對存在問(wèn)題,積極探討解決問(wèn)題的途徑、方法和策略,確定工作目標,積極開(kāi)展切合實(shí)際的系列教育活動(dòng)。
2、加強教職工思想道德建設,促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅持每周一次的教職工政治學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓制度,以教師職業(yè)道德為重點(diǎn),進(jìn)一步推動(dòng)教職工隊伍的思想道德建設,強化教職工教書(shū)育人,服務(wù)育人,管理育人的意識,增強職業(yè)責任感,倡導愛(ài)崗敬業(yè),為人師表的良好教風(fēng)。同時(shí)將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責結合起來(lái),并將其納入教職工工作考核中,促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高,初步營(yíng)造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長(cháng)的良好德育環(huán)境。
3、抓好班主任工作的管理和指導,發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅持精選優(yōu)秀教師擔任班主任,嚴格對班主任工作的考核,充分調動(dòng)他們的積極性,搞好班級管理工作。以上好班會(huì )課為突破口,每月一個(gè)主題,系統地進(jìn)行思想品德教育,所有班主任能精心備課,認真上課,及時(shí)總結。構建健全的班主任工作考核評估機制,真實(shí)、客觀(guān)地衡量班主任工作。著(zhù)力表彰在教書(shū)育人中成績(jì)顯著(zhù)的班主任和德育工作者。
(二)健全制度,完備計劃,使學(xué)校德育工作有章可循
1、制訂出切合實(shí)際的整改措施和規章制度,對學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規范,使其更系列化、條理化和科學(xué)化。
2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組結合教育形勢,提前制定好本學(xué)年、學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計劃。開(kāi)學(xué)后,各班都能制訂好相應的德育工作計劃。同時(shí),學(xué)校把相應的德育工作層層落實(shí),責任到人。
(三)開(kāi)展特色活動(dòng),激發(fā)競爭意識
針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生的自卑感和上進(jìn)心不足等問(wèn)題,甚至有“無(wú)事生非”的傾向,我們積極開(kāi)展各種有益的活動(dòng),以活動(dòng)為載體,以培養學(xué)生的成功感和參與意識為出發(fā)點(diǎn),讓學(xué)生在活動(dòng)中的得到鍛煉,得到自我價(jià)值的肯定,形成良性的競爭意識,達到活動(dòng)育人的目的。本年度我們開(kāi)展的主要活動(dòng)有:抓好每周的升旗儀式,上好國旗下的'講話(huà)課,向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、愛(ài)校意識、紀律意識和專(zhuān)業(yè)前途的教育。結合傳統節日、紀念日,開(kāi)展各種活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,寓教于樂(lè )。表彰先進(jìn),弘揚正氣。對德教工作中涌現出來(lái)的先進(jìn)班級、社團和先進(jìn)個(gè)人,及時(shí)表彰獎勵,使大家學(xué)友榜樣,趕有目標。
(四)強化硬件設施,為德育工作提供充分物質(zhì)保證學(xué)校為了改善德育大環(huán)境,不僅從軟件上入手加強工作力度,還不斷投入大量資金,在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證。添置設備,安排專(zhuān)人負責工作,畫(huà)廊、墻報的宣傳工作責任到人,定期更新,充分發(fā)揮其宣傳作用。在校園內新建了名人名言、格言警句的宣傳牌;教室等地方懸掛著(zhù)名人畫(huà)像及宣傳標語(yǔ),充分突出學(xué)校的教育功能;通過(guò)上述努力,我;咀龅搅耸箤W(xué)校的每塊土地,每一寸墻報都能說(shuō)話(huà),進(jìn)一步增強了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍,育人效果良好。
二、強化行為規范管理,改變學(xué)生精神面貌
1、加強對學(xué)生的《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規范》以及習慣養成教育,敦促學(xué)生做到養成求規范,規范促發(fā)展。開(kāi)學(xué)初,抓好學(xué)生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規范,中午和晚上放學(xué)、晚自習后的騎車(chē)情況,平時(shí)上下課的提前到位等。還有學(xué)生宿舍的管理,生管組加強住宿生的教育管理,杜絕夜不歸宿、容留外人住宿行為,宿舍管理員正常進(jìn)行檢查,學(xué)校生活指導老師夜間巡視配合生管組對學(xué)生生活起居進(jìn)行指導。又如各年段、班級能做到按照學(xué)校的統一布署,保質(zhì)保量的做好常規衛生工作,保證校園大環(huán)境的整潔、清新,以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。
2、充分利用升旗儀式、班會(huì )課、德育課、禮儀課,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、法制安全和思想品行的教育。通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì )課,培養學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)家鄉、遵紀守法、文明禮貌,做時(shí)代新人。
3、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),確實(shí)加強青少年思想道德建設。在工作中始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以構建和諧校園為著(zhù)力點(diǎn),著(zhù)手加強團干部、學(xué)生會(huì )各班的能力建設,增強理論學(xué)習水平和管理能力,通過(guò)學(xué)習黨團知識,增強團員、青年的意識教育,塑造團員、青年的高尚品質(zhì),培育團員、青年的民族精神,推動(dòng)學(xué)校文化建設更上新臺階,尤其是班級文化建設的深入開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習慣的養成教育效果顯著(zhù)。
4、加強安全教育、不斷增強學(xué)生的安全意識。通過(guò)法制報告、主題班會(huì )或其它形式,強化對學(xué)生的游泳安全、交通安全、宿舍安全、運動(dòng)安全、人際關(guān)系安全、飲食安全、實(shí)驗安全等各項安全教育。積極開(kāi)展相關(guān)主題班會(huì ),進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識和守法意識,懂得珍愛(ài)生命、崇尚科學(xué)、拒絕。
教師德育教學(xué)工作總結5
**縣幼兒園始終貫徹黨的教育方針,根據幼兒園德育要求和本園德育工作計劃,確立“以德治園、以法治園”的思想,以愛(ài)國主義、集體主義為主線(xiàn),以培養幼兒學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )做人為目標,拓展德育教育活動(dòng),培養幼兒良好的品德,成為講文明、守紀律的孩子,全面提高教師思想素質(zhì)、道德修養。
一、加強理論學(xué)習,營(yíng)造良好育人氛圍
1、加強理論學(xué)習 園領(lǐng)導及德育工作領(lǐng)導小組成員經(jīng)常帶大家學(xué)習有關(guān)開(kāi)展德育工作的文件、先進(jìn)人物事跡,觀(guān)看反腐警示錄,明確新形勢下德育工作的重要任務(wù)。
2、重德育環(huán)境營(yíng)造 注重本園文化建設,充分發(fā)揮宣傳欄的作用,及時(shí)宣傳德育活動(dòng)。圍繞創(chuàng )建省級文明單位目標內容,把文明教育滲透到幼兒一日常規活動(dòng)中。要求各班教師以“爭做文明小市民”為主題,開(kāi)展系列活動(dòng),同時(shí)加大投入,對園環(huán)境進(jìn)行改造,栽種了上百盆花,建造了幼兒舞臺,安裝了三件大型玩具,使幼兒園環(huán)境呈現美化、亮化、兒童化、情趣化的特點(diǎn)。
3、每周開(kāi)展德育教育 利用每個(gè)星期的升降旗時(shí)間,對幼兒進(jìn)行德育教育,根據季節、節日特點(diǎn)有重點(diǎn)的進(jìn)行民族主義、愛(ài)國主義教育,讓幼兒了解粗淺的德育知識,增長(cháng)幼兒知識。
二、實(shí)行分級管理、分層負責
幼兒園德育工作形成了園長(cháng)室,班級、教師的管理網(wǎng)絡(luò ),進(jìn)一步明確班主任、值日教師職責,把教師的公德形為、工作的事業(yè)心、責任心、態(tài)度作風(fēng)等作為列入年終考評細則,以確實(shí)達到督促、提高的效果。
三、把“三生”教育融入幼兒園五大領(lǐng)域
今年3月開(kāi)始,我園在大、中、小班全面開(kāi)設了“三生”教育課程,由各班班長(cháng)任教。通過(guò)兩次教材教法的培訓,讓教師掌握了“三生”教育的目的、意義,認識到只有讓幼兒通過(guò)參觀(guān)、郊游、體驗、講解、探索等方式的活動(dòng),才能把“三生”教育真正融入到每個(gè)領(lǐng)域,同時(shí)建立了幼兒園、家庭、社會(huì )合作的模式。每個(gè)班設立了宣傳欄,繪制了教學(xué)要求表格、評價(jià)體系,開(kāi)展了防震、防火演練。通過(guò)“三生”教育的開(kāi)展,培養了幼兒良好的品德、行為習慣,有愛(ài)心、感恩之心、有責任心、正義感,教師也明白了“三生”教育是使人真正成其為人的教育,要著(zhù)眼于幼兒的成長(cháng)、成才。
四、結合祖國六十華誕開(kāi)展主題活動(dòng)
在建國六十周年之際,我園開(kāi)展了一系列愛(ài)國主義教育的主題活動(dòng)。
1、抽調十六名教師進(jìn)入教育系統的百人合唱團,參加縣上主辦的歌頌祖國歌詠比賽。
2、10月份各班開(kāi)展了唱愛(ài)國歌曲,講英雄人物故事等主題活動(dòng),讓幼兒產(chǎn)生崇敬英雄,熱愛(ài)祖國的情感。
3、教職工將在11月9日舉行以祖國頌為主題的演講比賽,樹(shù)立大家對祖國的自豪感、榮譽(yù)感、責任感。
一年來(lái)在全體教職員工的共同努力下,在家長(cháng)的支持配合下,我園德育工作有了新的突破,但也有不足之處,如德育教育制度還不夠完善,德育教育制度還需要更加細化等。
下一學(xué)年德育工作目標
1、繼續加強學(xué)習,明確德育工作的重要性、實(shí)效性
2、落實(shí)、完善各項德育制度
3、開(kāi)展師德標兵評選活動(dòng)
4、開(kāi)展愛(ài)國詩(shī)歌頌讀賽
5、各班開(kāi)展文明禮貌之星評選活動(dòng)
6、邀請法制副校長(cháng)召開(kāi)法制講座
教師德育教學(xué)工作總結6
德育工作是學(xué)校的首要工作,是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長(cháng)的重要環(huán)節。我校不斷發(fā)展和創(chuàng )新德育工作,堅持以德育人,依法治校,依法執教。學(xué)期終結,德育工作已暫告一段落,為把德育工作落到實(shí)處,發(fā)展優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),取得良好的效果,現將本學(xué)期德育工作總結如下:
一、根據《中學(xué)生德育大綱》要求
本學(xué)期我校在德育工作中堅持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是的原則,認真落實(shí)《中小學(xué)德育規程》、《學(xué)校德育實(shí)施細則》,做到每個(gè)年部印發(fā)一份,把對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、法制教育貫穿于日常行為規范教育的過(guò)程中,把初中生的實(shí)際思想水平和接受能力與應達到的德育目標結合起來(lái),真正使德育工作形成全過(guò)程、全方位、多元化的立體網(wǎng)絡(luò )。為達到學(xué)期目標,我校根據計劃圓滿(mǎn)地完成了品德教育工作,有很多工作按計劃執行的較為突出。
1、利用開(kāi)學(xué)典禮
開(kāi)學(xué)典禮是全校師生共同開(kāi)展的一項重大活動(dòng),對一學(xué)期的教學(xué)、管理起到指導大方向的作用,也給學(xué)校德育工作定下了基調,這為教育學(xué)生和教師以及政教處開(kāi)展德育活動(dòng)打下了良好的基礎。
2、規范教育
我校根據各年級不同階段的學(xué)生身心健康特點(diǎn),重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行行為規范的教育。在學(xué)規范、用規范中注重了全面要求,突出重點(diǎn),根據實(shí)際情況側重解決幾個(gè)問(wèn)題,達到了目標準確,要求具體,效果明顯,也避免了走過(guò)場(chǎng),流于形式。尊重學(xué)生身心個(gè)性發(fā)展規律,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,將教育引導和學(xué)生自主參與結合起來(lái),培養學(xué)生主人翁意識,塑造健全獨立的人格。
3、利用重大節日對學(xué)生進(jìn)行德育教育
傳統節日、紀念日活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、愛(ài)國主義教育和理想教育有極大意義。我校在慶祝重大節日中開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),極大地促進(jìn)了德育活動(dòng)的開(kāi)展。故事演講、文藝匯演、法律知識講座、各種興趣小組等一系列活動(dòng)的開(kāi)展,為德育內容注入了鮮明的時(shí)代特色。充分展示了師生的才華,陶冶了情操。
4、開(kāi)設學(xué)生心理咨詢(xún)
進(jìn)行心理健康教育,排除心理障礙,使學(xué)生能全身心地投入到學(xué)習生活中去。
二、本學(xué)期計劃完成情況
本學(xué)期德育工作按計劃要求已經(jīng)基本完成。完成組織了開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng);強化行為規范教育;組織班主任開(kāi)好第一次班會(huì )和辦好第一期黑板報、宣傳欄,進(jìn)行了普法宣傳;組織開(kāi)展了系列活動(dòng);開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)第一課”征文,珍愛(ài)生命教育,“感恩教育”系列教育活動(dòng),“感恩父母”、“感恩教師”、“做文明延邊人大討論”、“我與祖國共成長(cháng)”、“改革開(kāi)放三十年演講”等系列活動(dòng);“文明班級”評比活動(dòng);法制報告會(huì )、安全教育報告會(huì )增強了師生的法制意識安全意識。多項教育活動(dòng)已圓滿(mǎn)完成,并取得了良好的效果。
三、取得的成績(jì)和經(jīng)驗
德育教育是學(xué)校教育工作的首要任務(wù)。德育工作根據學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的年齡特征,開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),取得了較好的效果。為了培養學(xué)生集體主義觀(guān)念和提高學(xué)生的自我管理、自我約束能力,在教師的幫助下,讓學(xué)生參與日常管理,既增強了學(xué)生日常行為管理能力,也提高了學(xué)生的自我約束能力,使德育教育卓有成效。
我校為加強德育工作,特別重視對德育隊伍的培訓,加強對班主任隊伍的培養。以抓好思想教育為先導,以提高理論素質(zhì)為核心,以增強教育教學(xué)能力為根本,以訓練基本技能為突破口,以塑造自我形象為動(dòng)力,使全體教師特別是青年教師思想素質(zhì)、教育教學(xué)水平都有了明顯的提高,為德育工作的長(cháng)期開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。本學(xué)期德育工作取得了良好的成績(jì)與德育隊伍的培訓有著(zhù)密切的聯(lián)系,因而要長(cháng)期開(kāi)展德育工作,必須培訓一支合格的德育工作隊伍。
德育工作在學(xué)校里不能只是靠單一的說(shuō)教。我校在開(kāi)展德育工作活動(dòng)中,采用了榜樣示范法,采用評優(yōu)樹(shù)先、德育工作中的先進(jìn)人物形象去教育和影響學(xué)生,達到德育教育目的;采用情感熏陶法,用教師的示范作用即以教育者的高尚品德和情感陶冶受教育者,這也是德育教育的重要形式;自我教育法,采用參與社會(huì )實(shí)踐來(lái)使學(xué)生提高德育水平,形成良好的德育習慣。
四、存在的問(wèn)題和今后的努力方向
本學(xué)期德育工作雖然取得了較好的成績(jì),但也存在著(zhù)明顯的不足,主要有以下幾個(gè)方面:
1、校外德育陣地建設缺乏特色,無(wú)法建設更有影響力的社區德育組織,在今后工作中應加強社區德育組織機構建設,爭取更多的社會(huì )支持。
2、德育活動(dòng)開(kāi)展形式相對單一。在今后德育工作中,應多采用請進(jìn)來(lái),走出去的辦法,采用多種形式,通過(guò)多種途徑豐富學(xué)校的德育教育。
3、校內德育陣地不十分完備,利用不夠充分。德育教育內容老化,需要進(jìn)一步更新,未能達到應有的德育教育目的,除廣播室、宣傳欄、黑板報利用較好以外,其他德育陣地未能充分發(fā)揮作用,在今后的學(xué)校德育工作,應加強對各陣地的利用。
4、在今后的工作中,應加強德育工作的整體性、可操作性、科學(xué)性,還要注意德育工作的層次性。
【教師德育教學(xué)工作總結(精選6篇)】相關(guān)文章:
小學(xué)德育教學(xué)工作總結01-10
思想品德教師德育工作總結(精選9篇)01-20
思想品德教師德育的工作總結01-10
德育少先隊工作總結(精選7篇)03-22
撿錢(qián)(教師德育隨筆)12-06
教師教學(xué)工作總結精選15篇02-24
教師教學(xué)教研工作總結02-28
春季少先隊德育工作總結(精選6篇)03-22