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學(xué)校校長(cháng)教學(xué)工作總結
每一天的時(shí)間都非常珍貴,回顧過(guò)去的教學(xué),我們的收獲和感動(dòng)是彌足珍貴的,這也意味著(zhù),又要準備開(kāi)始寫(xiě)教學(xué)總結了。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)校校長(cháng)教學(xué)工作總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校校長(cháng)教學(xué)工作總結1
談起這一期的工作,喜憂(yōu)參半。這半年,我沒(méi)有盡力去做一名好校長(cháng)。工作有頭緒,卻沒(méi)了條理;做事有思想,卻缺了認真。這直接導致了教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)進(jìn)程緩慢,而最終的受害者是學(xué)生。值得欣慰的地方是“制度上管理,思想上引領(lǐng)”的辦學(xué)模式凸顯。同時(shí),我盡心去做了一名好教師。半年來(lái),我堅持讀書(shū)。
我讀了幾本《人民教育》,使自己在工作中有了正確的思想;我讀了《24字教學(xué)模式操作手冊》,使自己在教學(xué)實(shí)踐中有了點(diǎn)滴的靈感;我讀了幾期《小學(xué)語(yǔ)文》,使自己在語(yǔ)文課堂教學(xué)中有了更多的方法;我有幸參加了市級小學(xué)語(yǔ)文骨干教師培訓,聆聽(tīng)了專(zhuān)家們精彩的講座,感受了名師的風(fēng)采。這次培訓,形式新穎,讓我們在業(yè)余時(shí)間有了良好的學(xué)習的平臺,使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,同時(shí)在不斷實(shí)踐的過(guò)程中,我也更新了教學(xué)觀(guān)念,使自己的語(yǔ)文教學(xué)水平得到一定程度地提升。
一、靜心學(xué)習,提升自己,影響學(xué)生。
“文化的力量直抵心底!遍喿x可以使我們增智,使我們明理,使我們萌生出創(chuàng )新的靈感。閱讀不可小覷,作為一名語(yǔ)文教師,我們更要博覽群書(shū),文學(xué)的、歷史的、哲學(xué)的、自然的、科學(xué)的……我們都應有所涉獵,這樣我們的知識才能豐富,才能始終處于“源頭活水來(lái)”的狀態(tài),才能更好地去感染學(xué)生,引領(lǐng)學(xué)生,讓學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡厝プx書(shū),真正體會(huì )到閱讀的快樂(lè )。學(xué)生會(huì )在讀書(shū)的過(guò)程中,不知不覺(jué)地提升自己的語(yǔ)文素養。
二、良好習慣,美好人生。
人的一生中,習慣的力量可謂巨大。有一段話(huà)寫(xiě)得好:也許你不是天才,沒(méi)有很高的天賦,但你可以通過(guò)自身的努力養成良好的習慣。一旦你擁有了良好的習慣,它往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,會(huì )助你一臂之力。確實(shí),良好習慣是一個(gè)人最重要的、也是最穩定的素質(zhì),任何一種能力的形成都是養成良好習慣的結果。我們的行為舉止塑造了我們自己,只有掌控自己的好習性,才能養成良好的習慣。而良好的學(xué)習習慣又是人的眾多好習慣中的“催化劑”,它可以促進(jìn)各種好習慣的養成。我經(jīng)常教育自己的學(xué)生在學(xué)習中要養成課前認真預習,課中積極思考、大膽發(fā)言,課后獨立完成檢測的習慣,這些也是課堂教學(xué)改革的基礎。
三、授人以“漁”更能令學(xué)生產(chǎn)生幸福感。
有時(shí),糊涂的親身經(jīng)歷更令人清醒增智。在期中考試前夕,我認真組織了復習教學(xué),面面俱到,生怕漏掉哪一個(gè)知識點(diǎn),強調重點(diǎn),還加班加點(diǎn),結果學(xué)生成績(jì)卻一塌糊涂。對于爭強好勝的我來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是挨了一個(gè)耳光。在與學(xué)生談心的過(guò)程中,我終于明白了失敗的原因:語(yǔ)文教學(xué)真得不應該摻合功利心。對于學(xué)優(yōu)生來(lái)說(shuō),一個(gè)問(wèn)題我就是不講,他們也能弄得很明白;而對于后進(jìn)生來(lái)說(shuō),我就是把問(wèn)題再多講幾次,他們也是聽(tīng)天書(shū)一般,不在狀態(tài)。我對自己的行為進(jìn)行了深刻地反思!笆谌艘贼~(yú),不如授人以漁!闭娴,我們不能再這樣下去,制造更多的后進(jìn)生。著(zhù)名的教育家魏書(shū)生老師一直采用的“六步教學(xué)法”也是教給了學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的方法。反思之后,我繼續實(shí)踐,重“依學(xué)情,教方法”,大膽放手,鼓勵學(xué)生多互助,現在學(xué)生終于全員進(jìn)入了狀態(tài),我能感覺(jué)到學(xué)生的成長(cháng),在學(xué)生成績(jì)提升的同時(shí),能力也提升了。
現在,我明白了管理是一種積淀,無(wú)論多艱難,都要堅持,“和學(xué)校一起健康成長(cháng)!”要時(shí)刻記在心中;學(xué)習沒(méi)有盡頭,課改之路沒(méi)有盡頭,堅持走下去,驀然回首就會(huì )發(fā)現自己的堅毅不但“發(fā)展了學(xué)生”,而且“成就了自己”。
學(xué)校校長(cháng)教學(xué)工作總結2
一、抓好隊伍,共同提高。
1、領(lǐng)導班子,團結協(xié)作。
一個(gè)稱(chēng)職的領(lǐng)導集體,關(guān)鍵要思想一致,認識一致,行動(dòng)一致。我們班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。本年度班子成員自覺(jué)開(kāi)展學(xué)習,從學(xué)習中找“差距”,從“差距”中尋發(fā)展,加強自我管理,履行工作職責,以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團結意識。在工作面前,我們默默奉獻,常常加班加點(diǎn),犧牲休息時(shí)間,毫無(wú)怨言;在榮譽(yù)面前我們心懷同志,謙讓大家,多次將優(yōu)秀黨員、先進(jìn)教師的名額讓給同志;尤其是今年的績(jì)效工資和教師聘任中盡顯共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節、高尚品質(zhì)。
2、加強政治學(xué)習。
今年我們根據學(xué)校的安排,由我負責帶領(lǐng)大家搞好政治學(xué)習,我們學(xué)習先進(jìn)人物的事跡《背著(zhù)孩子上學(xué)的老師》;學(xué)習兩會(huì )精神和《工作報告》;學(xué)習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)管理規程》等法律法規;學(xué)習《實(shí)驗小學(xué)》等全國違規收費的事例。本學(xué)期,是第三批深入學(xué)習實(shí)踐發(fā)展觀(guān)的時(shí)間。學(xué)按照上級的安排,我們組織老師系統學(xué)習發(fā)展觀(guān)的重要論述,做好學(xué)習筆記,寫(xiě)好學(xué)習心得。深入調查撰寫(xiě)調研報告、認真查擺自己工作中存在的問(wèn)題,書(shū)寫(xiě)自查分析報告。并要求老師將學(xué)習和實(shí)踐結合起來(lái),用發(fā)展觀(guān)來(lái)武裝自己,引領(lǐng)自己,提高工作效率。認真學(xué)習郭大為書(shū)記在教師節大會(huì )上的講話(huà),使老師樹(shù)立“敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、奉獻、求實(shí)、創(chuàng )新”的工作理念。樹(shù)立“責任心勝于能力”的理念,強化工作責任心,相信只有責任心強的老師,才會(huì )在教學(xué)和班級管理上下工夫、想辦法,才會(huì )主動(dòng)地更新自己的教育理念,才會(huì )教出優(yōu)秀的學(xué)生。
3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習。
人常說(shuō):“樹(shù)人者必先強己”。在社會(huì )日益發(fā)展的今天,知識更新很快,作為知識的傳播者,必須加強學(xué)習,樹(shù)立終身學(xué)習的理念,擠時(shí)間,抽時(shí)間學(xué)習提高自身綜合素質(zhì)。上學(xué)期開(kāi)學(xué)按照學(xué)校的`安排和自身的實(shí)際情況我制定了本年度《個(gè)人發(fā)展規劃》,召開(kāi)了教師個(gè)人發(fā)展規劃座談會(huì ),并在全體教師會(huì )上宣讀了自己制定的發(fā)展規劃,讓大家監督執行。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的認真學(xué)習,我基本完成了計劃,系統研讀了朱永新《新教育叢書(shū)》十二本,《校長(cháng)最需要什么》、《老師最需要什么》等書(shū)籍。通過(guò)學(xué)習,我明確了校長(cháng)職責,提高了管理理念。而《中小學(xué)教學(xué)管理》、《人民教育》成為書(shū)桌上的常備雜志,更成為“正餐”之外的“加餐”,也為學(xué)校管理注入了新的血液。同時(shí)我還學(xué)習身邊優(yōu)秀校長(cháng)的先進(jìn)事跡,戶(hù)縣電廠(chǎng)中學(xué)的魏源地校長(cháng)給了我工作的動(dòng)力,我時(shí)刻提醒自己要以他為榜樣,在處理煩瑣事務(wù)的同時(shí)靜下心來(lái)搞教學(xué)研究,力爭做學(xué)習型、研究型校長(cháng)。
二、以人為本,營(yíng)造和諧氛圍。
多年一線(xiàn)教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個(gè)感受:工作哪怕累點(diǎn),待遇哪怕差點(diǎn),一定要圖個(gè)心情愉快。所以我盡心努力為老師營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的工作氛圍。從自身做起,從不在老師面前擺架子,閑暇時(shí)間走進(jìn)辦公室和老師聊天,了解他們生活工作中存在的問(wèn)題,盡力去幫助他們,分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院,教師思想有波動(dòng)時(shí)都會(huì )找他們談心,讓他們在關(guān)鍵時(shí)刻感受到來(lái)自集體的溫暖!翱鞓(lè )地生活,努力地工作”是我所倡導的,經(jīng)常引導老師學(xué)會(huì )知足,學(xué)會(huì )感恩,淡看人生的起伏與哀樂(lè ),挫折與喜悅,從而幸?鞓(lè )地生活著(zhù),保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚,用心才會(huì )珍惜”同事之間增大寬容度,都能為對方著(zhù)想,都能進(jìn)行換位思考,現在我們的老師能在一個(gè)相對寬松的環(huán)境中工作著(zhù)。正因為這樣,在績(jì)效工資,崗位設置及教師聘任這些與教師切身利益相關(guān)的事情中,我們的領(lǐng)導、老師都顯示了較高的覺(jué)悟,沒(méi)有出現吵鬧現象,使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行。
三、常規管理,規范科學(xué)。
1、常規教學(xué),扎實(shí)細致。
年底,我們明確了教案的書(shū)寫(xiě)要求,要求老師們以《細則》為準繩,嚴格規范自己的教學(xué),使教學(xué)常規工作進(jìn)一步規范化、制度化。本年度,學(xué)校對每位老師的教案、作業(yè)多次進(jìn)行檢查,并及時(shí)反饋。上學(xué)期末我們按照學(xué)校工作計劃,教導處組織教師進(jìn)行了教案、作業(yè)展覽,教導主任精心設計各種賦分表,老師們本著(zhù)公平、公正的原則,認真查看打分,最后王老師、段老師、李老師獲綜合教案優(yōu)勝獎,六年級語(yǔ)文作業(yè)、三年級數學(xué)作業(yè)獲優(yōu)勝獎。但其中我們也發(fā)現許多老師沒(méi)有把教學(xué)反思當成一項常規工作來(lái)進(jìn)行,在教學(xué)反思的書(shū)寫(xiě)上存在追記現象,存在應付檢查現象。本學(xué)期,針對這一情況,我們明確提出“寫(xiě)十年的教案,沒(méi)有寫(xiě)一年教學(xué)反思”提高的快,提醒老師課后及時(shí)書(shū)寫(xiě)反思,在這學(xué)期的教案檢查中,我們欣喜的發(fā)現許多老師都能認真的書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思,楊建紅、王利彥老師的教學(xué)反思書(shū)寫(xiě)認真,反思到位,具有示范作用,我們做為范例在全校老師中交流。同時(shí)希望同事之間相互學(xué)習,提高工作能力。
2、教研活動(dòng),扎實(shí)有效。
加強教研組建設,是提高教學(xué)管理的一項有效措施。我們積極開(kāi)展教研活動(dòng),不斷創(chuàng )新教研活動(dòng)的新模式。校領(lǐng)導堅持帶課,堅持聽(tīng)課,堅持參加教研活動(dòng),本年度每人聽(tīng)課70多節次。我們每學(xué)期開(kāi)展“人人都上研討課,人人都是研討者”活動(dòng)。組內進(jìn)行說(shuō)課,然后上課、個(gè)人反思,大家評課。同事之間真誠相待,提出問(wèn)題共同商討、解決。上學(xué)期為了增進(jìn)家長(cháng)對學(xué)校管理、教師教育教學(xué)水平以及孩子在校學(xué)習情況的了解,我們在個(gè)教研組每人一節研討課之后又開(kāi)展了青年教師對家長(cháng)的公開(kāi)課活動(dòng)。老師們提前備課、進(jìn)行試講,學(xué)校提前懸掛標語(yǔ),布置教室,印發(fā)家長(cháng)反饋表,做了大量的準備工作。
3、家校攜手,共擔責任。
本年度,我們已經(jīng)在期中和期末分別召開(kāi)了三次全校性的家長(cháng)會(huì ),每次家長(cháng)會(huì ),老師精心準備發(fā)言稿,注意與家長(cháng)談話(huà)的語(yǔ)氣、話(huà)語(yǔ),從學(xué)生的實(shí)際、家長(cháng)的感受出發(fā),真誠地與家長(cháng)商談溝通,交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因,商榷解決的辦法,做到曉之以情,動(dòng)之以理,爭取家長(cháng)的認同、配合和支持。每次家長(cháng)會(huì ),當看到老師與家長(cháng)和諧溝通時(shí),當我們的工作得到家長(cháng)的認可時(shí),當聽(tīng)到家長(cháng)對我們工作由衷贊揚時(shí),我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容,也深深地體會(huì )到了老師價(jià)值體現后的愉悅心情。我們特別要求家長(cháng)要將孩子的安全放在首位,同時(shí)對家長(cháng)進(jìn)行孩子安全方面的教育,要求家長(cháng)一定要將聯(lián)系方式告知老師,以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系。時(shí)?梢月(tīng)到我們的老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)家長(cháng)孩子未到校的原因,提醒家長(cháng)及時(shí)關(guān)注孩子的健康的溫暖話(huà)語(yǔ)。我們這些真誠的舉動(dòng),使得家校的橋梁暢通了,家校的關(guān)系和諧了,學(xué)校的工作也得到了家長(cháng)的大力支持與配合。
學(xué)校校長(cháng)教學(xué)工作總結3
在縣委、縣政府的領(lǐng)導下,在縣教育和科學(xué)技術(shù)局的指導、關(guān)心、支持下,我校領(lǐng)導班子憑著(zhù)對學(xué)校的熱愛(ài)和對工作的熱情,堅持“真誠為!钡牟蛔冃拍,遵循“服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導向”的職業(yè)教育方針,在艱辛和執著(zhù)中盡職盡責地工作。積極工作,改革創(chuàng )新,開(kāi)拓進(jìn)取,不斷加強師資隊伍建設,強化學(xué)校內部管理,加快專(zhuān)業(yè)調整步伐,提高學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。各方面工作得到健康和諧地發(fā)展,圓滿(mǎn)完成了本年度的各項工作,F對我校本學(xué)年工作總結如下:
一、領(lǐng)導班子思想作風(fēng)建設,扎實(shí)有效
開(kāi)學(xué)初,結合學(xué)校實(shí)情深入開(kāi)展了作風(fēng)建設。一是加強領(lǐng)導班子思想作風(fēng)建設,進(jìn)一步端正了領(lǐng)導班子的工作態(tài)度,規范了領(lǐng)導班子的言行、儀表,層層簽訂工作目標責任書(shū),強化了崗位職責;二是班子建設更趨合理科學(xué),在作風(fēng)建設中班子成員能以身作則,在日常工作中能相互溝通,在中心工作上能協(xié)調配合,做到了勤政務(wù)實(shí),講合理求高效。三是加強了考勤管理,廣大教職工的紀律意識明顯增強,敬業(yè)精神顯著(zhù)提高;四是班子團結務(wù)實(shí)、廉潔勤政、開(kāi)拓進(jìn)取、群眾信賴(lài)、有堅強的戰斗力、凝聚力。
二、教師隊伍建設,循序漸進(jìn)
。ㄒ唬┱J真學(xué)習,加強師德建設
學(xué)校重視加強教師隊伍的思想政治工作,不斷提高教師的思想政治素質(zhì)和師德修養。把教師職業(yè)道德建設放在隊伍建設的突出位置,真正做到教書(shū)育人,為人師表。定期進(jìn)行政治學(xué)習。依托教職工會(huì )議和教研組等宣傳陣地廣泛開(kāi)展宣傳,不斷強化教師思想素質(zhì)教育,樹(shù)立良好的教師形象活動(dòng),進(jìn)一步加強我校干部、教師的作風(fēng)建設。
。ǘ┘訌姽歉山處熍嘤,提高教師素質(zhì)
學(xué)校發(fā)展需要有名師。我校一直重視以培養中青年專(zhuān)業(yè)學(xué)科帶頭人和骨干教師為重點(diǎn)的教師隊伍建設,學(xué)校采取“請進(jìn)來(lái),走出去”的辦法,組織教師加強學(xué)習。利用勞動(dòng)部門(mén)、職業(yè)院校和國家骨干教師培訓等渠道,結合我校教學(xué)工作的實(shí)際,針對職業(yè)教育發(fā)展的形勢要求,著(zhù)眼于提高教師綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平,20xx年5月至8月,選派張誠烏魯木齊參加國培——電工電器專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,蘇友來(lái)參加深圳旅游服務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,李小虎參加浙江工業(yè)大學(xué)維修電工專(zhuān)業(yè)培訓項目,通過(guò)培訓,3名教師既開(kāi)拓了視野,又更新了觀(guān)念。
。ㄈ┘訌妿熧Y隊伍建設
組織了全校教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )、教學(xué)技能大賽,通過(guò)交流、競賽督促大家的學(xué)習,對教學(xué)過(guò)程的規范起到促進(jìn)作用;開(kāi)展了“師帶徒”活動(dòng),專(zhuān)業(yè)課由河北援疆教師董慧珍帶特崗教師吳鴻霞,基礎課由體育教師歐優(yōu)圖帶特崗教師葉波,使一線(xiàn)教師尤其是年青教師能夠有更多機會(huì )領(lǐng)略到師傅的教學(xué)思想和教學(xué)藝術(shù)風(fēng)采,尤其使河北援疆教師資源得以共享;開(kāi)展“教師到企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)”,安排李翠玲教師到企業(yè)頂崗鍛煉;加強教師學(xué)年度的考核,通過(guò)學(xué)生測評、教師民主測評、基礎課和專(zhuān)業(yè)課考核組測評、教務(wù)評價(jià)等幾個(gè)環(huán)節完成考核,考核結果作為評選優(yōu)秀教師的依據。同時(shí)加強了兼職專(zhuān)業(yè)教師聘用工作,來(lái)自企業(yè)二線(xiàn)、退休人員來(lái)校參加應聘,聘用兼職教師9名。
三、以職業(yè)技能教學(xué)為中心,堅持技能強化,特色強校為目標
1、認真開(kāi)展教育教學(xué)工作
一是教學(xué)常規管理更加規范。學(xué)校進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量保障體系,嚴格落實(shí)教學(xué)檢查制度、聽(tīng)課制度等日常教學(xué)管理制度,合理編排教學(xué)計劃、大綱、課程,嚴格教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng),日常教學(xué)管理進(jìn)一步規范化、制度化、科學(xué)化。二是大力推進(jìn)教學(xué)精品工程建設。深化“導師制”培養、案例教學(xué)、分層教學(xué)等教學(xué)改革,加強校企合作,設立了“鋼鐵班”、“旅游班”、“會(huì )計班”等開(kāi)展訂單人才培養模式。三是專(zhuān)業(yè)、師資、教材建設成果豐碩。新增鋼鐵裝備運行與維護、電子電器應用與維修、旅游服務(wù)與管理、民族音樂(lè )與表演等4個(gè)專(zhuān)業(yè)。組織開(kāi)展了基礎課、專(zhuān)業(yè)課教學(xué)觀(guān)摩課、新教師匯報課,鼓勵教師進(jìn)修深造。四是人才培養質(zhì)量不斷提高。圍繞促進(jìn)實(shí)踐技能教學(xué)。
2、積極開(kāi)展招生宣傳工作
面對生源緊缺、競爭更加激烈的形勢,學(xué)校將招生工作列為重中之首,黨政領(lǐng)導班子成員高度重視,主要領(lǐng)導親自抓,完善政策,明確責任,加大投入。全校上下積極應對,精心組織,狠抓落實(shí),精心編印招生宣傳單1萬(wàn)份,印制招生宣傳展板3塊,編印招生簡(jiǎn)章5千份,印發(fā)招生海報500份,通過(guò)到外縣市中學(xué)進(jìn)行招生宣傳,與XX縣一中、二、四中和高級中學(xué)、內蒙古工業(yè)職業(yè)學(xué)院進(jìn)行聯(lián)合招生等措施,確保了招生工作的平穩開(kāi)展。今年招收中職學(xué)生59人,高職學(xué)生43人,并按時(shí)完成了學(xué)生學(xué)籍注冊工作。
3、積極推薦學(xué)生就業(yè)工作
為了加強我校畢業(yè)生就業(yè)工作管理,進(jìn)一步規范畢業(yè)生招聘工作程序,按照“公開(kāi)、公平、公正、擇優(yōu)、自愿”的原則,重新修訂了《校園招聘活動(dòng)管理辦法》,設計了校園招聘活動(dòng)流程圖。對各專(zhuān)業(yè)學(xué)生成績(jì)進(jìn)行排序,經(jīng)招生培訓就業(yè)科審核蓋章后提供給用人單位,作為用人單位擇優(yōu)錄用的重要依據,招聘結果經(jīng)學(xué)校審核后方可予以正式發(fā)布,進(jìn)一步增加招聘工作透明度,保證了招聘活動(dòng)的公平公正。20xx年3月,推薦20xx級58名學(xué)生到新興鑄管有限公司頂崗實(shí)習;6月底,推薦旅游服務(wù)管理專(zhuān)業(yè)班3名學(xué)生到巴音布魯克旅游服務(wù)公司、XX縣賓館進(jìn)行工學(xué)交替;20xx年10月,旅游服務(wù)管理和會(huì )計與審計專(zhuān)業(yè)14名學(xué)生通過(guò)了新疆立恒工程有限責任公司錦恒賓館的招聘,將進(jìn)行為期一年的頂崗實(shí)習。
4、加強職業(yè)技能培訓工作
為了滿(mǎn)足XX縣各企業(yè)用工需求,我校成立了XX縣技工學(xué)校職業(yè)技能培訓中心,積極申請到13個(gè)職業(yè)工種資質(zhì)的短期培訓,拓寬培訓學(xué)員的就業(yè)渠道。一年來(lái),承擔保安人員培訓113人次,電工培訓45人次,協(xié)助巴州教育局和巴州師范學(xué)校成功開(kāi)展了全州中小學(xué)圖書(shū)管理員培訓班,培訓了93人次。
5、完善校企合作機制
開(kāi)學(xué)初,學(xué)校加大專(zhuān)業(yè)和企業(yè)的聯(lián)系,要求各專(zhuān)業(yè)老師要深入企業(yè)進(jìn)行調研,確定專(zhuān)業(yè)的培訓重點(diǎn),并成功與新興鑄管有限公司、和合礦業(yè)、錦恒賓館等合作建立培訓基地,與新興鑄管有限公司聯(lián)合建立職業(yè)技能鑒定基地。繼續施行校企合作以及訂單式人才培養模式,加大校企合作覆蓋面,真正做到企業(yè)是學(xué)校課堂的延伸。做好新興鑄管有限公司的校企合作,不僅讓學(xué)生在企業(yè)學(xué)到過(guò)硬的技術(shù),還要讓學(xué)生成為企業(yè)不可或缺的技術(shù)技能人才,從而實(shí)現“培訓教育就是就業(yè)教育”的理想。
6、加大宣傳力度,提高學(xué)校知名度
今年我校成立了專(zhuān)門(mén)的信息辦公室,由專(zhuān)人負責學(xué)校各方面信息的報道,截止到今天,做到了在全國文明網(wǎng)、《新疆日報》、《巴音郭楞報》、天山網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、和靜政府網(wǎng)等自治區、自治州媒體對學(xué)校相關(guān)進(jìn)行事件的宣傳報道,共在教育局簡(jiǎn)報上發(fā)表信息30篇,XX縣政府網(wǎng)發(fā)表信息12篇,天山網(wǎng)、騰訊網(wǎng)等發(fā)表信息4篇,全年共發(fā)表信息68余篇,切實(shí)提高了我校的知名度。
四、健全機制,強化德育工作
1、班主任隊伍建設,規范科學(xué)
一方面,完善班主任工作管理制度,實(shí)現管理的規范化、科學(xué)化、民主化,努力形成一套完善有效的管理運行機制,調動(dòng)班主任的工作積極性;另一方面,狠抓工作過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節,通過(guò)班主任例會(huì )、班主任培訓等形式,組織班主任學(xué)習新時(shí)期學(xué)生管理和班級管理的理論和方法,為班主任的思想脈搏及工作實(shí)踐注入新鮮血液,使班主任不斷更新觀(guān)念,改進(jìn)方法。
班主任工作是學(xué)生管理中的重要部分。一年來(lái),學(xué)生處在校領(lǐng)導的指導下,定期組織班主任例會(huì )學(xué)習20余次。班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )四次,召開(kāi)了班主任工作會(huì )議30余次。通過(guò)以上舉措,加強了班主任的凝聚力、責任心和自信心,管理理念得到改變,一些先進(jìn)的管理方法得到推廣,使我們的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)大有好轉。
2、注重德育滲透,規范常規管理和安全工作
在德育工作中我們始終以樹(shù)立以人為本的觀(guān)念,提倡學(xué)生四個(gè)學(xué)會(huì ):“學(xué)會(huì )求知是前提、學(xué)會(huì )生活是基礎、學(xué)會(huì )做人是核心、學(xué)會(huì )健康是保障”,堅持以“教育育人,服務(wù)育人,管理育人”的思想,倡進(jìn)行思想道德教育,把思想教育滲透于課堂,溶解于平時(shí)。針對學(xué)生特點(diǎn),開(kāi)展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng),取得了一定的成效。充分利用班會(huì )課、專(zhuān)題講座、報告會(huì )、國旗下講話(huà)等宣傳教育,提高學(xué)生的思想認識,幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和就業(yè)觀(guān)。以開(kāi)展文明班級、優(yōu)秀宿舍評比等活動(dòng)為依托,督促和引導學(xué)生養成良,對好人好事及時(shí)予以表?yè)P,做好三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評比和表彰工作,弘揚校園正氣好的學(xué)習、生活習慣和禮儀風(fēng)貌,促進(jìn)了校風(fēng)的建設。注重對學(xué)生中先進(jìn)典型的挖掘和培養。做好了對個(gè)別學(xué)生的家訪(fǎng)工作。注重學(xué)校的環(huán)境衛生工作;加強對學(xué)生值周工作的指導和管理。
利用班會(huì )這一主陣地對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。一年來(lái)組織了感恩教育、養成教育、誠信教育、安全教育、心理健康教育、法制教育等主題班會(huì ),并且召開(kāi)了以“感恩教育”和“法制教育”為主題的觀(guān)摩班會(huì ),收到良好教育的效果。利用課間操、自習時(shí)間,校領(lǐng)導適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,本學(xué)期對學(xué)生就思想建設,行為習慣養成、成人成才、安全主題等教育達20余次。利用國旗下講話(huà)形式勉勵、激發(fā)學(xué)生健康成長(cháng)。通過(guò)以上活動(dòng),從思想上轉變學(xué)生觀(guān)念,從行為上扭轉他們的不良習慣,確實(shí)做到先成人后成才。
3、加強學(xué)生處工作
充分發(fā)揮共青團、學(xué)生會(huì )、班干部的作用,舉辦了“相約東歸故里放飛我的夢(mèng)”文藝專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì ),參加了慶祝五四青年節暨“我的中國夢(mèng)”青年文藝匯演榮獲二等獎,開(kāi)展了“民族團結伴我行”演講比賽、“6.5”世界環(huán)境日講座、“6.26禁毒宣傳日”活動(dòng)、“迎七一 歌唱祖國歌唱黨”大型歌詠比賽、“尊老、敬老、愛(ài)老”主題教育活動(dòng),“團結杯”籃球賽等豐富多彩的校園文體活動(dòng)。組織全體團委為敬老院、福利院捐款1200多元,表彰了2個(gè)先進(jìn)班集體,9名優(yōu)秀團員,15名三好學(xué)生。為了保證XX縣戶(hù)籍品學(xué)兼優(yōu)的特困生順利完成學(xué)業(yè),學(xué)校積極向縣政府申報了30名品學(xué)兼優(yōu)特困生,政府撥付的4.5萬(wàn)元助學(xué)金已及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中,幫他們渡過(guò)生活難關(guān);針對外縣戶(hù)籍無(wú)法享受和靜資助政策的品學(xué)廉優(yōu)學(xué)生,學(xué)校給予補助生活費300元/月,14名學(xué)生獲得資助。
學(xué)校加強了對學(xué)生會(huì )工作的檢查考核力度,各班學(xué)生會(huì )經(jīng)常深入教室、宿舍了解掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習、生活秩序,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,學(xué)生會(huì )的主體作用得到了強化和突出。
4、狠抓常規管理、規范學(xué)生行為
、俳∪贫。本學(xué)期我們根據學(xué)生管理、班主任考核、安全工作的方面的實(shí)踐情況修改并完善了《班級考核細則》、《班主任考核辦法》、《違紀學(xué)生處理辦法》等,使各種規章制度更加趨于合理。
、诮⒂行Ч芾頇C制。堅持德育辦負責、學(xué)生會(huì )檢查,每天做到查到校、衛生、早讀、胸卡、課間操、小自習和宿舍紀律、衛生,做到有記錄、有匯報、有處理、有獎懲。
、邸皢(wèn)題生”轉化效果明顯。我們加大了對“問(wèn)題生”的轉化力度,深入班級了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)處理和避免學(xué)生中間發(fā)生的矛盾,做好學(xué)生的思想工作,一年來(lái)處理學(xué)生糾紛8件,個(gè)別學(xué)生教育20人次。通過(guò)與學(xué)生個(gè)別談話(huà),同家長(cháng)見(jiàn)面聯(lián)系等,使這些同學(xué)都發(fā)生了不同程度的改變,校風(fēng)、班風(fēng)有了根本的好轉。一年來(lái)遲到現象明顯減少,無(wú)勒索錢(qián)物事件發(fā)生,打架斗毆、上網(wǎng)等現象得到明顯遏制,安全檢查工作圓滿(mǎn)通過(guò)。
5、開(kāi)展安全法制教育
堅持不懈地抓好安全教育工作,積極開(kāi)展消防、交通、禁毒等系列的安全教育。通過(guò)完善工作網(wǎng)絡(luò ),落實(shí)安全責任,層層負責,提高防火、用電及交通、飲食安全教育的實(shí)效。通過(guò)普及學(xué)生自救自護常識,安全知識競賽?等活動(dòng);提高學(xué)生自救自護能力,杜絕安全事故的發(fā)生。以校園預防?為重點(diǎn),深入開(kāi)展法制教育。認真組織學(xué)生學(xué)習未成年人保護法和預防未成年人犯罪法,通過(guò)法制教育講座、觀(guān)看法制教育片等形式,增強學(xué)生的法制觀(guān)念。同時(shí)強化校園安全綜合治理。確保學(xué)校無(wú)重大事故發(fā)生,努力打造“平安校園”。
6、校園文化生活豐富多彩
通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)來(lái)“影響人,培養人,塑造人”,讓學(xué)生在良好的氛圍中逐步形成良好的思想道德素質(zhì)。抓好廣播操、體育課的同時(shí),積極開(kāi)展形式多樣的陽(yáng)光體育活動(dòng)。先后組織了繪畫(huà)比賽、征文比賽、手抄報評選、演講比賽、主題班會(huì )比賽一年來(lái)出黑板報、手抄報40期,這些活動(dòng)不但發(fā)展了學(xué)生文體特長(cháng),而且陶冶了學(xué)生情操,提高學(xué)生綜合能力。