2020五年級語(yǔ)文教師線(xiàn)上教學(xué)工作總結
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，回顧這段時(shí)間的教學(xué)，相信大家的能力都得到了很大的提高，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)總結了。那么如何把教學(xué)總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的2020五年級語(yǔ)文教師線(xiàn)上教學(xué)工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級語(yǔ)文教師線(xiàn)上教學(xué)工作總結1
作為一名五年級的語(yǔ)文教師，對這段時(shí)間以來(lái)的線(xiàn)上教學(xué)工作，我是非常認可的，給了自己很大的勇氣，線(xiàn)上教學(xué)對于我而言是比較陌生的，過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間都在這，這樣的工作狀態(tài)，下面堅持著(zhù)，也可能自己很大的挑戰，相信在未來(lái)的工作當中，我肯定會(huì )依然堅持這樣的狀態(tài)，讓學(xué)生們認可，我讓自己能夠有更多的進(jìn)步，我當然很清楚，堅持一件事情，沒(méi)有那么容易，但是去讓自己做的問(wèn)心無(wú)愧才是更加難得的，這段時(shí)間的線(xiàn)上教學(xué)我總結一下。
首先我是比較認可自己的工作，因為在線(xiàn)上教學(xué)過(guò)程當中得到了學(xué)生們的肯定，線(xiàn)上教學(xué)是比較難的，因為有很多的問(wèn)題會(huì )出現，比如說(shuō)自己在講課的過(guò)程當中，突然網(wǎng)絡(luò )的卡頓會(huì )導致學(xué)生們聽(tīng)不到我在講什么，會(huì )導致錯過(guò)很多知識點(diǎn)，一些東西不能連貫上來(lái)，就不能保證學(xué)生們在上課過(guò)程當中，有質(zhì)量的學(xué)習，所以這給我帶來(lái)的難題是非常的.大，還有就是自己一開(kāi)始非常的不適應，對著(zhù)手機講課，過(guò)去都是在教室里面跟同學(xué)們講課，那樣的氛圍才是我所需要的，可是這手機堅持了這段時(shí)間，我才發(fā)現自己還是能夠適應的，雖然這些問(wèn)題都是一些細節的，很多東西積累起來(lái)也是一些難題吧，我們都一一克服了，我相信我肯定能夠做一名合格的語(yǔ)文教師，雖然說(shuō)這段時(shí)間以來(lái)出現很多困難，但是那些東西都是成長(cháng)的墊腳石，有些事情本應該就讓自己沒(méi)有顧慮的去做，比如說(shuō)這次的線(xiàn)上教學(xué)。
當然，不僅僅是對于自己的教學(xué)能力，我個(gè)人在教學(xué)方式上面有了很大的突破，過(guò)去一直都是用傳統的教學(xué)方式，一直都是堅持自己一些老的規矩，墨守成規，真的沒(méi)有一點(diǎn)創(chuàng )新，有些教學(xué)方式是不能那樣子的，所以在這段時(shí)間的教學(xué)工作當中，我有了一些新的創(chuàng )新，有了一些新的教學(xué)方式，這樣讓我能夠得到提高，讓學(xué)生們也能夠更好的去學(xué)習，做語(yǔ)文教師，線(xiàn)上教學(xué)最難的就是在上課期間，是學(xué)生們需要去朗誦課文，但是由于線(xiàn)上教學(xué)，有很多時(shí)候我都沒(méi)有辦法，聽(tīng)到學(xué)什么朗誦課文，這個(gè)時(shí)候就需要學(xué)生們主動(dòng)了，要有一個(gè)好的學(xué)習氛圍，營(yíng)造一個(gè)有氣氛的上課氛圍是非常不容易的，所以說(shuō)這段時(shí)間以來(lái)我還是有一定的收獲，我的上課方式得到了學(xué)生認可，我也感激這段時(shí)間的先生教學(xué)，讓我經(jīng)歷了這些，我認為自己作為一名語(yǔ)文教師，還是有一些東西需要去努力的，在接下來(lái)的工作當中，我會(huì )更進(jìn)一步踏實(shí)地做好自己的本職工作，延續自己這段時(shí)間以來(lái)的一個(gè)狀態(tài)。
五年級語(yǔ)文教師線(xiàn)上教學(xué)工作總結2
由于受到疫情影響，原定在2月13日的開(kāi)學(xué)被，迫延遲了。但是根據上級領(lǐng)導的指示，雖然不能在校進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，但是也不能停止學(xué)習，不能停止對學(xué)生的教育。我結合現有的資源和設備對學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò )教學(xué)。下面將我近期的教學(xué)工作總結如下:
一、教學(xué)方法
我利用釘釘、微信等即時(shí)通訊軟件對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，建立班級家長(cháng)溝通群、學(xué)生學(xué)習直播群。嚴格執行上級領(lǐng)導要求每天不少于3課時(shí)的教學(xué)任務(wù)。此外我認真備課，利用多媒體技術(shù)每節課都精心制作課件力求最大化的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，。對學(xué)生反饋的作業(yè)利用釘釘軟件進(jìn)行批改，同時(shí)要求學(xué)生相應的完成書(shū)面作業(yè)，由家長(cháng)代為批改�？傊畬τ趯W(xué)生的線(xiàn)上教學(xué)我克服一切困難力求保障學(xué)生在家也不落課業(yè)，達到“停課不停學(xué)“要求。
二、不足之處
由于網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的特性和小學(xué)階段學(xué)生的特點(diǎn)，還是有一部分的學(xué)生學(xué)習情況不太樂(lè )觀(guān)。集中體現在上課互動(dòng)不及時(shí)、聽(tīng)課人員不齊全、作業(yè)提交量不夠、質(zhì)量不高。也有一部分家長(cháng)反映學(xué)生利用手機玩游戲等。
三、應對措施
1、和家長(cháng)建立溝通機制，實(shí)時(shí)對學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)進(jìn)行監控。
2、和學(xué)生交流談心明確學(xué)習的必要性和重要性。
3、每周上一節心理輔導課對學(xué)生進(jìn)行心理干預。
總之在接下來(lái)的線(xiàn)上教學(xué)中，我 會(huì )繼續努力克服困難幫助學(xué)生在疫情期間完成學(xué)習，不辜負黨的領(lǐng)導和期望。
【2020五年級語(yǔ)文教師線(xiàn)上教學(xué)工作總結】相關(guān)文章：
線(xiàn)上直播教學(xué)總結02-24
五年級語(yǔ)文教師教學(xué)工作總結(9篇)04-09
幼兒園教師線(xiàn)上教學(xué)工作計劃【精選】03-25
五年級語(yǔ)文教師教學(xué)工作總結通用9篇04-09