教學(xué)研究調研工作總結范文

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，回顧過(guò)去這段教學(xué)工作，我們都取得了很大的進(jìn)步，這也意味著(zhù)，又要準備開(kāi)始寫(xiě)教學(xué)總結了。那么如何避免教學(xué)總結最后成為流水賬呢？以下是小編精心整理的教學(xué)研究調研工作總結范文，希望對大家有所幫助。

　　教學(xué)研究調研工作總結1

　　前幾天，對兩處學(xué)校的教學(xué)計劃的制定、課程計劃的落實(shí)、教學(xué)常規的設置和教學(xué)管理的措施四個(gè)方面進(jìn)行了調研，檢查情況總結如下：

　　一、學(xué)校的教學(xué)管理抓的緊，抓的實(shí)，招數新，思路清，都抓住了課堂教學(xué)這一教學(xué)管理工作的中心環(huán)節開(kāi)展了工作，一中舉行了全員聽(tīng)評課活動(dòng)，從班子領(lǐng)導到任課教師，進(jìn)行了互聽(tīng)互評，構建起了教師之間以誠相待，互評提高的氛圍。徂陽(yáng)學(xué)校舉行了有效課堂活動(dòng)，把課堂教學(xué)改革推向了縱深，從教師的.教和學(xué)生的學(xué)兩方面抓住了提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵，對“三講三不講”的要求理解深刻，應用到位。教學(xué)常規檢查一中實(shí)行了周查月總，徂陽(yáng)學(xué)校實(shí)行了月查反饋制度，突出了過(guò)程管理，實(shí)際效果明顯。

　　二、學(xué)校的各類(lèi)教學(xué)工作計劃制定齊全，詳細可行，對各項教學(xué)工作都制定了詳實(shí)的規化，對教師的量化考核措施得力。

　　三、課程計劃的落實(shí)，都能?chē)栏駡绦袊�家課程標準，開(kāi)全了課程，開(kāi)足了課時(shí)。在課時(shí)的安排上，都堅決地執行了省課程計劃的課時(shí)數，沒(méi)有少開(kāi)的情況，也沒(méi)有多設的現象，一中把地方課程進(jìn)行了具體化、系列化，徂陽(yáng)把綜合實(shí)踐活動(dòng)課也進(jìn)行了有機的整合和開(kāi)設，使素質(zhì)教育工作在課程開(kāi)設這一環(huán)節得到了很好的落實(shí)。

　　四、對照省規４０條和素質(zhì)教育的有關(guān)要求，以下幾方面需要加大力度：

　�。�、對課程計劃的執行要進(jìn)一步提高認識，貫徹到位，對促進(jìn)學(xué)生“做人、健體、審美、發(fā)展”的非文化學(xué)科的管理要加大力度，嚴肅課程表的權威性，不允許有私自調課和隨意停課的現象發(fā)生。

　�。�、加強對學(xué)案導學(xué)的推進(jìn)和深化，充分利用各科能力訓練編制好學(xué)案，加強小組合作學(xué)習和單元備課、單元教學(xué)的研討，將“五課型”的應用抓實(shí)抓好。

　�。�、加強對教師評價(jià)改革的研究和實(shí)施，新的形勢下，改變以往以教學(xué)成績(jì)?yōu)槭侄蔚膯我辉u價(jià)方式，充分利用高科技成果，實(shí)行全方位、多角度評價(jià)。

　　教學(xué)研究調研工作總結2

　　本學(xué)期，學(xué)校在上級主管部門(mén)的關(guān)心支持下與學(xué)校各位教師的努力配合下，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和打造特色教育的精品為目標，以實(shí)施課程改革和提升教育質(zhì)量為兩大重點(diǎn)，以深化教研和科研為動(dòng)力，以加強隊伍建設為保障，以狠抓教育管理為抓手，教育教學(xué)質(zhì)量有了新的提高。

　　一、積極推進(jìn)課程改革

　　搞課程改革，態(tài)度積極，步伐穩妥，作風(fēng)扎實(shí)，工作深入。我們把各方面的工作納入到課程改革的體系中，并切切實(shí)實(shí)地加強了對"實(shí)施課程"的指導。

　　1、加強學(xué)習，立足校本培訓，全員參與。重點(diǎn)學(xué)習《基礎教育課程改革綱要》、《義務(wù)教育課程設置實(shí)施方案》、各學(xué)科的課程標準（大綱）等文件，通過(guò)學(xué)習，明確新課程的指導思想、教育觀(guān)念、改革目標和任務(wù)，相關(guān)政策和措施以及新教材教學(xué)的具體操作等。

　　2、加強新設課程的實(shí)施研究。配合鎮縣有關(guān)部門(mén)，重點(diǎn)進(jìn)行新課程任課教師的上崗培訓，今秋，對全學(xué)區的起始年級堅持做到先培訓，后上崗，不培訓，不上崗。在培訓學(xué)習和實(shí)踐探索中，真正把新課程的新理念、新方法和新要求逐步內化為教師的教學(xué)價(jià)值觀(guān)和具體的教學(xué)行為。

　　3、大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性，使教師、學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各界形成課程改革的共識，創(chuàng )設課程改革的良好氛圍，配合區教育科組織有關(guān)教學(xué)調研，認真做好對新課程學(xué)習、宣傳以及實(shí)施情況的總結。

　　二、切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的.生命線(xiàn)，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì )上的聲譽(yù)和形象。為此，本學(xué)期我們做了以下幾點(diǎn)工作：

　　1、開(kāi)學(xué)初要求語(yǔ)數老師列出本班被輔導對象，根據本班的實(shí)際情況，找出存在的問(wèn)題，分析問(wèn)題的根源。加大培優(yōu)輔差力度，增強教師的質(zhì)量意識，共同尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效地提高教學(xué)質(zhì)量的對策，使后進(jìn)生取得了進(jìn)步。

　　2、強化教學(xué)過(guò)程管理，在備、教、改、輔、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節上，狠抓規范，落到實(shí)處。

　　備課，必須在依綱扣本的基礎上寫(xiě)出規范的教案，堅決杜絕上無(wú)準備之課。新任教師備課要寫(xiě)詳案，每位教師超前一周備課。

　　上課，要嚴格執行課程設置方案，把握好教學(xué)進(jìn)度，大力推行教學(xué)現代化手段，積極探索教育信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合的途徑和方法，結合教材實(shí)際，積極組織學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習、探究性學(xué)習、合作性學(xué)習，在傳授雙基的同時(shí)，重視學(xué)習情感與學(xué)習能力的培養。本學(xué)期每位教師聽(tīng)課15節以上，每位領(lǐng)導的聽(tīng)課20節以上。

　　作業(yè)布置有明確性和針對性，不機械地重復地盲目地抄寫(xiě)，注意作業(yè)的深廣度和份量，及時(shí)檢查、批改、講評。

　　認真組織期中考試和期末考試，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，教師認真做好閱卷、分析、講評工作，努力為差生學(xué)業(yè)輔導，同時(shí)加強他們學(xué)習興趣、學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣的培養。

　　3、抓好教研組建設，教研組長(cháng)和教師共同參與、協(xié)調學(xué)校教學(xué)管理工作。教研組長(cháng)認真組織教研活動(dòng)，做到了時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內容、主持人"五落實(shí)"。對于組內開(kāi)設的常規課、匯報課、示范課、研討課等公開(kāi)課，人人參與聽(tīng)課、評課，并形成了良好的`教研氛圍，促進(jìn)了教研活動(dòng)質(zhì)量的提高。

　　4、精心準備，切實(shí)做好自身的教學(xué)工作，我處加大了教學(xué)調研的力度，對部分年級、部分學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量的調研主要采用聽(tīng)、看、測、問(wèn)等形式。聽(tīng)：即聽(tīng)隨堂課；看：即看教師的備課筆記，作業(yè)批改；測：即是對學(xué)生的學(xué)習狀況進(jìn)行抽測；問(wèn)：即問(wèn)卷調查，了解教育教學(xué)中突出的問(wèn)題。

　　5、抓好特色教育，發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好，個(gè)性特長(cháng)。舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、鼓號隊等興趣班，既抓了普及面，吸引更多的學(xué)生參與，又抓了提高層，并在各類(lèi)競賽中獲獎。

　　三、大力抓好隊伍建設。

　　良好管理體制和一支高素質(zhì)教師隊伍，是我們順利實(shí)施課程改革，提高教育質(zhì)量的重要保證。抓好隊伍建設是我處工作的一個(gè)重要任務(wù)。

　　1、抓好教師的培訓工作，本學(xué)期有計劃做好教師的培訓工作，對各年級語(yǔ)數教師進(jìn)行了新教材培訓。同時(shí)發(fā)揮了中老年教師的傳幫帶作用，抓好中青年教師自身的再提高工作。

　　2、抓好骨干教師的培養工作。本學(xué)期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師安排到教學(xué)的重要崗位上去挑大梁、壓擔子。盡力為他們提供展示個(gè)人才能的條件與機會(huì )。

　　3、以教科研為先導，以課題為載體，在教學(xué)與科研中優(yōu)化師資隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。首先，選配骨干教師加入校教科室，加強教科研的領(lǐng)導力量，其次，在教科研工作的運作過(guò)程中，堅持兩個(gè)抓。

　�。�1）抓重點(diǎn)研究。注意處理好重點(diǎn)與一般的關(guān)系，集中力量抓了省、市級兩個(gè)課題的研究工作。

　�。�2）抓群眾性研究。每位教師根據自身教學(xué)實(shí)際自選課題，并根據學(xué)校的主課題，確立深入到課堂領(lǐng)域的子課題組成課題組，把課題研究與教師的教學(xué)工作有機結合起來(lái)，以此促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。

　　四、努力建立規范的教學(xué)秩序。

　　建立規范的教學(xué)秩序，創(chuàng )設良好的教學(xué)環(huán)境，是提高教育質(zhì)量的重要保證，也是一所學(xué)校嶄新的精神面貌的具體體現。

　　1、課程標準是教學(xué)大法。是在具體的教學(xué)領(lǐng)域和實(shí)踐中必須遵循的"法律"，因而嚴格地按照課程標準來(lái)開(kāi)設課程，安排課時(shí)，制訂教學(xué)進(jìn)度，控制學(xué)生在�；顒�(dòng)總量。教師在具體執行時(shí)，無(wú)隨意變動(dòng)課程、增減課時(shí)，堅決做到了按表上課。

　　2、抓住了新學(xué)期剛開(kāi)始的有利契機，加強了對《小學(xué)生日常行為規范》的貫徹與落實(shí)，堅持不懈地抓好了學(xué)習常規的訓練與課間活動(dòng)的管理。努力創(chuàng )建了一個(gè)潔凈、文明的校園。

　　3、因地制宜地組織了體育課堂教學(xué)，嚴格推行“雛鷹起飛”廣播操，開(kāi)展各項體育達標訓練與各類(lèi)游戲活動(dòng)作為主要的體育教學(xué)內容。此外，也有序有效地組織了各類(lèi)活動(dòng)課。

　　本學(xué)期，在全面推行課程改革和理直氣壯抓教學(xué)質(zhì)量的新形勢下，我校既面臨挑戰，又充滿(mǎn)機遇。我們搶抓機遇，上下一心，負重拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，共創(chuàng )了我校教育教學(xué)工作的新局面。

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