教師年終考核總結范文（通用8篇）
時(shí)光匆匆，我們在忙碌中奔走，不經(jīng)意間我們又到了歲末年終，經(jīng)過(guò)過(guò)去一年的努力，我們已然有了很大的進(jìn)步，不如來(lái)個(gè)總結以對過(guò)去工作做個(gè)分析和借鑒。你知道什么邏輯順序的年終總結才是的優(yōu)秀的嗎？以下是小編收集整理的教師年終考核總結范文（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師年終考核總結1
教學(xué)中我有過(guò)這樣的體會(huì )，課堂不生動(dòng)，學(xué)生的主動(dòng)性調動(dòng)不起來(lái)，課堂死氣沉沉，學(xué)生反應不好，課堂效果不佳，最后導致課后作業(yè)質(zhì)量不高。
我也有過(guò)這樣的體會(huì )，追求新課改的模式，建立學(xué)習小組，小組討論，只管討論，并未根據學(xué)生實(shí)際情況精心設計討論問(wèn)題，有的過(guò)于簡(jiǎn)單，根本不用討論，有的過(guò)于難，根本討論不出結果，這些往往達不到討論的實(shí)效，浪費了時(shí)間，不能提高學(xué)生探究的能力，還達不到教學(xué)目標。
我還有過(guò)這樣的體會(huì )，一節課按照新課改的模式，精心組織，學(xué)生探究、討論交流等能力有了一定的提高，但這個(gè)知識點(diǎn)的各種應用面比較廣，導致不能有足夠時(shí)間讓學(xué)生了解更多的應用模式。在這里我作了反思，經(jīng)過(guò)反思后，我認為智慧課堂是這樣的：
智慧的課堂，要求我們解放課堂，解放學(xué)生，通過(guò)精心設計的討論課題，同時(shí)讓學(xué)生跳一跳可以碰到的問(wèn)題，這樣不僅大大提高了學(xué)生討論交流的能力，還讓學(xué)生體會(huì )到成就感，提高學(xué)習的興趣，讓小組討論不是圖于形式，而在課堂教學(xué)中發(fā)揮出強大的作用。
智慧的課堂還要注意節奏，開(kāi)始時(shí)，要慢，這樣可以引導學(xué)生進(jìn)入課堂；重點(diǎn)與難點(diǎn)處要慢，必須闡明思想與要點(diǎn)，讓學(xué)生從深層次上理解，運用例題與變式訓練及時(shí)鞏固與適當提高；小結時(shí)要慢，讓學(xué)生整體回顧。通過(guò)預習，學(xué)生已經(jīng)看懂的知識一帶而過(guò)，甚至可以不講，對于重點(diǎn)知識在其它模式中的應用，在課堂時(shí)間不多的情況下，可以利用多媒體展示給學(xué)生，讓學(xué)生擴大知識面。例如帶電電荷在磁場(chǎng)中的偏轉，模型很多，可以借助多媒體將這些作圖動(dòng)畫(huà)展示給學(xué)生。這樣既達到了質(zhì)又達到了量。
智慧的課堂要松緊有度。課堂教學(xué)過(guò)程中，要少一點(diǎn)生硬的東西，多一點(diǎn)關(guān)懷。例如：在課堂上不允許學(xué)生“插嘴”是壓制學(xué)生的苛求，但課堂上學(xué)生“不善于傾聽(tīng)別人發(fā)言”是不良的學(xué)風(fēng)，課堂上“學(xué)生無(wú)意義的隨意自主”，更是散漫的表現。
智慧的課堂，應該追求教學(xué)的真質(zhì)量，追求課堂的真效益。智慧的課堂應是特色與高效并具的課堂。
于正華：光陰似箭，轉眼間一學(xué)期的工作已接近尾聲，現小結如下：
本學(xué)期，我執教高二年級三個(gè)選修班的物理，并且做高二（5）班的班主任工作。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我的教學(xué)常規工作，以抓觀(guān)念轉變、抓業(yè)務(wù)提高、抓常規落實(shí)、抓教學(xué)研究為重點(diǎn)，以抓學(xué)風(fēng)、抓班風(fēng)投入為工作重心，以抓機遇，向內使勁為措施，常規工作得以落實(shí)到位。抓觀(guān)念轉變一改以往一講到底的'講課模式，注重新理念的灌輸，注重以學(xué)生自主學(xué)習為主。抓業(yè)務(wù)提高，通過(guò)多渠道學(xué)習提高自身知識文化水平、提高自身教學(xué)水平、提高自身教學(xué)技巧。抓常規落實(shí)，能積極備好每節課、組織好每次集體備課、認真聽(tīng)好每節課并討論研究好每節課。抓教學(xué)研究，對每節聽(tīng)課多思考從中提取精髓并能積極寫(xiě)論文。作為一名班主任，我以抓學(xué)風(fēng)、抓班風(fēng)投入為工作重心，積極調動(dòng)每一名學(xué)生的學(xué)習的興趣，從而在期中考試中使得我班的最好成績(jì)從年級277上升到99名。
我校開(kāi)學(xué)初制定的高效課堂建設，指出要找準課堂教學(xué)的薄弱點(diǎn)，不斷采取措施，不斷加大工作推進(jìn)力度，總結出符合我校實(shí)際、具有鮮明特色的高效課堂教學(xué)模式。在認真學(xué)習了“先學(xué)后教、當堂訓練”課堂教學(xué)模式的一般操作流程，領(lǐng)悟課堂結構的實(shí)質(zhì)后，我明確了每節課的教學(xué)目標一定要明明確確提出來(lái)，寫(xiě)出來(lái)，掛起來(lái)，目標必須變成全體學(xué)生的目標，是通過(guò)學(xué)習要完成的任務(wù)，目標要具體可操作，不能籠統模糊，更不能大而全，成為學(xué)科目標。目標還要為“達標”服務(wù)，最后回歸目標，檢測達成度。
在學(xué)生“先學(xué)”的環(huán)節，一定要給足時(shí)間和空間，給學(xué)生思維和體驗的過(guò)程，有過(guò)程就是很好的學(xué)習。教師不要過(guò)早做裁判，不要著(zhù)急完不成任務(wù)，要做軍師，靜觀(guān)其變，運籌帷幄，決勝千里。輕身慢步巡視在學(xué)生間（不要聽(tīng)到高跟鞋和手機的響聲），發(fā)現各種“問(wèn)題”，更要關(guān)注“差生”。在先學(xué)階段，一定要讓學(xué)生“板演”，展示錯誤，課堂是允許犯錯誤的地方，知錯改錯，就是進(jìn)步，抓住底部，整體抬高。
“后教”以先學(xué)為基礎，教師的任務(wù)就是啟發(fā)點(diǎn)撥，放手讓學(xué)生自己走路，不能牽著(zhù)走、扶著(zhù)走，甚至畫(huà)地為牢，讓學(xué)生在教師規定的圈子中按照規定動(dòng)作活動(dòng)，一定要讓學(xué)生的思維發(fā)散，為了目標讓學(xué)生想盡各種辦法。教師啟發(fā)要恰到好處，畫(huà)龍點(diǎn)睛，點(diǎn)在要害處、點(diǎn)在模糊處、點(diǎn)在容易出錯處、點(diǎn)在學(xué)生自己解決不了的地方。
課堂練習要“精挑細選”，一個(gè)環(huán)節完成一個(gè)任務(wù)，重點(diǎn)環(huán)節一定要“敲響”，承前啟后，環(huán)節緊扣，程序遞進(jìn)，螺旋攀升。不能前松后緊，致使拓展訓練無(wú)法實(shí)現，讓孩子們沒(méi)有跳起來(lái)才能夠得著(zhù)的“桃子”，優(yōu)等生吃不飽。練習的量一定要精心設計。有了初步的學(xué)習體會(huì )，便為課改做好了思想準備。
教師年終考核總結2
本學(xué)期本人任職高二10班的班主任及高二（1）班和（10）班的英語(yǔ)教學(xué)工作，結合學(xué)校的“十二五”發(fā)展規劃討論稿，就以下幾個(gè)方面對過(guò)去一學(xué)期的工作做出總結，并對將來(lái)的工作對自己提出一定要求。
首先，在思想品德方面，我能夠做到擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，在社會(huì )里做一名有公德心的公民。能做到每周都參加學(xué)校的例會(huì )，提高思想覺(jué)悟，積極響應校長(cháng)室傳達的信息。在本學(xué)期學(xué)校的現代化驗收期間，更是做好自己的本職工作，扮演好自己的角色。我時(shí)時(shí)以一個(gè)教師的標準嚴格要求自己，積極參加學(xué)校生活，收看、收聽(tīng)各類(lèi)新聞報道，了解時(shí)事；在工作上發(fā)揚了一貫的任勞任怨的精神，做到不計個(gè)人得失，以教為本；對待同事團結友愛(ài)，并能虛心向有經(jīng)驗的同志學(xué)習；對待學(xué)生則愛(ài)護有加，但決不放松嚴格要求。這一切行動(dòng)，都源于一個(gè)思想上的`目標──我要做一個(gè)合格的人民教師，做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。
其次，在教學(xué)能力方面，本學(xué)期我任教高二1班和10班，雖然這兩個(gè)班基礎不一樣，但我是一樣的用心的教他們。認真備課，認真上好每一節課，認真批改作業(yè)并統計作業(yè)完成情況，能做到聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，注意化解重難點(diǎn)，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流。在夯定學(xué)生基礎方面，我每天都堅持給學(xué)生默寫(xiě)，每個(gè)學(xué)生都要過(guò)關(guān)，對于后進(jìn)生，有耐心地引導他們學(xué)習英語(yǔ)學(xué)科。在備課組里，我認真負責的為學(xué)生做好每一份教學(xué)教學(xué)案和復習教案，出好每一份自主作業(yè)及默寫(xiě)材料，希望高二的學(xué)生能學(xué)好英語(yǔ)。
第三，在出勤方面，我能做到遵守學(xué)校的規定，每節課都是提前進(jìn)教室，看班時(shí)認真負責，每天上班不遲到不早退，有事主動(dòng)請假，按時(shí)到崗盡職。能處理好名利和工作關(guān)系，能處理好家庭和工作的關(guān)系。
第四，在工作成效方面，由于工作認真負責，努力鉆研業(yè)務(wù)，所以被評為張甸鎮“優(yōu)秀教師”，榮獲學(xué)校優(yōu)質(zhì)課比賽的二等獎，榮獲外教社CASIO杯第三屆全國中學(xué)生英語(yǔ)閱讀競賽江蘇姜堰賽區優(yōu)秀指導老師獎，榮獲姜堰市教育局舉辦的20xx中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽優(yōu)秀指導老師獎。但是成績(jì)已屬于過(guò)去，將來(lái)還要再接在勵。
最后，在廉潔方面，我認為我們學(xué)校整體的風(fēng)氣都非常好，基本上沒(méi)有什么談得上不廉的事，當然，我也是如此。
我是張中的普通一名教師成員，工作在這里，成長(cháng)在這里，在這里積累著(zhù)教學(xué)經(jīng)驗，為張中的發(fā)展盡微薄之力。
一學(xué)年來(lái)本人工作認認真真、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，既做好了本學(xué)科教學(xué)工作也做好了一名副班主任所擔任工作。這學(xué)期主要圍繞著(zhù)“高效課堂建設、提高教學(xué)質(zhì)量”這一主題展開(kāi)工作的，現將本學(xué)期所做工作作如下小結。
思想上與學(xué)校發(fā)展思路保持高度一致在教育改革的現階段，打造特色校園是我們每個(gè)學(xué)校的發(fā)展的必由之路。這學(xué)期在校領(lǐng)導帶領(lǐng)下校爭創(chuàng )了“數字化校園”、“綠色校園”、“平安校園”，并逐漸完善“書(shū)香校園”的打造，在此過(guò)程中我能積極配合學(xué)校的工作，認真執行校辦公會(huì )主要精神，一切以學(xué)校的發(fā)展為首要任務(wù)。
工作上積極響應學(xué)校要求，這學(xué)期我校認真圍繞“高效課堂建設、提高教學(xué)質(zhì)量”這一中心下達于每位任課教師，并通過(guò)教職工全體大會(huì )開(kāi)展共同學(xué)習。這為我校中的一員我能做到次次到、認真學(xué)、多應用。這學(xué)年我組開(kāi)展了全市“復習課”示范觀(guān)摩課，我認真學(xué)習并應用于平時(shí)的教育教學(xué)中。作為青年教師的一員我還積極參加校組織的青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽等。
1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好；了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
2、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
3、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，并激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣。
4、布置好作業(yè)，作業(yè)少而精，并做好課后輔導工作。
5、積極閱讀教育教學(xué)書(shū)籍，并認真書(shū)寫(xiě)讀書(shū)心得，完善教育教學(xué)理論修養，提高教育教學(xué)水平。
教師年終考核總結3
在20xx這一年里，我恪盡職守，認真做好本職工作，積極完成學(xué)校布置的教育教學(xué)等各項任務(wù)，并努力發(fā)展自我。
在教育工作方面，秋學(xué)期我主動(dòng)申請擔任了高二（2）班副班主任。為了能勝任對學(xué)生的教育工作，我重溫教育心理學(xué)、認真學(xué)習現行教育法律法規，切實(shí)履行江蘇省中小學(xué)規范辦學(xué)“五嚴”要求。在管理班級、執行班紀班規時(shí)，我與班主任保持高度一致，努力做班主任的幫手和助手。在處理違紀學(xué)生時(shí)，我絕不體罰或變相體罰學(xué)生，而是盡可能多地換位思考，多從學(xué)生的角度來(lái)看待問(wèn)題、分析問(wèn)題，以找到解決問(wèn)題的最佳途徑，達到最佳教育目的。
在教學(xué)工作中，我積極思考、探索高效課堂教學(xué)模式。課前備課時(shí)，我不僅認真研讀教材、參閱各種資料，力求把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，而且備學(xué)情，根據學(xué)情制定符合本班學(xué)生認知規律的教學(xué)方法和教學(xué)形式、編制教學(xué)案；課堂教學(xué)時(shí)，我注重發(fā)揮學(xué)生主體性，積極嘗試小組合作學(xué)習形式，培養學(xué)生自主學(xué)習的能力和良好的學(xué)習習慣，提高學(xué)生的綜合學(xué)習能力，力爭教學(xué)效果的最大化、最優(yōu)化；課后輔導時(shí)，我及時(shí)批改作業(yè)，根據學(xué)生作業(yè)情況來(lái)反思課堂教學(xué)，并把反思寫(xiě)成教后記。我認真研讀各學(xué)習小組的問(wèn)題反饋，從而有針對性地評講學(xué)生作業(yè)。
在個(gè)人業(yè)務(wù)能力提升方面，我閱讀教育教學(xué)理論專(zhuān)著(zhù)，注重學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念；我充分利用外出學(xué)習和校內外公開(kāi)課的機會(huì )，努力學(xué)習外校同行和校內同事的優(yōu)秀的教學(xué)方法和手段，吸取他們成功的經(jīng)驗，并把學(xué)到的理論、方法、手段、經(jīng)驗付諸實(shí)踐、運用到課堂教學(xué)上，做到學(xué)以致用、取長(cháng)補短。我將課堂教學(xué)實(shí)踐中獲得的心得感悟寫(xiě)成論文并投稿，已在省級以上刊物成功發(fā)表兩篇論文。
20xx年是學(xué)�！笆濉币巹澋拈_(kāi)局之年。我將在學(xué)�！笆濉币巹澋闹敢�，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。我將積極參加學(xué)校組織的各級各類(lèi)培訓，努力轉變自己的教學(xué)方式、創(chuàng )新課堂教學(xué)策略，促使自己從知識傳授者的單一角色轉向知識學(xué)習的引導者、研究性學(xué)習的指導者和學(xué)生人生發(fā)展的同行者。大力實(shí)踐以“學(xué)生主體參與，自主合作探究”為主要特征的學(xué)習方式，培養、發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
回顧過(guò)去，展望未來(lái)。我深知：教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作。在今后的工作中，我將更加踏實(shí)、努力，繼續探索、不斷進(jìn)步，以使自己能成為一名合格稱(chēng)職、緊跟時(shí)代發(fā)展的中學(xué)教師。
1、繼續做好課題研究工作。對泰州市十一五課題“主體參與學(xué)習過(guò)程學(xué)習方案研究”進(jìn)行分工，組織各教研組結合教學(xué)實(shí)踐開(kāi)展研究，將教師的課題研究論文進(jìn)行綜合，分析，撰寫(xiě)出中期結題報告。結合規范辦學(xué)行為的新背景將“課堂教學(xué)最優(yōu)化變革研究”引向深入，并努力將研究成果向教學(xué)實(shí)踐轉化，匯總相關(guān)論文和教學(xué)案課件，撰寫(xiě)結題報告。及時(shí)做好“教科研優(yōu)秀學(xué)�！鄙陥蟮牟牧险砉ぷ�，完成姜堰市學(xué)科中心組分配的各項任務(wù)如修訂《新概念讀本》、參與教學(xué)研討活動(dòng)等。
2、搭建平臺，組織教師論壇與讀書(shū)沙龍，上學(xué)期在校長(cháng)室的'指導下，積極開(kāi)展《教學(xué)智慧追求》讀書(shū)與交流活動(dòng)，4月份成功舉辦了“教學(xué)智慧追求”讀書(shū)沙龍活動(dòng)，本學(xué)期完成了“學(xué)校十二五規劃與高效課堂建設”教師論壇的籌備工作，對推動(dòng)有效教學(xué)研究發(fā)揮了很好的作用。
3、繼續做好教師讀書(shū)心得、教學(xué)反思、教學(xué)論文的收繳、匯編工作，按時(shí)出版《教海探航》。精心準備深入謀劃，使內容和版面設計的層次均有較大提升，為教師教育教學(xué)成果的交流提供了一個(gè)平臺。本學(xué)期結合師德標兵、教改標兵評選和課題研究豐富了《教海探航》第九期的版面和內容，及時(shí)完成了編輯、校審工作。
4、指導文學(xué)社工作。協(xié)同張文亮、景春榮、李呈軍等語(yǔ)文組老師調整了文學(xué)社組織，確定了20xx秋學(xué)期學(xué)員。組織了“好書(shū)伴我成長(cháng)”征文比賽以及“慶國慶”走進(jìn)經(jīng)典、品味書(shū)香讀書(shū)征文活動(dòng)，將優(yōu)秀作品報送姜堰市、泰州市參賽。組織選手參加了姜堰市和泰州市高中生現場(chǎng)作文競賽，取得了較好的成績(jì)。對文學(xué)社成員來(lái)稿進(jìn)行篩選、打印、修改，編輯了第五期《竹林文學(xué)》。
5、教育教學(xué)工作。首先是教學(xué)觀(guān)念的轉變和教學(xué)手段的現代化，我結合課題研究大力構建“先學(xué)后教、以學(xué)定教”，“學(xué)生主體、師生互動(dòng)”的學(xué)案課堂；并能自己制作課件，多上多媒體課，提高語(yǔ)文課堂的有效性和形象性。我所教班級語(yǔ)文成績(jì)在年級領(lǐng)先，有兩人在姜堰市作文競賽中獲獎。所帶的高二（9）班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好。
6、關(guān)于學(xué)校的十二五規劃，我認為要在加強骨干教師隊伍建設，增加教科研考核力度和經(jīng)費投入，強化特色教育，實(shí)化研究性學(xué)習、綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程建設。對于學(xué)科帶頭人要在工作量、績(jì)效考核中充分傾斜，以強化學(xué)科組建設；建立綜合教研組，教學(xué)管理層專(zhuān)人負責，提高研究性學(xué)習、綜合實(shí)踐活動(dòng)的成效，擴大影響。
由于本人能力有限和一些客觀(guān)條件的限制，工作中還存在許多不足，如課題研究層次不高；文學(xué)社工作難以有新的突破等。下學(xué)期將努力把課題研究常態(tài)化；強化文學(xué)社的組織工作，為學(xué)校特色建設作出應有的貢獻。
教師年終考核總結4
本年度，在平凡的教師工作崗位上，我愛(ài)崗敬業(yè)、踏實(shí)工作，下面將這一年中的工作情況總結如下：
一、政治思想方面
本人忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，高舉中國特色社會(huì )主義道路的偉大旗幟，嚴格遵守《中小學(xué)教師道德規范》，依法從教。切實(shí)在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象，始終把“教書(shū)育人，為人師表”作為自己的座右銘。
二、教育教學(xué)工作
在教學(xué)中，我認真學(xué)習新課標、鉆研教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，學(xué)習一些先進(jìn)的教學(xué)理念，用科學(xué)的教學(xué)方法并借用多媒體教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)之中，努力培養學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的.積累，撰寫(xiě)了教學(xué)論文。我注重把握學(xué)生的認知水平和能力，重視對已有知識的復習鞏固幫助學(xué)生學(xué)會(huì )求知、開(kāi)拓學(xué)生視野。教學(xué)中，我重視與學(xué)生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習熱情和認知能力，提出與學(xué)生自身水平相當的問(wèn)題，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
三、出勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。工作積極、主動(dòng)，任勞任怨。從不計較個(gè)人得失，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
四、主要成績(jì)
本年度，我輔導的學(xué)生在市區教育局組織的有關(guān)法制征文評選活動(dòng)中獲市優(yōu)秀獎一名，獲區一等獎一名，三等獎一名。通過(guò)個(gè)人不懈的努力，我的課堂教學(xué)水平不斷提高，取得了良好的教學(xué)效果，20XX年中考我班學(xué)生的語(yǔ)文成績(jì)也大幅度地提高了，盡管取得了一點(diǎn)成績(jì)，但離學(xué)校要求還存在一定差距，今后我要不斷地挑戰自我，再接再厲，踏實(shí)工作。
教師年終考核總結5
一、思想品德方面
本人在試用期內，堅持做到愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，模范地遵守教師職業(yè)道德和崗位規范，嚴于律已，寬以待人，熱愛(ài)社會(huì )主義教育事業(yè)。
二、教學(xué)能力方面
本人積極參加學(xué)校和市教育局等組織的各項教學(xué)技能培訓活動(dòng)，努力學(xué)習新課改教育理論，提升自己學(xué)科專(zhuān)業(yè)水平，并刻苦專(zhuān)研教育理論知識，與日常的教育實(shí)踐相結合，努力提升自身的教育教學(xué)水平。
三、出勤方面
在試用期內，本人嚴格遵守學(xué)校的各項作息時(shí)間，做到不曠工，不遲到，不早退，工作中勤勤懇懇，認真完成各項教學(xué)教育任務(wù)。
四、在教學(xué)業(yè)績(jì)方面
在工作中，本人本著(zhù)艱苦奮斗的`工作作風(fēng)，在學(xué)校各級領(lǐng)導的指導和支持下，圓滿(mǎn)完成各項教學(xué)指標，并取得學(xué)生、家長(cháng)和領(lǐng)導一致認可的工作業(yè)績(jì)，在教學(xué)中曾多次受到學(xué)校各級領(lǐng)導的表?yè)P，本人也將在以后的工作中再接再厲，爭取取得更加優(yōu)秀的工作成績(jì)！
教師年終考核總結6
XX年，我積極協(xié)助校長(cháng)，做好教育教學(xué)管理工作。注重加強教師隊伍建設，認真學(xué)習教育教學(xué)理論，帶領(lǐng)老師積極進(jìn)行健康智慧課堂文化實(shí)踐，取得了一定的成績(jì)�，F將今年的工作總結如下：
一、思想方面
積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，認真學(xué)習貫徹黨的十八精神，全面準確地把握黨的十八大精神內涵，把黨的十八大主題自覺(jué)與學(xué)校的教育實(shí)踐相結合，貫穿學(xué)校教育工作的各方面，準確把握工作重點(diǎn)，不斷開(kāi)創(chuàng )學(xué)校教育工作新局面。遵守勞動(dòng)紀律，團結同志，熱心幫助同志；工作認真負責，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。
二、教學(xué)工作
1、嚴格抓好教學(xué)常規。加大管理、督導力度，按照學(xué)期工作計劃，對各項工作定期檢查，過(guò)程管理，使每一位教師增強自己的責任感和使命感，對教學(xué)負責，對學(xué)生負責。
2、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率。通過(guò)“課例研究”的工作方式，以學(xué)科教學(xué)課型為研究對象，探究學(xué)科課型教學(xué)的特點(diǎn)和規律，圍繞“不同課型課堂教學(xué)基本模式的研究”這一專(zhuān)題開(kāi)展教研工作。全校教師關(guān)注課堂，聚焦課型，探索出各類(lèi)課型的教學(xué)流程。教師掌握了課型規律，在課堂教學(xué)的天地里得心應手，游刃有余，課堂呈現出自然樸實(shí)、積極向上、和諧融洽、思維靈動(dòng)、開(kāi)放廣博、藝術(shù)高效的效果。
3、加強教師隊伍建設，加大師資培訓力度。我們以多讀書(shū)、走出去、請進(jìn)來(lái)、會(huì )反思等多種形式組織老師們進(jìn)行學(xué)習，不斷提升教師素質(zhì)，在各方面促進(jìn)了教師的'專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
4、抓好基本功訓練，提升教師素養。結合區第十一屆教師教學(xué)基本功訓練展評活動(dòng)，有計劃地引導教師進(jìn)行基本功訓練，進(jìn)行基本功大練兵的活動(dòng)。共有8位老師參加區級比賽。
三、工作態(tài)度
一年來(lái)，我能自覺(jué)遵守工作時(shí)間，上班不遲到、不早退；干滿(mǎn)勤、出滿(mǎn)點(diǎn)，圓滿(mǎn)完成本職任務(wù)。
四、工作業(yè)績(jì)
在xx區第十屆希望杯評比中，我校有六節課獲獎（金碩杯一節、希望杯一節、一等獎三節，二等獎一節）；在xx區課型研討展評活動(dòng)中，我校有七節課在全區展評，同時(shí)被評為課型研討活動(dòng)先進(jìn)單位。
總之，一年來(lái)，我在教育工作上雖然取得了一些成績(jì)，但也存在著(zhù)學(xué)習不夠深入，為老師服務(wù)的還不夠等問(wèn)題。這都要求我在以后的工作中，進(jìn)一步查找不足，不斷改進(jìn)，為不斷提升學(xué)校的辦學(xué)特色和社會(huì )美譽(yù)度而繼續努力！
教師年終考核總結7
不知不覺(jué)，寒假就要到了，一學(xué)期又快要過(guò)去了，認真回顧一番，無(wú)論是汗水、淚水，還是喜悅、遺憾。我都知道：我又成熟了。為了能讓自己圓滿(mǎn)的完成本學(xué)期的工作，我時(shí)刻都已一個(gè)黨員的身份來(lái)約束自己，鞭策著(zhù)自己。
一、用德律己
我熱愛(ài)和忠誠黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德，把培養高素質(zhì)的建設人才和接班人作為自己義不容辭的職責，甘為園丁，做到教育安心和專(zhuān)心，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。熱愛(ài)本職，踏實(shí)工作，不追逐名利。為了適應時(shí)代發(fā)展的需要，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，及時(shí)更新知識，不斷提高教學(xué)和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習教學(xué)方法與教學(xué)技巧，認真聽(tīng)取他們的教誨。以認真負責的態(tài)度上好每堂課。以滿(mǎn)腔的愛(ài)心關(guān)心學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長(cháng)，積極做好學(xué)生的思想政治工作，循循善誘，管教管導，既教書(shū)又育人，對學(xué)生一視同仁。做到深入學(xué)生，為學(xué)生排憂(yōu)解難，為學(xué)生多辦實(shí)事。本學(xué)期全勤，沒(méi)有因個(gè)人私事而耽誤學(xué)生一節課。能主動(dòng)、認真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導安排的工作。
二、用功學(xué)習
“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，知識的更新，也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養，使自己能夠更好的勝任自己的'教師工作。結合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )，認真學(xué)習課程改革相關(guān)理論，學(xué)習他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過(guò)學(xué)習，讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
三、任勞任怨
應該說(shuō)這是個(gè)忙碌的一學(xué)期，各級活動(dòng)承接不窮。小到“校級藝術(shù)節”；大到“區級運動(dòng)會(huì )”、“市級教師教學(xué)基本功大賽”。每一個(gè)活動(dòng)都重任在肩，可我從沒(méi)想過(guò)放棄。我可能做得不是最好的，但我永遠會(huì )竭盡所能。就像這次的“市級教師教學(xué)基本功大賽”一樣。
比賽分為筆試答題和面試說(shuō)課兩部分。筆試部分，充分考驗了一名音樂(lè )教師對課標及教學(xué)常規的認識，和所授教材內容的整體把握及教學(xué)各環(huán)節知識點(diǎn)的教學(xué)精準度。而說(shuō)課部分，對于我這個(gè)教學(xué)新兵來(lái)說(shuō)，卻是個(gè)零經(jīng)驗，零概念。但我沒(méi)有退縮，也沒(méi)有畏懼。反而精力更加充沛。為了準備這次說(shuō)課比賽，在區進(jìn)修教研員的培訓與指導下，我查閱了大量資料。在準備說(shuō)課稿的過(guò)程中讓我對說(shuō)課這種形式有了更深刻的認識，從中也收獲到了一些經(jīng)驗，總結到了一些失敗。對于我以后的成長(cháng)道路無(wú)疑是一筆巨大的財富。
四、隨時(shí)反思
反思本學(xué)期以來(lái)的工作，在喜看成績(jì)的同時(shí)，也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。今后我還會(huì )繼續加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學(xué)能力的訓練。爭取工作上有更大的進(jìn)步，在教學(xué)中有更大的創(chuàng )新。
教師年終考核總結8
自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作�，F在又到年末，現對一年來(lái)的工作進(jìn)行總結：
一、思想品德方面
在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習國家的有關(guān)教育方針，認真學(xué)習黨的先進(jìn)理論知識，熱愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過(guò)政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(cháng)，為社會(huì )培養出優(yōu)秀的人才，打下堅實(shí)的基礎。
二、教育教學(xué)方面
一年來(lái)我一直擔任初中物理教學(xué)，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。在教學(xué)中，深刻體會(huì )到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權，尊重學(xué)生的發(fā)言權，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。
2、規范作業(yè)。學(xué)生學(xué)習新課和知識的系統化、條理化，要靠一定的作業(yè)來(lái)鞏固提高。通過(guò)規范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養成良好的學(xué)習習慣。
3、多開(kāi)展物理實(shí)踐活動(dòng)。利用課堂課余及班隊活動(dòng)，進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期物理教學(xué)一個(gè)重要方面。
4、制定幫教方案。對個(gè)別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節，及時(shí)進(jìn)行補漏。同時(shí)，在班級中開(kāi)展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習氛圍。平時(shí)，自己還注意“兩手抓“：一方面培養好尖子生，一方面通過(guò)尖子生輔導后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏(yíng)效果。
5、對課堂操作的有效性的研究。
�。�1）教學(xué)目標：首先，我有預設的課堂教學(xué)目標，目標根據教材、課時(shí)、班級學(xué)情正確定位，我根據課堂發(fā)展恰當地調整預設目標和生成新的目標，
�。�2）師生角色：學(xué)生是課堂學(xué)習的.主體，教師是學(xué)生學(xué)習的促進(jìn)者，課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績(jì)方面
隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論，掌握了多媒體課件制作的一些方法。
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