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高三數學(xué)老師年終工作總結

時(shí)間:2020-12-05 11:02:02 總結 我要投稿

高三數學(xué)老師年終工作總結范文

  時(shí)間過(guò)得非?,一眨眼,一年就過(guò)去了,這一年里大家都接觸了許多新的東西、學(xué)習了許多新的知識和技巧,感覺(jué)我們很有必要對自己的工作做一下總結。你所見(jiàn)過(guò)的年終總結的報告應該是什么樣的?以下是小編為大家整理的高三數學(xué)老師年終工作總結范文,歡迎閱讀與收藏。

高三數學(xué)老師年終工作總結范文

  在本學(xué)年,我教的是高三(1)(2)兩個(gè)班級數學(xué)教學(xué),現就這一年的工作作了以下總結,以便今后工作能做得更好。

  一、師德方面

  我在師德方面:嚴格遵守學(xué)校各種規章制度,積極主動(dòng)參加學(xué)校各種教育活動(dòng),加強師德修養,嚴格約束自己,教書(shū)育人,為人師表,服從領(lǐng)導安排,注意與同事、學(xué)生搞好團結。平時(shí)上課嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,較順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。注意多閱讀書(shū)籍,幫助解決工作中遇到的問(wèn)題,將這些理論和經(jīng)驗作為指導自己的教育教學(xué)工作,并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學(xué)習經(jīng)驗。

  二、教學(xué)工作:

  在高三的教學(xué)工作中,我積極鉆研新課標,研究新課標的高考要求,認真好備課、上好課、多聽(tīng)課、評課,做好課后備課,輔導,批改作業(yè)等工作,注重基礎知識的教學(xué),讓學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò )。

  在平時(shí)教學(xué)中,注意學(xué)生的實(shí)際情況,認真編寫(xiě)教案,選擇好練習題目,注意講練結合和師生交流,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。注重課堂教學(xué)效果,針對學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,堅持以學(xué)生為主體,教師為主導、教學(xué)實(shí)效為主線(xiàn)。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。在作業(yè)批改上,認真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,以便在輔導中做到有的放矢。當然在本學(xué)期的教學(xué)仍然有一些遺憾:

  1、很多問(wèn)題都要靠我講他們聽(tīng),我講得多學(xué)生做得少,同學(xué)們不善于擠時(shí)間,獨立動(dòng)手能力比較差,稍微變個(gè)題型就不知所措,問(wèn)其原因,回答不會(huì ),做題沒(méi)思路,一沒(méi)思路就不想往下做。平時(shí)做題少,很多題型沒(méi)有見(jiàn)過(guò),以致于思維水平還沒(méi)有達到一定高度,做起題來(lái)有困難;

  2、現在學(xué)生比較不勤奮,沒(méi)有養成良好的'學(xué)習習慣,有些問(wèn)題他知道思路后,就只知道說(shuō)不動(dòng)手,數學(xué)課桌子上不準備草稿紙,以致于每次考試都犯了眼高手低的毛病,得不了高分。所以高分比較少。我想學(xué)生出現的這些問(wèn)題,可能是我還沒(méi)有找到很好解決這種問(wèn)題的方法。

  “學(xué)然后知不足,教然后知困”,通過(guò)教學(xué),我更加清楚教學(xué)相長(cháng)的意義,我將在以后的教學(xué)工作中繼續努力,提高自己的解題、講題水平,多注意思想方法的滲透,并多多向其他老師學(xué)習,取長(cháng)補短,使自己的教學(xué)成績(jì)和水平都有較大的提高,爭取做一位受學(xué)生歡迎,讓學(xué)校放心的優(yōu)秀教師。

  三、師生關(guān)系

  作為教師,取得了家長(cháng)和學(xué)生對我的支持和信賴(lài)是非常重要的。我想要教育好學(xué)生,就必須得到家長(cháng)的配合和學(xué)生的理解,為此我積極和家長(cháng)交流,多和學(xué)生進(jìn)行民主平等的交流。通過(guò)本學(xué)期的教育教學(xué),認識到任何學(xué)生都會(huì )同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,我一直注重抓好后進(jìn)生轉化工作,用鼓勵表?yè)P方法來(lái)做他們的工作,因勢利導,化消極因素為積極因素,幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生,真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。

  總之我深深地懂得:一名人民教師要重視自身建設,努力提高業(yè)務(wù)水平,熱愛(ài)教育事業(yè),努力培養人才,注重德育教育,引導學(xué)生全面發(fā)展。在教學(xué)這片熱土上,做到工作更加勤懇,更好。

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