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化學(xué)教學(xué)工作總結

時(shí)間:2020-12-04 13:06:30 總結 我要投稿

關(guān)于化學(xué)教學(xué)工作總結范文(通用5篇)

  在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí),時(shí)間早已匆匆流逝,回顧這段時(shí)間的教學(xué),一定收獲了許多吧,是不是需要好好寫(xiě)一份教學(xué)總結呢?但是教學(xué)總結要寫(xiě)什么內容才能讓人眼前一亮呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于化學(xué)教學(xué)工作總結范文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于化學(xué)教學(xué)工作總結范文(通用5篇)

  化學(xué)教學(xué)工作總結1

  本學(xué)期,我擔任初三年1、2、3三個(gè)教學(xué)班的化學(xué)教學(xué),兼初三化學(xué)備課組組長(cháng),F就本學(xué)期本人的工作作一個(gè)總結反思。

  一、日常教學(xué)工作:

  新學(xué)期一開(kāi)始,我們備課組著(zhù)手制定了本學(xué)期的教學(xué)工作計劃,配合學(xué)校校歷、學(xué)生實(shí)際、年段工作統籌安排以及各級質(zhì)檢安排等,保證了本學(xué)期教學(xué)工作的順利開(kāi)展和完滿(mǎn)完成,并在一學(xué)期的工作中盡力做到保質(zhì)保量完成。

  日常教學(xué)中,認真備課,主要是根據各班學(xué)生實(shí)際設計和實(shí)施教學(xué),力爭教學(xué)的實(shí)效性。課堂教學(xué)中注重建立和諧的師生關(guān)系,努力創(chuàng )設寬容、民主的教學(xué)氛圍,尊重每一位學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都有平等受教育的機會(huì )。在課堂教學(xué)中積極提倡:不清楚地允許發(fā)問(wèn);不同意見(jiàn)允許爭論;教師錯了允許批評。上課時(shí)盡可能體現初中化學(xué)的啟蒙性和實(shí)用性,把化學(xué)知識與日常生活實(shí)際相聯(lián)系,注意從學(xué)生已有的知識和經(jīng)驗出發(fā),充分利用教材的資源,努力激發(fā)學(xué)生的親切感和好奇心,引發(fā)他們學(xué)習化學(xué)的興趣和動(dòng)力。

  下學(xué)期面臨的重中之重的總復習工作,在這項工作中,我們備課組的三位老師緊密配合,各顯己能,取長(cháng)補短,確立了總復習要面對絕大多數學(xué)生,針對中下等學(xué)生,同時(shí)在學(xué)生思想上,讓其充分明白復習的目的性是對以前所學(xué)知識的“補缺”和提高。

  復習中緊抓課程標準、考試說(shuō)明,復習作業(yè)設計從不同層次,不同角度再現所學(xué)知識,培養學(xué)生能力,降低考查測驗難度,使學(xué)生“深入淺出”,看到自己努力所得的成績(jì),樹(shù)立信心,注意知識的縱橫對比、加深理解,減輕學(xué)生學(xué)習負擔。重視解題的科學(xué)性、嚴密性,以身作則,言傳身教、潛移默化,培養學(xué)生的思維能力和邏輯推理能力。

  我們備課組還組織并圓滿(mǎn)完成了對初三學(xué)生化學(xué)基本操作技能的考查,在這次活動(dòng)中蔡勇進(jìn)老師起到了關(guān)鍵性的作用。

  二、教研教改工作

  積極參加教研組的每次活動(dòng),積極參與聽(tīng)課、評課,除了組內互相聽(tīng)課,取長(cháng)補短,互相激勵,還積極聽(tīng)取其他學(xué)科公開(kāi)課,開(kāi)拓視野,提高自己的教學(xué)藝術(shù)。樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念,積極參加學(xué)校組織的全員培訓。注重收集新的教研教改信息,注重教學(xué)的反思。

  《初中化學(xué)課程素質(zhì)教育素材分析及應用》參加了福建省化學(xué)會(huì )2008年學(xué)術(shù)年會(huì )論文集的匯編(08、10)。積極參加中考工作的培訓,切實(shí)吸收其他兄弟學(xué)校老師好的教學(xué)方法、教育方法。與同學(xué)科的老師,同年段的老師緊密配合,共同努力。

  積極參與我們化學(xué)教研組的課題研究,并撰寫(xiě)了一篇經(jīng)驗反思《初中化學(xué)科作業(yè)設計與布置的一點(diǎn)思考》,擬參與《晉江課改》的匯編。

  化學(xué)教學(xué)工作總結2

  轉瞬間,一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結束了,回顧一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作,有收獲,也存在許多的不足,下面我就本學(xué)期的工作做一簡(jiǎn)要的總結。

  一、思想方面

  熱愛(ài)并忠誠于黨的教育事業(yè),教學(xué)態(tài)度認真,教風(fēng)扎實(shí),嚴格遵守學(xué)校的規章制度。并能夠用心的參加政治學(xué)習,虛心向前輩學(xué)習,提高自己的政治水平。

  二教育教學(xué)方面

  本學(xué)期我擔任的是九年級兩個(gè)教學(xué)班的化學(xué)教學(xué)工作。中學(xué)化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙和基礎階段。它不僅僅要為學(xué)生升入高一級學(xué)校學(xué)習有關(guān)專(zhuān)業(yè)奠定基礎,也得為畢業(yè)生參加工作解決處理一些實(shí)際問(wèn)題打下基礎;瘜W(xué)放在初三開(kāi)設是因為要求學(xué)生務(wù)必具備必須的知識基礎和學(xué)習潛力,我面臨的問(wèn)題是課時(shí)少、任務(wù)多、相當一部分學(xué)生學(xué)習基礎不強、學(xué)習情緒不高,有必須的畏難、依靠心理。為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),我采取了以下的一些有效方法,取得了較好的效果。

  1、激發(fā)和持續學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣。

  初中化學(xué)需記憶的知識是比較多、比較繁雜,時(shí)間又十分緊張,因此我從第一節課時(shí)就將化學(xué)的特點(diǎn)告訴學(xué)生,提醒他們注意巧記的一些方法。教學(xué)中將每一節課的主要資料濃縮成幾句順口溜,幫忙學(xué)生快速理解記憶。

  2、開(kāi)發(fā)和發(fā)揮化學(xué)實(shí)驗的作用。

  初中學(xué)生的學(xué)習用心性更多地依靠于興趣,形象識記潛力超過(guò)抽象識記潛力,在教學(xué)中我常借助圖片、模型等手段進(jìn)行直觀(guān)教學(xué),在課堂教學(xué)中,我認真組織好實(shí)驗教學(xué),在演示實(shí)驗中,引導學(xué)生學(xué)會(huì )觀(guān)察實(shí)驗現象,學(xué)會(huì )在實(shí)驗中觀(guān)察和思考,引導學(xué)生了解現象與物質(zhì)的本質(zhì)及其變化的規律;結合教材資料,組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗探究。平時(shí)鼓勵學(xué)生利用生活中能得到的各種材料進(jìn)行小實(shí)驗。

  3、精講精練,努力提高教學(xué)效率。

  教學(xué)中我緊扣課標要求、考試說(shuō)明,利用教材資料,面向全體學(xué)生,創(chuàng )造情境,設疑破難。教學(xué)中總是提醒學(xué)生學(xué)法——“念”和“練”,這是鞏固知識的途徑。精心設計一些針對性較強的問(wèn)題,引導學(xué)生分析研究這些問(wèn)題,讓他們動(dòng)手練習或口頭表達練習以到達掌握知識舉一反三的目的。

  4、盡力做好單元復習工作。

  初中化學(xué)知識資料繁雜,涉及到幾十種元素及化合物和數量眾多的化學(xué)方程式,所以要抓住這些知識的內在聯(lián)系,區別異同,歸納比較,幫忙學(xué)生構成知識體系,是提高化學(xué)成績(jì)的途徑之一。我在教學(xué)中力求每章節過(guò)關(guān),做好每個(gè)階段的復習工作;練習題、測試題都精心選取,量質(zhì)合理。對于學(xué)生作業(yè)基本上做到全收和及時(shí)批改,在作業(yè)上針對個(gè)人提出要求和意見(jiàn)。平時(shí)就注意培優(yōu)補差,對學(xué)有余力的學(xué)生,增大課外作業(yè)的容量,加大難度,在適應中考題的同時(shí)多接觸競賽題;對理解潛力較差學(xué)生,做到耐心細致、百問(wèn)不厭,利用課外時(shí)間給他們輔導。

  三、不足與反思

  由于時(shí)間緊,使得后期教學(xué)出現趕進(jìn)度的狀況。與學(xué)生的接觸時(shí)間不夠多,與學(xué)生進(jìn)行交流的時(shí)間和渠道相對較少。今后的教學(xué)中,要多和學(xué)生接觸溝通,學(xué)習站在他們的水平思考,對學(xué)生充滿(mǎn)信心和信任,相信透過(guò)師生的共同努力,能取得較好的成績(jì)。

  化學(xué)教學(xué)工作總結3

  本學(xué)年度,我擔任化學(xué)7、8、9三個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作,F對本人的工作作一個(gè)小結。

  一、用心抓好日常的教學(xué)工作

  用心認真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后群眾備課。每位教師的電教課比例都在90%以上。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè),要求全批全改,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,及時(shí)在班上評講,及時(shí)反饋;認真上好的學(xué)生實(shí)驗,要求全體學(xué)生認真觀(guān)察并記錄實(shí)驗現象,課后認真書(shū)寫(xiě)實(shí)驗報告;每章至少一份的'課外練習題,要求要有必須的知識覆蓋面,有必須的難度和深度,每章由專(zhuān)人負責出題;每章一次的測驗題,也由專(zhuān)人負責出題,并要到達必須的預期效果。

  二、用心參加教學(xué)改革工作,使教研水平向更高處推進(jìn)

  本學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模式,要使學(xué)生參與到教學(xué)的過(guò)程中來(lái),更好地提高他們學(xué)習的興趣和學(xué)習的用心性,使他們更自主地學(xué)習,學(xué)會(huì )學(xué)習的方法。本學(xué)期上了一節區級示范公開(kāi)課。都能用心響應學(xué)校教學(xué)改革的要求,充分利用網(wǎng)上資源,使用啟發(fā)式教學(xué),充分體現以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,不斷提高自身的教學(xué)水平。

  三、加強業(yè)余時(shí)間的業(yè)務(wù)學(xué)習

  用心學(xué)習各種知識,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的知識作為指導,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。以適應當前教育的形式,給自己充電。我還利用晚上和周末的業(yè)余時(shí)間到電腦學(xué)校學(xué)習。學(xué)習制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時(shí)也幫忙其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。

  四、下學(xué)期努力方向

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生潛力的培養,知識爭取上做到課課清、段段清。利用各種方法,訓練學(xué)生提高、集中注意力。

  2、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

  3、加強守紀方面的教育,使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。

  4、以平等的心態(tài)去和學(xué)生交流,以真誠的心去換取學(xué)生的信任,真正做到將心比心,不僅僅讓學(xué)生敬畏你更要親近你,打心眼里理解你愛(ài)你疼你。

  5、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的潛力和成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。

  教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有職責感的教育工作者,我們務(wù)必以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

  化學(xué)教學(xué)工作總結4

  一學(xué)期來(lái),在學(xué)校各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫忙下,本人認真做好教育教學(xué)工作,用心完成學(xué)校布置的各項任務(wù)等方面做了必須的努力、下面我把這一學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報總結。

  一、師德表現

  平時(shí)用心參加全校教職工大會(huì ),認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內外大事,注重政治理論的學(xué)習、配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。

  二、教育教學(xué)狀況

  本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,構成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

  1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點(diǎn),難點(diǎn)、并注重參閱各種雜志,制定貼合金山橋開(kāi)發(fā)區中學(xué)學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真,并不斷歸納總結提高教學(xué)水平、

  2、認真上好每一節課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合潛力的培養,有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)、保證每一節課的質(zhì)量、

  3、認真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習狀況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。

  4、堅持聽(tīng)課,注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式、本學(xué)期平均每周聽(tīng)課二到三節,尤其是在市一中參加的省優(yōu)質(zhì)課的評比對自己的教學(xué)促進(jìn)很大,使我了解了此刻物理教學(xué)的動(dòng)向和發(fā)展趨勢。平時(shí)用心參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。

  5、注重教育理論的學(xué)習,并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂,做到學(xué)有所用、透過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,從而更促進(jìn)了化學(xué)教學(xué)。

  三、遵守紀律方面

  本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和潛力。

  四、成績(jì)和不足

  加強與各任課老師的合作,團結共進(jìn),精誠協(xié)作,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,兩個(gè)班的化學(xué)成績(jì)都取得了必須的進(jìn)步,不少學(xué)生的成績(jì)大幅度提高,但還需進(jìn)一步提高,打算在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有職責感的教育工作者,務(wù)必以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必須能盛開(kāi)絢麗的花朵。

  化學(xué)教學(xué)工作總結5

  作為電教組學(xué)生電教員小組長(cháng),本人在電教老師的領(lǐng)導和指導下,根據電教老師的工作意見(jiàn),積極協(xié)助開(kāi)展各項電教工作。本學(xué)期轉眼間結束,在電教小組成員的共同努力下,我們較好地完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù)。

  本學(xué)期,除了擔任電教組小組長(cháng),每周上課之外,我還堅持認真做好下面的各項電教工作:

  1、電教管理方面:

  第一、負責責任區多媒體教室的電教管理與維護

  為更好明確地完成電教工作任務(wù)與清楚大家的責任分工,電教組對本學(xué)期電教工作進(jìn)行了電教員責任區的劃分。我主要負責的是我校第二教學(xué)樓第五六樓層多媒體教室,每周對責任區認真檢查,查看當前故障并解決可自行處理的簡(jiǎn)單故障,并編制檢查情況報告,及時(shí)將未解決故障上報,做到“防患于未然”,保證全校教學(xué)秩序的正常運行。

  第二、負責學(xué)術(shù)報告廳值班人員的指派與安全使用的監督

  學(xué)校大型學(xué)術(shù)活動(dòng)頻繁,作為電教小組組長(cháng),我堅持每周五下午到電教部辦公室,根據電教老師的工作指導意見(jiàn),領(lǐng)取下周學(xué)術(shù)報告廳的臨時(shí)活動(dòng)匯總表,并對每項活動(dòng)指派專(zhuān)人負責,對學(xué)術(shù)活動(dòng)的設備需要進(jìn)行交代與必要的幫忙調試,并監督保證報告廳在使用期間的安全與正常使用。一般在與我電教小組成員上課時(shí)間無(wú)沖突的情況下,原則上是各個(gè)院系的活動(dòng)由所屬院系的電教成員負責。

  第三、負責每月底安排時(shí)間組織電教員進(jìn)行多媒體資源的檢查維護

  每月月底,集中組織電教小組成員,通知大家利用周末時(shí)間,一起進(jìn)行月檢查與維護的集體活動(dòng)。這學(xué)期,大家每月集中對責任區的檢查,并編制檢查報告,以電子版的格式發(fā)送電教部qq群郵箱,由我來(lái)匯總在下月周一打印紙質(zhì)版遞交電教部老師。

  此外,在電教部老師的指導與帶領(lǐng)下,還組織了大家利用周末時(shí)間開(kāi)展對多媒體進(jìn)行投影機亮度與燈泡時(shí)間的測量,以及對第二教學(xué)樓的投影機進(jìn)行除塵吹灰的集體活動(dòng)。我覺(jué)得這樣的集體活動(dòng)十分有意義,可以得到自我鍛煉,提高手腦并用能力,收獲甚多。

  2、電教值班方面:

  第一、主動(dòng)承擔值班任務(wù),做好正常課間的電教值班

  本學(xué)期,從周一到周五的早上及下午,我的課程主要安排在二教樓,且相對于電教組其他成員,我的課也比較少,這樣我做到了主動(dòng)承擔值班任務(wù)。周一到周五正常上課時(shí)間內。

  在電教老師的監督指導下,我堅持課前20分鐘到崗,早上開(kāi)好微格教室門(mén),然后在辦公室等待電教老師遠程開(kāi)啟當天早上第一二節課所用的多媒體教室,再帶著(zhù)需手動(dòng)開(kāi)啟的的多媒體教室名稱(chēng)跑去為老師使用多媒體服務(wù),主要是開(kāi)啟多媒體,如果某些教室出現問(wèn)題便即時(shí)趕到現場(chǎng)解決故障。

  第二、堅持做好周末及晚上值班,保證正常教學(xué)秩序

  在晚上及周末的辦公室值班中,本人主要承擔的是我校第二教學(xué)樓電教中心辦公室的值班工作。在值班期間,本人堅持一貫原則,在確保老師的多媒體授課教室正常使用的前提下,其余時(shí)間在電教中心辦公室當值。

  主要做到維持辦公室的衛生與清潔,自己做做作業(yè)或者上上網(wǎng)。當然,上班期間時(shí)刻準備著(zhù),不擅自離職,特別是具體的上課前后10分鐘左右。這段時(shí)間是老師在使用多媒體過(guò)程中出現多媒體故障的高峰期,一般他們打電話(huà)過(guò)來(lái)咨詢(xún),我都會(huì )熱心地詢(xún)問(wèn)清楚,及時(shí)親自跑到教室幫助其解決疑難,確保教學(xué)進(jìn)度的通暢。

  3、其他電教工作方面:

  第一、協(xié)助電教老師,監督各電教員工作情況并向老師匯報

  在電教老師的指導下,除了負責組織和安排電教小組成員各項工作的實(shí)施,我還協(xié)助電教老師做好監督各電教員工作情況的工作。在大家認真負責責任區的檢查與維護工作基礎上,協(xié)助電教老師,堅持做好日常的電教值班工作,及時(shí)完成臨時(shí)安排的電教任務(wù),并將大家近期工作情況向老師匯報。

  第二、做好每周的活動(dòng)通知及任務(wù)安排,保證信息順暢

  做好電教組每周的活動(dòng)通知及任務(wù)安排,保證信息順暢,主要是抓好電教qq群的公告欄及飛信的消息宣傳工作。一般若有臨時(shí)活動(dòng)通知,我都利用飛信向大家手機發(fā)送信息通知,同時(shí)更新qq群公告,對于少數用電信的電教員就用手機短信發(fā)送,保證大家之間的信心通暢。

  第三、對于一些比較重大的活動(dòng)提供攝影服務(wù),作為資料保存

  現在電教組自己拍攝的視頻資料都是利用模擬錄像帶進(jìn)行保存,主要是對于全國大學(xué)英語(yǔ)四六級考試、學(xué)術(shù)報告會(huì )等重大活動(dòng),這樣的活動(dòng)不僅需要我們提供攝影服務(wù),對于學(xué)術(shù)報告還需要負責調試話(huà)筒設備、負責燈光的控制、負責會(huì )場(chǎng)值班及轉播等工作。

  4、工作不足之處

  學(xué)校電教中心堅持以服務(wù)學(xué)校的教學(xué)計劃為中心,結合客觀(guān)實(shí)際情況,我們電教員應該充分發(fā)揮個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性,努力協(xié)助電教部老師做好全校公共教學(xué)資源的服務(wù)、管理和維護。在本學(xué)期的工作之中,我也有很多不足之處:

  第一、沒(méi)有做好組長(cháng)的帶頭工作,說(shuō)話(huà)體現不了威信力;

  第二、多媒體故障處理技術(shù)不夠強,自身動(dòng)手能力有待提高;

  第三、對責任區的檢查與維護不夠仔細,做事有些粗心;

  第四、電教值班經(jīng)常換班,影響正常的教學(xué)秩序;

  第五、做事還不夠主動(dòng),與大家欠缺必要的工作溝通。

  總的來(lái)說(shuō),在今后的工作中,我將繼續努力,在電教老師的指導下,做好電教管理及電教值班工作,同時(shí)學(xué)習不怕苦、不怕累的業(yè)務(wù)精神與動(dòng)手能力,樹(shù)立電教責任感,積極承擔任務(wù),熱心服務(wù)大家,促進(jìn)我校的電教日常工作上一個(gè)新的臺階。

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