高中德育優(yōu)秀年終工作總結范文
伴隨著(zhù)新年鐘聲的臨近,一年的工作又將告一段落,回望過(guò)去一年無(wú)論是思想境界,還是在工作能力上都得到進(jìn)一步提高,并取得了一定的工作成績(jì),好好的總結下自己這一年的工作,讓來(lái)年少走彎路吧!相信寫(xiě)年終總結是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的高中德育優(yōu)秀年終工作總結范文,歡迎大家分享。
高中德育優(yōu)秀年終工作總結1
20xx年7月,原杏花一小、杏花學(xué)校和杏花中學(xué)三所學(xué)校整合后,組成現在的杏花學(xué)校。在以蒲校長(cháng)為核心的新領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下,學(xué)校實(shí)行分部管理,開(kāi)創(chuàng )了德育管理的新局面。
本學(xué)期,高中部的德育工作按照上級及學(xué)校德育工作的部署,根據當前德育教育的新形勢和新特點(diǎn),從高中學(xué)生實(shí)際出發(fā),切實(shí)提高對德育工作重要性的認識,真正把德育放在首要位置,落實(shí)到工作各個(gè)方面,滲透到教育工作各個(gè)環(huán)節,大力加強學(xué)生的思想道德教育,愛(ài)國主義教育,集體主義教育,心理教育等養成教育,努力培養學(xué)生健康向上的良好品質(zhì),F將本學(xué)期工作總結如下:
一、加強德育領(lǐng)導,注重隊伍建設。
(一)、強化德育管理機制。
1、高中部負責的主要領(lǐng)導進(jìn)行了崗位責任分工,明確了各自的責任及相互之間的工作配合與補臺。
2、借助雞西市“師德師風(fēng)建設活動(dòng)年”的契機,深入開(kāi)展學(xué)習。努力抓好思想政治教育,樹(shù)立教師的師表形象,優(yōu)化隊伍結構。激發(fā)高中部教師人人積極參與德育工作,形成全員育人、全面育人、全程育人的德育工作新格局。
3、制定了適合高中德育教育特點(diǎn)的《班主任工作考核細則》、《高中部值周教師相關(guān)規定》、《高中學(xué)生養成教育要求》等相關(guān)規章制度。明確了“校長(cháng)—主管校長(cháng)——主管主任——學(xué)年組長(cháng)——班主任”及“值周教師——值周學(xué)生干部——值周班”這一德育主線(xiàn),使全體教師、全體學(xué)生共同參與德育管理。
(二)、加強班主任教育主渠道。
每周進(jìn)行班主任例會(huì ),對階段性工作進(jìn)行總結和指導。通過(guò)《班主任一日常規》明確班主任的每天職責,提高班主任的工作效率。對班級中出現的德育常規、衛生工作及學(xué)校組織的活動(dòng)中的成績(jì)與問(wèn)題,適時(shí)進(jìn)行總結,強化對班主任工作的監督和管理力度。細化對班主任工作的常規考核,把班級考核、班主任自身考核納入到班主任的綜合考核當中。同時(shí),本學(xué)期,通過(guò)班主任經(jīng)驗交流論壇,交流班主任在班級管理工作中的典型事跡,總結自己在班集體建設和學(xué)生思想道德建設過(guò)程中的有益經(jīng)驗,給班主任創(chuàng )造了交流展示的平臺,為學(xué)校德育的可持續發(fā)展奠定教育基礎。
二、強化常規管理,注重工作實(shí)效。
1、堅持抓好班級德育考評活動(dòng),做好常規值周檢查。以“值周領(lǐng)導—值周教師—值周學(xué)生干部—值周班”的形式,保證檢查時(shí)間和檢查結果的公平性。通過(guò)晨檢、聯(lián)合檢查等,對學(xué)生日常行為規范的落實(shí)和常規管理做到一日一檢查、一周一評比(前3名班級獲“值周流動(dòng)紅旗”)、一月一總結(前3名班級獲“值周優(yōu)勝班”),一學(xué)期一匯總。適時(shí)進(jìn)行公示,并以《德育簡(jiǎn)報》下發(fā)到各個(gè)學(xué)年。通過(guò)檢查評比活動(dòng),保證了德育工作的順利進(jìn)行。
2、從零做起,通過(guò)值周教師監督、值周班學(xué)生戴牌站崗、班主任跟班等,堅持每天上學(xué)右側入樓,中午、下午及晚課放學(xué)時(shí),保證一排右側通行。同時(shí),強化走廊紀律要求,嚴禁學(xué)生課間在走廊逗留、喧嘩、打鬧、吃零食等。通過(guò)一學(xué)期的共同努力,學(xué)生的行為規范取得了長(cháng)足的進(jìn)步。
3、本學(xué)期,高一學(xué)年通過(guò)“小組評價(jià)”機制的開(kāi)展及學(xué)生成長(cháng)記錄袋的建立,使班級文化建設和學(xué)生教育取得了可喜的成績(jì)。
4、發(fā)揮學(xué)生會(huì )、團總支、廣播站等學(xué)生組織的骨干作用。本學(xué)期,完成了學(xué)生干部的換屆選舉。通過(guò)培養學(xué)生骨干,對各部職能進(jìn)行劃分,對學(xué)生進(jìn)行指導等工作,調動(dòng)了學(xué)生參與日常管理的積極性和參與的主動(dòng)性,促進(jìn)了學(xué)生干部隊伍建設。
三、開(kāi)展德育活動(dòng),注重教育效果。
1、每周參加學(xué)校組織的周一升旗儀式。通過(guò)國旗下講話(huà),做到每周一個(gè)主題,對學(xué)生進(jìn)行了良好的常規教育和愛(ài)國主義教育,達到了教育效果。
2、每月制定德育教育的主題。如9月為“文明禮貌、安全”活動(dòng)月;10月為“愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)班”活動(dòng)月;11月為“校園文化”活動(dòng)月;12月為“養成教育”活動(dòng)月。各班級通過(guò)黑板報、主題班會(huì )等對學(xué)生進(jìn)行主題教育,做到有的放矢,明確了教育目的。
3、要求班主任認真設計班會(huì )。班會(huì )內容要體現實(shí)效性和針對性,寫(xiě)好教案,并組織典型的班級召開(kāi)班會(huì )示范課。本學(xué)期,11月12日和11月25日,高一1班和高二1班分別召開(kāi)了“”成績(jì)、感恩、成長(cháng)”和“心存感恩”主題班會(huì ),校領(lǐng)導及班主任、課任出席,通過(guò)師生互動(dòng)、與家長(cháng)通電話(huà)等形式,充分體現了對學(xué)生的感恩教育,使感恩深入學(xué)生內心,促進(jìn)了學(xué)生習慣的養成;11月19日,高一二班舉行了“班規伴我成長(cháng),評價(jià)讓我進(jìn)步”主題班會(huì ),提高了班級的'凝聚力和學(xué)生集體榮譽(yù)感,增強了團隊合作意識。
四、重視安全教育,注重責任意識。
學(xué)校把對學(xué)生安全教育做為對學(xué)生德育工作的重要內容。在9月份安全教育活動(dòng)月和11月消防活動(dòng)月中,學(xué)校通過(guò)疏散演習、設備檢查、主題班會(huì )、黑板報、手抄報、宣傳標語(yǔ)等形式,切實(shí)加強對學(xué)生的安全教育。本學(xué)期,把間操時(shí)間設為安全教育課,由班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育,同時(shí),11月17日下午,在宿舍會(huì )議室召開(kāi)了以高中住宿生為主的專(zhuān)項會(huì )議,校領(lǐng)導、值班領(lǐng)導、生活樓老師、班主任出席,對宿舍存在的問(wèn)題進(jìn)行了通報,明確了值班領(lǐng)導、生活老師的崗位責任,對安全防火等問(wèn)題及學(xué)生寢室紀律等提出了具體要求。
總之,回顧本期工作的同時(shí),我們清楚的認識到高中德育工作依然存在許多不足和薄弱環(huán)節,有待于我們在今后工作中揚長(cháng)避短,開(kāi)拓進(jìn)取,爭創(chuàng )德育工作的新業(yè)績(jì)。
高中德育優(yōu)秀年終工作總結2
我校全面貫徹落實(shí)上級文件精神,按照上級教育部門(mén)和學(xué)校德育工作“育人為本,德育為先”的要求,堅持以人為本,全面發(fā)展,堅持以愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育為主線(xiàn),以行為規范、生活規范、學(xué)習規范為重點(diǎn),圍繞校園文化建設,積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )勞動(dòng),學(xué)會(huì )健體,學(xué)會(huì )審美,努力培養舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng )新精神的一代新人,F將工作總結如下:
一、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效
學(xué)校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內容,針對新時(shí)期德育新問(wèn)題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
(一)加強德育領(lǐng)導力量
1、學(xué)校整合各方面教育力量,使學(xué)校德育工作既分工負責,又統一協(xié)調。組織召開(kāi)德育工作研討會(huì ),廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,認真分析學(xué)校德育工作的現狀,針對存在問(wèn)題,積極探討解決問(wèn)題的途徑、方法和策略,確定工作目標,積極開(kāi)展切合實(shí)際的系列教育活動(dòng)。
2、加強教職工思想道德建設,促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅持每周一次的教職工政治學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓制度,以教師職業(yè)道德為重點(diǎn),進(jìn)一步推動(dòng)教職工隊伍的思想道德建設,強化教職工教書(shū)育人,服務(wù)育人,管理育人的意識,增強職業(yè)責任感,倡導愛(ài)崗敬業(yè),為人師表的良好教風(fēng)。同時(shí)將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責結合起來(lái),并將其納入教職工工作考核中,促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高,初步營(yíng)造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長(cháng)的良好德育環(huán)境。
3、抓好班主任工作的管理和指導,發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅持精選優(yōu)秀教師擔任班主任,嚴格對班主任工作的考核,充分調動(dòng)他們的積極性,搞好班級管理工作。以上好班會(huì )課為突破口,每月一個(gè)主題,系統地進(jìn)行思想品德教育,所有班主任能精心備課,認真上課,及時(shí)總結。構建健全的班主任工作考核評估機制,真實(shí)、客觀(guān)地衡量班主任工作。著(zhù)力表彰在教書(shū)育人中成績(jì)顯著(zhù)的班主任和德育工作者。
(二)健全制度,完備,使學(xué)校德育工作有章可循
1、制訂出切合實(shí)際的整改措施和規章制度,對學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規范,使其更系列化、條理化和科學(xué)化。
2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組結合教育形勢,提前制定好本學(xué)年、學(xué)期切實(shí)可行的德育。開(kāi)學(xué)后,各班都能制訂好相應的德育工作計劃。同時(shí),學(xué)校把相應的德育工作層層落實(shí),責任到人。
(三)開(kāi)展特色活動(dòng),激發(fā)競爭意識
針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生的自卑感和上進(jìn)心不足等問(wèn)題,甚至有“無(wú)事生非”的傾向,我們積極開(kāi)展各種有益的活動(dòng),以活動(dòng)為載體,以培養學(xué)生的成功感和參與意識為出發(fā)點(diǎn),讓學(xué)生在活動(dòng)中的得到鍛煉,得到自我價(jià)值的肯定,形成良性的競爭意識,達到活動(dòng)育人的目的。本年度我們開(kāi)展的主要活動(dòng)有:抓好每周的升旗儀式,上好國旗下的講話(huà)課,向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、愛(ài)校意識、紀律意識和專(zhuān)業(yè)前途的教育。結合傳統節日、紀念日,開(kāi)展各種活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,寓教于樂(lè )。表彰先進(jìn),弘揚正氣。對德教工作中涌現出來(lái)的先進(jìn)班級、社團和先進(jìn)個(gè)人,及時(shí)表彰獎勵,使大家學(xué)友榜樣,趕有目標。
(四)強化硬件設施,為德育工作提供充分物質(zhì)保證學(xué)校為了改善德育大環(huán)境,不僅從軟件上入手加強工作力度,還不斷投入大量資金,在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證。添置設備,安排專(zhuān)人負責工作,畫(huà)廊、墻報的宣傳工作責任到人,定期更新,充分發(fā)揮其宣傳作用。在校園內新建了名人名言、格言警句的宣傳牌;教室等地方懸掛著(zhù)名人畫(huà)像及宣傳標語(yǔ),充分突出學(xué)校的教育功能;通過(guò)上述努力,我;咀龅搅耸箤W(xué)校的每塊土地,每一寸墻報都能說(shuō)話(huà),進(jìn)一步增強了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍,育人效果良好。
二、強化行為規范管理,改變學(xué)生精神面貌
1、加強對學(xué)生的《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規范》以及習慣養成教育,敦促學(xué)生做到養成求規范,規范促發(fā)展。開(kāi)學(xué)初,抓好學(xué)生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規范,中午和晚上放學(xué)、晚自習后的騎車(chē)情況,平時(shí)上下課的提前到位等。還有學(xué)生宿舍的管理,生管組加強住宿生的教育管理,杜絕夜不歸宿、容留外人住宿行為,宿舍管理員正常進(jìn)行檢查,學(xué)校生活指導老師夜間巡視配合生管組對學(xué)生生活起居進(jìn)行指導。又如各年段、班級能做到按照學(xué)校的統一布署,保質(zhì)保量的做好常規衛生工作,保證校園大環(huán)境的整潔、清新,以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。
2、充分利用升旗儀式、班會(huì )課、德育課、禮儀課,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、法制安全和思想品行的教育。通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì )課,培養學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)家鄉、遵紀守法、文明禮貌,做時(shí)代新人。
3、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),確實(shí)加強青少年思想道德建設。在工作中始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以構建和諧校園為著(zhù)力點(diǎn),著(zhù)手加強團干部、學(xué)生會(huì )各班的能力建設,增強理論學(xué)習水平和管理能力,通過(guò)學(xué)習黨團知識,增強團員、青年的意識教育,塑造團員、青年的高尚品質(zhì),培育團員、青年的民族精神,推動(dòng)學(xué)校文化建設更上新臺階,尤其是班級文化建設的深入開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習慣的養成教育效果顯著(zhù)。
4、加強安全教育、不斷增強學(xué)生的安全意識。通過(guò)法制報告、主題班會(huì )或其它形式,強化對學(xué)生的游泳安全、交通安全、宿舍安全、運動(dòng)安全、人際關(guān)系安全、飲食安全、實(shí)驗安全等各項安全教育。積極開(kāi)展相關(guān)主題班會(huì ),進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識和守法意識,懂得珍愛(ài)生命、崇尚科學(xué)、拒絕毒品。
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