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初一班主任年終工作總結

時(shí)間:2020-12-03 14:37:06 總結 我要投稿

初一班主任年終工作總結范文2000字

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,一年的工作即將收尾,回望過(guò)去一年無(wú)論是思想境界,還是在工作能力上都得到進(jìn)一步提高,并取得了一定的工作成績(jì),來(lái)總結過(guò)去的一年,展望充滿(mǎn)期望的下一年吧。為了讓您不再有寫(xiě)不出年終總結的苦悶,以下是小編整理的初一班主任年終工作總結范文2000字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初一班主任年終工作總結范文2000字

  光陰似箭,歲月如梭,一個(gè)學(xué)期很快就結束了,在各位領(lǐng)導和教師們的關(guān)心和幫忙下,順利走過(guò)了一學(xué)期。相對于上學(xué)期來(lái)說(shuō),學(xué)生對學(xué)校的環(huán)境和規章制度更為熟悉,對教師也基本了解,學(xué)生的個(gè)性特征、優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)也更突出,與此同時(shí),一些學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“叛逆”時(shí)期,教師管理起來(lái)也更有難度了,F對本學(xué)期班主任工作總結如下:

  一、繼續加強學(xué)生的思想道德教育

  做好學(xué)生的思想工作,培養良好的道德品質(zhì)對初一學(xué)生來(lái)說(shuō)十分重要,開(kāi)好了頭就為今后的學(xué)習及成長(cháng)打好了基礎。所以必須規范學(xué)生的行為,提高學(xué)生的整體素質(zhì),經(jīng)常性地加強對學(xué)生的行為習慣、課間操、衛生清潔堅持等工作督促檢查,經(jīng)常性、隨意性地觀(guān)察其他任課教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習和紀律狀況,再深入學(xué)生的學(xué)習、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習慣的養成。

  結合當今社會(huì )的發(fā)展,讓同學(xué)們構成與社會(huì )相適應的價(jià)值觀(guān)、時(shí)效觀(guān)以及信念觀(guān),讓他們明確未來(lái)的社會(huì )是一個(gè)競爭的社會(huì ),人僅有一向堅持提高,才能在競爭的社會(huì )中立于不敗之地,進(jìn)而讓他們樹(shù)立起立志成才、刻苦鉆研的精神,并建立起終身學(xué)習的意識。同時(shí)開(kāi)展愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)班團體的教育,建立起良好的團體榮譽(yù)感,并為了班團體的利益而努力奮斗。

  二、努力營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)

  這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)生們還像上個(gè)學(xué)期一樣,能夠很自覺(jué)地遵守紀律,班干也主動(dòng)管理班級,這讓我很欣慰,我決定放手讓學(xué)生們自我去管理自我,可是,我的計劃還沒(méi)實(shí)施,我就發(fā)現大家在一周之內全變了,變得比較松散了。于是我召開(kāi)班委會(huì ),班委們羅列了班上出現的問(wèn)題,但好像找不到好的解決辦法。我發(fā)現班干的管理有問(wèn)題,有些不想管、不敢管。我及時(shí)調查學(xué)生,多次召開(kāi)班委會(huì ),找問(wèn)題,讓班委們給我提議,大家一齊想辦法,要盡快建立一套嚴格有序、適合本班的班規班紀。

  與此同時(shí),我又根據同學(xué)們的提議,調整了班委結構,增設了四位副班長(cháng),和正班長(cháng)一齊一周內每一天一位班長(cháng)主負責班上的紀律,嚴格按照班規班紀上規定的來(lái)進(jìn)行量化考核。很快,班上同學(xué)又恢復正常了,能夠認真學(xué)習,自覺(jué)遵守紀律,班級的評比也由二星、三星、四星到穩定在五星的狀態(tài)了。

  針對初一學(xué)生的心理特點(diǎn),我要求我班學(xué)生的學(xué)習目標要不斷更新,始終有目標的學(xué)習。開(kāi)學(xué)初每人定一個(gè)學(xué)期學(xué)習態(tài)度目標,同時(shí)確定一下短期自我的學(xué)習目標,根據自我的實(shí)際只要認真就能夠到達。期中考試前根據年級安排讓他們制定一個(gè)考試目標,我告訴他們必須是與自我的實(shí)際相符的,要是自我經(jīng)過(guò)努力能夠到達的,不能夠太高根本不可能到達,也不能夠是不用努力就已經(jīng)能超過(guò)的,那樣訂目標就沒(méi)有意義。

  期中考試后,我把他們的計劃目標和實(shí)際分數進(jìn)行比較,幫他們分析目標到達的情景以及沒(méi)到達的原因。這樣他們以后就會(huì )定出與實(shí)際相符、能夠促進(jìn)自我努力的目標了。在期末考試前我又讓學(xué)生們定出各科的具體目標分,并同樣要求是實(shí)在的、可行的,這樣,學(xué)生在我無(wú)形的鼓勵與指引下,不斷地給自我加碼,不斷地在實(shí)現短期目標中提高。

  三、抓班級管理促學(xué)生綜合素質(zhì)的提高

  開(kāi)學(xué)初,我發(fā)現有些學(xué)生的發(fā)型很有特點(diǎn)。于是,我找到適宜的`時(shí)機找他們談話(huà),讓他們換個(gè)更適合學(xué)生身份的發(fā)型。利用周五大掃除的時(shí)間檢查學(xué)生的指甲和頭發(fā),以出于對學(xué)生關(guān)心的角度告訴他們要注意個(gè)人衛生,讓每一個(gè)__班的學(xué)生都以良好的形態(tài)出此刻學(xué)校。每一天早上到校后還有一名同學(xué)專(zhuān)門(mén)監督提醒大家配戴好?。

  我發(fā)現學(xué)生們做課室操和眼操很是敷衍,并且還有少數人在做操時(shí)說(shuō)笑。我就增加了一個(gè)體育委,做操時(shí)一人在前面領(lǐng)做,一個(gè)人監督,我自我在課室也監督了一段時(shí)間,然后改為不定時(shí)到課室檢查,這樣,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅持,同學(xué)們就構成習慣了,之后一段時(shí)間我們班的兩操檢查都是10分,我也再不用督促和檢查了。

  平時(shí)注意觀(guān)察學(xué)生,一旦發(fā)現班上有不良現象,就及時(shí)采取措施,讓不好的現象消滅在萌芽狀態(tài)。進(jìn)取應對學(xué)生的早戀現象,我充分利用自身的性別特征,覺(jué)得與女生更容易溝通與交流,所以我找女生談心,讓她自我明白這時(shí)的主要任務(wù)是什么,告訴她怎樣來(lái)處理與異性同學(xué)的關(guān)系,讓學(xué)生很快從早戀中走出來(lái),并且更加認真地學(xué)習。

  總之,班主任的班級工作是瑣碎的、繁雜的,我們要用心去觀(guān)察,用心去交流,用心去教育和感化學(xué)生,對學(xué)生動(dòng)之以情,曉之以理,鼓勵他們,增強他們的自信心和自尊心。我對學(xué)生很?chē),但不是無(wú)限嚴,我覺(jué)得教育學(xué)生抓住學(xué)生的心是很重要的。今后,我還會(huì )繼續努力,爭取對學(xué)生多一點(diǎn)耐心、多一些關(guān)愛(ài),與家長(cháng)多一些交流,把我們的學(xué)生教得更優(yōu)秀。

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