幼兒園小班教師期末個(gè)人工作總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編整理的幼兒園小班教師期末個(gè)人工作總結，希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班教師期末個(gè)人工作總結1
一個(gè)緊張而又充實(shí)的一學(xué)期又過(guò)去了。
我班有幼兒51人，有些孩子個(gè)性活潑開(kāi)朗，但個(gè)性鮮明，通過(guò)一學(xué)年的幼兒園學(xué)習生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，本學(xué)期各項工作即將結束，在孩子們即將完成小班幼兒園教學(xué)活動(dòng)任務(wù)之際，我們回首所做過(guò)的工作，總結經(jīng)驗，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，現將本學(xué)期工作總結如下：
一、思想工作
本人能積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習，遵守勞動(dòng)紀律，團結同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。
以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。
積極參加園內各項活動(dòng)及教研活動(dòng)，做好各項工作，積極要求進(jìn)步。
愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子。
二、教育工作
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。
為了上好課，我備好每一節課。
努力動(dòng)手制作教學(xué)用具。
了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學(xué)習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。
關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對穩定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心情，創(chuàng )造良好的室內活動(dòng)氣氛。
多看對業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新的活力。
三、保育工作
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè )于參加集體活動(dòng)。
教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。
對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(cháng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，根據幼兒在家時(shí)的表現，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(cháng)一起糾正幼兒不良的習慣。
四、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。
保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責任和職責，為了讓家長(cháng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(cháng)，我做到了以下幾點(diǎn)：
1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的`安全意識和自護能力。
2、加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
3、做好交接班工作，認真填寫(xiě)交班內容。
總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當然也不小。
在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。
應不斷地學(xué)習新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng )新教學(xué)方法，學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗。
對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養。
在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。
并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行課題研究，力求把日后的工作做得更好！
幼兒園小班教師期末個(gè)人工作總結2
伴隨著(zhù)孩子們的天真笑臉，我陪伴著(zhù)小二班的孩子度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，現在，他們又長(cháng)了一歲。
看著(zhù)他們的長(cháng)大，我們做老師的非常欣慰。
我愛(ài)孩子，更愛(ài)這份工作。
記得剛開(kāi)學(xué)，面對這些初次離開(kāi)父母呵護、哭哭啼啼的孩子們，我和楊老師付出了自己所有的愛(ài)心、耐心和熱心，對所有的孩子關(guān)愛(ài)有加。
半年過(guò)去了，孩子們在一天天成長(cháng)，不斷進(jìn)步，讓我們更能感覺(jué)到自己是最幸福的老師，而幼教事業(yè)是最陽(yáng)光的事業(yè)。
一、教育教學(xué)方面：
在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設計的。
日�；顒�(dòng)中，我們開(kāi)展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng)。
根據《綱要》的要求，分析本班孩子情況，認真制定了學(xué)期計劃，備好每一個(gè)活動(dòng)。
先后完成了各科的教學(xué)計劃，這些活動(dòng)開(kāi)闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗，培養了他們的情感，收到了良好的教學(xué)效果。
在開(kāi)展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我們也注意了家園配合，細致、耐心地做好家長(cháng)工作，幼兒教育≠幼兒園教育。
如果希望孩子在各種學(xué)習生活習慣上得到良好的發(fā)展，幼兒園與家長(cháng)的配合教育是很重要的。
因此在本學(xué)期中，我力求以自己的熱情、細致的工作態(tài)度贏(yíng)得對我們工作的認同和信任。
本學(xué)期利用每天家長(cháng)接送幼兒的時(shí)間，把幼兒在園的情況及時(shí)與家長(cháng)溝通交流，對于那些生病幼兒也及時(shí)進(jìn)行電話(huà)交流，形成了良好的家園共育的教育環(huán)境，讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長(cháng)。
二、常規方面：
我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心，愛(ài)護同伴，并鼓勵幼兒自己的事情自己做，并主動(dòng)見(jiàn)人問(wèn)好，主動(dòng)幫助他人，并提供機會(huì )讓幼兒自己學(xué)做事情，從生活方面對幼兒進(jìn)行指導，讓幼兒學(xué)會(huì )講衛生，講文明，講禮貌，也讓幼兒懂得互相謙讓?zhuān)押孟嗵帯?/p>
好的常規并非是朝一夕所能完成的。
雖說(shuō)我覺(jué)得我們的常規比開(kāi)學(xué)時(shí)是有了一定的進(jìn)步，但還需繼續努力。
有些方面還是做得不夠到位細致。
三、家長(cháng)方面：
平時(shí)，我總是熱情地接待每一位家長(cháng)的到來(lái)，和他們聊聊天，了解幼兒在家的表現情況。
在平實(shí)的語(yǔ)言中討論教育孩子的方法，聽(tīng)取家長(cháng)提出的要求和寶貴意見(jiàn)，充分與家長(cháng)做好同步教育工作，并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情。
下學(xué)期我希望家長(cháng)和我繼續共同努力，共同配合，轉變教育觀(guān)念，以便較好地為我們的孩子所服務(wù)。
四、保育方面：
對待他們我覺(jué)得就像對待自己的孩子一樣，從生活細節開(kāi)始著(zhù)手，一視同仁。
天氣變化時(shí)，及時(shí)為幼兒添減衣服，提高幼兒喝水量，及有關(guān)家長(cháng)宣傳資料提供家長(cháng)參考，午睡時(shí)為幼兒蓋好被子，進(jìn)餐時(shí)，提醒幼兒多吃飯菜，并培養幼兒不偏食、不挑食。
五、安全方面：
通過(guò)不同的形式進(jìn)行安全教育（晨間談話(huà)，隨機教育，游戲情景化教育等等），一個(gè)學(xué)期下來(lái)總的來(lái)說(shuō)還算好，但抓傷的事有時(shí)也會(huì )發(fā)生。
雖說(shuō)難免但也不能馬虎。
我的工作仍需努力，在新的學(xué)期，我將以更高的熱情對待工作。
時(shí)刻以“愛(ài)生敬業(yè)，誠實(shí)守信”的口號嚴格要求自己。
樹(shù)立高度的責任心，對待幼兒園中新的教育形式，關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細節！
幼兒園小班教師期末個(gè)人工作總結3
“光陰似箭，日月如梭”一個(gè)學(xué)期的時(shí)間飛快的就過(guò)去了，看著(zhù)孩子們花朵一樣的笑容和永遠也不肯停下來(lái)的小小身影，我的心中有著(zhù)許多的感慨。想想剛開(kāi)學(xué)時(shí)，面對一群從來(lái)沒(méi)上過(guò)幼兒園正在不�？奁男〔稽c(diǎn)，我真的有點(diǎn)不知該怎么辦好。當時(shí)，我看著(zhù)他們傷心可憐的樣子，我多希望我就是他們的媽媽?zhuān)褪撬麄兊挠H人，是他們安慰的天使，那樣，我就可以更好的安撫他們了。
現將本學(xué)期主要工作任務(wù)進(jìn)行簡(jiǎn)單匯報：
（一）教育教學(xué)方面
創(chuàng )設良好的班級環(huán)境，使幼兒喜歡幼兒園集體生活，能高高興興上幼兒園，愉快地參加各項活動(dòng)，消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒。認真學(xué)習業(yè)務(wù)，該教法，該學(xué)法。在制定活動(dòng)方案時(shí)根據班級的具體情況和幼兒的鮮活的生活自主設計（十月份開(kāi)展主題活動(dòng)“親子運動(dòng)會(huì )”，十二月份開(kāi)展主題活動(dòng)“大手牽小手”，元月份開(kāi)展主題活動(dòng)“慶元旦”，創(chuàng )造性地使用教師教育用書(shū)。強調以幼兒生活為軸心，以幼兒經(jīng)驗為切入點(diǎn)，以游戲活動(dòng)為主要形式，促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度、能力、知識等方面的全面發(fā)展。我們強調尊重幼兒身心發(fā)展的普遍水平，同時(shí)關(guān)注幼兒發(fā)張水平、能力、經(jīng)驗學(xué)習方式的個(gè)體差異，強調以幼兒發(fā)展為本，教師是幼兒學(xué)習活動(dòng)的支持者、合作者、引導者、倡導形成合作探究式的師生互動(dòng)關(guān)系。我們兩位老師從各方面充分了解本班幼兒，盡量做到面向全體，照顧個(gè)別，讓幼兒掌握更多的知識。建立班級一日生活常識，初步培養幼兒能遵守集體生活中的各種行為規則，使幼兒懂得應輕拿輕放玩具桌椅，不妨礙別人游戲，不搶同伴正在玩的玩具，積極、認真參與集中教育活動(dòng)等行為規則。
（二）保育工作
我時(shí)刻抓好班級常規工作，嚴格按照一日生活時(shí)間，培養幼兒自理能力。還指導幼兒用正確的方法擦嘴，漱口，洗手，洗臉。飯前，便后要將手洗干凈，養成早晚刷牙的習慣。幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要集中精力，注意觀(guān)察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì )用勺子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話(huà)，不亂揚殘渣，飯后收拾干凈，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。安靜就寢，獨立，有序，迅速地脫穿衣服和鞋子，會(huì )整理床鋪。保持儀表整潔，咳嗽，打噴嚏不對著(zhù)別人。保持公共場(chǎng)所的衛生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。比如喝水，飯前便后洗手，說(shuō)話(huà)輕，拿放椅子輕，看書(shū)，玩玩具，禮貌等習慣，幼兒不用每天老師再提醒，都能主動(dòng)完成好。教育孩子自己的事情自己做，培養幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習穿脫衣服，鞋子。練習整理自己的著(zhù)裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。認真做好各項消毒工作，室內物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔，無(wú)死角，廁所無(wú)污垢，無(wú)臭味，節約水電，并培養幼兒節約的好習慣。
（三）家長(cháng)工作
1、建立“家園聯(lián)系欄”，每周向家長(cháng)公布教學(xué)計劃，家教知識及老師傳授的新知識。
2、教師每天與家長(cháng)互動(dòng)發(fā)一些教育教子經(jīng)驗，并且有事保持聯(lián)系。
3、每月根據活動(dòng)邀請家長(cháng)與孩子，教師一起體驗活動(dòng)的快樂(lè )，在家園活動(dòng)中家長(cháng)體驗了快樂(lè )，同時(shí)也受到了家長(cháng)們的好評。
4、開(kāi)展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng)，開(kāi)展活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒在園的生活情況，為家長(cháng)解除后顧之憂(yōu)，并請家長(cháng)對我們的工作給予監督，并提出寶貴意見(jiàn)。
5、結合節日，開(kāi)展家園同樂(lè )活動(dòng)，運動(dòng)會(huì )親子活動(dòng)，慶元旦等活動(dòng)，家園共同參與活動(dòng)，增進(jìn)了家園之間的情感交流。
我想只有扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(cháng)。希望在大家的幫助下，下學(xué)期繼續努力，能有所收獲有所成長(cháng)。
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