成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

九年級月考教師總結

時(shí)間:2020-12-01 16:09:52 總結 我要投稿

九年級月考教師總結

  總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編為大家整理的九年級月考教師總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

九年級月考教師總結

  九年級月考教師總結1

  第一次月考總結

  九年級的第一次月考,成績(jì)很不理想,作為九一班的班主任和語(yǔ)文、歷史老師我責無(wú)旁貸。整個(gè)學(xué)校都把希望寄托在了就一般的身上,我作為九一班的老師責任重大,學(xué)校相信我,將一個(gè)重點(diǎn)班交給了完全沒(méi)有經(jīng)驗的我,但這一次月考的成績(jì)卻讓人失望了。

  我們班上最高分只有555分,而且五百分以上的只有一個(gè),這和我們目標中的一中相差太遠,我們應該反思,應該想辦法去改變這樣的狀態(tài)。在這次月考中,我總結了以下幾點(diǎn):

  一、 經(jīng)驗不足,對考點(diǎn)掌握的不夠。(針對語(yǔ)文)

  這一次月考,考查的是七八九三個(gè)年級的知識點(diǎn),我們還沒(méi)有開(kāi)始復習,有些很簡(jiǎn)單的題目學(xué)生都做錯了。這是因為我們平時(shí)沒(méi)有很好的向學(xué)生灌輸考點(diǎn),他們不知道自己該從哪些方面入手進(jìn)行自我復習。

  二、 對學(xué)生要求不夠嚴格,沒(méi)有培養好學(xué)生自主學(xué)習的能力。(語(yǔ)文、歷史兼有)

  作為一班的老師,我總是覺(jué)得學(xué)生是很自覺(jué)的,不需要我們去監督學(xué)習,但這一次月考告訴我并不是這樣,他們存在極強的優(yōu)越感,在一班沒(méi)有感覺(jué)到有壓力,這是我這個(gè)班主任的失誤,我總是希望他們可以自主的學(xué)習,主動(dòng)的來(lái)找老師問(wèn)問(wèn)題,主動(dòng)的背書(shū),主動(dòng)的記知識點(diǎn)等等,但是我把他們想得太過(guò)于美好,對他們太過(guò)于放松,以至于語(yǔ)文本該可以拿分的默寫(xiě),生字詞都丟了分,全班只有四個(gè)同學(xué)這部分基礎是滿(mǎn)分。歷史也是一樣,已經(jīng)要求他們識記的歷史事件的時(shí)間人物都出現了混淆。

  三、 沒(méi)有很好的把握學(xué)生的強項和弱項,沒(méi)有重點(diǎn)培優(yōu)補差。(語(yǔ)文、歷史兼有)

  班上有五十個(gè)學(xué)生,從八年級到九年級,我一直都是一視同仁,沒(méi)有特別的優(yōu)待哪一個(gè)學(xué)生或者是放棄哪一個(gè)學(xué)生,教學(xué)上采用大多數學(xué)生可以接受的方法,并沒(méi)有針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行單獨的培優(yōu)補差。班上有些同學(xué)作文好,但基礎知識薄弱;有的基礎扎實(shí),但閱讀方面卻丟分不少。這些都是 班上存在的問(wèn)題,我卻沒(méi)有很好的去解決這個(gè)問(wèn)題,也沒(méi)有重點(diǎn)去培養一些語(yǔ)文優(yōu)生和歷史優(yōu)生。 總的來(lái)說(shuō),這一次考試不盡如人意,是我們的問(wèn)題,我該好好的去反思,去總結,從中吸取經(jīng)驗教訓,才會(huì )不斷的進(jìn)步。因此,在接下來(lái),我給自己定了如下計劃,希望可以對學(xué)生有所幫助。

  一、 認真研究考綱考點(diǎn),抓住重點(diǎn)考試部分

  上周學(xué)校給我們印發(fā)了考試大綱,里面詳細的列出了考試的知識點(diǎn),我要把這個(gè)大綱讀懂讀透,并與學(xué)生一起學(xué)習大綱內容,根據考試大綱給學(xué)生制定復習計劃。

  二、 認真嚴格的上好每一節課

  每天上課前先將要講解的知識點(diǎn)好好的熟悉,記憶,對于重點(diǎn)的部分要能舉出兩至三個(gè)考試的題型讓學(xué)生熟悉,對學(xué)生嚴格要求,抓好課堂紀律,保證每一個(gè)學(xué)生都在認真專(zhuān)注的上課和記筆記,課前抽查背誦,課后檢查學(xué)生的筆記。

  三、 培優(yōu)補差,設定目標

  班上有十幾個(gè)學(xué)生是有機會(huì )上重點(diǎn)高中的,我必須保證他們的語(yǔ)文和歷史成績(jì)不拖后腿,所以我和他們共同制定了以下的目標:

  班級總體目標:語(yǔ)文平均分  78—80分

  歷史平均分  40—43分、

  一中目標:王朝鋒 語(yǔ)文100分  歷史47分 王鈺萍 語(yǔ)文100分  歷史45分       實(shí)驗目標:黃冬琴 語(yǔ)文 96分   歷史 47分  李曉婷 語(yǔ)文98分  歷史45分     其他重點(diǎn)中學(xué)目標:十個(gè),語(yǔ)文達到90分以上,歷史達到43分以上。

  我會(huì )根據這個(gè)目標對這十幾個(gè)同學(xué)更加嚴格要求,即使給他們“開(kāi)小灶”也要讓他們將考試的知識點(diǎn)掌握,考到目標的分數。

  四、 做好學(xué)生的`心理輔導

  考試的壓力,同學(xué)們會(huì )有喘不過(guò)氣的時(shí)候,作為班主任,要時(shí)刻關(guān)注他們的心理變化,努力成為他們堅強的后盾。

  接下來(lái),就讓我們更加努力,勇敢,堅強的向前沖吧。

  九年級月考教師總結2

  時(shí)間如流水,轉眼間又到了月考的時(shí)刻。月考對于初三生來(lái)說(shuō)很重要。這次月考不管你考得好不好都要進(jìn)行總結和反思,這樣才能在下一次月考中有所進(jìn)步。經(jīng)驗豐富的忠縣校區全體教師給學(xué)生提出幾點(diǎn)值得注意的地方。另外,也想給學(xué)生一點(diǎn)建議。

  一、明確月考性質(zhì)和作用

  學(xué)校組織月考是希望達到兩個(gè)目的,第一是讓學(xué)生熟悉中考的流程和題型,讓每個(gè)學(xué)生把握在做題時(shí)如何合理分配時(shí)間的機會(huì ),哪些題是自己可以看一遍就回答的,哪些是要花些時(shí)間來(lái)好好思考的。第二是一月一次的考試能讓學(xué)生有個(gè)反思的機會(huì ),對下一個(gè)階段的學(xué)習很有利。學(xué)生可以通過(guò)這次考試找出問(wèn)題,改進(jìn)學(xué)習方法和復習策略,為下一階段的復習積累經(jīng)驗。

  而第一次月考主要是為了檢驗在開(kāi)學(xué)以來(lái)的這段時(shí)間中學(xué)生是否適應了初三年級的學(xué)習,是否進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)?荚噧热菀话阋郧耙浑A段學(xué)習的知識為主,多為基礎題。有些學(xué)生在月考中考砸了,可能是因為不適應月考這個(gè)形式。所以忠縣校區的老師們提醒學(xué)生,月考最重要的作用在于階段性復習效果的診斷以及對存在問(wèn)題的發(fā)現。實(shí)際上,在高考前的一切大考小考都是為了發(fā)現,而不是為了下結論,高考才是最終的考試結果。通過(guò)月考學(xué)生可以及時(shí)發(fā)現自己的不足和存在的問(wèn)題,是知識方面的?或是應試技能方面的、應試規范性方面的、還是應試心理方面的?這一切,都可以通過(guò)月考來(lái)診斷和發(fā)現,并及時(shí)采取適當的措施來(lái)補缺。

  二、理性看待月考成績(jì)的作用

  既然月考是中考復習過(guò)程中檢查和診斷教與學(xué)的一種主要方式,是一種常規考試,所以學(xué)生對其目的、功能必須有一個(gè)正確的認識和正常的心態(tài)。否則,很容易把月考看作是一種負擔或給自己增加不應該有的壓力。

  既然月考是一種常規性考試,所以大可不必搞得過(guò)于緊張。只要你抱著(zhù)發(fā)現與改進(jìn)的心態(tài)來(lái)對待每一次月考,你就會(huì )覺(jué)得每一次考試都是一種收獲和發(fā)展。月考既是智商的檢驗,更是情商的考驗。通過(guò)考試,你會(huì )更加全面地發(fā)現自己,使心態(tài)變得更加成熟,使意志變得更加堅強,讓目標變得更加清晰。

  而如何利用月考的考試結果則是一個(gè)是否能科學(xué)備考的問(wèn)題。從某種意義上來(lái)說(shuō),考試的結果也是復習備考中可以充分利用的資源。通常來(lái)說(shuō),在每次月考前都可以給自己定一個(gè)學(xué)科考試目標,這樣有利于自己考后及時(shí)找出目標差,然后分析目標差背后的原因,以便及時(shí)采取有效措施來(lái)進(jìn)行補救。

  三、提高效率才是初三學(xué)習的“王道”

  在這一階段,學(xué)生通常需要“兩條腿一起走路”,在接受新知識點(diǎn)的同時(shí)開(kāi)始第一輪的復習,所以對他們而言,壓力還是不小的。但是也不要總是埋頭于學(xué)習中,適當還是要抬一抬頭總結一下前階段的得失,適時(shí)地“升級”自己的復習計劃。

  在這里提醒學(xué)生,千萬(wàn)不要偏科,畢竟一門(mén)學(xué)科的“蹺腳”可能讓你與其他學(xué)生相差十幾分,甚至是幾十分,這是很難追回的。此外,提高復習效率也是初三學(xué)習的“王道”,在時(shí)間面前人人平等,不可能無(wú)限延長(cháng)復習時(shí)間,只有找到一種最適合自己的學(xué)習方法,才能有效復習。

  總結月考,對于初三的學(xué)習,給出幾點(diǎn)建議:

  語(yǔ)文:緊跟老師教學(xué)節奏復習

  語(yǔ)文學(xué)習重在平時(shí)的積累和領(lǐng)悟,在第一次月考后,初三學(xué)生可以“通讀”自己的試卷,找出自己的薄弱環(huán)節,結合原有的復習計劃,不要在已經(jīng)掌握的知識上浪費時(shí)間,更不要搞題海戰術(shù)。在復習中要尋找弱點(diǎn),突出重點(diǎn),提高審題能力。除了跟老師進(jìn)度復習課本內容外,學(xué)生不妨多讀、多背些文章,多看些課外讀物,擴大知識面。

  由于初三開(kāi)始的幾次月考主要檢驗考生對基礎知識的掌握情況。因此,學(xué)生可以有的放矢地重點(diǎn)梳理學(xué)過(guò)的知識。學(xué)習成績(jì)比較優(yōu)異的考生,在掌握基礎知識的同時(shí),要梳理重要知識和學(xué)習方法,形成知識網(wǎng)絡(luò )體系;中等考生要重點(diǎn)掌握好基礎知識和基本方法,跟著(zhù)老師教學(xué)節奏走,按部就班地復習。

  數學(xué):重在掌握基礎知識

  這次月考是考生進(jìn)入初三的第一次考試,考核考生的知識積累情況,是考生初三階段比較重要的考試。由于不同學(xué)校教學(xué)進(jìn)度有所不同,考生掌握的知識內容也有所差異,學(xué)生應利用月考檢驗掌握的基礎知識是否扎實(shí)。數學(xué)重在基礎知識,所以學(xué)生在初三的開(kāi)始階段可以通過(guò)月考來(lái)檢測自己基礎知識的掌握程度。學(xué)生要善于總結經(jīng)驗,發(fā)現進(jìn)步之處,同時(shí)注意存在的知識漏洞。

  英語(yǔ):每天記詞匯句型

  對英語(yǔ)學(xué)科而言,學(xué)生每天堅持記憶詞匯和重點(diǎn)句型,加強英語(yǔ)基礎知識的復習,F階段,學(xué)生還要先找到一本適合自己的復習資料,然后按照英語(yǔ)學(xué)科的各項專(zhuān)題逐一進(jìn)行復習。學(xué)生還要多留意以前考試或平時(shí)練習中的錯題,進(jìn)行強化理解與記憶,反復訓練,掃除盲點(diǎn)。

  建議學(xué)生,在每次月考后,要學(xué)會(huì )思失和思改。思失就是反思自己在考試中的失誤。就考試過(guò)程來(lái)看,造成失分的原因主要體現在以下幾個(gè)方面:1)相關(guān)基礎知識不夠扎實(shí);2)未能運用科學(xué)的考試技能;3)考試策略運用不當;4)未能注意考試的規范性;5)考試心態(tài)不夠成熟等。只要你認真反思,總能對號入座,及時(shí)查出失誤的具體原因。只有善于發(fā)現不足的人,才能找到新的突破口。

  思改就是考慮今后如何改進(jìn),毫無(wú)疑問(wèn),考后反思的根本目的就是為了改進(jìn)。為此,及時(shí)采取相應的改進(jìn)措施就成為了今后提升的重要保障。改進(jìn)的范圍同樣要從五個(gè)方面入手,即:基礎知識、技能、策略、常規和心理。其中,最重要的就是對基礎知識缺失的及時(shí)補救,因為這個(gè)過(guò)程更需要決心、耐心和信心。

  最后,學(xué)生在學(xué)習上有任何的困難,以及自己不能解決的問(wèn)題,找一個(gè)好的培訓機構不失為一個(gè)明智的選擇。借助別人的力量,有時(shí)候更能夠達到成功的彼岸。戴氏教育竭誠為您服務(wù),愿“要考試,找戴氏”成為我們的共識。

【九年級月考教師總結】相關(guān)文章:

月考的總結03-12

高中月考總結03-19

英語(yǔ)教師月考教學(xué)反思12-18

政治的月考總結03-12

有關(guān)月考總結作文04-08

英語(yǔ)月考總結怎么寫(xiě)04-01

月考總結作文四篇03-23

月考總結作文三篇03-10

月考總結作文五篇02-25

月考總結作文4篇02-05