四年級家委會(huì )的工作總結
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，這是一段珍貴的工作時(shí)光，我們收獲良多，是不是該好好寫(xiě)一份工作總結記錄一下呢？工作總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的四年級家委會(huì )的工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
本學(xué)期，四（10）班棒棒堂家委會(huì )繼續在班主任王老師的指引和協(xié)助下，以“老師和家長(cháng)做志同道合的教育伙伴，共享孩子成長(cháng)陽(yáng)光”為工作理念，努力實(shí)現家庭教育與學(xué)校教育的契合點(diǎn)，千方百計發(fā)揮目標同向、措施同步、快樂(lè )同享的工作合力，用心、用情、用智書(shū)寫(xiě)“培育孩子”這本美麗的童書(shū)。
家委會(huì )后勤義工協(xié)奏曲
1、開(kāi)學(xué)第一天正逢農歷正月十五，中國傳統的元宵佳節,為了讓孩子們上好傳統文化和民俗習慣的第一課，家委會(huì )積極協(xié)助班級舉辦“歡樂(lè )元宵”系列主題活動(dòng)。僅僅一天時(shí)間，家長(cháng)們就分頭準備了禮物、美食、電磁爐、鍋碗瓢盆，精心裝扮了教室�；顒�(dòng)中，孩子們在賞花燈、做福字、猜燈謎、煮元宵中體驗了濃濃的民俗文化，感受著(zhù)元宵節歡樂(lè )、喜慶、祥和的氣氛。林xx的爺爺更是老當益壯，不辭辛勞，親自到場(chǎng)為孩子們攝影攝像。此次元宵節系列主題活動(dòng)，不僅加深了孩子們對我國傳統節日的認識，也增強了他們對中國傳統文化的熱愛(ài)，進(jìn)一步激發(fā)了孩子們的民族自豪感。當家長(cháng)、老師和孩子們一起美滋滋地吃著(zhù)元宵時(shí)，大家一定能感受到有家委會(huì )支持的四（10）班大家庭就像碗里的元宵一樣團團圓圓，和和美美。
2、六一是孩子們自己的節日，家委會(huì )協(xié)助班主任為孩子準備了一道豐盛的游戲盛宴�；顒�(dòng)當天，班級里鮮花與笑臉相印，歌聲與笑聲齊飛，處處洋溢著(zhù)節日的氣氛。孩子們興致勃勃地參與了“氣球大闖關(guān)”、“謎語(yǔ)巧克力”“玩具大派對”、“盲人摸大象”、“創(chuàng )意撕名牌”等游戲，大家玩得樂(lè )不思蜀，充分享受著(zhù)節日的快樂(lè )與幸福。最后錢(qián)xx媽媽、趙xx媽媽等家委會(huì )成員還為孩子們送上了一道豐盛的美味佳肴，讓孩子們品嘗了“舌尖上的六一”。
3、今年學(xué)校的運動(dòng)會(huì )增加了入場(chǎng)式項目，家委會(huì )獲知以后，號召全體家長(cháng)們?yōu)檫\動(dòng)會(huì )獻計獻策，倡議家長(cháng)協(xié)助班級做好運動(dòng)會(huì )服務(wù)與支持工作：鼓勵孩子們積極報名參加項目、協(xié)助孩子們開(kāi)展訓練、設計制作班旗、風(fēng)采展示展板、宣傳條幅、購買(mǎi)統一服裝、組建班級精英輪滑隊等。為了能夠在比賽中獲得好成績(jì)，家長(cháng)們和孩子們表現非常突出，段開(kāi)心同學(xué)每天堅持練習跑步，短短幾天襪子都磨破了好幾雙；胡xx同學(xué)一定要跟著(zhù)爸爸去爬山，以此增強耐力；陳xx同學(xué)每天跟著(zhù)國家級的手球教練練習壘球，希望能超越楊xx……趙xx媽媽每天利用中午時(shí)間協(xié)助班主任訓練入場(chǎng)式方陣；輪滑隊的孩子每個(gè)雙休日都組織起來(lái)到學(xué)校訓練輪滑技術(shù)……運動(dòng)會(huì )那天，天空下著(zhù)蒙蒙細雨，家長(cháng)們早早來(lái)到運動(dòng)場(chǎng)，給孩子們穿上整齊劃一的制服，把每個(gè)孩子打扮得漂漂亮亮。隨后孩子們帶著(zhù)青春的活力，蓬勃的朝氣，自信的微笑走向了賽道，他們的口號振奮人心，他們的步伐鏗鏘有力，每一個(gè)音符都充滿(mǎn)著(zhù)對班級的熱愛(ài)，給所有來(lái)賓留下了深刻印象。賽場(chǎng)上，運動(dòng)員們神采奕奕、精神抖擻、奮勇拼搏、揮汗如雨，家長(cháng)們的吶喊聲、助威聲此起彼伏、絡(luò )繹不絕。賽場(chǎng)下，家長(cháng)們通力協(xié)作、默默無(wú)聞、揮灑愛(ài)心、傳遞溫情：有的家長(cháng)跑前跑后，為孩子們收拾道具、遮風(fēng)避雨；有的家長(cháng)在賽場(chǎng)之間來(lái)回奔走，用鏡頭記錄下孩子們頑強拼搏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；有的家長(cháng)充當起了“場(chǎng)外教練”，耐心細致地為參賽選手演示動(dòng)作要領(lǐng)；有的家長(cháng)協(xié)助班主任通知運動(dòng)員參加比賽、替運動(dòng)員拿水擦汗、給運動(dòng)員加油鼓勁……此刻，這些可愛(ài)的家長(cháng)義工們用自己的愛(ài)心構筑了一道靚麗的.風(fēng)景線(xiàn)，為這個(gè)速度與激情的賽場(chǎng)增添了別樣的美麗與風(fēng)情！
家委會(huì )微信互動(dòng)共鳴曲
本學(xué)期，我們班孩子異�；钴S好動(dòng)：一部分孩子熱衷于上課講話(huà)，影響課堂紀律；一部分孩子學(xué)習狀態(tài)不佳，作業(yè)經(jīng)常丟三落四。為此，班主任王老師也花了不少功夫，多次教育雖有所改變，但幾天之后又重蹈覆轍。家長(cháng)們也抱怨孩子難教，但卻束手無(wú)策、無(wú)能為力，只是要求老師嚴加教育。怎樣才能家校合力，教育好孩子呢？家委會(huì )充分利用了微信這個(gè)可以時(shí)時(shí)溝通、圖文并茂的家校聯(lián)系方式，為家長(cháng)和學(xué)校聯(lián)系提供了一種新型、全面、及時(shí)、高效的溝通平臺，有效地暢通了家校聯(lián)系的渠道，增進(jìn)了家校之間的相互支持，相互配合，相互理解。家委會(huì )邀請所有家長(cháng)和老師加入班級微信群，班主任和科任老師把班級的活動(dòng)，孩子們的表現拍成照片，上傳到微信群里，家長(cháng)們根據孩子在校的表現回家進(jìn)行及時(shí)表?yè)P和批評。而后家長(cháng)們也把孩子在家的表現拍照放在微信里，便于老師把在家表現好的孩子在班里分享�？吹轿⑿爬锏淖约�，孩子的自豪感油然而生，而其他同學(xué)也會(huì )投來(lái)羨慕的眼光，表現就更好了，受其影響孩子們也慢慢改正自己的不良行為。追逐打鬧，課堂紀律差等不良習慣慢慢退出了舞臺，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步改善。一個(gè)學(xué)期來(lái)，微信群的信息不斷，老師、家長(cháng)每天都會(huì )習慣性地打開(kāi)微信看一看，在群里發(fā)布自己知道的新消息，孩子的新動(dòng)態(tài)。孩子也會(huì )問(wèn)家長(cháng)今天微信有什么消息��？家長(cháng)之間，家長(cháng)和老師之間的溝通多了，信息的交流更便捷了，教育孩子更及時(shí)了，當然效果也更好了。
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