九年級第一學(xué)期工作總結范文
時(shí)光在流逝,從不停歇,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,回顧這段時(shí)間,我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長(cháng),是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作總結了。那么如何把工作總結寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編為大家整理的九年級第一學(xué)期工作總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
轉眼間一學(xué)期的工作即將結束,回顧本學(xué)期,有成長(cháng),有收獲,也有不足。欣慰的是學(xué)生大多已經(jīng)明確了學(xué)習方向,班干部凝聚力也逐漸增強,班風(fēng)逐漸加強,學(xué)風(fēng)逐漸濃厚……九年級是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻,為了使下學(xué)期工作能夠做的更好,中考再邁新臺階,現將本學(xué)期班主任工作總結如下:
一、德育工作
本學(xué)期時(shí)間短,任務(wù)重。在開(kāi)學(xué)之初,著(zhù)力抓好學(xué)生的思想工作。開(kāi)學(xué)與他們一起算時(shí)間,算任務(wù),及時(shí)穩定了學(xué)生心理,使每個(gè)人都心中有目標,有一個(gè)大略的計劃。在隨后的幾個(gè)月里,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向,和學(xué)生談心,了解他們的想法,做好他們的思想穩定工作。出現了人心思穩,人人向上的可喜局面。自開(kāi)學(xué)至今,不少學(xué)生的成績(jì)都有了較大幅度的提高,大多同學(xué)對前途有信心,學(xué)習有干勁。
1. 抓好學(xué)生日常行為規范,及時(shí)發(fā)現并解決問(wèn)題。到了九年級,許多學(xué)生開(kāi)始在思想上出現較大的變化。每次利用主題班會(huì )的機會(huì ),對不守紀律現象,讓學(xué)生談看法、想法、做法;并學(xué)會(huì )換位思考,積極教育引導,提高思想認識。對于學(xué)生中個(gè)別思想復雜偏激、情緒多變的,及時(shí)發(fā)現存在的.問(wèn)題,與其交流談心,排解問(wèn)題。同時(shí)多觀(guān)察,多調查,抓住事情的苗頭,防微杜漸,防患于未然。
2. 培養良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本期主要抓了兩個(gè)方面的工作:一是狠抓常規管理,提高班級整體素質(zhì)。針對學(xué)生性格特點(diǎn),把競爭機制引入班級,讓學(xué)生在各項評比中鍛煉自己的意志,并做到取長(cháng)補短。二是創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境,從值日生到每個(gè)學(xué)生都要求他們要為教室的整潔付出自己的努力。第三就是注重創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍。在班級工作中我時(shí)刻注重身教,為人師表,以良好的形象率先示范,潛移默化地影響和激勵學(xué)生良好習慣的養成。
二、班級常規工作
九年級是初中的最后一年,對于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),都是人生的關(guān)鍵。面對中考,最重要的是要點(diǎn)燃他們心中的希望,相信自己——我能行。學(xué)期初要求學(xué)生制定自己的學(xué)習計劃,并且一定要堅持到底,永不放棄。每周讓學(xué)生總結成長(cháng)中得與失,,建立每周自我勵志記錄,寫(xiě)出雙休日計劃安排,進(jìn)行家校共管,家長(cháng)評價(jià),我批閱并指出下一步努力方向。月考之后,針對學(xué)生中的進(jìn)步、懈怠,及時(shí)激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn),讓每一次考試都成為一針強心劑,一個(gè)加油站。
三、抓好安全、衛生教育
安全工作是學(xué)校工作的重中之重,一學(xué)期來(lái)至始至終沒(méi)有放松安全教育,嚴格按照學(xué)校制定的安全措施去抓,一學(xué)期來(lái)沒(méi)有發(fā)生任何意外事故。已經(jīng)做到了常抓不懈,班會(huì )講,晨會(huì )講,課間課外講,發(fā)現隱患講……內容涉及到生命安全、課間活動(dòng)、上下樓梯,實(shí)驗操作、交通安全、飲食安全,強調在家中使用電器的注意事項,煤氣使用常識,傳染病預防,嚴查管制刀具等,提高安全防范意識和能力,確保學(xué)生的安全。培養學(xué)生自己的事情自己做,隨時(shí)教育學(xué)生注意清潔衛生(個(gè)人、校園)不但自己養成良好的衛生習慣,教室衛生也一定要注意保持清潔,收到了良好的效果,學(xué)生的衛生習慣也已初步養成。每周進(jìn)行一次班會(huì ),用獎勵的方法進(jìn)行表?yè)P學(xué)習好的,鼓勵學(xué)困生,多表?yè)P少批評,認真進(jìn)行家訪(fǎng)工作,隨時(shí)與家長(cháng)保持聯(lián)系,便于教育學(xué)生發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)糾正,師生努力創(chuàng )建一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。師生共同努力把班集搞得團結、活潑,向上的好班集
四、重視班干部的工作,發(fā)揮他們的先鋒模范作用
班干部是班主任的得力助手,是班級管理的骨干力量,為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用,我及時(shí)對他們的工作責任心和工作熱情給予肯定,時(shí)時(shí)要求他們以身作則,學(xué)會(huì )塑造自身的班干部形象,從而樹(shù)立威信。同時(shí)還定期召開(kāi)班干部會(huì )議,研究針對一周內班級的情況和出現的問(wèn)題,確定下一周的工作任務(wù)和工作重點(diǎn)。定期召開(kāi)班干部會(huì )議,指導他們工作方法,讓他們學(xué)會(huì )與同學(xué)們打成一片,協(xié)調好各方面的關(guān)系。班級事務(wù)做到“人人有事做,事事有人管”。
本學(xué)期的按學(xué)科成績(jì),均衡分組,實(shí)行小組互助,組長(cháng)負責,學(xué)習位置定期循環(huán)。通過(guò)這種模式,突出優(yōu)生的帶頭作用,同時(shí)拉動(dòng)中等生和差生,同時(shí)拉近了師生、生生之間的關(guān)系,增強了后進(jìn)生的學(xué)習信心。
總之,這一學(xué)期的成績(jì)是下學(xué)期的中考沖刺的基石,為了學(xué)生更好的發(fā)展,需要做的還很多,還需要堅持、再堅持,努力、再努力,教育形勢的發(fā)展又要求我們必須不斷去研究新情況,新問(wèn)題,教育永遠是面向未來(lái)的,我會(huì )繼續努力工作,爭創(chuàng )佳績(jì)。
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