小學(xué)二年級班務(wù)的工作總結范文
不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jì)呢?讓我們對過(guò)去的工作做個(gè)梳理,再寫(xiě)一份工作總結。怎樣寫(xiě)工作總結才更能吸引眼球呢?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級班務(wù)的工作總結范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級班務(wù)的工作總結1
一、繼續抓好對學(xué)生各項常規的培養
二年級的孩子,自覺(jué)性還是相對較低,早上來(lái)得早,很少有人自覺(jué)讀書(shū)、打掃衛生,需要老師在旁邊不停地督促、提醒。針對這一情況,我先在班上選出五名責任心強、在同學(xué)中威信較高的同學(xué),將她們兩人一組搭配起來(lái),每天一組輪換,一個(gè)領(lǐng)讀,一個(gè)組織紀律,早晨一到校就組織同學(xué)進(jìn)入早讀,并配合“爭星評比臺”用小紅花對表現好的學(xué)生進(jìn)行獎勵。這樣下來(lái),大部分學(xué)生到校后都能在領(lǐng)讀小組的組織下自覺(jué)進(jìn)入早讀。
進(jìn)入二年級,學(xué)校分配了室外清潔區。經(jīng)過(guò)一年級一年的鍛煉,大部分孩子已經(jīng)能比較好地完成教室的清掃任務(wù)。但是,打掃室外清潔區需要用大掃把。學(xué)生人小力微,用起大掃把來(lái)力不從心。再加上秋天落葉很多,學(xué)生掃起來(lái)簡(jiǎn)直是人仰馬翻,“豈一個(gè)亂字了得”。為了改變這一狀況,我堅持每天早到校,和學(xué)生一起打掃衛生。他們不會(huì )用大掃把,我就手把手地教他們使用訣竊。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,學(xué)生終于慢慢地進(jìn)入了狀況,F在,即使我不在場(chǎng),學(xué)生們也會(huì )高質(zhì)量、高效率地完成任務(wù),把清潔區打掃得干干凈凈。
這學(xué)期,學(xué)校更加嚴格了對集會(huì )時(shí)路隊的要求。雖然我們班過(guò)去集會(huì )時(shí)的站隊狀況一直良好,但并不代表我們可以躺在成績(jì)薄上睡大覺(jué)。結合學(xué)校的要求,根據我們班在路隊方面的現狀,我在班上召開(kāi)了一次“雁群飛行我站隊,都是守紀小模范”的主題班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行這方面的思想教育。在對學(xué)生進(jìn)行思想教育的同時(shí),反省自己平時(shí)的一言一行,并以身作則,在每一次集會(huì )時(shí)首先按要求站好,為學(xué)生作出好的榜樣。這段時(shí)間下來(lái),我們班的路隊又有了不小的進(jìn)步。
二、配合學(xué)校安排,積極做好流感疫情的防控工作
為進(jìn)一步加強流感疫情的防控工作,確保學(xué)生身體健康和生命安全,保證校園的和諧平安。根據我校流感疫情的防控工作會(huì )議要求,結合學(xué)校實(shí)際,我做了以下工作:
。ㄒ唬、是宣傳上多種渠道,加強教育,提高防護意識。通過(guò)黑板報、班會(huì )及預防知識競賽等多種形式對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,詳解流感的傳播途徑、預防措施,以期增強學(xué)生們防范意識和自我保護能力。提醒家長(cháng)一旦發(fā)現孩子出現疑似癥狀,應盡早帶孩子到醫院就診治療。
。ǘ、是行動(dòng)上抓好落實(shí),措施到位,積極預防。為搞好流感防控,每天清晨和下午提前20分鐘到校對學(xué)生進(jìn)行體溫測量。及時(shí)了解學(xué)生健康狀況,嚴格落實(shí)晨檢和午檢制度,做到早發(fā)現、早診斷、早報告、早隔離、早治療,嚴防病情擴散蔓延;環(huán)境進(jìn)行治理,消除班級衛生死角,保證學(xué)習環(huán)境整潔、衛生,消除疾病隱患;做好教室、學(xué)生聚集場(chǎng)所的清潔消毒和通風(fēng)工作;認真開(kāi)展大課間健身活動(dòng),加強體育鍛煉,增強免疫力。認真要做好缺課學(xué)生的登記,弄清缺課學(xué)生的原因,如遇缺課學(xué)生有與流感相似的病癥,應立即報告學(xué)校領(lǐng)導小組,應立即核實(shí)患病情況,做出相應處理。該生必須具有醫院病情證明,才能允許返校上課。并把檢查記錄表于第一節課前填寫(xiě)好。
。ㄈ、是學(xué)生個(gè)人衛生抓落實(shí)
為了確保學(xué)生的安全,教育學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生行為習慣,向學(xué)生講解勤洗手、避免互相傳染,要求每位學(xué)生佩戴16層口罩,每天進(jìn)行檢查,并給學(xué)講解勤換勤洗做到口罩要干凈,要知道病從口入。
安全重于泰山,防范于未然。目前,我班教育教學(xué)秩序正常,各項防控措施全面落實(shí)到位,以最大限度地減少傳染性疾病可能在我班內流行對每位學(xué)生健康造成危害,確保班級的穩定、和諧。
小學(xué)二年級班務(wù)的工作總結2
一、基本情況概述。
我班有學(xué)生25人,女13人,學(xué)生來(lái)源于居峪,槐樹(shù),標湖,前灣四個(gè)村。通過(guò)上學(xué)期的要求,培養。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,上進(jìn)心比較強,人人熱愛(ài)班集體,個(gè)個(gè)能為班集體爭光添彩。學(xué)習的勁頭足,互助精神強,差生的學(xué)習習慣有了好轉。
二、主要成績(jì)與經(jīng)驗。
1、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作,使其把心收到學(xué)習上。
2、制定班規,明確班規要求,自覺(jué)遵守班規紀律。
3、成立新的班委,明確分工,各負其職。
4、開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng),形成濃厚的學(xué)習風(fēng)圍。
5、增強衛生意識,培養學(xué)生良好的衛生習慣。
6、積極配合學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)。
三、主要做法。
1、開(kāi)學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心受到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習上,一如既往地搞好一日常規工作。
2、根據學(xué)校對班級量化評比標準,結合班上實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想,學(xué)習,紀律,衛生等幾個(gè)方面,使每位學(xué)生明確班規要求,自覺(jué)遵守班規紀律。
3、根據上學(xué)期干部的表現,采用民主選舉的辦法,選出自己信賴(lài)的`班委成員,然后明確分工,各負其職,并及時(shí)指導好班干部的`工作。
4、班上開(kāi)展比學(xué),互助活動(dòng)。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學(xué)習,及時(shí)做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標。
5、增強衛生意識,經(jīng)常教育、要求他們,并做好衛生干部工作的指導,使同學(xué)們養成良好的衛生習慣。
6、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。主要包括:讀書(shū)習慣,坐姿習慣,作業(yè)習慣,書(shū)寫(xiě)習慣,聽(tīng)講習慣。
7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),做好學(xué)生的思想工作。
8、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),有為班集體爭光添彩的意識。
四、存在的不足與今后努力的方向。
本學(xué)期的班務(wù)工作有一定的成績(jì),但也還存在一些不足。如:本年級的學(xué)生年齡比較小,自制能力較差,沒(méi)在老師的監督下就不能自覺(jué)完成老師交給的任務(wù)。在今后的工作中,要揚長(cháng)避短,力爭把班務(wù)工作做的更加出色。
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