高二年級教學(xué)工作總結范文（精選5篇）
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，回顧這段時(shí)間的教學(xué)，一定收獲了許多吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份教學(xué)總結吧。那么什么樣的教學(xué)總結才是好的教學(xué)總結呢？下面是小編為大家整理的高二年級教學(xué)工作總結范文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高二年級教學(xué)工作總結1
本學(xué)年，我任教高二年級政治，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心之下，學(xué)科組同仁的指導之下，一年下來(lái)我取得了一點(diǎn)成績(jì)，特總結如下：
在教學(xué)方面：我擔任高二（1）（2）兩個(gè)理科精一班和高二（13）一個(gè)文科平行班，還有高二ap班的政治教學(xué)工作，在各位班主任的領(lǐng)導和配合之下，所教班級的政治成績(jì)一直比較穩定，其中高二（1）（2）一直穩居年級前列。平時(shí)我非常注意和學(xué)生建立友好的關(guān)系，利用政治學(xué)科本身富有的特殊魅力，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們學(xué)習政治的興趣，從而提高政治成績(jì)。學(xué)期剛開(kāi)始的第一次考試，所教班級成績(jì)不甚理想，后來(lái)反思，可能是訓練落實(shí)不到位導致的。于是后階段加強了課堂訓練，之后成績(jì)果然有了明顯的進(jìn)步。
除了本身的課堂教學(xué)之外，我還積極參加各級各類(lèi)教學(xué)比賽。XX年9月，參加了無(wú)錫大市高中政治基本功大賽，獲得二等獎。10月，在江蘇省教研室和無(wú)錫市教研中心的支持下，我到河南洛陽(yáng)參加全國高中政治優(yōu)質(zhì)課，榮獲一等獎。11月，在我校舉行的大型公開(kāi)對外教學(xué)活動(dòng)中，承擔了政治學(xué)科教學(xué)的任務(wù)，和揚州中學(xué)著(zhù)名政治特級教師王雄同課異構，并得到了與會(huì )專(zhuān)家和領(lǐng)導的肯定。11月，應南通市教科研中心邀請，赴南通中學(xué)做關(guān)于青年政治教師成長(cháng)的專(zhuān)題講座。12月，應泰州市教育局的邀請，赴江蘇省姜堰二中進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，得到了省教研室副主任鞠文燦的高度評價(jià)。
這些成績(jì)的取得，一方面增強了自己的信心，另一方面也讓我深深地意識到教學(xué)相長(cháng)的道理。俗話(huà)說(shuō)：學(xué)，然后知不足；教，然后知困惑。通過(guò)比賽，通過(guò)聽(tīng)課，探討，切磋，我認識到，教學(xué)是一門(mén)技術(shù)，更是一門(mén)相當深奧的藝術(shù)。僅憑一本書(shū)，一支粉筆，一個(gè)ppt，是難以上好課，教好書(shū)的，我應該學(xué)習的地方還有很多。只有不斷地學(xué)習教學(xué)理論，教學(xué)方法，新的教學(xué)思想，向書(shū)本學(xué)習，向他人學(xué)習，向學(xué)生學(xué)習，在教中學(xué)，在學(xué)中教，不斷發(fā)現和改正自己的不足，才能跟上時(shí)代的步伐，才能適應現代的教學(xué)。
在教科研方面：本年度我申請的無(wú)錫市教師專(zhuān)項課題《宜興市鄉土政治課程資源的開(kāi)發(fā)與利用》立項，我和同仁對課題開(kāi)展了初步的研究，取得了一些成果。和教研員一起主持的國家級子課題也到了結題的階段。圍繞這些課題等，我撰寫(xiě)了幾篇文章，發(fā)表在《中學(xué)政治教學(xué)參考》和《教學(xué)考試》上。由我獨立撰寫(xiě)的15萬(wàn)字教學(xué)專(zhuān)著(zhù)《政治是怎樣學(xué)好的》，由外語(yǔ)教研出版社順利出版了。由我主編的《考前30天必做60題》，參與的專(zhuān)著(zhù)《高中政治學(xué)科知識與教學(xué)能力》《初中政治學(xué)科知識與教學(xué)能力》等都順利出版了。
在其他方面，在上級領(lǐng)導的關(guān)心之下，我被選為無(wú)錫市教育學(xué)會(huì )教育信息研究專(zhuān)委會(huì )的理事。同時(shí)，被中國教育學(xué)會(huì )吸收為會(huì )員。
綜上所述，本學(xué)年本人遵守學(xué)校各項規章制度，認真踏實(shí)工作，盡好一位教師的本分，也為學(xué)校的發(fā)展盡綿薄之力。
高二年級教學(xué)工作總結2
在學(xué)校的正確領(lǐng)導和各位老師勤勤懇懇的工作下，高二年級組在本學(xué)期各項工作中穩步開(kāi)展，德育工作、教學(xué)工作、科研工作、班級管理工作、學(xué)生工作穩步進(jìn)行�？偠灾�，本學(xué)期較好的實(shí)現了高二年級組的工作目標，較好的完成學(xué)校和年級組的工作計劃和任務(wù)�，F就本學(xué)期高二年級組工作中一些具體做法和體會(huì )向學(xué)校、老師們作以簡(jiǎn)要匯報。
一、德育工作
我校的德育工作目標：以“學(xué)會(huì )做人”為德育核心，培育學(xué)生“學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人”的人生信念和人生態(tài)度。拓展德育工作的內容和渠道，提高德育工作的針對性和實(shí)效性。
1、通過(guò)“主題月”開(kāi)展高二年級組德育工作。高二年級組在貫徹學(xué)校德育工作要求和計劃的基礎上，積極開(kāi)展德育工作。每月德育主題：
一、8月常規管理收心教育，常規管理，繼續良好習慣的養成教育。
二、9月份感恩教育月，通過(guò)教師節培養學(xué)生的感恩意識，和諧師生關(guān)系，力爭讓學(xué)生親其師、信其道。
三、10月份愛(ài)國主義教育，結合學(xué)校的校園文化藝術(shù)節，培養學(xué)生的愛(ài)國情感，通過(guò)集體活動(dòng)培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感及團結協(xié)作能力。
四、11月份愛(ài)環(huán)境教育月。積極參加學(xué)校的班容班貌評比活動(dòng)；
五、12月份愛(ài)心、責任心、使命感教育月。
六、xx年元月份誠信教育。號召學(xué)生積極做好期末考試的復習準備工作，號召誠信考試，培養誠信觀(guān)念。
2、抓常規管理促常規教育
高二年級組管理堅持通報制，堅持執行學(xué)生的操行評定考核。在值日檢查管理中強調重點(diǎn)關(guān)注五大方面。堅持每周值日檢查管理通報，堅持進(jìn)行每周晚安全檢查扣分通報，持之以恒。重點(diǎn)關(guān)注宿舍內務(wù)管理，重點(diǎn)檢查衛生保潔責任具體明確，重點(diǎn)加強紀律管理，重點(diǎn)完善間操管理，改善出席人數。補充有關(guān)規定，完善與細化學(xué)校要求。大事由小事組成，從小事做起，會(huì )做小事者才有可能會(huì )做大事。完成事情給定時(shí)間，提高效率，避免拖沓。加強違規違紀學(xué)生管理，本學(xué)期召開(kāi)了違紀學(xué)生會(huì )，但依然本著(zhù)治病救人的原則，本著(zhù)幫助學(xué)生樹(shù)立信心教育理念，督促學(xué)生完善自己，改進(jìn)自己。
3、加強班主任工作，重視管理育人
加強常規管理，重視班主任工作。強化守紀律守規范，形成優(yōu)良習慣。以班主任為各班核心加強班級制度建設，加強班級管理，堅持每周召開(kāi)班主任例會(huì )，探討和有的放矢的開(kāi)展下一階段的工作。班主任堅持在常規管理工作中做到：嚴格、細致、扎實(shí)；堅持教師值班和常規檢查制，及時(shí)通報一周檢查結果，并提出整改建議。
4、積極參與學(xué)生會(huì )工作，通過(guò)學(xué)生自我管理育人
加強年級組學(xué)生會(huì )建設，培養學(xué)生會(huì )干部，公正公平公開(kāi)的大膽的工作，以自我檢查管理育人；繼續堅持宿舍內務(wù)整理責任的人，建立宿舍責任制，建立減分登記到個(gè)人制；鼓勵學(xué)生參與學(xué)校工作，關(guān)注學(xué)校發(fā)展，沒(méi)有任何借口，必須完成各項任務(wù)。
二、教學(xué)工作：
1、抓好常規教學(xué)：在日常的教學(xué)工作中，要求各教研組按學(xué)校的要求認真對待教學(xué)活動(dòng)，做好集體備課。要求每位教師及時(shí)上好課，不能存在馬虎和失誤。要求老師認真鉆研教材，仔細書(shū)寫(xiě)教案、學(xué)案。上課應認真負責、對得起教師這個(gè)職業(yè)。為了落實(shí)教學(xué)工作的要求，要求高二教師積極進(jìn)行查教案，查作業(yè)批改情況；同時(shí)作為主管高二年級的校長(cháng)都會(huì )走進(jìn)課堂進(jìn)行不定時(shí)的查課，以督促教學(xué)工作。為了鞏固教學(xué)成果，組里要求老師們認真對待學(xué)生的作業(yè)，加強課堂訓練和課外訓練，同時(shí)按學(xué)校的布置及組里的實(shí)際情況，組織了規模不同的單元考試。
2、為了進(jìn)一步促進(jìn)和改進(jìn)高二的教育教學(xué)效果，本學(xué)期在慎重考慮和尊重學(xué)生意愿的前提下，高二年級對班級建制進(jìn)行了重新安排。文科班由三個(gè)班擴大為四個(gè)班，其中包括單獨的藝術(shù)班一個(gè)，普通文科班每班人數30人左右；理科班由三個(gè)班變?yōu)閮蓚�(gè)班�？偟膩�(lái)看，經(jīng)過(guò)重新的劃分，班級規模大大降低了管理的難度，有利于班主任及科任教師教育教學(xué)工作的開(kāi)展。
3、班級學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，針對高二一班及高二四班的管理實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，主要依據學(xué)生期中和期末的成績(jì)。這樣讓學(xué)生在日常的學(xué)習中有了小目標，讓學(xué)生在日常的學(xué)習中有了一定的壓力和努力的動(dòng)力。加強特長(cháng)生管理，本學(xué)期將特長(cháng)生分配到一個(gè)班級，有利于教師開(kāi)展教學(xué)工作，克服了特長(cháng)生由于學(xué)習藝術(shù)課影像文化課的學(xué)習；有利于學(xué)校和班主任教師的常規管理。
三、參加了學(xué)校豐富多彩的育人活動(dòng)
年級組開(kāi)展并參加的德育活動(dòng)
調查
2、十一校園文化藝術(shù)節
3、班容班貌評比、宿舍評比
4、長(cháng)跑
5、元旦聯(lián)歡活動(dòng)
6、學(xué)生捐款
四、需改進(jìn)的工作
一、年級方面：
1、應加強聽(tīng)本年級老師課的力度，加強和班主任和科任老師的工作交流。
2、加強對班主任的工作需求的了解，工作的布置要制度化、規范化、長(cháng)期化。
3、進(jìn)一步完善對教師的評價(jià)機制與激勵機制。
4、加強級組教師凝聚力上講辦法、講效果。
二、班主任方面：
1、日常常規工作做得較好，但應加強預見(jiàn)性，前瞻性、系統性、目的性。促進(jìn)班級工作與學(xué)校各項工作、年級工作相結合。
2、部分班主任要加強常規工作的落實(shí)，加強開(kāi)展班科任教師研討，找準并加強班級重、難點(diǎn)工作的突破。將班級工作由低水平的勤向高水平的巧提升。
3、改善擅長(cháng)做不擅長(cháng)總結反思的弱點(diǎn)，做到在做中總結反思，在總結反思中提高。
4、與家長(cháng)的溝通要加強，爭取更多的教育力量。
三、教師方面：
1、協(xié)作性有進(jìn)一步加強的必要性。
2、月考監考中部分教師履行職責不嚴。
3、部分教師對學(xué)生的常規管理不到位，有得過(guò)且過(guò)的思想。
四、學(xué)生方面：
1、對個(gè)別不學(xué)習的學(xué)生仍然缺乏有效方法激發(fā)其學(xué)習動(dòng)力的策略；
2、對杜絕早戀現象缺少有效方法；
3、一部分學(xué)生仍存在不良學(xué)習習慣、生活習慣。
4、部分學(xué)生存在沒(méi)有目標、沒(méi)有學(xué)習動(dòng)力、混日子思想。
高二年級教學(xué)工作總結3
根據學(xué)校教務(wù)室工作安排，高二年級組織各學(xué)科備課組在本學(xué)期進(jìn)行了分層教學(xué)的大膽研究和實(shí)踐，現將實(shí)踐情況匯報如下：
一、取得的成績(jì)
1、提高了認識，明確了意義。老師們從態(tài)度和認識上接受了分層教學(xué)的實(shí)踐思想和原則，認識到了特殊校情和班情下分層教學(xué)的必要性和重要性。
2、行動(dòng)積極，準備充分。所有的實(shí)踐研究課得到了各備課組和全體老師的熱烈擁護和大力支持。年級組在安排授課活動(dòng)時(shí)沒(méi)有人推托和反對；在課前能做到共同研究，相互建議，把個(gè)人智慧和集體結晶結合起來(lái)，如化學(xué)組、政治組等。
3、實(shí)現分層，體現差別。老師們在實(shí)際授課中充分體現了分層的目標和要求，在知識點(diǎn)和能力培養上體現了層次差別，把握了標高尺度。
4、促進(jìn)和推動(dòng)了教師的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。為把研究課上出層次，上出特點(diǎn)，上出效果，老師們一是個(gè)人鉆研，二是集體研討，三是打破學(xué)科界限，相互學(xué)習，四是不斷反省和總結，五是積極撰寫(xiě)分層教學(xué)的教案。如生物組在活動(dòng)前深入到化學(xué)、數學(xué)和地理等組進(jìn)行課堂觀(guān)摩學(xué)習，然后結合自身學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行準備。
5、調動(dòng)了廣大學(xué)生學(xué)習的積極性。分層教學(xué)改變了過(guò)去千篇一律的授課形式，改變了優(yōu)等生吃不飽，學(xué)困生吃不消的狀況，提高了授課的靈活性、針對性和實(shí)用性，從而提高了課堂的效率。
二、存在的問(wèn)題
1、部分教師在層次差別和標高尺度的把握上還存在欠缺，沒(méi)有做到ABC三個(gè)層次的有機協(xié)調統一。
2、部分教師在課堂上還存在比較突出的發(fā)而不當，啟而不發(fā)的情況。
3、老師們在分層教學(xué)的進(jìn)一步鉆研上深淺程度還存在較大差異。
4、部分教師在課堂上已有明顯體現，但在作業(yè)練習的布置和講評上還揣摩不夠。
三、打算和設想
1、咬定“分層之路”不放松，堅定信念，繼續探索。
2、認真總結前一階段分層教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗和教訓，揚長(cháng)補缺，增強實(shí)踐效果，全面提高學(xué)生成績(jì)。
3、組織老師們加強業(yè)務(wù)理論和課堂實(shí)踐的學(xué)習，增強指導性和可操作性，全面提高課堂教學(xué)水平。
高二年級教學(xué)工作總結4
本人今年擔任高二年級文科二（1）、二（2）班的政治教學(xué)工作學(xué)生基礎參差不齊，很多學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習慣，不能獨立的完成學(xué)習任務(wù)。針對此等形勢，為盡快幫助他們找到學(xué)習樂(lè )趣，提高政治成績(jì)特制定此計劃：
一、具體教學(xué)措施
1、多方面搜集信息。
主動(dòng)利用一切可能的渠道，搜集有關(guān)教學(xué)信息。如教研組、學(xué)校資料室、圖書(shū)室、互聯(lián)網(wǎng)、市區教研活動(dòng)等。
2、努力提高自身素質(zhì)。
�。�1）多鉆研教材，吃透教材的內容，理解其精神實(shí)質(zhì)；多查閱參考資料，豐富自己的'知識，提高對教學(xué)內容的理解，豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習愛(ài)好，幫助學(xué)生理解教學(xué)內容。
�。�2）多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料，提高自己對課程設計、教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程治理能力。
�。�3）對學(xué)生手頭的兩本練習冊，一本精練、一本用于參考，練習題多數在課堂上完成，訂正后，再收上來(lái)檢查，督促學(xué)生完成，習題注重知識的針對性、系統性、結構性；注重鍛煉自己的語(yǔ)言表達能力，清楚向學(xué)生表達教學(xué)內容
3、充分做好課前預備，預備好每一堂課。
參加集體備課，認真撰寫(xiě)、精心編制講學(xué)案，做到每講必有講學(xué)案，無(wú)學(xué)案不上課的要求。
4、做好每一次課堂練習，及時(shí)鞏固所學(xué)知識。
5、積極利用學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，進(jìn)行相關(guān)的政治教學(xué)。等等。
二、保障措施與可行性
1、工作多年，我在中學(xué)政治教育方面積累了一些經(jīng)驗，加上自己扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，過(guò)硬的教學(xué)基本功，我相信憑著(zhù)高度的責任心和熱情，我的工作會(huì )出成績(jì)的。
2、除了規定課堂教學(xué)時(shí)數外，課外我預備抓部分差的，提高其學(xué)習積極性。
3、本人目前的信息與資料主要來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)、教學(xué)雜志、教輔資料、以及同事朋友間的信息，我非常注重資料的收集整理，充實(shí)教學(xué)內容、加大自身知識容量，與教研組同事和盡量加強溝通。
4、平時(shí)的教輔資料主要有《教學(xué)參考書(shū)》、時(shí)事政治讀本（高二分冊）、網(wǎng)上資料、課件、報紙、雜志等。教學(xué)中使用的教輔材料除了與課本配套的練習冊外，還有《學(xué)習導向》經(jīng)過(guò)區大部分學(xué)校實(shí)踐證實(shí)，試題新奇，與考試方向一致，具有較高的針對性，《學(xué)習導向》作為每課時(shí)的同步練習。
5、平時(shí)的單元練習卷，按照教學(xué)目標要求及學(xué)生的實(shí)際情況，一部分篩選、改編自各類(lèi)相關(guān)資料，一部分是自己命題。此類(lèi)測驗由學(xué)�；蚰昙壗M統一安排時(shí)間進(jìn)行。
三、課堂教學(xué)改革與創(chuàng )新，信息技術(shù)的應用與整合
我在自己的教學(xué)中，盡量每一節課都制作使用多媒體課件，加大課堂容量，給學(xué)生更直觀(guān)的感受，便于他們理解教學(xué)內容，提高課堂學(xué)習效率，也提高我自己的電腦使用水平、適應學(xué)校信息化教學(xué)的特色。在教學(xué)語(yǔ)言上、盡量簡(jiǎn)潔、明了、清楚，形成自己的風(fēng)格。
四、xx學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表（略）
最后，希望小編整理的上學(xué)期高二年級政治教學(xué)計劃對您有所幫助，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步。
高二年級教學(xué)工作總結5
一、基本情況分析
本學(xué)期來(lái)，我們地理備課組四位老師都能認真積極地參加學(xué)校組織的各種學(xué)習，在平時(shí)的工作中大力提倡堅持真理、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、勇于吃苦的精神，立足崗位，與時(shí)俱進(jìn)，履行職責，扎實(shí)搞好本職工作。把良好的師德化為實(shí)際的行動(dòng)，把教學(xué)的高質(zhì)量作為工作追求的目標，把教科研的能力作為自我培養的重點(diǎn)，力爭做到才學(xué)高、師德好、質(zhì)量?jì)?yōu)、創(chuàng )新精神強。平時(shí)經(jīng)常學(xué)習教學(xué)常規，落實(shí)教學(xué)五認真，做到上課不遲到、不早退、不拖課、不體罰或變相體罰學(xué)生，嚴格控制作業(yè)量。
二、主要工作匯報
�。ㄒ唬┱J真制定工作計劃
在開(kāi)學(xué)初共同針對高二地理學(xué)業(yè)水平測試特點(diǎn)，制訂詳細的授課計劃。目的是劃分好時(shí)間段，并控制好各時(shí)間段的用時(shí)計劃�，F在高二學(xué)測我們的地理取得了很好的成績(jì)，贏(yíng)得了學(xué)校領(lǐng)導的肯定，這說(shuō)明我們的計劃比較科學(xué)和成功。
�。ǘ┳⒅卣n堂教學(xué)，提高課堂效率
刻苦鉆研教材，充分利用教學(xué)參考資料和互聯(lián)網(wǎng)，了解學(xué)科高考最新動(dòng)態(tài)，提高理論水平和修養，高質(zhì)量的完成地理課的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)環(huán)節中特別重視提高課堂教學(xué)效率，充分發(fā)揮備課組成員的作用，堅持集體備課，盡可能形成通案，共同探究問(wèn)題，解決教學(xué)中的疑惑。
課堂教學(xué)要堅持“教師為主導，學(xué)生為主體，訓練為主線(xiàn)，思維為核心，能力為目標”的教學(xué)原則，精心備好課，提高個(gè)人的好課率和備課組的優(yōu)課率，課堂上，各位教師注重科學(xué)的教學(xué)方法、教學(xué)手段，尤其是適合地理學(xué)科的“直觀(guān)教學(xué)法”、“案例教學(xué)法”、“自學(xué)討論教學(xué)法”等。
1、加強教學(xué)科研工作。
我們四人認真參加每周一次的教研組活動(dòng)，認真參加每天一次的備課組討論。備課組活動(dòng)時(shí)，每次都進(jìn)行進(jìn)行重點(diǎn)、難點(diǎn)分析，分析教法、學(xué)法，估計學(xué)生學(xué)習時(shí)會(huì )出現的困難以及應該采取的相應措施。認真組織好每次試卷分析，找出學(xué)生的薄弱環(huán)節，加強補差與提高。
2、加強課堂教學(xué)的模式化
�。�1）教學(xué)內容地圖化。
地圖（圖像）及各種圖幅是實(shí)現該教學(xué)模式的重要手段，要把地理信息通過(guò)圖片、圖像、音像等多媒體技術(shù)根據教學(xué)需要突現給學(xué)生，學(xué)生可以形象、直觀(guān)、地獲得一些難以直接觀(guān)察、難以用語(yǔ)言表達的地理信息，從而能較快感知認識地理現象和地理規律。
�。�2）教學(xué)過(guò)程訓練化。
教學(xué)本身就是通過(guò)知識的傳授，使學(xué)生掌握技能，最終達到解決問(wèn)題的目的。而技能的形成需要一個(gè)認識、理解、練習、再認識、再理解、再練習……
最后達到熟練的過(guò)程。本模式以圖作為出發(fā)點(diǎn)，又以圖作為落腳點(diǎn)，整個(gè)教學(xué)過(guò)程就是幫助學(xué)生提高分析、歸納、總結的能力及解決問(wèn)題的技能過(guò)程。
3、教科研成績(jì)突出。
本學(xué)期我們四人無(wú)論在教學(xué)工作中還是在科研工作中都取得了優(yōu)異的成績(jì)。莊志文獲評高中地理基本功大賽一等獎；本人獲評連云港市333工程名教師，《地震災害中的自救與互救教學(xué)設計》發(fā)表在全國核心期刊《中學(xué)地理教學(xué)參考》上，云在肩上教育博客先后獲評東�？h十佳教育博客，連云港市十佳教育博客，江蘇省一等獎教育博客。
三、有待改進(jìn)的方面
1、與新課程緊密聯(lián)系不夠，下學(xué)期要成分發(fā)揮備課組的作用，集思廣益，針對新課程和高考要求，抓高考復習，提高復習效率。
2、因為抓學(xué)測，所以本學(xué)期達到的高考要求比較低，給下學(xué)期的復習帶來(lái)更大的壓力。下學(xué)期復習時(shí)要更科學(xué)地安排好時(shí)間，更有效地提高復習效率。
3、進(jìn)一步通過(guò)個(gè)別談話(huà)、交流，消除學(xué)生的厭學(xué)心理，幫助學(xué)生形成內需學(xué)習動(dòng)力。
4、要針對我校學(xué)生實(shí)際選擇練習試卷，提高學(xué)習有效率。
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