一年級班級教導會(huì )活動(dòng)總結
經(jīng)歷了有意義的活動(dòng)后，我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗，一定有不少可以總結的東西吧。那么如何把活動(dòng)總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的一年級班級教導會(huì )活動(dòng)總結，歡迎大家分享。
4月6日，xx學(xué)校一年級三班召開(kāi)了班級教導會(huì )。一年級級部的`所有任課老師及其他年級的班主任老師都參加了此次班級教導會(huì )。學(xué)校包級部領(lǐng)導一并出席了會(huì )議，全程參與，并給于有價(jià)值的建議和分析，讓各位班主任受益無(wú)窮。
教導會(huì )上，一年級三班所有課任老師全部參加，班教導會(huì )的主題是:“一年級課堂習慣的養成”。此次活動(dòng)主要分三部分：一、溝通交流、經(jīng)驗共享 二、自我反思，尋找問(wèn)題 三、共同商討，制定方案�；顒�(dòng)由班主任主持，請各任課老師依次談自己在課前準備、上課傾聽(tīng)及學(xué)科興趣培養方面的經(jīng)驗，大家都從自己的課堂實(shí)際總結了一套教學(xué)一年級的方法，通過(guò)這次交流互相學(xué)習。然后每位老師談自己教學(xué)中的困惑，張老師提出：在小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中如何讓孩子自覺(jué)攜帶美術(shù)用具？任老師的困惑是：上課時(shí)，個(gè)別學(xué)生忙自己的，老師存在著(zhù)視覺(jué)盲區。徐老師提出：如何從一年級培養學(xué)生良好的語(yǔ)言表達習慣？在座有經(jīng)驗的班主任教師都各抒己見(jiàn)，毫無(wú)保留地把自己的好的經(jīng)驗做法與大家分享。老師們相互借鑒，取長(cháng)補短。 最后，通過(guò)探討交流，形成班級共同約定，制定方案。
召開(kāi)這樣的教導會(huì )很有必要，也很有意義。它能讓班主任從多個(gè)角度觀(guān)察班級，從多個(gè)渠道了解學(xué)生，通過(guò)交流，各任課老師一齊攜手抓好本班的習慣養成，相信在大家的協(xié)同努力下，孩子們一定能健康、快樂(lè )成長(cháng)!
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