- 相關(guān)推薦
文書(shū)寫(xiě)作課學(xué)習總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編幫大家整理的文書(shū)寫(xiě)作課學(xué)習總結,希望對大家有所幫助。
蘇格拉底曾說(shuō),“當很多人在一條路上徘徊不前時(shí),他們不得不讓開(kāi)一條大路,讓那愛(ài)惜時(shí)間的人趕到他們的前面去”。大學(xué)的時(shí)光是很短暫的,如果你珍惜了,就會(huì )有所收獲;如果是任憑它光溜溜地走掉,那么你的頹廢會(huì )讓你一無(wú)所有。我的大一生活即將結束,在這將近一年里,我不但學(xué)到很多關(guān)于本專(zhuān)業(yè)的知識,而且在學(xué)校部門(mén)里的實(shí)習也讓我得到了鍛煉的機會(huì ),增加了社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗。
在大學(xué)的第二學(xué)期,鄭老師上的秘書(shū)文書(shū)寫(xiě)作課,我學(xué)習到很多文書(shū)的寫(xiě)作,例如:行政管理文書(shū)、日常事務(wù)文書(shū)、經(jīng)濟活動(dòng)文書(shū)、會(huì )議活動(dòng)文書(shū)、公關(guān)禮儀文書(shū)和宣傳推廣文書(shū)等等。其中,行政管理文書(shū)的學(xué)習讓我印象深刻。行政管理文書(shū)主要包括決定、通告、通報、通知、報告、請示、批復和函,通過(guò)認真的學(xué)習,我掌握了這些文書(shū)的寫(xiě)法和格式。在學(xué)院后勤處實(shí)習,有一次老師讓我幫忙檢查、修改要發(fā)出的通知。我仔細地閱讀檢查后,發(fā)現在最后的成文日期是用阿拉伯數字寫(xiě)的,我馬上幫它糾正成大寫(xiě)的,檢查無(wú)誤后再打印。老師對我的做法表示滿(mǎn)意,我也很欣慰,雖然這是個(gè)簡(jiǎn)單的小問(wèn)題,但是學(xué)習到的知識能運用到實(shí)踐中是不錯的,做到學(xué)以致用。
這學(xué)期,令我們文秘班的同學(xué)驕傲、自豪,讓我印象深刻、記憶猶新的是由我們文企班舉辦的秘書(shū)職業(yè)技能大賽。它的圓滿(mǎn)成功,離不開(kāi)我們全班同學(xué)的精心策劃;離不開(kāi)我們全班同學(xué)在大賽中的所付出的勞動(dòng);離不了我們全班同學(xué)的辛勤汗水。即使我們很累、很辛苦,但是它的圓滿(mǎn)成功和老師與領(lǐng)導們給予我們的高度評價(jià)讓我們感到這一切的付出是很值得的,我們也很欣慰。
秘書(shū)職業(yè)技能大賽分為初賽和決賽。我們全班同學(xué)分為資料組、活動(dòng)組、后勤組、接待組、聯(lián)絡(luò )組和新聞組六個(gè)組。六個(gè)小組分工合作,協(xié)力團結,認真負責自己的工作。這次大賽鍛煉我們的辦文、辦事、辦會(huì )能力,也是一次鍛煉我們做秘書(shū)所需素養的機會(huì )。
比賽的準備階段,我們的班長(cháng)先寫(xiě)好策劃書(shū),我們再按照策劃書(shū)的內容來(lái)進(jìn)行工作。首先是報名階段,我們此次比賽活動(dòng)是面向全經(jīng)管系招募的,大一、大二的同學(xué)都積極踴躍報名參加。
初賽階段,到初賽時(shí),報名參加比賽的選手包括專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)共有56人,實(shí)際參賽的有45人。本次初賽邀請了系輔導員林子昊老師、文秘教研室陳燕銘老師,系學(xué)生會(huì )主席黃政師兄以及副主席陳爍師兄擔任評委。參加本次大賽的同學(xué)們十分積極熱情。本次比賽,同學(xué)們先按專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)的抽簽,抽取面試的題目。同學(xué)們在兩分鐘內自我介紹并回答題目。評委們通過(guò)對參賽者的形象、口頭表達能力以及回答的情況進(jìn)行評分。比賽結束后,我們班同學(xué)對比賽的結果進(jìn)行統計總結,最終選出專(zhuān)業(yè)組和非專(zhuān)業(yè)組各8名同學(xué)進(jìn)入決賽。
決賽階段,活動(dòng)組的同學(xué)努力地搜索資料,出決賽的題目,擬定比賽的評分標準。資料組的同學(xué)撰寫(xiě)主持稿,策劃設計比賽的背景圖,設計標題。后勤組的同學(xué)準備獎品,買(mǎi)禮物,負責會(huì )場(chǎng)的布置,比賽結束后會(huì )場(chǎng)的清理等等。聯(lián)絡(luò )組的同學(xué),寫(xiě)邀請函,聯(lián)絡(luò )評委老師以及嘉賓前來(lái)參加活動(dòng)。接待組的同學(xué)負責比賽時(shí)禮儀小姐接待、端茶遞水等工作。最后是新聞組的同學(xué),比賽時(shí)對現場(chǎng)的拍攝、做好記錄,比賽結束后撰寫(xiě)新聞,發(fā)布到系網(wǎng)、校網(wǎng)、廣播站等。
為強化學(xué)生對職業(yè)技能的關(guān)注,點(diǎn)燃經(jīng)管系學(xué)生對文秘專(zhuān)業(yè)的熱情,由經(jīng)管系主辦、文秘教研室協(xié)辦、文企111班承辦的秘書(shū)職業(yè)技能大賽于4月26日下午在第一食堂三樓拉開(kāi)了帷幕。
從中午開(kāi)始,我們班的同學(xué)開(kāi)始布置會(huì )場(chǎng),做好一切比賽的準備工作。我是這次比賽活動(dòng)的禮儀人員,負責導賓、端茶遞水、頒獎等等。兩點(diǎn)多時(shí),出席決賽的領(lǐng)導和嘉賓陸續到達會(huì )場(chǎng)。出席的領(lǐng)導有經(jīng)管系主任陳少雄、教務(wù)處副處長(cháng)楊偉權、文秘教研室主任鄭云翔,由陳燕銘老師、林子昊老師、陳瓊華老師、姚燕平老師和擔任評委,嘉賓有孫涌老師、各系部代表、廣播站代表以及經(jīng)管系各班代表。領(lǐng)導、老師就坐后,我們禮儀小姐馬上熱情地為他們送上茶水。接著(zhù),我把比賽的流程書(shū)分發(fā)給領(lǐng)導、老師們,讓他們進(jìn)一步地了解本次大賽。
比賽正式開(kāi)始,首先是陳少雄主任上臺致辭,他說(shuō),本次技能大賽圍繞秘書(shū)職業(yè)技能的主題,響應我院培養高素質(zhì)技能型人才的號召,積極引導學(xué)生樹(shù)立“以就業(yè)為導向”的學(xué)習理念,養成良好的職業(yè)技能,應用到實(shí)踐工作中去。在今后的學(xué)習、工作里再接再厲,再創(chuàng )輝煌!
【文書(shū)寫(xiě)作課學(xué)習總結】相關(guān)文章:
秘書(shū)實(shí)用文書(shū)寫(xiě)作課學(xué)習總結07-10
學(xué)習應用文書(shū)寫(xiě)作的學(xué)習總結05-22
《現代應用文書(shū)寫(xiě)作》學(xué)習總結06-24
職場(chǎng)文書(shū)寫(xiě)作總結范文03-13
事物文書(shū)的寫(xiě)作基礎01-27
法律文書(shū)的寫(xiě)作技巧01-28
英文書(shū)信寫(xiě)作模板06-08
公文寫(xiě)作基礎知識講義:常用文書(shū)的寫(xiě)作11-11
寫(xiě)作基礎課的學(xué)習心得02-03