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綜合性學(xué)習活動(dòng)總結

時(shí)間:2020-11-25 18:59:02 總結 我要投稿

綜合性學(xué)習活動(dòng)總結范文

  不知不覺(jué)中一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)結束了,相信你會(huì )有不少的收獲吧,為此需要認真地寫(xiě)活動(dòng)總結了。那么如何把活動(dòng)總結做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的綜合性學(xué)習活動(dòng)總結范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

綜合性學(xué)習活動(dòng)總結范文

  綜合性學(xué)習活動(dòng)總結1

  這次綜合性學(xué)習提示,目的是提醒學(xué)生對自己前一段的活動(dòng)做一下小結,并為交流展示做準備。

  綜合性學(xué)習建議。主要任務(wù)是整理資料,教師要教給學(xué)生整理資料的方法。如,怎樣把搜集到的內容分門(mén)別類(lèi);用什么形式體現,如用卡片、圖表。然后引導學(xué)生思考用什么方式展示活動(dòng)的成果。

  參考資料。

  石拱橋:中國古代橋梁形式多樣,在建筑上極富特色。從結構與造型上,可以分為拱式橋、梁式橋、索橋、浮橋、懸臂橋等。古代遺留下來(lái)的石拱橋數量很多,其中最著(zhù)名的當屬趙州橋。除此之外,還有一些石拱橋也很有名,如金代建造的北京盧溝橋,明末建造的江西南城萬(wàn)年橋、永豐思江橋,清代建造的清漪園十七孔橋。

  趙州橋:又名安濟橋,坐落于石家莊東南約四十多公里的趙縣洨河之上,建于隋開(kāi)皇大業(yè)年間,(590年—608年)李春所建。因趙縣古稱(chēng)趙州而得名,當地俗稱(chēng)為大石橋。

  它是我國也是世界上現存最早、保存最完整的石拱橋,對世界的橋梁建筑有著(zhù)十分深遠的影響。

  趙州橋最大的科學(xué)貢獻,在于它的敞肩拱的創(chuàng )造。在大拱的兩肩,砌了四個(gè)并列的小孔,既減輕重量,節省石料,又便于排洪,且增美觀(guān)。這種敞肩拱的運用,為世界橋梁史上的首創(chuàng )。在歐洲,最早的敞肩拱橋比中國的.趙州橋晚了近1100年。

  趙州橋不僅科學(xué)水平很高,而且造型十分優(yōu)美,具有獨特的民族藝術(shù)風(fēng)格。如,以造型逼真的石雕群像,運用浪漫手法,塑造出想象中的吸水獸,寄托人們期望大橋永不遭受水災、長(cháng)存永安的愿望。宋代趙州刺史杜德源有詩(shī)贊日:駕石飛梁盡一虹,蒼龍驚蟄背磨空。元代劉百熙有詩(shī)贊曰:水從碧玉環(huán)中過(guò),人在蒼龍背上行。

  1991年,美國土木工程師學(xué)會(huì )認定中國趙州橋為世界第十二處國際上木工程歷史古跡,充分證明了趙州橋在世界建橋史中的地位,F被列為全國重點(diǎn)文物保護單位。

  總結:把學(xué)生引向生活實(shí)踐的一個(gè)學(xué)習建議,在條件許可的情況下,應該讓學(xué)生都親自做一做,并給學(xué)生提供交流和展示的機會(huì )。

  綜合性學(xué)習活動(dòng)總結2

  今天是星期天,我參加了付譽(yù)的綜合性學(xué)習小組,活動(dòng)的內容是了解氟利昂對大自然的危害并調查現在人們對氟利昂的使用情況。

  我們約好下午兩點(diǎn)在東旭小區集合,參加的同學(xué)還真不少,有付譽(yù)、古潤璐、王雨心等同學(xué)。我們一起來(lái)到了東旭小區的小廣場(chǎng),開(kāi)始相互交流自己查到的資料。后來(lái)付譽(yù)媽媽給我們講解了氟利昂存在的地方,如汽車(chē)、空調、冰箱、泡沫盒里都有,還講了氟利昂對大自然的危害。比如:夏天的時(shí)候如果空調溫度調得越低,外面就會(huì )變得越來(lái)越熱,因為空調把室內的熱氣都排放到外面了;氟利昂泄露到空氣中會(huì )對大氣層的臭氧層造成破壞,使太陽(yáng)的紫外線(xiàn)對我們的照射增強,使人們生病。

  付譽(yù)媽媽讓我們分成兩人或三人一組,在小區里調查一棟樓有幾戶(hù)人家,共安裝了多少個(gè)空調。我和古潤璐一組,去調查了五十二號樓。經(jīng)過(guò)我倆仔細地觀(guān)察,這棟樓房一共有三十六戶(hù)人家,四十九個(gè)空調。調查的結果說(shuō)明空調每家每戶(hù)至少一臺空調,有的家里還有兩臺或者三臺,冰箱當然是家家戶(hù)戶(hù)都有了,以此看來(lái),氟利昂在我們生活中使用的還是很多的。保護環(huán)境人人有責,如果我們每個(gè)家庭都能做到盡量少用空調,或者開(kāi)空調時(shí)溫度高一些,就能減少一些氟利昂對環(huán)境的危害。

  通過(guò)這次綜合性學(xué)習小組的活動(dòng),不僅讓我了解了氟利昂對大自然的危害,而且讓我深刻地認識到我們平時(shí)也會(huì )對周?chē)h(huán)境造成危害,所以保護環(huán)境是每個(gè)人應該做的。

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