蘇教版六年級數學(xué)教學(xué)總結范文
光陰如水，忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了，回顧這段時(shí)間的教學(xué)，收獲的不僅歲月，還有成長(cháng)，不如來(lái)個(gè)總結以對過(guò)去教學(xué)工作做個(gè)分析和借鑒。相信寫(xiě)教學(xué)總結是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的蘇教版六年級數學(xué)教學(xué)總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級數學(xué)教學(xué)工作已暫告一段落，今天、英華和康德分別進(jìn)行了擇�？荚�，我中心是康德考點(diǎn)，劉老師瀏覽試卷后很欣慰，試卷的命題沒(méi)有超越我們的教學(xué)范圍，試題量多較靈活，難度低于或不高于我們競賽班的難度。一個(gè)平時(shí)跟著(zhù)劉老師精心訓練的孩子，看著(zhù)試卷將像看到親人般親切，如果沒(méi)有認真的孩子，看見(jiàn)試卷將像看到仇人般眼紅。唉，為什么不好好學(xué)習��？！
回想一個(gè)學(xué)期來(lái)的數學(xué)教學(xué)工作，劉老師真心感到對得住家長(cháng)和孩子。不論競賽班和精英班，我們都懷著(zhù)對孩子和家長(cháng)負責的態(tài)度去上好每堂課。具體教學(xué)環(huán)節：課前20分鐘，劉老師就要進(jìn)入工作狀態(tài)，和小老師一起批改每個(gè)孩子的預習試卷；準點(diǎn)開(kāi)始上課，始終做到詳細入微地分析每道題，努力照顧到每個(gè)孩子的接受新知的能力。教學(xué)過(guò)程中，我們用“四獎兩罰”的班級管理細則貫穿始終，以促進(jìn)每個(gè)孩子能以自己最佳的狀態(tài)投入到數學(xué)的學(xué)習中去。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習和訓練后，同學(xué)們的課堂紀律嚴謹有序，課堂氛圍活潑生動(dòng)，解題方法凝練并努力做到通俗易懂接地氣。對于競賽班的孩子，每周還要進(jìn)行一次難題解題能力的測試，并延伸自己一小時(shí)的工作時(shí)間，把測試成績(jì)進(jìn)行制表匯總發(fā)送，目的就是以考促教，形成家校聯(lián)動(dòng)的教學(xué)環(huán)境！
學(xué)期中，我們組織了六年級世少賽、睿達杯、雁蕩杯的數學(xué)能力競賽，世少賽共有26人獲獎，是近幾年來(lái)最多的一屆；睿達杯共有8人獲獎；雁蕩杯有70人獲獎，占參賽人數的`一半，其中特等獎10人。值得驕傲的是英華學(xué)校本校六年級進(jìn)行的免費生資格考試中，有13人免費（該校參加我中心六年級學(xué)習的孩子共19人），并且囊括了全校11個(gè)班中前三名。
上周，我中心進(jìn)行了期末考，精英班的分數檔次為：110分以上為優(yōu)異；100分以上為優(yōu)秀；90分以上為優(yōu)良；80以上為良好；70以上為中等偏弱；60以上為加油；60以下為奮斗。競賽班考的是20道挑戰型應用題，檔次為：17道以上為優(yōu)異；15道以上為優(yōu)秀；13道以上為優(yōu)良；11道以上為良偏優(yōu)；9道以上為良好；7道以上為偏弱；5道以上為加油；5道以下為奮斗！
今天進(jìn)行了兩場(chǎng)考試，這樣的機會(huì )，下個(gè)學(xué)期仍將層出不窮。希望通過(guò)今天的考試，能給每個(gè)孩子以更加生動(dòng)的教育，要讓孩子們知道：現實(shí)是充滿(mǎn)競爭的，付出一定會(huì )有回報的！
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，培養一個(gè)孩子是長(cháng)期和艱巨的。六年級孩子已處在擇校的風(fēng)口浪尖，現在正處在對知識的整合和提升的關(guān)鍵時(shí)期。有效的復習可讓孩子的進(jìn)步事半功倍！為了充分做好孩子的寒假學(xué)習工作，我們根據考試情況，開(kāi)設了數學(xué)精英班、數學(xué)競賽特訓班、閱讀寫(xiě)作班。并且，劉老師根據今年考試時(shí)間的前移，對教學(xué)內容做了精心的編排，真心希望每個(gè)孩子能抓住寒假這難得一回的寶貴時(shí)間，靜下心，屏住息，一心跟著(zhù)老師向前進(jìn)；為自己、為家長(cháng)交上一份豐厚成功的答卷！
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