學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結
在經(jīng)歷了某次活動(dòng)以后，我們一定都增加了不少生閱歷，一定有不少可以總結的東西吧。一起來(lái)學(xué)習活動(dòng)總結是如何寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結1
活動(dòng)目的
金秋九月，金桂飄香，紅通通的蘋(píng)果、紫瑩瑩的葡萄、戴著(zhù)王冠的石榴都成熟了，大棗像剛出生嬰兒的臉蛋漲得通紅，等待我們去采摘。為了讓同學(xué)們體驗果農的辛勤勞動(dòng)，感受棗鄉厚重的歷史和文化，增強對家鄉的熱愛(ài)之情，9月29日，我們開(kāi)展了到新“好想你”棗園參觀(guān)和摘棗活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程
“秋游嘍！”聽(tīng)說(shuō)秋游要去打棗，同學(xué)們開(kāi)始議論了，老師用了“打”字，說(shuō)明棗是長(cháng)在樹(shù)上的，棗樹(shù)一定很高，需要用長(cháng)棍來(lái)輔助我們摘棗哦�！坝脦Т驐椀墓ぞ邌�？”賀老師看出了大家心中的顧慮，笑著(zhù)說(shuō)：“新鄭‘好想你’棗園的棗樹(shù)低矮，伸手就能夠得到�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)開(kāi)心極了，想象著(zhù)一邊摘棗，一邊品嘗的情景，一定特好玩，心一下子飛到了新鄭棗園。
“到啦！下車(chē)了！”聽(tīng)到老師一聲令下，同學(xué)們紛紛跳下車(chē)，咦，怎么不見(jiàn)棗樹(shù)？哦，原來(lái)我們先來(lái)到了“好想你棗文化博物館”，在博覽中心里，陳列著(zhù)全國各地360種紅棗的珍貴標本。導游自豪地說(shuō)，我們河南新鄭主要盛產(chǎn)灰棗、雞心棗、六月鮮、九月青等20多個(gè)優(yōu)良品種，全國的紅棗90%都產(chǎn)自河南新鄭。從博覽中心里出來(lái)，導游邊走邊介紹，這里有十二個(gè)車(chē)間，分別生產(chǎn)棗片、蜜棗、棗酒、棗醋、棗飲料等10大系列產(chǎn)品，除了滿(mǎn)足全國各地的需要，還遠銷(xiāo)日本、韓國、新加坡等20多個(gè)國家和地區。很遺憾，因為停電，車(chē)間的門(mén)都關(guān)閉著(zhù)，不能進(jìn)去參觀(guān)現代化的生產(chǎn)線(xiàn)。但是通過(guò)導游的講解，我們已經(jīng)領(lǐng)略到了“好想你”紅棗產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。
在廠(chǎng)區的盡頭有一面碩大的五星紅旗，走到近處才知道，原來(lái)是一面“棗旗”，旗面是用成千上萬(wàn)顆大棗風(fēng)干后粘上去拼成的，五顆金星則是花生果拼成的。國慶節快到了，這一定是棗鄉人民用豐碩的果實(shí)為祖國媽媽的生日獻禮吧！紅旗旁邊是一棵棵粗壯的古棗樹(shù)，綠葉叢中紅瑪瑙似的棗探出頭來(lái)，跟我們打招呼，導游介紹說(shuō)這幾棵棗樹(shù)已經(jīng)有好幾百歲了，同學(xué)們情不自禁地發(fā)出嘖嘖的驚嘆聲。
我們又乘車(chē)來(lái)到“好想你科技生態(tài)園”，這里是占地500多畝的棗樹(shù)林。我們進(jìn)入了“天下第一棗”的園子，遠遠望去，棗樹(shù)一排接一排，望不到盡頭。棗樹(shù)葉子是橢圓形的，小小的，翠綠色的。綠葉叢中是一顆顆小小的青棗，把枝條都壓彎了，這里的棗結得可真多真密��！老師遞給我們一人一個(gè)布袋子，同學(xué)們一窩蜂似的鉆進(jìn)棗樹(shù)林中，有趣的是綠瑩瑩的，棗有的低垂著(zhù)腦袋，默默地打量著(zhù)這個(gè)世界，有的藏在葉子背后。瞧！有的是單胞胎，有的是雙胞胎，還有三胞胎和四胞胎呢！很多同學(xué)都以為這棗這么青，肯定又苦又澀。一位男生摘下一顆，勇敢地放入口中，大家都眼睜睜地看著(zhù)他把那顆棗吃下去，突然他發(fā)出了“好甜��！”的驚叫聲，大家這才放心，一頭扎進(jìn)棗樹(shù)中，有的邊摘邊吃，有點(diǎn)同學(xué)專(zhuān)心地挑選個(gè)頭大，還有的.同學(xué)認為小棗長(cháng)得可愛(ài)，專(zhuān)挑小的摘，沒(méi)想到棗樹(shù)這么低，棗兒這么多，伸手就能摘到，張口就能吃到，一棵樹(shù)上的棗不一會(huì )兒就被同學(xué)們“洗劫”一空。摘棗的間隙，同學(xué)們不時(shí)地丟進(jìn)嘴里一顆，哇塞，甜似瓊漿，酥脆爽口，真是應了“山東蘋(píng)果潼關(guān)梨，新鄭大棗甜似蜜”那句俗語(yǔ)��！
活動(dòng)收獲
一上午的摘棗活動(dòng)結束了，每個(gè)同學(xué)都拎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一布袋“戰利品”凱旋而歸，盡管身上沾滿(mǎn)了塵土，臉蛋臟的像小花貓，但心里都樂(lè )開(kāi)了花。這次秋游，同學(xué)們親進(jìn)大自然，體驗了果農里辛苦的勞動(dòng)生活，收獲了秋天的果實(shí)，增強了對家鄉的熱愛(ài)之情，真是一次愉快的秋游��！
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結2
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)。另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻。但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞。加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。讓我們去感受真實(shí)的社會(huì )，開(kāi)闊我們的眼界，使我們的好奇心得到滿(mǎn)足。
為切實(shí)加強小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐和道德體驗，增強德育工作的實(shí)效，引領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐中親身體驗，在實(shí)踐中培養高尚的思想，良好的品德，并使其不斷地內化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，我校結合小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認知規律，結合當地特點(diǎn)，發(fā)揮當地優(yōu)勢，于本學(xué)期開(kāi)展了走進(jìn)果場(chǎng)，了解家鄉特色的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，現總結如下：
一、指導思想：
為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉與眾不同的現代特色農業(yè)，感受家鄉的秀美景色，感受學(xué)習科學(xué)文化知識的重要性，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操，接受熱愛(ài)家鄉，熱愛(ài)祖國的教育，培養和提高學(xué)生的自主合作能力，社會(huì )實(shí)踐體驗，經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展一次小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的、意義：
1、讓小學(xué)生們親近社會(huì )、學(xué)習知識、開(kāi)闊眼界。
2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的學(xué)習意識和吃苦耐勞精神。
3、提高學(xué)生獨立生活能力，培養學(xué)生的實(shí)踐體驗能力和團隊協(xié)作精神。
4、改變學(xué)生學(xué)習方式，拓展學(xué)習資源，拓寬發(fā)展空間。
5、引領(lǐng)學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習興趣，增進(jìn)生存體驗。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日。
四、活動(dòng)主題：
走進(jìn)果場(chǎng)，了解家鄉特色。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
五和果場(chǎng)。
六、參加人員：
五和中心小學(xué)3——6年級學(xué)生。
七、出行方式：
步行到達，步行參觀(guān)。
八、安全負責人：
各班班主任及科任老師。
十、社會(huì )實(shí)踐值得肯定的地方：
�。ㄒ唬蕚涑浞郑�
1、依據當地實(shí)際情況，結合學(xué)生實(shí)際制定出詳細的活動(dòng)計劃。
2、通過(guò)校委會(huì )及召開(kāi)班主任會(huì )議對活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并強調相關(guān)要求。
3、相關(guān)人員多次商討，考慮細致，為活動(dòng)做準備。
�。ǘ┙M織有序：
1、活動(dòng)前集中強調相關(guān)要求，使學(xué)生有秩序地行進(jìn)。
2、每班有一位班主任、兩位科任老師跟班，學(xué)生一律排成兩列行進(jìn)，使學(xué)生有組織、有紀律地到達目的地。
3、到達目的地后又集中強調要求，校長(cháng)講話(huà)也使得學(xué)生更為有序。
4、各班主任及兩位科任老師做到前中后跟班，確保學(xué)生行進(jìn)安全。
�。ㄈ┗顒�(dòng)有效：
1、活動(dòng)中，學(xué)生積極地參與，且情緒高昂。
2、學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，認真觀(guān)察，并做了記錄。
3、有一些學(xué)生，在活動(dòng)前就準備了相關(guān)問(wèn)題，記錄在小本上。
4、特別值得一提的是，有好多同學(xué)，每到一處都要詢(xún)問(wèn)有關(guān)人員問(wèn)題，如，桔子什么時(shí)候開(kāi)始結果，果樹(shù)上常見(jiàn)的病害有哪些，有哪些防治方法等。
5、活動(dòng)中，學(xué)生有序遵紀，即使進(jìn)入果園，也沒(méi)有一人踩踏、摘取果實(shí)。
6、活動(dòng)后，學(xué)生寫(xiě)了觀(guān)后感，不論是篇幅，還是內容，都充實(shí)了許多。
7、在學(xué)校領(lǐng)導的支持、各班主任及各教師的配合，在大家的共同努力下，活動(dòng)順利進(jìn)行，且所有學(xué)生安全回校。
通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì )，了解社會(huì )，關(guān)注社會(huì )，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實(shí)際行動(dòng)展示我校教學(xué)風(fēng)采，通過(guò)學(xué)生的親身體驗讓他們感受到自己家鄉的特點(diǎn)特色，確立自己努力的方向，樹(shù)立堅定的社會(huì )主義人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。
【學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
小學(xué)生軍訓社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結04-11
小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結15篇04-07
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告08-27
初中社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結07-27
大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結(15篇)11-07
校內社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結01-13
學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐總結12-10
學(xué)生秋游活動(dòng)總結08-14