大學(xué)生記者工作總結范文
時(shí)間一晃而過(guò)，一段時(shí)間的工作活動(dòng)告一段落了，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jì)呢？好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結，吸取經(jīng)驗教訓，指導將來(lái)的工作吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好工作總結而煩惱吧，以下是小編為大家收集的大學(xué)生記者工作總結范文，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生記者工作總結1
這篇姍姍來(lái)遲的工作總結，寫(xiě)寫(xiě)停停，作為單細胞生物，我總是不愿意思考太多，于是拖了這么久，工作總結也應該寫(xiě)成自我反思了。
與記者團相遇，是一場(chǎng)無(wú)意中的邂逅。我記得我是在跟同學(xué)一起去找提款機的時(shí)候看到了記者團招新的攤位，我曾經(jīng)很多次想過(guò)要在大學(xué)時(shí)加入社團來(lái)鍛煉自己，但這之前我對社團工作完全沒(méi)有任何概念。加入記者團對我來(lái)說(shuō)是一次嘗試，也是一種挑戰。我一向懶散，耐心也不夠，能否堅持下來(lái)確是個(gè)未知數。
對于寫(xiě)作我并不擅長(cháng)，我不認為喜歡看幾本書(shū)就能寫(xiě)出什么好東西來(lái)，雖然有時(shí)候讀他人作品總會(huì )吐槽一番，但我實(shí)是個(gè)看客，所謂寫(xiě)作也只是無(wú)聊時(shí)隨性一筆，真正拿出來(lái)可登不得大雅之堂。進(jìn)入文編部后我確實(shí)有點(diǎn)壓力，時(shí)常在想自己是不是選錯了，是不是做不到，因為比起其他人我實(shí)在交不了很多稿。焦慮之余就想努力一把，可惜努力的結果就是記事薄里碼了好多個(gè)半成品卻沒(méi)法繼續，由而認識到自己的渺小與不足，世界之大，我只是一粒沙。
轉眼就是半年，這半年過(guò)得如此之快是我沒(méi)有想象到的。比起任務(wù)的壓力，我感受到更多的是感情。在這半年里，我認識了很多人，但是真正熟悉的還是部里的小伙伴們。嚴肅的宙部，溫柔的穎姐，沉穩的喬姐帶領(lǐng)著(zhù)我們一直向前，從你們身上我學(xué)到了很多。雖然我不愛(ài)講話(huà)，也不會(huì )活躍氣氛，但是看著(zhù)大家鬧騰是件很開(kāi)心的事。10月18號是我的生日，剛好也是我們團里的第一次大例會(huì )，那是我20年來(lái)第一次有除父母以外的人記得我的生日，這里文字匱乏形容不了的感動(dòng)，我會(huì )一直銘記在心。
最初聽(tīng)到部長(cháng)們或者團長(cháng)們講到“人情味”這三個(gè)字就想，什么時(shí)候我能了解它，感受它，到現在，真真正正覺(jué)得我是這里的一員，我愛(ài)記者團這五個(gè)字，沒(méi)有心是喊不響的。不管是已經(jīng)在團里呆了一年多的部長(cháng)還是依然青澀的我們，都是將自己青春里最美好的一段裁剪下來(lái)，認真的織入記者團這匹華麗的絲綢中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴才能匯聚一路繁華。
套用網(wǎng)絡(luò )上的一句話(huà)，時(shí)光不老，我們不散。也許下一個(gè)半年我依然不夠好，但是我還在路上，我還會(huì )堅守。
大學(xué)生記者工作總結2
本學(xué)期學(xué)生團工作從3月開(kāi)始到6月已經(jīng)全部結束。從一區的角度而言，本學(xué)期主要以“帶新”為主，其工作其實(shí)是以二區工作為中心的，但二區新學(xué)生的成長(cháng)并不如預想中的那樣迅速，而一區學(xué)生的工作則因為包括課業(yè)繁忙在內的諸多原因而未能達到預期。
三個(gè)需要引起注意的.問(wèn)題
1.一區學(xué)生完成稿件數少
除校友采訪(fǎng)（1959級校友回校）、人物采訪(fǎng)（新世紀優(yōu)秀人才支持計劃、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員）等稿件外，一區學(xué)生幾乎沒(méi)有完成其他稿件，也就是說(shuō)他們的工作很少涉及學(xué)生活動(dòng)新聞、周末談等關(guān)注普通學(xué)生生活的層面，對新聞網(wǎng)和副刊的支持也不足，完全無(wú)視開(kāi)學(xué)初制定的“每人每月3篇稿件”的要求。
這其中原因是多方面的，主要是課業(yè)繁忙和對學(xué)生生活失去新鮮感。根據學(xué)校的課程安排，一區的學(xué)生大多課業(yè)繁重，以電氣學(xué)院電氣工程系的課程為例，每天基本都是3大節課，還有大量的實(shí)驗。而且隨著(zhù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習的深入，學(xué)生對課外復習、課外實(shí)踐的需求和對保研、考研、就業(yè)的壓力都在增加，加之一區學(xué)生對自己學(xué)習要求都很高，所以忽視團工作也可以理解。另一方面，學(xué)校對學(xué)生活動(dòng)的投入越來(lái)越少，學(xué)生活動(dòng)，尤其是社團活動(dòng)在一區難有作為和發(fā)展，有特色的學(xué)生活動(dòng)非常少，新聞素材的減少也給學(xué)生發(fā)揮才能制造了困難。
所以在看到一區學(xué)生完成稿件數少的事實(shí)同時(shí)，也應注意到其客觀(guān)的原因，而且大部分一區學(xué)生在部需要的情況下還是盡力分擔了一部分報道任務(wù)，比如電工電子大賽、創(chuàng )新、微軟小學(xué)者等稿件。針對這種情況可以弱化交稿指標，而改用指定活動(dòng)，即不強調“每人每月3篇稿件”這樣量化的指標，而改用由部指定一區學(xué)生報道任務(wù)，同時(shí)還可以引入末位淘汰機制，例如對每學(xué)期交稿質(zhì)量最差或數量最少的學(xué)生勸退。這樣一區學(xué)生不用自己尋找新聞素材，而由部統一管理報道任務(wù)，一方面均衡了一區學(xué)生的出稿數量，另一方面也督促不積極的一區學(xué)生努力提高自身新聞素質(zhì)。本學(xué)期的一區學(xué)生工作，實(shí)質(zhì)上已經(jīng)實(shí)行了該方法，但不夠全面徹底。
2.一區學(xué)生例會(huì )出勤率低
考慮到2006級一區學(xué)生一共6人，故開(kāi)學(xué)初將原本每周一次的例會(huì )改為每?jì)芍芤淮�，但出勤率依然很低，但值得肯定的是，大部分一區學(xué)生在缺席前都會(huì )先請假，并說(shuō)明理由。
這說(shuō)明例會(huì )制度確實(shí)存在不足，即例會(huì )的內容設置有些空洞，例會(huì )紀律也經(jīng)常得不到保證。所以希望以后的例會(huì )能有一個(gè)大家都感興趣的議程，包括評報、稿件分析等，并強調例會(huì )紀律，包括專(zhuān)心記筆記等。
其中評報機制在2006年有，但之后因為公寓收不到報紙等原因而停止，希望以后可以恢復。每周周末點(diǎn)評上上周出版的，如果公寓無(wú)法收到報紙，一區學(xué)生可以有大約一周時(shí)間來(lái)部索取報紙，不影響評報。評報一方面可以督促學(xué)生看報紙、學(xué)習新聞寫(xiě)作、交流稿件，另一方面也是對報紙的一種反饋，了解大學(xué)生想看怎樣的報紙，對校報的長(cháng)遠發(fā)展也有一定作用。而會(huì )議紀律問(wèn)題則主要因為會(huì )議地點(diǎn)設在部，電腦面前，有人上網(wǎng)，有人改稿，造成了不專(zhuān)心聽(tīng)例會(huì )的現象。希望可以出臺例會(huì )紀律條例，用規章制度說(shuō)話(huà)，維持會(huì )議紀律。
3.一區學(xué)生采寫(xiě)能力層次不齊
大部分一區學(xué)生對某些稿件的寫(xiě)作不熟悉、交稿質(zhì)量不高是不爭的事實(shí)，導致這種情況的原因主要在于兩個(gè)方面，即缺乏鍛煉、沒(méi)有有效利用例會(huì )。
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