幼兒園感恩節的活動(dòng)總結（精選5篇）
精彩的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，相信大家都積累了不少經(jīng)驗吧，需要好好地寫(xiě)一份活動(dòng)總結總結一下了。寫(xiě)活動(dòng)總結可馬虎不得哦，以下是小編精心整理的幼兒園感恩節的活動(dòng)總結（精選5篇），歡迎大家分享。
幼兒園感恩節的活動(dòng)總結1
一年一次的感恩節到了！經(jīng)過(guò)兩周的精心策劃，今天終于迎來(lái)了期待已久的感恩節！這次感恩節的主題是："生命因感恩而豐盛"。希望通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅能夠了解感恩節的來(lái)歷，更能夠在生活中學(xué)會(huì )感恩。
早晨，孩子和家長(cháng)們一來(lái)幼兒園就開(kāi)始忙碌火雞頭飾的制作，先是涂顏色，然后是剪貼和裝訂。以往的美工只是針對孩子們，這次好多家長(cháng)都特別積極地參與，并且樂(lè )在其中。在孩子們忙于手工的同時(shí)，老師也開(kāi)始著(zhù)手準備美味的南瓜湯。
9：30手工活動(dòng)結束，我帶著(zhù)所有的小朋友到另外一間教室講感恩節的故事。其他老師開(kāi)始布置做點(diǎn)心的桌子。家委會(huì )的爸爸媽媽帶領(lǐng)所有的爸爸媽媽們到三樓活動(dòng)場(chǎng)，準備為孩子們表演感恩節故事�？粗�(zhù)家長(cháng)們躍躍欲試的樣子，老師們心里也充滿(mǎn)了期待！
在孩子和老師們的齊心協(xié)力之下，南瓜瓤挖好了。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)，我們和孩子們要一起觀(guān)看爸爸媽媽的表演了！進(jìn)到教室后，孩子們分三排坐下，
看著(zhù)對面的爸爸媽媽們，他們好開(kāi)心！尤其是當他們看到自己的爸爸媽媽們?yōu)楸硌莨澞慷瘖y后，更是開(kāi)心的不得了。不過(guò)在要求安靜的時(shí)候，孩子們還是很認真地開(kāi)始欣賞表演了！
先是恩隨的爸爸開(kāi)場(chǎng)，介紹了清教徒們乘坐五月花去尋找美洲大陸的北京，然后我們的家長(cháng)乘坐五月花船上場(chǎng)了，口里喊著(zhù)：嘿喲、嘿喲的口號�？雌饋�(lái)真的很不容易呵。來(lái)到美洲大陸的清教徒們饑寒交迫，但他們得到了印第安人的幫助。
扮演印第安人的爸爸媽媽們，"喔呼，喔呼"上場(chǎng)了！他們幫助清教徒們御寒、度過(guò)饑餓的冬天。春天到了，好心的印第安人幫助他們種種子。到秋天的時(shí)候，他們豐收了！為了感謝上帝，以及感恩印第安人的幫助，他們舉辦了感恩聚會(huì )！節目的最后，他們唱起了《如果感到幸福你就拍拍手》，我們的孩子也被邀請一起互動(dòng)。
看罷節目，做好玩的游戲，分享好吃的食物.....今天的感恩節給老師、小朋友、家長(cháng)都留下了很多的快樂(lè )！期待大班的小朋友在他們長(cháng)大的時(shí)候能把這份開(kāi)心快樂(lè )永遠記在心中！
幼兒園感恩節的活動(dòng)總結2
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這是11月23日早上x(chóng)x幼兒園里傳出的歌聲。走進(jìn)幼兒園，您會(huì )看到每個(gè)教室的門(mén)上都貼有許多的紅色心形紙，這是老師們互贈的感恩卡，老師們以這種形式一起營(yíng)造了愛(ài)的氛圍，拉開(kāi)了這一天愛(ài)的教育。
前一天的下午，為了讓幼兒了解感恩節的由來(lái)，各個(gè)班級運用PPT故事、談話(huà)、兒歌、幻燈片等形式讓孩子了解感恩節的由來(lái)及其習俗，引導孩子討論身邊的人為我們做了哪些事，我們可以為他們做些什么。孩子們大膽的、積極踴躍發(fā)表了自己的想法，張xx寶貝最先想到了自己的媽媽每天給我做好吃的飯菜，還那么辛苦的打掃家里的衛生，想到要為媽媽捶捶背。代xx寶貝想到每天接送自己上幼兒園的姥爺也很辛苦要對姥爺說(shuō)：“姥爺，我愛(ài)您�！苯又�(zhù)姜xx想到了每天陪伴自己玩耍的好朋友，周xx和李xx與他們在一起好開(kāi)心。紀xx想到了每天為我們做出香噴噴的飯菜與糕點(diǎn)的.伙房叔叔、阿姨們，為了答謝他們的勞動(dòng)成果，進(jìn)餐時(shí)要珍惜糧食，做到不挑食、不浪費。經(jīng)討論后大家一致決定：從今天起每天給接送他們的親人們一個(gè)大大的擁抱。并向媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽來(lái)接我，媽媽您辛苦了�！币员磉_自己的感恩之情。
當天晚上各班級給每位寶貝發(fā)了一張紅色心形紙，請幼兒回家想一下身邊的人為我們做了些什么事，想要對他們說(shuō)些什么。請家長(cháng)把寶貝說(shuō)的話(huà)如實(shí)的記錄在紅色心形紙上，第二天早上帶到班級。通過(guò)心形賀卡的感恩詞，發(fā)現小班的寶貝也能表達出自己的愛(ài)，小寶貝寫(xiě)到；謝謝老師給我們分飯，謝謝媽媽給我買(mǎi)衣服，感謝老師教我唱歌。雖然說(shuō)的比較單一，只能說(shuō)一件事，但也表達出了自己對他人的愛(ài)；中班孩子說(shuō)的就比較多能說(shuō)出兩三條，不光感謝一個(gè)人，能表達對好幾個(gè)人的感謝；大班的寶貝就更棒啦，能圖文并茂的畫(huà)出對親人的感謝，交流的時(shí)候，把班級的老師都感動(dòng)了。
各級部老師用寶貝的愛(ài)心紙，創(chuàng )設出了不同風(fēng)格的感恩主題墻，小二班谷xx老師手繪畫(huà)《感恩樹(shù)》貼上了寶貝的紅色心形紙，小一班朱xx、小三班趙xx、中一班劉xx都將心形紙擺成一個(gè)大大的心形。這琳瑯滿(mǎn)目的墻飾讓家長(cháng)也能感受到濃濃的情義，環(huán)境的教育也在潤物細無(wú)聲的把愛(ài)傳遞……
同時(shí)鼓勵孩子晚上回家為身邊的人做一件事情。如：幫媽媽洗碗，擦桌子，遞上一杯水。給爸爸捶捶背，說(shuō)句甜甜話(huà)等。在今早晨間談話(huà)時(shí)家長(cháng)們說(shuō)：郭xx回家吃完飯后，主動(dòng)地幫我收拾餐具，洗碗、擦桌子，要睡覺(jué)時(shí)給我遞上了一杯水，笑瞇瞇地說(shuō)：“媽媽您請喝水，媽媽我愛(ài)您�！遍Zxx媽媽開(kāi)心的告訴我，寶貝回家就給我們唱《感恩的心》一邊唱一邊教我們做手語(yǔ)操，做的不對就及時(shí)的給予糾正。家長(cháng)們收到孩子的禮物，內心非常的激動(dòng)，感慨寶貝真的長(cháng)大了、懂事了。家長(cháng)們紛紛夸贊幼兒園舉行的感恩活動(dòng)好：不光讓孩子們懂得了感恩，懂得為他人付出，也讓家長(cháng)受到了啟發(fā)，感恩的話(huà)語(yǔ)在我們幼兒園涓涓流淌。
在本次活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì )了珍惜朋友，理解父母，真誠地去體貼和關(guān)心別人。期待著(zhù)我們的孩子們帶著(zhù)一顆感恩的心，快樂(lè )成長(cháng)。
幼兒園感恩節的活動(dòng)總結3
中華民族自古就有樂(lè )于助人、知恩圖報的傳統美德，感恩節這一特殊節日，其教育意義對當前提倡要學(xué)會(huì )理解、尊重，倡導感恩的理念有很大的借鑒價(jià)值。
為了讓孩子深刻理解感恩的意義，讓幼兒學(xué)會(huì )感恩分享，愿意伸出愛(ài)心援手，誘發(fā)幼兒感恩的意識，促使中華傳統美德得以傳承與發(fā)揚，__幼兒園結合家長(cháng)開(kāi)放日開(kāi)展了“心心相連，愛(ài)心飛揚”為主題的感恩節活動(dòng)，小中大班幼兒、教師及家長(cháng)參與了本次活動(dòng)。
感恩節活動(dòng)開(kāi)展前，園長(cháng)馬老師就“感恩節”進(jìn)行了一次國旗下講話(huà)，與幼兒討論感恩的話(huà)題，讓幼兒知道感恩節的意義。教師們也結合幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行了關(guān)于感恩話(huà)題的課程內容實(shí)施，與幼兒分享感恩的故事，制作感恩海報，布置家園聯(lián)系版面，營(yíng)造出濃濃的感恩氛圍。感恩節活動(dòng)前一天，各班級之前又進(jìn)行了自制禮物的互贈儀式。在交換禮物的過(guò)程中也讓幼兒感恩分享。
感恩節活動(dòng)當天，幼兒與家長(cháng)早早來(lái)到幼兒園，在愛(ài)心樹(shù)上寫(xiě)上感恩卡片，表達自己的感恩之情。接著(zhù)各個(gè)班級開(kāi)展游戲、運動(dòng)、早操律動(dòng)活動(dòng)，并圍繞感恩主題開(kāi)展相關(guān)學(xué)習活動(dòng)，有的制作感恩卡片，有的講感恩故事，有的評選“熱心家長(cháng)、愛(ài)心幼兒”等等，內容豐富多彩。
最后，借助感恩節契機，全園舉辦了一場(chǎng)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。在教室、在走廊和在多功能廳為孩子們營(yíng)造出輕松而富有童趣的愛(ài)心義賣(mài)會(huì )場(chǎng)，為孩子搭建起了一個(gè)教室外的愛(ài)心課堂，對孩子進(jìn)行了一次生動(dòng)的愛(ài)心教育。
各個(gè)班級義賣(mài)點(diǎn)的商品琳瑯滿(mǎn)目，有玩具、圖畫(huà)書(shū)、有飾品、有衣物、有日常用品等等，種類(lèi)豐富。義賣(mài)活動(dòng)現場(chǎng)熱鬧非凡，孩子們忙得不亦樂(lè )乎，選購氣氛熱烈、愛(ài)心奉獻更是十分踴躍。
義賣(mài)活動(dòng)結束后，在操場(chǎng)上進(jìn)行了簡(jiǎn)單的捐贈儀式，最終義賣(mài)錢(qián)款16394元將由幼兒園家委員會(huì )負責作為助學(xué)基金全額捐贈給__市紅十字基金協(xié)會(huì )。同時(shí)，本次義賣(mài)活動(dòng)也是由幼兒園家委會(huì )成員全程監控，保證義賣(mài)活動(dòng)公開(kāi)、公正，所得的善款專(zhuān)款專(zhuān)用全部捐贈。
本次感恩節活動(dòng)，通過(guò)創(chuàng )設感恩義賣(mài)活動(dòng)的平臺，引導教師、家長(cháng)及幼兒以一顆感恩的心思考并動(dòng)手制作愛(ài)心作品，關(guān)注愛(ài)的表達與傳遞，培植感恩的情感。讓孩子們體會(huì )了感恩的幸福感，培養了孩子樂(lè )于分享、樂(lè )于助人、樂(lè )于奉獻的品質(zhì)。
這一系列感恩活動(dòng)，引導幼兒運用多種感官去發(fā)現生活美，在交流互動(dòng)中感受幫助他人的快樂(lè )，培養珍惜資源、關(guān)心愛(ài)護他人的情感，體會(huì )感恩的幸福感，萌發(fā)關(guān)愛(ài)他人的良好品質(zhì)。
幼兒園感恩節的活動(dòng)總結4
這次幼兒園的感恩節活動(dòng)已經(jīng)完美的舉辦了，昨天在收集了各位家長(cháng)的感受和心得之后，我便發(fā)現這次活動(dòng)的舉辦是非常成功的。雖然說(shuō)感恩節并非是我國的一個(gè)傳統節日，但是感恩節也有著(zhù)一定的意義讓我們的孩子們去了解和熟知。感恩節是十一月的第四個(gè)星期四，這次我們也和家長(cháng)朋友們一起度過(guò)了這一個(gè)溫暖而簡(jiǎn)單的感恩節，不僅是對于我們教師，更是對于每一位家長(cháng)朋友、孩子們都有著(zhù)非常大的收獲。
這次感恩節我定的主題是“懂得感恩”，感恩，是一件很簡(jiǎn)單但需要花費心思的事情。還記得在感恩節之前，有一個(gè)孩子問(wèn)我說(shuō)感恩節是一個(gè)什么樣的節日啊，當時(shí)我就醒悟過(guò)來(lái)了，其實(shí)孩子們對感恩這件事情其實(shí)還是有著(zhù)一些理解和好奇的。所以我在這次感恩節來(lái)臨之前，就準備和策劃了了一次活動(dòng)。所以真的很感謝。
這次活動(dòng)中，我們的主要思想主題是，懂得感恩，首先從身邊開(kāi)始。孩子們的身邊除了老師和同學(xué)，就是我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶了。所以這一次活動(dòng)，也就是引導孩子們對于爸爸媽媽的愛(ài)，要懂得回饋和感恩。我了解過(guò)班里一些孩子的情況，有些孩子比較黏父母，有時(shí)候還比較任性，其中有一個(gè)孩子平時(shí)和父母的相處當中是非常不和諧的。
她的父母晚年生子，對她特別的寵愛(ài)，所以導致這個(gè)孩子無(wú)比任性，還記得這個(gè)學(xué)期剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，她因為一件什么小事不開(kāi)心，直接甩了她媽媽一巴掌，我當時(shí)就嚴肅的批評了她，結果她大哭起來(lái)。當她父母走了之后，她整個(gè)人就好像變了一個(gè)樣子，默默無(wú)聞的，不爭不搶。
其實(shí)孩子和家長(cháng)的相處是一件很重要的事情，有很多孩子就是因為父母的溺愛(ài)而迷失了方向，也有很多孩子因為父母的溺愛(ài)而忘了應該去感恩這一份愛(ài)。所以在這次活動(dòng)中，我做了一個(gè)關(guān)于孩子們父母工作的ppt，里面做了一些他們工作的照片，讓孩子們了解到自己的父母是如何賺錢(qián)讓孩子們過(guò)上更好的日子的。
到了最后，其實(shí)效果也是很明顯了，很多孩子已經(jīng)默不作聲，也有的孩子抱著(zhù)自己的媽媽舍不得放手。最后，我帶著(zhù)孩子們一起唱了一首關(guān)于感恩的歌曲，然后和爸爸媽媽彼此擁抱，彼此感受一份感恩的喜悅和溫暖。這次活動(dòng)，就這樣完美的結束了。
幼兒園感恩節的活動(dòng)總結5
本月我園開(kāi)展了“感恩節”系列活動(dòng)，其目的是為了讓幼兒了解感恩節的意義，學(xué)會(huì )感恩。并通過(guò)知識問(wèn)答了解科學(xué)常識、政治常識來(lái)拓展幼兒的知識面。以開(kāi)展自助餐的形式讓幼兒從中學(xué)會(huì )感恩，講規則，懂得謙讓?zhuān)v衛生節約的好習慣。
在此活動(dòng)中，各組長(cháng)、各班級老師及全體后勤人員都能認真負責，使各班活動(dòng)順利開(kāi)展。特別是讓幼兒答謝身邊每個(gè)人的活動(dòng)，使幼兒了解到每天為他辛苦服務(wù)的、培養養育他們的，不僅僅是父母、爺爺奶奶，還有園內后勤阿姨、叔叔、保育老師、班級老師等。各班還通過(guò)不同形式讓孩去體驗和感受父母辛苦，以此答謝父母的養育之恩。特別是小班孩子回家為父母擦鞋子，使父母非常感動(dòng)。還有大班組艾迪
�。�1）班要求孩子幫父母洗碗，父母激動(dòng)的拍下孩子洗碗的過(guò)程。
�。�2）班的感恩主題手抄報，把為國家做貢獻的每個(gè)崗位的人都畫(huà)了下來(lái)。使孩子明白我們要感謝身邊的每一個(gè)人。
在自助餐的活動(dòng)中，老師為孩子精心布置教室，把桌子擺成圓形點(diǎn)起了蠟燭營(yíng)造了溫馨的氣氛。每樓層大廳都擺了孩子們愛(ài)吃的餐點(diǎn)，孩子們開(kāi)心極了。在老師們有序的組織下進(jìn)行就餐。在此活動(dòng)中，孩子們表現的非常出色，沒(méi)有一個(gè)浪費的，并保持著(zhù)地面、桌面、身上都是干凈的。
總之，通過(guò)這次活動(dòng)，不僅使幼兒了解感恩節的意義還學(xué)會(huì )感恩，也懂得了守規則、互相謙讓?zhuān)B成良好節約的好習慣。
【幼兒園感恩節的活動(dòng)總結（精選5篇）】相關(guān)文章：
感恩節活動(dòng)總結15篇07-13
小學(xué)感恩節活動(dòng)總結(15篇)01-17
幼兒園讀書(shū)活動(dòng)后的總結（精選6篇）04-13
助殘日活動(dòng)總結幼兒園(精選)04-11