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二年級上學(xué)期語(yǔ)文期末考試教學(xué)工作總結

時(shí)間:2020-11-17 14:34:47 總結 我要投稿

二年級上學(xué)期語(yǔ)文期末考試教學(xué)工作總結

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將告一段落了,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間努力,我們也有了一定的收獲,該總結這段時(shí)間的得與失,為下一階段的工作奠定基礎了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好教學(xué)總結而煩惱吧,以下是小編整理的二年級上學(xué)期語(yǔ)文期末考試教學(xué)工作總結,歡迎閱讀與收藏。

二年級上學(xué)期語(yǔ)文期末考試教學(xué)工作總結

  這學(xué)期以來(lái),我們在學(xué)校的統一領(lǐng)導下,按照學(xué)期初制定的教學(xué)計劃有條不紊地開(kāi)展工作;ハ嗦(tīng)課,認真聽(tīng)取同年級老師的意見(jiàn),改進(jìn)教學(xué)方式。定期做好工作總結,總結教學(xué)經(jīng)驗,把經(jīng)驗點(diǎn)滴投入教學(xué)中,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主體作用。我們團結協(xié)作,真抓實(shí)干,全面貫徹落實(shí)新課改精神,以全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養為目的,形式多樣地開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)工作,圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作,現總結如下:

  一、指導思想

  我們年級組認真對待本次考試,七位老師坐下來(lái),認真細致地翻閱了教材,每一課都找出復習要點(diǎn),每一單元都敲定復習重點(diǎn),研究怎樣出題能夠適合絕大多數學(xué)生,能考查出學(xué)生的學(xué)習水平和學(xué)習態(tài)度。平時(shí)練習題側重于學(xué)生語(yǔ)文基礎能力的考查,突破了“以本為本”的命題范圍,題型多覆蓋知識點(diǎn)廣,閱讀部分選取課外材料,重視課內到課外知識點(diǎn)的延伸遷移,充分體現語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)。試卷的結構板塊明晰,試卷分為“一類(lèi)和二類(lèi)漢字的掌握、詞語(yǔ)的積累與運用,句子排列與結構,段的強化檢查,寫(xiě)話(huà)能力的驗收!笨磮D寫(xiě)話(huà)體現一定的`人文色彩,又聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,注重發(fā)揮學(xué)生的想像和創(chuàng )新精神?疾閮热莞呄驅W(xué)生對基礎知識的掌握和運用。

  二、成績(jì)分析:

  年級整體狀況很好,平時(shí)學(xué)習態(tài)度端正的學(xué)生,成績(jì)都很理想。班與班之間分數很接近,特別是學(xué)困生本次考試成績(jì)普遍都有明顯提高,但他們對基礎知識的掌握和綜合運用能力和其他學(xué)生仍是不能相提并論的。希望通過(guò)本次考試能夠幫助這些學(xué)生樹(shù)立信心,學(xué)好語(yǔ)文。

  三、典型錯誤分析:

 。1)biǎoshì看成xiǎoshì

 。2)填上動(dòng)詞:()古詩(shī)有學(xué)生寫(xiě)成(好聽(tīng)的)古詩(shī)。

 。3)例如我們常寫(xiě)“又()又()”這樣的詞,我一再強調括號里不能寫(xiě)上反義詞?删陀腥藢(xiě)又大又小,又高又矮,又黑又白……

 。4)例如填古詩(shī)句:()寒山()斜,白云()有人家,停車(chē)()楓林晚,霜葉紅于()。有很多學(xué)生只在括號里填了一個(gè)字:(遠上)寒山(石)斜,白云(生)有人家,停車(chē)(坐)楓林晚,霜葉紅于(二月花)。

  5、看圖寫(xiě)話(huà),一些學(xué)生不能抓住主要內容描寫(xiě),或者是寫(xiě)得不夠具體。

  四、失分原因分析:

  1、學(xué)生拼音的拼讀不認真。

  2、答題態(tài)度不夠端正。

  3、詞語(yǔ)的性質(zhì)學(xué)生很難辨析。

  4、個(gè)別學(xué)生書(shū)寫(xiě)不夠工整規范。

  5、沒(méi)有檢查的習慣。

  五、今后教學(xué)建議:

  1、加強集體備課,讓每節課都有計劃性和目的性,積極創(chuàng )設和諧、平等、民主的學(xué)習氛圍和學(xué)習情境,教師和學(xué)生力爭做到每一課各有一得。

  2、繼續夯實(shí)基礎知識,幫助學(xué)生養成認真求實(shí)的學(xué)習態(tài)度。作業(yè)設計要精,題型靈活、新穎,考查學(xué)生對所學(xué)知識的綜合運用能力。

  3、培養學(xué)生閱讀興趣和習慣,引導學(xué)生積累好詞好句,陶冶人文精神,強化記憶并理解記憶。

  4、強化學(xué)生遣詞造句訓練,要求說(shuō)意思連貫、語(yǔ)句通順的句子。

  5、培養學(xué)生閱讀能力,加強“段”的訓練,注意句與句、段與段之間的聯(lián)系。

  6、嚴格要求學(xué)生書(shū)寫(xiě),提高書(shū)寫(xiě)速度和質(zhì)量。

  7、激發(fā)學(xué)生寫(xiě)話(huà)興趣,能夠圍繞一個(gè)主要內容展開(kāi)思維想象,寫(xiě)好一段話(huà)。

  考前復習是必須的,考后總結是必要的,但平時(shí)的努力才是至關(guān)重要的!所以我們二年級全體語(yǔ)文老師的工作會(huì )繼續做到有目標,有準備,重過(guò)程的開(kāi)展,我們堅信到期末我們一定會(huì )有更大的收獲!

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