教育機構工作總結（通用5篇）
光陰似箭，歲月無(wú)痕，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后，我們在不斷的成長(cháng)中得到了更多的進(jìn)步，是時(shí)候在工作總結中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。我們該怎么去寫(xiě)工作總結呢？下面是小編為大家收集的教育機構工作總結（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
教育機構工作總結1
不知不覺(jué)中，我已在xx教育機構工作了三個(gè)多月了，在這里工作很有意義充滿(mǎn)了挑戰性。我自身非常喜愛(ài)教育事業(yè)，在平時(shí)中，我嚴格要求自己，認真履行崗位職責。虛心求學(xué)，改善不足，吸取新技能。把每一個(gè)孩子當做自己的親生子女用愛(ài)心去輔導他們，對于這幾個(gè)月的工作，我做了如下總結：
一：教學(xué)方面
做到培養孩子的學(xué)習興趣為主，盡量讓每個(gè)孩子在心情愉悅的情況下完成每節課，適當帶領(lǐng)孩子做些安全有意義的游戲。
二：保育方面
雖然我們不像幼兒園老師天天陪伴孩子，但只要是我們的課堂就要照顧好每一個(gè)孩子，一發(fā)現幼兒有不適就馬上聯(lián)絡(luò )園長(cháng)或家長(cháng)。
三：家長(cháng)交流方面
經(jīng)常與家長(cháng)溝通，及時(shí)了解孩子在家的學(xué)習狀況以及孩子的身體情況。向家長(cháng)反映幼兒課堂狀況，做好給予及時(shí)的鼓勵和表?yè)P，做的不夠的請家長(cháng)配合，助幼兒糾正。發(fā)現缺席的幼兒及時(shí)與家長(cháng)電話(huà)問(wèn)候。
四：其他方面
本人自參加工作以來(lái)對工作認真負責，與同事友好相處，團結合作，在教學(xué)方面與同事交流心得，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，齊心合力，把鐵嶺神墨做到人盡皆知。
教育機構工作總結2
一、踏實(shí)的工作態(tài)度：
我堅持工作踏實(shí)，任勞任怨，自覺(jué)維護公司企業(yè)形象，妥善地做好本職工作，盡量避免工作中出現任何紕漏。
(1)每天我都認真做好各項服務(wù)工作，以保障其他部門(mén)工作的正常開(kāi)展。
�。�2)建立當日備忘錄。我將當天的工作列入到備忘錄里，一項一項的去完成，以免出現遺漏現象。
二、盡心盡責，做好行政人事工作：
認真做好本職工作和日常事務(wù)性工作，協(xié)助領(lǐng)導保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項檔案管理有序。同時(shí)做好后勤服務(wù)工作，讓領(lǐng)導和同事們避免后顧之憂(yōu)，積極、主動(dòng)的做好本部門(mén)日常內務(wù)工作。
1、日常接待工作：
�。�1）接打電話(huà)時(shí)，使用文明語(yǔ)言，說(shuō)話(huà)和氣、熱情，禮貌地接待前來(lái)咨詢(xún)的家長(cháng)及孩子們。
�。�2）做好每日學(xué)生及其他人員來(lái)往登記。
2、物資管理工作：
�。�1）星期一在總部領(lǐng)用墨粉，A4，紙杯，文件夾之類(lèi)的日常用品，并妥善管好它們，做好使用記錄。
�。�2）維護學(xué)校桌椅，電器等財產(chǎn)，并負責簡(jiǎn)單的維修。
3、文件管理工作：
�。�1)據教職工需要，隨時(shí)制作各類(lèi)表格、文檔等，同時(shí)完成相關(guān)老師交待的打印、掃描、復印的文件等，對公司所發(fā)放的通知、文件做到及時(shí)上傳下達。
(2)整理好校區人員本周請假調休，考勤卡，并交總監簽字。
4、招聘工作：禮貌接待前來(lái)應聘人員，進(jìn)行人事登記，預約安排應聘人員進(jìn)行筆試及面試
5、校區例會(huì )會(huì )議本周正常開(kāi)展，由總監主持，各部門(mén)負責人都已下達總部傳達的命令及指示并寫(xiě)好會(huì )議記錄交給總部。
6、財務(wù)工作：
�。�1）管好本周報銷(xiāo)單據及每日發(fā)送本校區收支明細給總部，并將本周每筆收入存入張總賬號內，保存好收據。
�。�2)已經(jīng)詢(xún)問(wèn)好本周校區及宿舍水電費用。
�。�3）做好本周各個(gè)老師的課時(shí)申報表及課時(shí)費。
9、協(xié)助工作：
�。�1）協(xié)助相關(guān)部門(mén)活動(dòng)的組織和安排工作，以及搞好公司企業(yè)文化的宣傳活動(dòng)。
�。�2）收好本周各老師的上課教案及電話(huà)回訪(fǎng)記錄，整理好交總部存檔。
教育機構工作總結3
為督促民辦幼兒園加強基本建設和規范管理，促進(jìn)民辦幼兒園教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的不斷提高，推動(dòng)我鎮民辦幼兒教育健康有序發(fā)展，根據市教育局《關(guān)于開(kāi)展民辦教育機構20xx年度工作檢查的通知》的要求，對我鎮民辦幼兒園20xx年度辦學(xué)情況進(jìn)行了年度檢查，現將年檢情況通報如下：
一、民辦幼兒園基本情況
截至20xx年春，全鎮民辦幼兒園4所，教職工14人，教學(xué)班15個(gè)，在校幼兒324人，其中本學(xué)期招生人數105人�，F有校舍建筑面積2070平方米，圖書(shū)1400冊，固定資產(chǎn)總值99.5萬(wàn)元。
本次年檢根據市教育局《關(guān)于開(kāi)展民辦教育機構20xx年度工作檢查的通知》的要求，參加評估的民辦幼兒園共4家，經(jīng)我鎮對其一年來(lái)工作開(kāi)展情況進(jìn)行督導檢查、考評，4所幼兒園各項工作開(kāi)展正常，均為合格等級。
二、民辦幼兒園辦學(xué)和管理工作取得的一些成績(jì)
1、辦學(xué)思想端正各民辦幼兒園能夠堅持正確的辦學(xué)方向，較好地執行國家的法律法規和教育行政部門(mén)的規章制度，自覺(jué)接受教育部門(mén)的管理，有年度計劃和長(cháng)遠打算。
2、辦學(xué)條件不斷改善各幼兒園按照有關(guān)規定，能夠多渠道籌措辦學(xué)資金，逐步加大投入，配備了一些教具、玩具及幼兒讀物等教學(xué)設備，較好地改善了辦學(xué)條件。
3，管理工作逐步規范各幼兒園健全了組織管理機構、教學(xué)、學(xué)生、等一系列管理規章制度，許多制度存檔并張貼上墻，提升了幼兒園的管理水平和檔次。
4、安全管理工作得到強化各幼兒園均向中心小學(xué)簽訂了《學(xué)校安全工作責任狀》，明確和強化了幼兒園與學(xué)生監護人、幼兒園與教師的安全管理責任狀，制定了幼兒園突發(fā)事件應急預案，開(kāi)展了有針對性的安全知識教育和安全防范訓練，增強了學(xué)生的安全防范意識和能力，普遍樹(shù)立了安全第一的管理理念，始終把安全工作放在首位。
三、民辦幼兒園存在的主要問(wèn)題及整改措施
�。ㄒ唬�、存在的問(wèn)題。
1、幼兒園辦學(xué)條件參差不齊。有的條件好，有的條件差；有的是自有園，有的是租
賃園舍，各幼兒園面積不足，運動(dòng)場(chǎng)地小，基本不能滿(mǎn)足教學(xué)的正常需求，音體美器材不足，教室面積較小，孩子擁擠，無(wú)室外活動(dòng)場(chǎng)地。教具、玩具及幼兒讀物嚴重缺乏。有些民辦幼兒園不僅沒(méi)有配備應有的保健設備，甚至存在著(zhù)嚴重的不安全隱患。
2、教師隊伍素質(zhì)較差，流動(dòng)性大。農村幼兒教育師資中的絕大多數人沒(méi)有受過(guò)職前專(zhuān)業(yè)訓練,加上在職培訓機會(huì )又少,所以合格率極低.很多幼兒老師不懂兒童教育規律,教育觀(guān)念比較陳舊,落后,幼兒教育知識,技能與能力也相對不足,不會(huì )組織幼兒開(kāi)展"動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手"活動(dòng),不會(huì )引導幼兒參與游戲活動(dòng)。
3、辦學(xué)不規范、質(zhì)量較低。民辦幼兒園的一部分辦園者沒(méi)有受過(guò)職前培訓，也沒(méi)有幼兒園管理經(jīng)驗，管理水平低下。
4、幼兒教育"小學(xué)化"現象嚴重。農村幼兒園大多規模小,人數少,教師多是招聘的,報酬低,也很少參加培訓學(xué)習,觀(guān)念落后。在教學(xué)活動(dòng)中"小學(xué)化"現象十分突出。
�。ǘ�、整改措施：
1‘’進(jìn)一步完善規章制度，依法加強對民辦幼兒園的剛性管理，切實(shí)把民辦教育納入依法管理的`軌道。
2，進(jìn)一步規范民辦幼兒園的辦學(xué)和教育教學(xué)行為。重點(diǎn)是加強招生管理、收費管理、教育教學(xué)管理、安全管理、教師隊伍管理等，確保民辦教育的健康發(fā)展。
3，進(jìn)一步加強安全管理。對民辦幼兒園所有校舍進(jìn)行一次全面檢查，排查和消除各類(lèi)安全隱患，確保民辦幼兒園安全健康運行。統籌規劃，規范民辦義務(wù)教育階段教育，促進(jìn)各類(lèi)民辦教育協(xié)調發(fā)展。
4，進(jìn)一步加強幼兒園辦學(xué)條件的改善，特別是實(shí)驗儀器、信息化和音體美教學(xué)設施的配備、管理和使用，促其基本達到辦學(xué)要求。
教育機構工作總結4
很慶幸，剛踏出校門(mén)就找到了工作，在艾諾這個(gè)教育機構里，我成長(cháng)了許多，有過(guò)遇到困難不知所措的淚水，有過(guò)戰勝自己暗自欣喜的笑容，有過(guò)累到筋疲力盡卻還一直堅持工作的勇氣，甚至還有過(guò)害怕面對那些家長(cháng)逃避的膽怯，但也有看到那些可愛(ài)的笑臉朝我微笑的感動(dòng)好多好多的感觸，在時(shí)間車(chē)輪的轉動(dòng)下都漸漸成為了不可抹去的記憶
20xx年8月6日，經(jīng)過(guò)同學(xué)介紹我到了運城艾諾科技教育，通過(guò)教學(xué)主管的面試我開(kāi)始了我的英語(yǔ)教師工作。在剛開(kāi)始的一個(gè)月內，我們只是在不斷的練習DE，雖然是看似很簡(jiǎn)單的任務(wù)，但在這個(gè)過(guò)程中我想我學(xué)會(huì )了穩重、自信、不驕不躁，也認識到了自己不是原學(xué)校里的優(yōu)秀生，只是這個(gè)工作崗位上的新人而已。
20xx年9月xx日我開(kāi)始了教授工作，雖然剛開(kāi)始只有個(gè)學(xué)生，但對于我講，我想自己應該從最基本的做起，有了經(jīng)驗才可以在以后的工作中更加的進(jìn)步。我記得自己第一次面對孩子們時(shí)的緊張，即使自己已經(jīng)做了非常充足的準備。一次一次的上，一次一次的下總結與深思，一次一次的與家長(cháng)溝通交流，慢慢地我開(kāi)始適應了這樣的工作。
20xx年xx月、xx月、12月我已經(jīng)有了9個(gè)學(xué)生了，通過(guò)每周教學(xué)主管的培訓以及自己在教學(xué)過(guò)程中掌握的經(jīng)驗，一節我能完整的上完了，但我知道自己在經(jīng)驗上，教學(xué)方法，教學(xué)設計上還是非常的缺乏，我會(huì )把自己的目標定位的很高，而我會(huì )從最低的位置出發(fā)，不斷的向自己的最終目標奮進(jìn)。
20xx年xx月，學(xué)校又重新給我招了一個(gè)新班，在第一次演講會(huì )的時(shí)候我的不自信造成了好多的失誤，也給招生團隊造成很大的影響，在心情失落的時(shí)候我的朋友給了我安慰和鼓勵，我想自己不應該輕易的認輸，不管別人怎么樣看待我的失敗，在我心里永遠都不會(huì )認輸。
新年伊始，回顧20xx年特別的充實(shí)，在20xx年我又帶著(zhù)新的目標與激情奮戰在這個(gè)普普通通的崗位上。我會(huì )加油！
教育機構工作總結5
20xx年xxxx學(xué)校創(chuàng )辦至今不到半年時(shí)間，從創(chuàng )辦初期至今，我校在教育局有關(guān)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，在全校師生的共同努力下，嚴格遵守國家的各項教育法律法規，認真貫徹落實(shí)黨和國家的各項政策措施，以人為本，實(shí)事求是，以構建和諧社會(huì )為切入點(diǎn)，不斷創(chuàng )新教育管理機制，切實(shí)加強教育教學(xué)研究，繼續深化教學(xué)體制改革，持續加強學(xué)校安全衛生管理工作，積極推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，努力提升品牌社會(huì )效益。
一、與時(shí)俱進(jìn)，健全和完善品牌特色教學(xué)體系
根據教育培訓市場(chǎng)各項需求的發(fā)展變化，為確保學(xué)校的辦學(xué)生命力，我們一直努力地探索和創(chuàng )立自身的辦學(xué)特色，并力求贏(yíng)得社會(huì )的認可和家長(cháng)、學(xué)生的好評�，F我們已初步建立具有我校特色的出國考試備考品牌效益，并在迎合社會(huì )辦學(xué)需求的過(guò)程中逐步完善特色教學(xué)體系。
二、誠信辦學(xué)，保持及鞏固在外語(yǔ)培訓市場(chǎng)中的優(yōu)勢地位
我校外語(yǔ)培訓人數逐漸增多、規模增大，滿(mǎn)意度高。無(wú)論是少兒，還是青少年、成年，我校外語(yǔ)培訓繼續呈發(fā)展壯大趨勢，特別是在出國考試類(lèi)外語(yǔ)培訓上，我們更是嚴謹教學(xué)，并取得了可信的辦學(xué)成績(jì)，獲得了社會(huì )各界和廣大學(xué)生、家長(cháng)們良好的口啤，確保學(xué)校在外語(yǔ)培訓市場(chǎng)中的優(yōu)勢地位。
三、完善制度，建立健全學(xué)校辦學(xué)及日常工作管理制度
一切以學(xué)生利益為中心是我校一貫的辦學(xué)宗旨。健全的辦學(xué)制度，是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和規范管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責和管理制度，并根據學(xué)校的發(fā)展變化，不斷完善和調整充實(shí)。學(xué)校教學(xué)、行政均有嚴格且可操作性的管理制度，為學(xué)校的有序管理和科學(xué)管理奠定了扎實(shí)的基礎。
四、改革創(chuàng )新，規范與完善教師教育教學(xué)行為準則
教師資源是學(xué)校發(fā)展的重要資源，優(yōu)秀的教師更是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。我校一直相當重視對教師的培訓及教師教學(xué)行為的評估工作。200xx年年末細化出臺了《定制性教學(xué)反饋表(教學(xué)工作和行為規范)》。該細則對教師的教學(xué)行為界定、教學(xué)行為準則、課前準備、備課、講課、補課、作業(yè)及批改、考試、教學(xué)回訪(fǎng)、教研活動(dòng)等日常教學(xué)行為等都作了細化規定，明確了教師的教學(xué)行為，對于提高教師個(gè)人素質(zhì)起到了積極的作用。
五、硬件建設，改善與美化校園教育教學(xué)設施及校園環(huán)境衛生
我校為提高教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng )造現代化教學(xué)，學(xué)校陸續配備及升級電腦及互動(dòng)白板，更換了復印機、掃描儀、攝像機、數碼相機、錄音機、無(wú)線(xiàn)話(huà)筒等現代教學(xué)設施。
同時(shí)，在各個(gè)教室布置了花卉盆景，努力營(yíng)造綠化、整潔衛生的環(huán)境氛圍，并實(shí)施了嚴格的安全衛生責任制，使美化學(xué)校、創(chuàng )造優(yōu)越環(huán)境落到了實(shí)處。
六、順應潮流，探索與建立學(xué)校發(fā)展的新思路、新模式
在激烈的教育培訓市場(chǎng)競爭中如何立于不敗之地，一直是本校重視和研究的問(wèn)題。特別在目前，我國己將培訓教育排位第二(僅次于學(xué)前教育)，并確定為新的、重要的增長(cháng)點(diǎn)，是充滿(mǎn)無(wú)限生機和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵和推動(dòng)，我們必須與時(shí)俱進(jìn)，在這種大環(huán)境下尋求自身的潛能發(fā)揮，把教育培訓市場(chǎng)做強做大。為此，幾年來(lái)我們一直在作這方面的探索和努力，在保持原有教育培訓優(yōu)勢的基礎上，近階段我們己確定了二個(gè)新的突破點(diǎn)：
一是抓源頭生源的培訓。眾所所知，越來(lái)越多的孩子選擇出國留學(xué)，這是我們潛在和現實(shí)的源頭生源。為此，我們要用戰略眼光，集中精力抓好出國留學(xué)英語(yǔ)教育培訓，并形成系統且有特色的克萊德體系。
二是積極開(kāi)發(fā)企業(yè)團培市場(chǎng)。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展，必須培訓新的知識和技能，以通過(guò)人的提升來(lái)推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展壯大。對此學(xué)校己作了初步嘗試，并成立了相應機構，在此基礎上20XX年我們應該大力實(shí)施，把企業(yè)團培做大、做強。
自成立以來(lái)我校雖作了一些努力，但也存有許多不足，離上級主管部門(mén)對我們的要求尚存有很大距離。主要表現在：
1、在如何解放思想，改革創(chuàng )新上，還缺乏應有的膽識和切實(shí)可靠的措施。
2在加強教學(xué)質(zhì)量管理，提高學(xué)校經(jīng)濟和社會(huì )效益上，還沒(méi)有得到完全落實(shí)，未取得理想的效果。
3、在加強師資隊伍建設，開(kāi)展教育教學(xué)工作研究方面，目前還處于改革與完善階段階段，與預期的目標之間還存在一定的差距。但是我們也滿(mǎn)懷信心，銳意進(jìn)取，將在總結原有教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗的基礎上，不斷改革創(chuàng )新、解放思想、實(shí)事求是，更加努力地推出符合社會(huì )需求的教育培訓項目，更好地服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于社會(huì )。
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