校長(cháng)助理年度工作總結范文（精選5篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，回想起這段時(shí)間的工作，一定取得了很多的成績(jì)，想必我們需要寫(xiě)好工作總結了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好工作總結而煩惱吧，以下是小編精心整理的校長(cháng)助理年度工作總結范文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校長(cháng)助理年度工作總結1
作為一名教師，經(jīng)過(guò)四年的努力，我終于找到了一點(diǎn)點(diǎn)自信。但作為一名管理者，我卻還只是個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子，會(huì )迷茫，會(huì )困惑，……經(jīng)過(guò)一年校長(cháng)助理工作的實(shí)踐，我深切體會(huì )到管理是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，需要認真學(xué)習，努力鉆研，及時(shí)反思，細細領(lǐng)悟……下面就我任職以來(lái)的學(xué)習、工作情況做簡(jiǎn)要小結。
一、悉心學(xué)習，做好學(xué)習者
我知道，校長(cháng)助理不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無(wú)論再忙，我始終堅持讀書(shū)、學(xué)習。自任職以來(lái)，我迫切感覺(jué)到自己的知識儲備不夠，不僅僅是文學(xué)底蘊和法律法規知識，更缺少的是學(xué)校管理藝術(shù)與技巧。為了能更好地適應現在的工作，我抓住一切機會(huì )，通過(guò)各種形式和渠道，悉心學(xué)習，認真地做好學(xué)習者。
首先，我認真學(xué)習研究國家教育方針、政策、教育法規，學(xué)習學(xué)校管理知識，學(xué)習先進(jìn)的教育理念、教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗，時(shí)刻緊跟教育發(fā)展形勢，系統地學(xué)習了新課程標準的理念，新課程標準下的教學(xué)行為，新課程標準與教師及學(xué)生評價(jià)等，自學(xué)了素質(zhì)教育的理論及現代教育技術(shù)，通過(guò)學(xué)習，提高了自身的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也提高了自己指導業(yè)務(wù)工作的能力。其次，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，積極參與到新的教育教學(xué)改革中，努力使自己的教育教學(xué)理念走在改革的前列；另外，我還虛心向他人學(xué)習，我堅信“成熟的稻穗都是低著(zhù)頭的”，在工作學(xué)習中，我堅持多向有經(jīng)驗的前輩請教，多與同行研討，多和學(xué)生交流，以他人之長(cháng)補己之短。
二、準確定位，做好助手
根據上級安排，這一年來(lái)我協(xié)助兔街高原小學(xué)校長(cháng)蘇xx同志工作。一年來(lái)，我努力做好校長(cháng)的助手，作為校長(cháng)助理，我協(xié)助校長(cháng)從健全學(xué)校的制度入手，做好各項檢查，向管理要效益。積極參與班主任隊伍的建設，定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議，制定“先進(jìn)班集體”和“優(yōu)秀班主任”評選辦法，每周工作有計劃，有布置，有檢查，確保了教育教學(xué)井然有序。在班級工作中，我注重研究工作方法，探索新的工作思路，加強班級干部隊伍建設，培養學(xué)生的自主自理自律的能力。
作為校長(cháng)的助手，就是協(xié)助校長(cháng)工作的。所以，在尊重校長(cháng)意見(jiàn)的前提下，我盡量把校長(cháng)想不到的、看不到的，積極主動(dòng)地努力做好。該自己做主的大膽做主，該請示匯報的一定請示匯報；應該由自己做的工作絕不等校長(cháng)吩咐，應該由校長(cháng)出面的事情，在沒(méi)有校長(cháng)授權的情況下，自己決不擅自處理和決定。另外，我還經(jīng)常深入一線(xiàn)和教師談心、交流，幫助他們解決學(xué)習、生活、工作中的困難和困惑，逐步實(shí)現思想上一致，心靈上溝通。使每一位教師都能支持自己的工作，支持學(xué)校的工作。
這一年來(lái)，雖然工作繁多復雜，但真是這些繁瑣與復雜，大大鍛煉了我的辦事能力，使我增長(cháng)了許多學(xué)校管理方面的實(shí)踐經(jīng)驗。
三、全心協(xié)助，實(shí)現教學(xué)管理的規范化、制度化、科學(xué)化
在教學(xué)管理上，我全心協(xié)助校長(cháng)和教導處的工作，在嚴格執行國家課程計劃，繼續加強教學(xué)常規管理，對常規教學(xué)中備、教、批、輔、考、研、評各環(huán)節逐一落實(shí)，形成制度，并強化質(zhì)量管理。針對我校學(xué)生實(shí)際，每班制定培優(yōu)提差輔導計劃，建立培優(yōu)提差發(fā)展跟蹤檔案。在強化質(zhì)量的同時(shí)還建立健全了教學(xué)督導制度：①巡堂制度。②推門(mén)聽(tīng)課、評課制度。③定期與不定期檢查備課、作業(yè)批改制度。④質(zhì)量監控制度。這些科學(xué)規范的管理制度，有效的保證了我校的教育教學(xué)質(zhì)量，獲得了極高的社會(huì )評價(jià)。
四、以身作則，優(yōu)化教法學(xué)法
在教學(xué)教研中，作為年輕教師的我處處以身作則，我帶頭上好每節課，同時(shí)要求教師上好每一節課，鼓勵他們多上展示課，研究課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問(wèn)題及時(shí)提出了改進(jìn)意見(jiàn)，以“聽(tīng)課＋評課”模式為載體，嚴格落實(shí)集體備課制度，每周的教研活動(dòng)時(shí)間，各教研組都認真組織教師學(xué)習課改理論和先進(jìn)學(xué)校的課改經(jīng)驗。在教學(xué)實(shí)踐中，我嚴格要求自己，牢固樹(shù)立教學(xué)為中心的思想，始終不脫離教學(xué)第一線(xiàn)。
六、工作中存在的不足
一是在管理過(guò)程中，遇事容易急躁，與人交流溝通缺少藝術(shù)。二是思考管理的角度不善于從全局考慮。三是缺乏系統的學(xué)校管理知識，及有效的管理手段和方法的學(xué)習。四是缺乏對當前各類(lèi)學(xué)校的教育現狀的了解。五是缺乏解決學(xué)校管理過(guò)程中可能出現的法律糾紛的相關(guān)法律常識。
七、今后的努力方向
一是在工作中不斷總結反思，反思學(xué)生學(xué)習管理經(jīng)驗和常規管理經(jīng)驗，進(jìn)而尋找出常規和學(xué)習的最佳結合點(diǎn)，上升到課題高度，適時(shí)展開(kāi)課題研究。二是繼續做好教學(xué)工作，做好全校教師的“火車(chē)頭”，率先完成六年級升學(xué)任務(wù)，也為下學(xué)年的一年經(jīng)濟招生工作打個(gè)良好基礎。三是進(jìn)一步加強學(xué)校管理知識的學(xué)習，積極探索和了解各類(lèi)學(xué)校的特色和不足，學(xué)習與各類(lèi)教師交流的方法技巧，為今后的工作做積極儲備。四是在現有學(xué)歷基礎上，繼續參加更高學(xué)歷的進(jìn)修。五是在工作方面，更加積極主動(dòng)地完成上級交給的各項任務(wù)，有缺點(diǎn)就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美。
回顧一年工作，有很多的感慨，一年的工作，有得也有失。學(xué)校管理既是一門(mén)學(xué)問(wèn)，又是一門(mén)藝術(shù)，“三人行必有我師”，我將繼續認真學(xué)習、努力鉆研。正確對待自己的缺點(diǎn)，做好本職工作，以不辜負各位領(lǐng)導的器重與培養，各位老師的信任與支持，為我縣的教育發(fā)展盡一份微薄之力。
校長(cháng)助理年度工作總結2
正像許校長(cháng)在教師寄語(yǔ)中說(shuō)的育才學(xué)校的開(kāi)拓者”一年來(lái)，育才學(xué)校是一所新建學(xué)校。學(xué)校工作屢受配套工程沖擊的情況下，學(xué)校管理各項工作逐步走向制度化、科學(xué)化、規范化，教育局組織的各項活動(dòng)及三、五年級抽測中能夠取得非常突出的成績(jì)，這其中體現了許校長(cháng)對“打造精品特色學(xué)�！睉鹇运伎己陀艑W(xué)校全體教職工的辛勤汗水。作為主管業(yè)務(wù)工作的副校長(cháng)，準確把握自己“做好校長(cháng)的得力助手、做好教師的服務(wù)員、做好一名普通教師”角色定位，卓有成效的創(chuàng )新性的開(kāi)展各項工作，取得了一定的成績(jì)。
一、時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，把自己的全部身心奉獻給黨的教育事業(yè)。
每天幾乎來(lái)得最早，走得最晚，今日工作今日畢，急學(xué)校工作所急。以校為家，身先士卒，忘我工作，淡泊名利，樂(lè )于奉獻。下雪了，及時(shí)到校清掃積雪;下雨了，守在門(mén)口關(guān)注孩子們的交通安全。就這樣，一年365天，樂(lè )此不疲。像魏書(shū)生所言，工作并快樂(lè )著(zhù)。
二、不斷加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，樹(shù)立科學(xué)的辦學(xué)理念和管理理念。
我一直關(guān)注和認真學(xué)習《國家中長(cháng)期教育改革發(fā)展綱要》，同許校長(cháng)多次研究探討，確立了“堅持德育為先，堅持能力為重，堅持全面發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展負責。著(zhù)力提高學(xué)生服務(wù)國家人民的社會(huì )責任感、勇于探索的創(chuàng )新精神和善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力”的辦學(xué)理念，指導我們的各項工作。本學(xué)期，按照文教局的工作部署，帶領(lǐng)全體教師認真學(xué)習魏書(shū)生的民主科學(xué)的管理理念，并在實(shí)際工作中加以落實(shí)，取得了很好的成效。學(xué)校管理面貌、教師們的精神面貌煥然一新。我們搞的“學(xué)習魏書(shū)生教育思想成果展”受到了上級領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)的一致好評。
三、主持制訂學(xué)校各項規章制度，使學(xué)校各項工作管理迅速走向“制度化、科學(xué)化、精細化、人文性”的發(fā)展軌道。
“依法治校、民主管理、以人為本”是學(xué)校管理的基本原則。沒(méi)有規矩不成方圓，建章立制是我們新建學(xué)校首當其沖的工作。根據黨的教育方針和上級的各項方針政策，結合我校的發(fā)展實(shí)際情況，我主持制定了《教師工作年度考核方案》、《師德考核方案》、《教育教學(xué)常規及檢查制度》、《考勤制度》、《班級工作日常管理評比方案》、《少年評比方案》、《校園管理學(xué)生督察制度》等等多項學(xué)校規章制度，并在教師會(huì )上征求意見(jiàn)、討論通過(guò)，為學(xué)校各項工作規范、有序、科學(xué)、高效的開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎。
四、堅持德育為先，從培養學(xué)生行為習慣入手，做好學(xué)校德育工作。
“習慣形成性格，性格決定命運”。一年來(lái)，我們以“學(xué)生習慣養成教育”為德育工作主線(xiàn)，通過(guò)國旗下演講、宣傳欄、主題班會(huì )、手抄報、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等多種形式開(kāi)展習慣養成教育。如我們開(kāi)展的“遵規守紀，做文明小學(xué)生”、“我又長(cháng)大一歲”、“好習慣養成終身受益”、“勿以惡小而為之，物以善小而不為”等系列主題教育活動(dòng)，收到了很好的效果。從孩子們的一聲禮貌用語(yǔ)，從孩子們撿起的一片廢紙，從體操隊列比賽中孩子們整齊劃一的動(dòng)作，從孩子們一頁(yè)頁(yè)工整的書(shū)法、從孩子們的一篇篇日記、從孩子們一絲不茍的作業(yè)、從孩子們排放整齊的自行車(chē)、從孩子們做得一件件家務(wù)、從家長(cháng)們的一聲聲贊譽(yù)，從畢業(yè)生整齊有序列隊離校的背影，我們欣喜的看到了孩子們成長(cháng)的足跡和習慣養成教育的獨特魅力。然而，這僅僅是開(kāi)始。
五、落實(shí)《師德考核方案》，加強教師隊伍建設。
為了加強教師隊伍建設，充分調動(dòng)全體教職工教書(shū)育人的積極性，我們制訂并認真落實(shí)《育才學(xué)校師德考核方案》，使全體教職工形成“校榮我榮，校興我興”的主人翁意識。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習魏書(shū)生教育思想的活動(dòng)、通過(guò)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)學(xué)生，立德樹(shù)人”教職工演講比賽、通過(guò)開(kāi)展“我向學(xué)校發(fā)展獻言獻策”、通過(guò)學(xué)校一次次大型活動(dòng)的成功舉辦，全體教師牢牢樹(shù)立了團結合作、敬業(yè)愛(ài)崗的職業(yè)光榮感。
六、以建設高效課堂為突破口，開(kāi)展教育科研工作，確保教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)生命線(xiàn)。
在教學(xué)質(zhì)量競爭日益激烈的教育形式下，我們育才學(xué)校的三流生源、師資老齡化問(wèn)題是我們提高教學(xué)質(zhì)量必須面對的現實(shí)問(wèn)題。我們提出：向課堂40分鐘要質(zhì)量，以建設高效課堂為突破口，開(kāi)展教育科研工作。不斷提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為教學(xué)質(zhì)量穩步提高注入不竭的動(dòng)力。我們主要開(kāi)展了一下活動(dòng)。
1、組織教師深入學(xué)習新課程標準，認真學(xué)習繼續教育新課程理念及實(shí)施教材，讓科學(xué)的教學(xué)理念深入人心。
2、加強課程管理，嚴格按課表上課，向課堂40分鐘要質(zhì)量。杜絕隨意改課、占課，減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
3、觀(guān)摩教學(xué)專(zhuān)家錄像課，研究高效課堂教學(xué)共同特征，研究不同學(xué)科的教學(xué)規律。
4、組織教師積極參加市縣組織的相關(guān)學(xué)科教研活動(dòng)。
5、組織老教師課堂教學(xué)觀(guān)摩課活動(dòng)，使青年教師牢牢把握傳統教學(xué)加強雙基訓練的精髓。
6、以教研組長(cháng)為學(xué)術(shù)引領(lǐng)核心，研究探討建設語(yǔ)文學(xué)科以經(jīng)典誦讀為切入點(diǎn)，數學(xué)學(xué)科以探究學(xué)習為切入點(diǎn)，英語(yǔ)學(xué)科以趣味口語(yǔ)為切入點(diǎn)，科學(xué)學(xué)科以動(dòng)手實(shí)驗為切入點(diǎn)，分別構建不同學(xué)科不同特色的高效課堂教學(xué)模式。
校長(cháng)助理年度工作總結3
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間擔任校長(cháng)助理一年半了。這期間，在學(xué)校領(lǐng)導班子的關(guān)心與幫助下，在全體教師的理解與大力支持下，我與班子成員團結協(xié)作，認真履行崗位職責，求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展工作，較好的完成各項工作。下面就一年多的學(xué)習工作情況匯報如下。
一、不斷學(xué)習努力提高自身素質(zhì)
學(xué)習是一個(gè)人不斷進(jìn)取的動(dòng)力，也是做好各項工作的基礎。作為一名教師，一名管理干部，我深知沒(méi)有充實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒(méi)有準確的`知識結構，沒(méi)有較為先進(jìn)的教育思想，就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下這一光輝的職業(yè)，唯有潛心學(xué)習、深入研究，不斷超越，才能不落后于他人，才能有所作為。工作中，我悉心向班子的其他同志學(xué)習，學(xué)習他們的大局意識、管理經(jīng)驗和創(chuàng )新精神以及對學(xué)校發(fā)展和方方面面工作的思考。二是廣泛閱讀、學(xué)習業(yè)務(wù)報刊和書(shū)籍，努力鉆研教學(xué)理論，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養。教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路，深入淺出的講解，合理運用現代教學(xué)手段，力爭每一節課都能上出精彩。課堂是一片希望的田野，是耕耘改革的沃土，在教學(xué)中，我不斷地體會(huì )到做教師的樂(lè )趣，通過(guò)不斷的學(xué)習反思我的業(yè)務(wù)能力不斷提高，課堂教學(xué)日趨成熟，撰寫(xiě)的多篇論文在省市級比賽中獲獎，在雜志上發(fā)表。在這學(xué)習期間，深入到學(xué)校的各個(gè)職能科室，與負責人面對面交流，聆聽(tīng)他們的介紹，全方位觀(guān)察他們辦學(xué)管理的亮點(diǎn)，零距離感受他們在課程改革等諸多方面的舉措、成效和心得。
二、把握角色找準位置積極工作
擔任校長(cháng)助理以來(lái)，承蒙領(lǐng)導的信任，我承擔了分管德育工作、分管團隊工作、體藝工作等方面工作。面對新的分工，我踏實(shí)工作，努力扮演好校長(cháng)助手的角色。作為校長(cháng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。協(xié)助校長(cháng)處理日常行政事務(wù)，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把矛盾上交。協(xié)助平衡學(xué)校各部門(mén)工作，及時(shí)向校長(cháng)反饋信息。安排好學(xué)校每周工作日程、會(huì )議及其他活動(dòng)。了解檢查行政會(huì )議和校長(cháng)的決議、決定的貫徹執行情況，協(xié)助校長(cháng)督促各部門(mén)積極完成工作任務(wù)。協(xié)助校長(cháng)抓好工作紀律，嚴格執行考勤制度。
校園安全事件的頻發(fā)，加上學(xué)生行為養成缺失的現狀，對學(xué)校德育工作提出了更高的要求。一年來(lái)，我認真思考如何提高新形勢下學(xué)校德育工作的針對性、實(shí)效性，全面了解學(xué)校德育工作現狀，認真思考學(xué)校德育工作新的突破點(diǎn)，思考如何充分發(fā)揮少先隊的陣地作用帶動(dòng)學(xué)校德育工作的發(fā)展。本學(xué)期德育處通過(guò)建立各種常規工作的制度，先后出臺了“環(huán)境衛生常規要求”、“班級安全管理制度”“放學(xué)排隊護送制度”等，并利用班主任例會(huì )解讀制度、明確要求，清晰流程，使班主任明晰各項常規工作的的要求，懂得從何入手，該抓住哪些要點(diǎn)。指導教師開(kāi)展富有個(gè)性的、學(xué)生喜愛(ài)的、富有成效的特色活動(dòng)，通過(guò)豐富的活動(dòng)來(lái)教育引領(lǐng)。開(kāi)展“主題班隊會(huì )”的研討，使主題班隊會(huì )成為學(xué)生品德教育的重要途徑。今年，以“爭當四好少年”活動(dòng)為契機，全面加強學(xué)校德育陣地建設和學(xué)生常規管理工作，進(jìn)一步規范學(xué)生的文明行為習慣，收到了良好的教育效果，受到了校內外的一致好評，學(xué)校今年先后被評為“江蘇省綠色學(xué)�！薄敖K省平安校園”。
為煥發(fā)一所省實(shí)驗小學(xué)應該具有的生機和活力。首先，在體藝學(xué)科常規教學(xué)規范上下功夫。對體藝學(xué)科的教學(xué)提出規范化的要求，并且針對體藝學(xué)科制訂考核細則，增加對體藝學(xué)科的聽(tīng)、評課、巡課，增加體藝學(xué)科的教學(xué)研討。為豐富學(xué)生的第二課堂，助推學(xué)校的體藝工作，成立了腰鼓、鼓號、舞蹈、籃球等十二個(gè)興趣小組，供學(xué)生自主選擇學(xué)習。完善興趣小組教學(xué)評價(jià)制度，因為組織得當，安排周密，要求明確，興趣小組活動(dòng)正常有序，活動(dòng)效果明顯。校舞蹈隊，參加“樂(lè )吾”杯少兒大舞臺，周賽、復賽相繼獲得冠軍；學(xué)生乒乓隊、學(xué)生籃球隊在學(xué)區比賽，全市比賽中也捷報頻傳。體藝學(xué)科老師在市級比賽中也屢屢獲獎……我們學(xué)校作為學(xué)區的基地學(xué)校，承擔著(zhù)溝通、牽頭、組織學(xué)區各項活動(dòng)的開(kāi)展，更是平添了太多事務(wù)性的工作。在做好自己正常教學(xué)工作，分管工作之外，還協(xié)助校長(cháng)室做好學(xué)區工作的開(kāi)展�！拔逅摹北嗄杲處煵潘嚧筚�，環(huán)境專(zhuān)項整治檢查，安全工作互查，“讀書(shū)之星”的選拔，“園丁之歌”合唱比賽……諸多工作樂(lè )此不疲。
三、堅定信念力做智慧的服務(wù)者
荊棘與鮮花一路，坎坷同歡歌齊飛。一路走來(lái)，有困惑又欣喜，有挫折有成功，重要的是我在成長(cháng)，重要的是一路收獲，即使是無(wú)味雜陳，一樣是一種豐富的體驗。我堅信，只要始終把工作放在第一位，始終把學(xué)校的利益放在前面，不做有損學(xué)校形象、有害同事利益之事，不做不利于學(xué)校團結、有事推卸責任之事。服從大局，不越位，不錯位，做好服務(wù)工作，就不會(huì )偏離前進(jìn)的軌道。今后的工作中我將繼續恪守真誠待人、正直做人、務(wù)實(shí)工作的信念，努力提升自己工作中的創(chuàng )新意識，大膽實(shí)踐，工作中勤于反思總結，力爭做一個(gè)充滿(mǎn)智慧的服務(wù)者。
校長(cháng)助理年度工作總結4
過(guò)去的一學(xué)期，我擔任校長(cháng)助理，根據學(xué)校的安排，分管學(xué)校安全、德育工作。在各級領(lǐng)導關(guān)心和指導下，全體同仁的大力支持幫助下，學(xué)校文明建設創(chuàng )建了良好風(fēng)尚。一學(xué)期來(lái)的工作，讓我各方面的能力得到了鍛煉，豐富了管理經(jīng)驗，提高了學(xué)校管理能力，現將一學(xué)期來(lái)的工作、學(xué)習情況向各位領(lǐng)導、同仁匯報如下：
一、愛(ài)崗敬業(yè)
在平時(shí)的工作中，我總是嚴格要求自己。在思想上，努力加強自己的政治修養，不斷提高思想覺(jué)悟;在學(xué)習上，經(jīng)常學(xué)習黨和國家的方針、政策，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風(fēng)方面，平等待人，與人為善，集思廣益;在學(xué)校管理上，有事業(yè)心和責任感，有比較清晰的工作思路，有開(kāi)拓創(chuàng )新的意識和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦，共同進(jìn)步，以自己坦誠的待人態(tài)度，踏實(shí)的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)的工作。
二、加強學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)
我知道，校長(cháng)助理不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無(wú)論再忙，我始終堅持讀書(shū)、學(xué)習，不忘練習專(zhuān)業(yè)。一學(xué)期來(lái)，通過(guò)查、看、問(wèn)、訪(fǎng)等方式對向東小學(xué)進(jìn)行了調研，詳細了解了其本情況規、學(xué)校管理知識、先進(jìn)的教育理念、教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗，制定了學(xué)生教師相適應的工作方案計劃，并結合工作開(kāi)展了具體的實(shí)踐工作;在工作中不斷摸索，總經(jīng)經(jīng)驗，向領(lǐng)導學(xué)習管理學(xué)校的方法等。通過(guò)學(xué)習豐富了教育教學(xué)經(jīng)驗，提高了自身的業(yè)務(wù)水平和管理能力。
三、全心協(xié)助，當好服務(wù)，做好參謀
1、協(xié)助校長(cháng)學(xué)校工作，組織實(shí)施并督促、檢查規劃和計劃的執行;在檢查工作的同時(shí)，提出改進(jìn)工作的措施和合理化意見(jiàn)，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策;協(xié)助校長(cháng)管理師生思想道德品質(zhì)品質(zhì)教育和安全管理。
2、在師德師風(fēng)、學(xué)生道德品質(zhì)教育和安全管理上，我全心全意協(xié)助德育室、工會(huì )、住宿部的工作。經(jīng)歷了上級的師德師風(fēng)檢查、安全綜合大檢查，贏(yíng)得了好評。
3、在其他工作中，聽(tīng)從領(lǐng)導的安排，積極參加各項活動(dòng)，哪里需要我，我就出現在哪里。在學(xué)校演練，六一活動(dòng)，獻愛(ài)心捐款等實(shí)際工作中，也付出了一些辛勞，但我無(wú)怨無(wú)悔。
四、工作中存在的不足
1、在管理過(guò)程中，遇事容易急躁，與人交流溝通少。
2、思考管理的角度不善于從全局考慮。
3、缺乏系統的學(xué)校管理知識，及有效的管理手段和管理策略。
4、各種工作創(chuàng )新意識和提前量不足，還有個(gè)別領(lǐng)域等待領(lǐng)導指引的現象。
五、今后的努力方向
1、多學(xué)習，勤積累，不斷提升專(zhuān)業(yè)知識，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，不斷提高管理能力。
2、多總結，勤反思，爭取把各項工作做好、做實(shí)。
3、多溝通，善交往，積極構建和諧校園。這一年來(lái)，雖然工作繁多而復雜，但正是這些繁瑣而復雜的工作，提高了我的業(yè)務(wù)知識，鍛煉了我的辦事能力，增長(cháng)了我學(xué)校管理實(shí)踐工作能力，為今后工作打下了堅實(shí)的基矗
4、勤學(xué)習，多讀報，關(guān)心時(shí)事政治，多向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習，及時(shí)充電，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，保持我校旺盛的青春活力。
校長(cháng)助理年度工作總結5
作為一名教師，經(jīng)過(guò)十年的努力，我終于找到了一點(diǎn)點(diǎn)自信。但作為一名管理者，我卻還只是個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子，會(huì )迷茫，會(huì )困惑，……經(jīng)過(guò)一年多校長(cháng)助理工作的實(shí)踐，我深切體會(huì )到管理是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，需要認真學(xué)習，努力鉆研，及時(shí)反思，細細領(lǐng)悟……下面就我任職以來(lái)的學(xué)習、工作情況做簡(jiǎn)要小結。
一、悉心學(xué)習，做好學(xué)習者
自任職以來(lái)，我迫切感覺(jué)到自己的知識儲備不夠，不僅僅是文學(xué)底蘊和法律法規知識，更缺少的是學(xué)校管理藝術(shù)與技巧。為了能更好地適應現在的工作，我抓住一切機會(huì )，通過(guò)各種形式和渠道，悉心學(xué)習，認真地做好學(xué)習者。
首先，我認真學(xué)習黨的方針政策和相關(guān)的教育法規，時(shí)刻關(guān)注興化教育網(wǎng)，及時(shí)了解我們興化教育的最新動(dòng)態(tài)；其次，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，積極參與到新的教育教學(xué)改革中，努力使自己的教育教學(xué)理念走在改革的前列；另外，我還虛心向他人學(xué)習，我堅信“成熟的稻穗都是低著(zhù)頭的”，在工作學(xué)習中，我堅持多向有經(jīng)驗的前輩請教，多與同行研討，多和學(xué)生交流，以他人之長(cháng)補己之短。
非常感謝各位領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)，讓我提前參與了“江蘇省泰州中小學(xué)校長(cháng)培訓”班的學(xué)習，讓我有機會(huì )聆聽(tīng)到很多精彩的專(zhuān)題報告，如：等等，這些經(jīng)驗之談，讓我收獲頗豐，受益匪淺！
二、準確定位，做好助手
根據上級安排，這一年多我協(xié)助#同志工作。一年多來(lái)，我努力做好校長(cháng)的助手，協(xié)助校長(cháng)負責學(xué)校全面工作并分管學(xué)校教科研工作。
作為校長(cháng)的助手，就是協(xié)助校長(cháng)工作的。所以，在尊重校長(cháng)意見(jiàn)的前提下，我盡量把校長(cháng)想不到的、看不到的，積極主動(dòng)地努力做好。該自己做主的大膽做主，該請示匯報的一定請示匯報；應該由自己做的工作絕不等校長(cháng)吩咐，應該由校長(cháng)出面的事情，在沒(méi)有校長(cháng)授權的情況下，自己決不擅自處理和決定。另外，我還經(jīng)常深入一線(xiàn)和教師談心、交流，幫助他們解決學(xué)習、生活、工作中的困難和困惑，逐步實(shí)現思想上一致，心靈上溝通。使每一位教師都能支持自己的工作，支持學(xué)校的工作。
這一年多來(lái)，雖然工作繁多復雜，但真是這些繁瑣與復雜，大大鍛煉了我的辦事能力，使我增長(cháng)了許多學(xué)校管理方面的實(shí)踐經(jīng)驗。
三、抓好教科研，做好榜樣
教科研是我分管的工作。都說(shuō)科研興校，科研興教，可見(jiàn)教科研對一所學(xué)校的重要性。但是，學(xué)校一線(xiàn)教師的工作千頭萬(wàn)緒，再加上“教科研”在教師心目中“高不可攀”的形象，使他們對此總是敬而遠之。針對這種現象，我首先利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，給老師們講解一些有關(guān)教科研的知識，破除教育科研的神秘感，幫助教師克服畏難情緒；再次，我時(shí)刻關(guān)注各項教科研信息，為我們教師提供各種機會(huì )參加說(shuō)課、上課比賽，參與論文、教案評比，用榮譽(yù)和獎勵使他們樹(shù)立自信。為了給大家帶個(gè)好頭，做好榜樣。本人在教學(xué)實(shí)踐中，嚴格要求自己，凡要求教師讀的書(shū)，自己先讀；凡要求教師寫(xiě)的文章，自己先寫(xiě)好。去年，我被評為泰州市教學(xué)能手，今年，我又被吸納為泰州市小學(xué)英語(yǔ)名師工作室成員。本年度已有四篇論文發(fā)表和獲獎。
現階段，我正帶領(lǐng)全校英語(yǔ)老師參與省級課題《分層教學(xué)在農村小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的運用研究》和《英語(yǔ)課堂教學(xué)five-minute activities研究》，通過(guò)這兩項省級課題的研究，我校英語(yǔ)教師正以滿(mǎn)腔的熱情，走上了教科研之路。我希望在以后的時(shí)間里，將有更多的機會(huì )，為更多的老師服務(wù)。
我堅信：只要努力付出了，就一定會(huì )得到累累碩果。成績(jì)只屬于過(guò)去，我更希望把握好現在和將來(lái)�；仡櫤头此甲约旱墓ぷ�，還是存在著(zhù)很多不足，如：1.在工作中還沒(méi)有放開(kāi)手腳，魄力與勇氣還不夠。2.在工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng )新的意識還不夠強。3.全局觀(guān)念還有待進(jìn)一步提高。
今天的不足正是明天努力的方向，在今后的工作中，我將從幾下幾個(gè)方面再接再厲：
1.加深對各門(mén)學(xué)科的了解，使自己能夠一專(zhuān)多能。
2.在工作中務(wù)實(shí)、創(chuàng )新，低調做人，高調做事。
3.更加積極主動(dòng)地完成上級交給的各項任務(wù)，爭取把工作做得盡善盡美，無(wú)可挑剔。
學(xué)校管理既是一門(mén)學(xué)問(wèn)，又是一門(mén)藝術(shù)，我將繼續認真學(xué)習、努力鉆研。以不辜負各位領(lǐng)導的器重與培養，各位老師的信任與支持。
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