校年終工作總結

　　時(shí)光匆匆，我們在忙碌中奔走，不經(jīng)意間我們又到了歲末年終，回首過(guò)去一年來(lái)的工作生活，我們有過(guò)挫折,現在的你想必不是在做年終總結，就是在準備做年終總結吧。千萬(wàn)不能認為年終總結隨便應付就可以，這是展現表達力的機會(huì )，以下是小編為大家收集的校年終工作總結，希望能夠幫助到大家。

　　一、強化學(xué)習，提高認識，牢固樹(shù)立先進(jìn)的教育理念

　　為了使此項工作落到實(shí)處，主要采取以下措施：

　　1、加強政治學(xué)習，強化教師的師德師風(fēng)教育，并把此項工作列入學(xué)校的主要工作之中，做到了有計劃、有時(shí)間、有筆記、有檢查。

　　2、加強宣傳，取得共識。充分利用學(xué)校的宣傳陣地，加大宣傳力度，引導社會(huì )樹(shù)立正確的教育觀(guān)，使全面推進(jìn)課程改革、培養高素質(zhì)人才成為社會(huì )的共識。

　　3、強化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習，為了進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化對新課程理念的認識，規范了業(yè)務(wù)學(xué)習制度，改變了以前那種只流于形式，沒(méi)有實(shí)效的做法。本學(xué)期我校將結合網(wǎng)絡(luò )教研的的實(shí)施，每人配發(fā)了一本教學(xué)研訓本子，并將內容也做了相應的規定，要求做到內容豐富、并富有特色，注重實(shí)效、且有利于課程改革，服務(wù)于課堂教學(xué)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )將理論與實(shí)踐相結合，使課堂教學(xué)發(fā)生了前所未有的變化。

　　二、以教學(xué)為中心，推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展

　　1、開(kāi)全開(kāi)足課程。

　　根據新課程計劃，所有年級全部學(xué)科開(kāi)齊開(kāi)足。包括體育、音樂(lè )、美術(shù)課等，都按計劃上課。為滿(mǎn)足學(xué)生心理健康教育需要，在編制緊張情況下，指派教師兼任了心理健康教育課。按要求開(kāi)設綜合實(shí)踐課，定期安排公共安全、環(huán)保教育、三防教育等專(zhuān)題教育活動(dòng)。

　　2、組織教師觀(guān)看教學(xué)光盤(pán)。

　　為提高教師教學(xué)水平，學(xué)校利用周二周四下午業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間組織教師觀(guān)看課堂教學(xué)光碟、新課改講座光碟、，及時(shí)組織教師認真觀(guān)看，并進(jìn)行分組討論，支持鼓勵青年教師參加優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，一人參賽，眾人參研，為教師業(yè)務(wù)水平的提高奠定了基礎。

　　3、加強教研會(huì )，搞好校本教研。

　　為了提高全校教師的理論水平，總結教師在教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗，每位教師結合實(shí)際的教學(xué)工作，緊緊圍繞科研專(zhuān)題進(jìn)行實(shí)驗研究，將自己的研究成果實(shí)際應用于提高教育教學(xué)質(zhì)量，取的可喜的效果。教師教書(shū)將向“研究者”轉變邁進(jìn)了一大步。

　　4、堅持聽(tīng)課評課制度。

　　為了使廣大教師理論知識實(shí)際應用于教學(xué)實(shí)踐，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，我校堅持聽(tīng)課制度作為業(yè)務(wù)活動(dòng)內容的重要環(huán)節，將業(yè)務(wù)學(xué)習和教研活動(dòng)中學(xué)到新理論，新思想實(shí)際應用于教學(xué)實(shí)際。

　　5、加大力度，鞏固和提高課改實(shí)驗成果。

　�。�1）開(kāi)學(xué)初，我校及時(shí)安排各班教師對上學(xué)期工作小結，介紹了各班工作中的成功與不足。對于教師角色的轉換，學(xué)生學(xué)習方式的改變，民主的課堂氣氛，客觀(guān)的評價(jià)等問(wèn)題大家坐在一起各抒已見(jiàn)，對于一些不足之處，進(jìn)行客觀(guān)地分析，提出了更好的解決方法，如小組合作，不要擔心不成功，要注重培養習慣，從小學(xué)會(huì )合作等，以免再走彎路。對于一些好的經(jīng)驗，我校及時(shí)召開(kāi)教學(xué)工作會(huì )議兩次，進(jìn)行了推廣和交流。在全校范圍內形成了一種積極探索，提高質(zhì)量的教學(xué)氛圍。

　�。�2）教研組及時(shí)安排骨干教師的公開(kāi)課，并及時(shí)進(jìn)行研討和總結，使同事們認識到了授課時(shí)教學(xué)目標一定要明確，注意突破重點(diǎn)，教師的教學(xué)要有的放矢，小組合作，由兩人擴展到四人或小組，推動(dòng)了我校整體課堂教學(xué)水平的提高，教師的內在潛能充分發(fā)揮和挖掘出來(lái)。同時(shí)組織教師積極參與課題研究工作，使人人參與課題研究，課題研究為教師服務(wù)的氛圍，同時(shí)參加中心學(xué)校組織的課題研究階段驗收，我校的課題：小學(xué)生道德行為的養成與研究，受到了好評。

　　6、關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)。

　　本學(xué)期我校另外一項大的工作就是對綜合實(shí)踐工作進(jìn)行了長(cháng)期的堅持與整理，在開(kāi)學(xué)初學(xué)校就對綜合實(shí)踐工作進(jìn)行安排，制定詳細的綜合實(shí)踐活動(dòng)計劃，要求以班為單位，各班再根據本班實(shí)際，制定班級綜合實(shí)踐活動(dòng)成果進(jìn)行了整理和存檔，內容涉及調查報告、實(shí)驗報告、精美制作，美術(shù)作品近30件，評選了優(yōu)、良、中、差等級，5月底，召開(kāi)了綜合實(shí)踐活動(dòng)工作小結。

　　7、大力推廣和使用“三疑三探”教學(xué)模式。

　　主要做法是：

　�。�1）每周的業(yè)務(wù)學(xué)習堅持學(xué)習有關(guān)“三疑三探”的理論知識。

　�。�2）組織教師，帶頭上好嘗試課、示范課。

　�。�3）組織教師到南寧等地觀(guān)摩學(xué)習。

　�。�4）把“三疑三探”實(shí)施情況納入年度考核中，以調動(dòng)教師的積極性。

　　8、抓好養成教育。

　�。�1）德育工作者更新觀(guān)念，落實(shí)好組織建設，率先垂范，是抓好養成教育的前提。

　　教育的過(guò)程：首先是一個(gè)精神成長(cháng)的過(guò)程，重視德育，是搞好養成教育的前提條件，其次，是落實(shí)好組織建設，以制度規范行為的作法，校領(lǐng)導班子班子以身垂范，無(wú)論平時(shí)的著(zhù)裝儀表、待人接物，還是工作作風(fēng)都成為了師生們的道德典范，讓他們受到了潛移默化的熏陶和感染。最后，把握好主渠道，讓其發(fā)揮作用，班主任充分利用好班會(huì )和課下時(shí)間等渠道，不定期地適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、法制教育，禮儀教育和心理健康教育，注意提高養成教育的針對性和實(shí)效性。

　�。�2）深化班級文化建設，營(yíng)造寬松幽雅的育人環(huán)境，是實(shí)施養成教育的先決條件。深厚的班級育人環(huán)境，能給師生工作帶來(lái)舒適的感受，而且有耳濡目染的育人功效。班主任要以墻上掛的名言警語(yǔ)滌蕩學(xué)生的心胸，點(diǎn)燃學(xué)生的理想之火，讓學(xué)生迎著(zhù)朝陽(yáng)想一想，今天該怎樣努力，踏著(zhù)夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn)，今天有多少收獲，讓學(xué)生明確輕聲慢步過(guò)走廊，不打擾別人是一種美德，“精、靜、凈”，使教室真正成為教育的主陣地。

　�。�3）利用目標導向，培養學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的能力，是養成教育的落腳點(diǎn)。根據學(xué)生的實(shí)際情況及其心理發(fā)展水平，確定目標，將大目標分解成小目標，讓他們小步前進(jìn)，而目標必須依據制度來(lái)實(shí)現，教育家馬卡連柯說(shuō)：“沒(méi)有合理的得到徹底實(shí)行的制度，沒(méi)有行為規范的合法界限，任何高明的言語(yǔ)都彌補不了這種缺陷，制度越嚴格，越明確，人就越能形成內部的努力，這是形成技巧和習慣的基礎”，基于這一點(diǎn)，養成教育應落腳到要制定一套有特色的養成目標和相應的管理體系。如班級制定了某項達標表，包括學(xué)習習慣、課間紀律、孝敬父母、文明禮貌等多項內容，落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》讓學(xué)生以這些目標約束引導自己的行為。當然，規范的管理是為了學(xué)生良好行為習慣的養成和素質(zhì)的內化，班主任還需要一些方法上的指導。

　�。�4）切實(shí)做好家長(cháng)的工作，提高家教水平，是抓養成教育的基礎和重要載體。家長(cháng)學(xué)校是聯(lián)系學(xué)校德育和家庭德育的重要紐帶和橋梁。學(xué)校通過(guò)“家長(cháng)座談會(huì )”學(xué)生信息調查等方式，讓家長(cháng)深刻認識到：父母不僅是孩子的首任老師，更是孩子的終生導師，家長(cháng)既要關(guān)心孩子的學(xué)習，更要關(guān)心孩子良好行為習慣的養成。因為這將影響孩子的一生。

　　9、全面考核學(xué)生。

　　為全面考核學(xué)生素質(zhì)，體現新課程改革的要求，不斷改進(jìn)小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)評定的方法。學(xué)校重視各學(xué)科的考核工作，全體任課教師認真考核所教學(xué)科，并填寫(xiě)了《學(xué)生素質(zhì)成績(jì)登記表》。并依據考核成績(jì)評選出“素質(zhì)優(yōu)質(zhì)學(xué)生”。

　　三、加強校園文化建設，鞏固“雙基”成果，改善辦學(xué)條件

　　1、認真做好“雙基迎國檢”檔案的續建工作，并做到檔案規范、齊全，數據清晰準確。

　　2、精心設計提高校園文化建設并做到：

　�。�1）加強室內管理，統一標準、統一規劃，規范班級布置。

　�。�2）合理布置各室張貼各類(lèi)制度，使各室布置規范化，做到了整齊劃一。

　�。�3）改善學(xué)前班辦學(xué)條件，利用業(yè)余時(shí)間組織教師布置學(xué)前班教室，提高了辦學(xué)檔次。

　�。�4）精心設計了校園綜合實(shí)踐藝術(shù)展，展出作品50余件，豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，收到了良好的聲譽(yù)。

　�。�5）改善辦公條件，加強遠程教育，使教學(xué)更加現代化、科學(xué)化。

　　3、打造良好的育人環(huán)境。

　　校園環(huán)境：創(chuàng )建一個(gè)花園式校園，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，使師生們能在一個(gè)美麗、舒適的環(huán)境里工作學(xué)習，是多年的一個(gè)夙愿，今年來(lái)借教體局的東風(fēng)，我校在資金極為緊缺的情況下，想方設法改善我校的辦學(xué)條件，改變我校的校容校貌，極力打造出了一個(gè)良好的育人環(huán)境。

　　4、營(yíng)造較好的氛圍。

　�。�1）組織豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造尊重諒解、團結和諧的工作氛圍。

　　俗話(huà)說(shuō)：“千年修得同船渡，萬(wàn)年修得共枕眠”，我們學(xué)校老師在搞好團結這一塊上做的非常好，同事們都能認識到一個(gè)共同的目標，相聚在一起，這實(shí)在是一種緣分。老師們都能夠珍惜這種緣分，互相尊重，互相諒解，互相學(xué)習，互相幫助。在教學(xué)中，不斷切磋交流，取長(cháng)補短，我們學(xué)校呈現出其樂(lè )融融的良好氛圍，也大大提升了我們學(xué)校的凝聚力。

　�。�2）組織課外活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)生活躍氛圍。

　　學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動(dòng)。體育方面舉行了跳繩、踢毽子、拔河等比賽。組織學(xué)生積極參加各種征文活動(dòng)。

　　四、優(yōu)化教師隊伍，實(shí)行民主管理。

　　1、加強領(lǐng)導班子建設，樹(shù)立講政治、創(chuàng )業(yè)績(jì)、樹(shù)新風(fēng)的`領(lǐng)導班子形象，嚴格遵循黨的民主集中制原則，討論、研究學(xué)校重大問(wèn)題做到政務(wù)、財務(wù)公開(kāi)，自覺(jué)接受群眾監督，嚴格控制領(lǐng)導獨斷專(zhuān)行的不良行為。

　　2、以行風(fēng)建設和教育效能為契機，深化師德師風(fēng)建設，通過(guò)行風(fēng)建設的各種規定的標準，采取強有力措施，狠抓教師隊伍建設。

　�。�1）對照行風(fēng)標準的要求，組織全體教師查思想、查作風(fēng)、查職業(yè)道德、查履行職責，為人師表。

　�。�2）開(kāi)展調查活動(dòng)，共計下發(fā)調查問(wèn)卷120份，對學(xué)校教育工作、收費工作、師德師風(fēng)等工作，征求學(xué)生家長(cháng)意見(jiàn)。對于存在的突出問(wèn)題，采取了有力措施進(jìn)行了整改，到目前為止，教師敬業(yè)愛(ài)崗，團結向上，沒(méi)有出現違規現象。使教師作風(fēng)上有了轉變，工作上有了進(jìn)步，思想上有了提高，紀律上有了增強。

　　五、加強德育管理，注重德育的實(shí)效性。

　　1、認真落實(shí)德育工作，突出德育的首要地位。

　�。�1）認真落實(shí)德育規程，以行為習慣和養成教育為主線(xiàn)，大力開(kāi)展講文明活動(dòng)。為了將此項活動(dòng)有序地開(kāi)展，首先組織師生學(xué)習“文明教師”“文明學(xué)生”“文明班級”的評選條件，并把這些條件作為“一面鏡子”張貼于各個(gè)班級。目前，我校校風(fēng)校紀、教風(fēng)學(xué)風(fēng)有了突破性的進(jìn)展。

　�。�2）從學(xué)生的一日常規抓起，從一點(diǎn)一滴做起，形成良好的品德修養和嚴謹的校風(fēng)校紀。每學(xué)期初，我校將把第一個(gè)月設立為校風(fēng)校紀整治月，每周二定為行為習慣訓練日，將該項工作常抓不懈。同時(shí)還利用黑板報對學(xué)生進(jìn)行一日常規教育。

　�。�3）通過(guò)思想品德課、班會(huì )狠抓學(xué)生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警鐘長(cháng)鳴。為落實(shí)該項活動(dòng)，我校充分利用隊會(huì )課、班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

　�。�4）嚴格升降國旗制度，向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)校的三愛(ài)教育，陶冶了學(xué)生情操。并且開(kāi)展了校內值日、公益勞動(dòng)、愛(ài)國主義教育、環(huán)保教育、遵紀守法教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)，增強民族自尊心和自豪感。

　　2、重點(diǎn)工作重點(diǎn)抓，積極創(chuàng )造德育工作新氛圍。

　�。�1）充分利用節假日，搞好各種教育活動(dòng)

　　結合勞動(dòng)節對學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)的教育。我校以班級為單位，組織學(xué)生在班內召開(kāi)詩(shī)歌朗誦會(huì )、“我愛(ài)勞動(dòng)”作文比賽等活動(dòng)。通過(guò)該項活動(dòng)的開(kāi)展，增強了師生尊重熱愛(ài)勞動(dòng)的觀(guān)念。

　�。�2）開(kāi)展好環(huán)境整治活動(dòng)，本學(xué)期，結合環(huán)境整治、手足口病的蔓延及關(guān)于食品衛生的安全，學(xué)校及早的組織檢查、預防，同時(shí)加強學(xué)校的食堂管理，清理校內外的衛生死角，通過(guò)清理整頓，學(xué)校的衛生有了明顯的改觀(guān)。再者為了學(xué)生在校安全的學(xué)習，我校積極與交通部門(mén)聯(lián)系，為學(xué)生宣傳交通知識法規，讓學(xué)生了解交通知識，減少交通事故的發(fā)生。

　　3、開(kāi)展好班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )。

　　結合我校的實(shí)際情況，5月份組織班主任進(jìn)行經(jīng)驗交流，通過(guò)此項活動(dòng)的開(kāi)展，增進(jìn)了班主任之間的情感交流，也使各班主任有了互相學(xué)習的機會(huì )。

　　4、抓好社會(huì )、家庭、學(xué)校的聯(lián)系。

　　結合一年級學(xué)生剛入學(xué)常規教育差，組織一年級家長(cháng)的培訓工作及其他年級家長(cháng)會(huì )，通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)了解了學(xué)校的教育情況，并明白了科學(xué)教育子女的方法，家長(cháng)反映良好。

　　六、嚴格財務(wù)管理制度，增加財務(wù)透明度

　　1、嚴格收費制度，杜絕亂收費現象。規范收費標準，做到財務(wù)三公開(kāi)：即收費標準公開(kāi)、學(xué)校收入公開(kāi)、大型開(kāi)支公開(kāi)。帳目日清月結。

　　2、財產(chǎn)責任到人，堅持誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償的原則，控制學(xué)校財產(chǎn)流失。

　　3、完善財務(wù)財產(chǎn)規章制度，認真落實(shí)兼管人員的工作職責，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。

　　七、創(chuàng )創(chuàng )建安全、和諧、誠信的校園

　　1、本學(xué)期我們結合本校實(shí)際，對校園內外安全進(jìn)行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹(shù)立安全的責任意識。學(xué)校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛生、用電、防火等教育指導，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護的基本常識。組織學(xué)生收看專(zhuān)題教育片和簽名活動(dòng)，開(kāi)展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強安全的教育工作。同時(shí)，對有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長(cháng)的一封信等。借此提醒家長(cháng)們配合做好安全防患工作。

　　2、加強師生的法紀教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時(shí)的工作中。能堅持在學(xué)期初、學(xué)年結束都開(kāi)展法紀教育，本學(xué)期我們邀請了派出所所長(cháng)的律師來(lái)上法紀教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時(shí)我們還利用校會(huì )、班隊課、國旗下的講話(huà)等。加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了我們對人生價(jià)值的認識。加強學(xué)校綜治安全，確保師生及學(xué)校財務(wù)財產(chǎn)的安全

　　3、成立安全工作領(lǐng)導小組，明確責任分工到人。

　　4、定期在校園開(kāi)展法制教育宣傳活動(dòng)。組織學(xué)生聽(tīng)法制教育課，各中隊進(jìn)行法制專(zhuān)題講座，以演講、法律知識問(wèn)答等為主，選好隊員參加安全知識競賽。

　　5、結合冬季交通事故多發(fā)現象對學(xué)生進(jìn)行道路交通安全教育。

　　八、存在的突出問(wèn)題

　　通過(guò)一學(xué)期的工作，我認為我校的教育教學(xué)工作存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：

　　1、競爭意識不強，不愿展示自我，新的教育理念還滲的不深，不善于鉆研業(yè)務(wù)，按步就班，完成的任務(wù)質(zhì)量低。

　　2、對課堂教學(xué)競技的展示，教師信心不足，部分中青年教師工作刻苦、踏實(shí)，積極承擔各類(lèi)公開(kāi)課，來(lái)提高自己的教學(xué)水平，如實(shí)驗教師勁頭很足，但大部分還是不愿意主動(dòng)承擔公開(kāi)課，對評價(jià)意見(jiàn)的反映冷漠，造成個(gè)人課堂教學(xué)水平提高不大，對新課程改革觀(guān)念不是很新。

　　3、教師對教學(xué)的探討和研究的氛圍不是很濃，缺乏強烈的奉獻敬業(yè)精神。

　　4、教學(xué)評價(jià)和管理也是一個(gè)薄弱的環(huán)節，工作雖然很好開(kāi)展，如教研、論壇、教學(xué)成績(jì)，但質(zhì)量不高，工作中缺乏精細，缺乏創(chuàng )新。

　　總之，工作千頭萬(wàn)緒，今天的總結也只是一個(gè)點(diǎn)，對于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實(shí)有序的進(jìn)行，對于工作中的問(wèn)題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬刺，課改之路還很漫長(cháng)，我們將一如既往，毫不氣餒，堅持下去，正如屈原所說(shuō)：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。