學(xué)校開(kāi)學(xué)第一天工作總結
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧過(guò)去的工作，倍感充實(shí)，收獲良多，來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結吧。相信很多朋友都不知道工作總結的開(kāi)頭該怎么寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的學(xué)校開(kāi)學(xué)第一天工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校開(kāi)學(xué)第一天工作總結1
根據縣局的統一部署和校歷安排，我鄉各小學(xué)2016至2017學(xué)年度第二學(xué)期已于2月12日全面開(kāi)學(xué)。圍繞教育局“精心謀劃新學(xué)期工作，抓好開(kāi)學(xué)初工作”的指導思想，我們小教先后召開(kāi)了校長(cháng)會(huì )、全體教師會(huì )、教師業(yè)務(wù)培訓會(huì )。目前學(xué)生均已報名注冊，并進(jìn)行了安全教育、常規教育等入學(xué)教育，全鄉已于2月12日全面正式上課。開(kāi)學(xué)幾天來(lái)，各方面工作井然有序地正常開(kāi)展，各校都能按照小教部署扎實(shí)有效的做好開(kāi)學(xué)初的各項工作�，F將開(kāi)學(xué)初工作具體情況匯報如下：
一、師生到校情況：突出一個(gè)“真”字
我們下坊小教從2月12日開(kāi)始每天都對前來(lái)報名注冊的學(xué)生進(jìn)行統計，采用學(xué)校報告和小教抽查相結合的原則，掌握新學(xué)期學(xué)生的準確數據，對未按時(shí)報到學(xué)生進(jìn)行跟蹤調查，了解情況，確保每一個(gè)學(xué)生都按時(shí)到校上課。目前各小學(xué)應到學(xué)生總數為X人，實(shí)到學(xué)生總數為X人，上學(xué)期末在校學(xué)生中現在未到校的有X人，報到率99.5%。本學(xué)期新招錄教師3人，加上各小學(xué)原來(lái)在編教師X人，共計X人，所有教師都已經(jīng)于2月12日全鄉教師培訓會(huì )時(shí)到崗，并開(kāi)始新學(xué)期的各項工作。
二、安全工作：突出一個(gè)“實(shí)”字
安全重于泰山，我校歷年來(lái)都能高度重視安全工作，堅持做到了責任到位、措施到位、落實(shí)到位，我們要求老師切實(shí)把安全工作掛在嘴上、抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上。本學(xué)期將進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)校安全常規工作，進(jìn)一步加強學(xué)校安全管理，提高學(xué)校安全系數，實(shí)現真正意義上的平安校園。在開(kāi)學(xué)初，我們學(xué)校在抓安全工作方面，具體開(kāi)展了如下工作：
1.領(lǐng)導重視
為了切實(shí)做好安全工作，各校都能按照小教的布置，成立安全工作領(lǐng)導小組，明確校長(cháng)為第一責任人，各班主任、任課教師為具體責任人。領(lǐng)導小組分工明確，責任到人，并且層層簽訂責任狀。小教要求各校加強值班，領(lǐng)導帶班，教師值班，只要有學(xué)生活動(dòng)的地方，就要安排老師值班，確保學(xué)生無(wú)意外事故的發(fā)生。
2.校園校舍大檢查
早在2月13日上午學(xué)校領(lǐng)導班子成員就對每一所小學(xué)的所有校舍、道路、圍墻、操場(chǎng)、附屬設施及教學(xué)儀器等進(jìn)行了一次全面徹底的安全排查。本次排查不走過(guò)場(chǎng)，不講人情，處處落在一個(gè)“實(shí)”字上。各校對校園、校舍及校產(chǎn)安全均已高度重視，對排查出來(lái)的安全隱患及時(shí)進(jìn)行了整改。通過(guò)排查，發(fā)現最大安全問(wèn)題是：中心幼兒園的六間平房年久失修，造成房頂嚴重脫落，存在很大安全隱患，通過(guò)三天時(shí)間的大修，現已竣工。王堆小學(xué)、葛莊小學(xué)教學(xué)樓頂層樓的漏水，墻體滲水和開(kāi)裂，部分學(xué)校的電線(xiàn)路老化，小教已經(jīng)安排專(zhuān)人負責進(jìn)行維修，將所有安全隱患處理在萌芽狀態(tài)。
3.安全教育情況
安全教育人人有責。各校都能利用班會(huì )、校會(huì )、國旗下講話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行課間活動(dòng)安全、交通安全、飲食衛生安全、防溺水、火災的預防和自救、用電等方面進(jìn)行宣傳和教育，讓師生時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，心中有安全。特別是中心小學(xué)還和全體教師簽訂了安全責任狀，對各班級進(jìn)行了管制刀具收繳，召開(kāi)全體學(xué)生安全工作專(zhuān)題會(huì )議，效果顯著(zhù)。
三、教學(xué)常規：突出一個(gè)“嚴”字
早在2月12日的全鄉教師培訓會(huì )上，我們小教就對教學(xué)常規提出具體的要求。會(huì )后，各校迅速行動(dòng)，很快在全鄉形成一個(gè)抓教學(xué)常規的熱潮。
1.認真進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓
我們下坊小教利用2月12日，14日兩天時(shí)間，專(zhuān)門(mén)對全鄉教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，特別是對徐局長(cháng)重要講話(huà)的學(xué)習，對市教研室出臺的“建構式生態(tài)課堂”相關(guān)知識、縣教研室關(guān)于教學(xué)常規管理要求等進(jìn)行再學(xué)習。對備課、上課、作業(yè)批改、輔導、檢測、評價(jià)等作了具體的要求。
2.認真制定學(xué)校工作及學(xué)科教學(xué)計劃，所訂計劃規范具體，切實(shí)可行，并且已經(jīng)被簽閱。嚴格按照義務(wù)教育課程實(shí)施計劃開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)科目。各校制定了嚴格可行的狠抓教學(xué)常規，提升教學(xué)質(zhì)量工作計劃，“三表”已按要求上墻，教材已發(fā)放到學(xué)生手中，無(wú)任何私訂濫購行為。教師備課情況正常，所有專(zhuān)任教師在開(kāi)學(xué)前接到排課后，均已及時(shí)鉆研教材，了解班級和學(xué)生，擬訂了本學(xué)科學(xué)期教學(xué)計劃。
2.嚴把幼兒教材關(guān)，幼兒園均已使用了規范的幼兒教材。
3.嚴把學(xué)校、幼兒園已將安全教育納入教學(xué)內容，開(kāi)設安全教育課.
四、教學(xué)質(zhì)量：突出一個(gè)“升”字
質(zhì)量是生命線(xiàn)，2月12日上午召開(kāi)了全體教師會(huì )、校長(cháng)會(huì )，及時(shí)地傳達和組織學(xué)習了2月24日全縣教干會(huì )議精神和徐局長(cháng)的講話(huà)，并要求各校認真貫徹會(huì )議精神落實(shí)相關(guān)工作，特別是在教學(xué)質(zhì)量提升上要進(jìn)行反思。
1.進(jìn)一步強化質(zhì)量意識、憂(yōu)患意識，牢固樹(shù)立質(zhì)量生存、質(zhì)量取勝、質(zhì)量發(fā)展的觀(guān)念，把教學(xué)質(zhì)量作為教育發(fā)展的頭等大事常抓不懈。建立全校教學(xué)質(zhì)量獎懲制度，從教師的績(jì)效工資中的30%浮動(dòng)部分中提取部分作為獎勵基金，對在教學(xué)質(zhì)量檢測中取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)校和教師予以重獎，要獎得大家眼紅、心動(dòng)，同時(shí)對最差成績(jì)的學(xué)校集體和教師個(gè)人實(shí)行懲罰，要罰得他們心痛。中心小學(xué)繼續實(shí)行“堂堂清、周周練、月月結”的方法，狠抓教學(xué)質(zhì)量。
2.教師人事管理要為教育教學(xué)中心工作服務(wù)，要加校際教師交流，要以教師交流來(lái)激發(fā)教師的上進(jìn)精神和危機意識。
3.新學(xué)年的教育質(zhì)量提升方面的新舉措：
�。�1）成立“下坊中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監測工作領(lǐng)導小組”，完善教學(xué)質(zhì)量監測機制。教學(xué)質(zhì)量監測工作領(lǐng)導小組每學(xué)年采取定期與不定期、全面檢測與部分抽測，對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監測。
�。�2）啟動(dòng)“名師”工程。聘請縣教學(xué)教研權威和外縣外鄉骨干教師，采取公開(kāi)教學(xué)、說(shuō)課、素質(zhì)測評和考查學(xué)生成績(jì)等方式，對各小學(xué)優(yōu)秀教師進(jìn)行選拔評審，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
五、存在問(wèn)題
1.校安工程進(jìn)度緩慢，影響了正常的教學(xué)秩序，學(xué)校領(lǐng)導要進(jìn)一步和工程隊磋商，加快進(jìn)度，力爭在2月10日前交付使用。
我校2017年春季開(kāi)學(xué)工作現已圓滿(mǎn)結束，這僅是我們新學(xué)期的良好開(kāi)端，本學(xué)期的各項工作仍然任重道遠，但我們堅信，在縣局的正確領(lǐng)導下以及全校教師的共同努力下，我們一定會(huì )將我校教育工作越辦越好！
學(xué)校開(kāi)學(xué)第一天工作總結2
根據教育局的相關(guān)法律法規或政策規定，要求學(xué)校進(jìn)一步提高對開(kāi)學(xué)典禮的重要性的認識，將該活動(dòng)作為總結學(xué)校上學(xué)年成功經(jīng)驗、反省其中不足，以及對未來(lái)一學(xué)年的展望的一個(gè)重要陣地，作為學(xué)生尤其是新生了解學(xué)校教育特色與優(yōu)勢的第一堂課，我校特別于20xx年9月10日舉辦了秋季開(kāi)學(xué)典禮暨慶祝教師節的活動(dòng)�，F將該活動(dòng)工作做如下總結：
第一，前期活動(dòng)準備充足，教職員工齊動(dòng)員。
1、在舉辦開(kāi)學(xué)典禮之前，為確保此次活動(dòng)的順利進(jìn)行，學(xué)校各部門(mén)落實(shí)了校委、教室領(lǐng)導培訓會(huì )等相關(guān)會(huì )議的要求，并且提前預備了教學(xué)計劃、提早聯(lián)系了相關(guān)的外聘報告學(xué)者，更在開(kāi)學(xué)前一天督促全校的教職員工進(jìn)行了一個(gè)清掃準備，讓新生能夠在入學(xué)后看到一個(gè)潔凈的校園。
2、學(xué)校各部門(mén)分工明確又互有溝通、協(xié)助，使得整個(gè)開(kāi)學(xué)典禮的活動(dòng)質(zhì)量比較高。在典禮的前一天，我校學(xué)生進(jìn)行了為期半天的大掃除，讓學(xué)校更加無(wú)塵無(wú)染。而在典禮當天，父母、教室、車(chē)輛引導牌清晰而分明，確保了整個(gè)場(chǎng)地的秩序，沒(méi)有造成一次擁堵、擁擠現象。由于天氣炎熱，學(xué)校食堂到正規藥店購買(mǎi)了涼茶藥材進(jìn)行沖泡，為父母和學(xué)生們提供干凈而涼爽的飲水。
第二，開(kāi)學(xué)典禮圓滿(mǎn)成功，活動(dòng)熱烈而充滿(mǎn)生機。
1、典禮上學(xué)校領(lǐng)導代表們紛紛上臺發(fā)言。為了減少臺下的師生們和父母們與太陽(yáng)的直接接觸時(shí)間，造成中暑，代表們的發(fā)言簡(jiǎn)潔而到位，提出的建議、發(fā)表的觀(guān)點(diǎn)切入實(shí)際，引得學(xué)生與父母們數次鼓掌，更有父母表示希望能夠在典禮后進(jìn)一步溝通交流，足見(jiàn)這次發(fā)言的成功，值得以后會(huì )議或活動(dòng)發(fā)言人參考。
2、領(lǐng)導與學(xué)生代表上臺發(fā)言，慶祝教師節，祝老師們節日快樂(lè )。本次開(kāi)學(xué)典禮是與慶祝教師節一同舉辦，一是開(kāi)學(xué)時(shí)間與該節相近，二是為了節省人力、物力和財力，避免浪費的發(fā)生，三是評比優(yōu)秀教師，展示學(xué)校教師的先進(jìn)教學(xué)水平，讓學(xué)生、父母對我校師資力量有更深入地了解。
3、父母委員會(huì )代表上臺發(fā)言，提出了對學(xué)校的幾點(diǎn)建議，并高歌一曲預祝學(xué)校老師節日愉快。父母與學(xué)校無(wú)芥蒂地溝通，交換意見(jiàn)，這對提高教師教學(xué)質(zhì)量，糾正學(xué)校某些不足之處具有十分重要的意義。
4、上學(xué)年優(yōu)秀教師評比結果公布，同時(shí)將各個(gè)老師的特長(cháng)進(jìn)行一個(gè)總結展示，打造明星教師。
學(xué)校開(kāi)學(xué)第一天工作總結3
我校根據永興縣教育局20年上學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì )議精神，認真組織實(shí)施，充分作好了開(kāi)學(xué)前的準備。認真抓好了控輟保學(xué)；加強了教師教學(xué)常規的管理要求，規范辦學(xué)行為，進(jìn)一步深化了辦學(xué)理念，突出辦校特色。我校從教師返崗，制定工作制度到分工、分課、收費、開(kāi)課、后勤等工作都超前抓起，目前各項工作井然有序，返崗快、入軌快，現將具體情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，準備充分
2月x日上午8時(shí)，我校行政領(lǐng)導召開(kāi)會(huì )議，學(xué)習教育局開(kāi)學(xué)工作會(huì )議精神及有關(guān)文件，布置開(kāi)學(xué)工作。2月x日10時(shí)召開(kāi)了全體教職工大會(huì )，會(huì )上對新學(xué)期工作進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)部署，對控輟保學(xué)、收費工作、基建工程等工作都作了周密的安排。除了個(gè)別教師因休假不能按時(shí)返校外，其他教師都在規定時(shí)間內回校報到，并各司其職，全力做好開(kāi)學(xué)前的各項準備工作。20年上期，教師在冊人數132人，在崗95人。其中，病假2人，停薪留職16人，離崗休息4人，支教14人，脫產(chǎn)學(xué)習1人。
二、工作到位，效果良好
1、安全衛生，細致認真
開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校召開(kāi)行政工作會(huì )議，對行政值班工作提出新的要求，進(jìn)一步明確職責范圍。加強學(xué)校德育、安全等方面的管理。中教、小教、政教三個(gè)部門(mén)分工協(xié)作，各司其職。要求職責上分，思想上合，工作上分，目標上合。校級領(lǐng)導率先垂范，各部門(mén)行政值班從2月x日起有序進(jìn)行。
校領(lǐng)導組織政教、后勤等有關(guān)人員分別對校園內的公共設施進(jìn)行了安全隱患大排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)記錄及時(shí)整改。調整了門(mén)衛工作人員，加強了門(mén)衛管理。制定了學(xué)校用電管理制度，督促政教處落實(shí)學(xué)生請假制度和查寢制度，確保學(xué)生安全。學(xué)校十分重視食堂和豆奶廠(chǎng)的衛生工作，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了后勤負責人工作會(huì )議，對食堂和豆奶廠(chǎng)的衛生進(jìn)行了嚴格檢查。
2、收費管理，規范公開(kāi)
學(xué)校在校門(mén)口、教學(xué)樓宣傳欄等處張貼了收費公示牌，公示規范。嚴格按文件規定收費，無(wú)超標準和增加項目收費，收費管理規范，票據齊全。
3、做好離職、轉崗培訓人員的返崗工作
學(xué)校遵照上級通知精神，及時(shí)與離職及轉崗培訓人員取得聯(lián)系，要求他們本期返校上班。目前，離職（或提前離崗）的五名教師及三名轉崗培訓人員均到學(xué)校報到。
4、基建工程有序進(jìn)行
湘永學(xué)校學(xué)生宿舍、食堂改擴建項目建設本期將進(jìn)入實(shí)施階段。學(xué)校成立了項目籌建領(lǐng)導小組，專(zhuān)人負責，前期籌備工作正有序開(kāi)展，預計2月底完成舊房拆遷工作。
三、存在的問(wèn)題：
1、學(xué)校硬件環(huán)境差，校舍陳舊，大都是五十年代的磚瓦結構，每年的房屋維修、檢漏就要一筆不小的開(kāi)支。加之冰凍災害影響，教學(xué)樓屋頂開(kāi)裂，上期曾發(fā)生兩起水泥瓦板坍塌事故，因處理及時(shí)，所幸未出現人員傷亡。學(xué)校雖一再修繕，但只是權宜之計。屋頂橫梁腐朽，仍存在很大的安全隱患。
2、教學(xué)設備落后，實(shí)驗儀器匱乏，師生實(shí)驗、學(xué)習受到制約。
3、教師結構不合理。⑴年齡結構：老年化，教職工年紀普遍偏大，絕大部分為五六十年代出生。其中男教師年滿(mǎn)50周歲的有17人；女教師年滿(mǎn)45周歲的有11人。⑵、學(xué)歷結構：參差不齊。湘永學(xué)校教師普遍沒(méi)有接受過(guò)正規師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓，起點(diǎn)低、底子薄。由于企業(yè)造成的歷史原因，師資來(lái)源五花八門(mén)，良莠不齊，魚(yú)龍混雜。第一學(xué)歷為師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的的只有32人。⑶學(xué)科結構：不均衡。缺少部分專(zhuān)業(yè)教師，如體育、美術(shù)等。
4、學(xué)校辦學(xué)點(diǎn)分散，布局調整的任務(wù)仍然艱巨。下轄的四所分校，辦學(xué)狀況令人堪憂(yōu)：一是辦學(xué)條件差，校舍簡(jiǎn)陋破敗，環(huán)境艱苦；二是師資力量差，教師幾乎是一人一班的包班制，生源面臨流失，師生比例失調。而教學(xué)點(diǎn)倘若撤銷(xiāo)停辦，即會(huì )造成國有資產(chǎn)荒廢閑置、無(wú)人管理的局面，同時(shí)牽涉到教師的安置等實(shí)際困難。
5、優(yōu)質(zhì)生源流失失嚴重。
學(xué)校開(kāi)學(xué)第一天工作總結4
一年來(lái)，全校師生在上級部門(mén)的有力領(lǐng)導下，我校的校園建設煥然一新，師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮，教育教學(xué)更加規范化和科學(xué)化，各項管理也更加有章可循，安全工作深入人心�，F將這學(xué)期的工作狀況簡(jiǎn)述如下：
一、思想工作：
不遇大事，不知人心。借著(zhù)國檢工作的重要性，把教師的思想素質(zhì)進(jìn)行了更高層次的提升。首先，要求人人學(xué)習國檢工作的資料和好處，熟記國檢的基本知識和程序，并做有詳細的`學(xué)習筆記。其次，借無(wú)數次的大會(huì )、小會(huì )，樹(shù)立身邊的榜樣和模范。經(jīng)常表?yè)P身邊的老師和同學(xué)，激勵其他教師的工作用心性和職責感。最后，做好自身表率。說(shuō)得好不如做得到，自己先行一步，才能帶動(dòng)他人，要求教師做到的，領(lǐng)導務(wù)必做到。因此，領(lǐng)導班子不論多苦多累都要堅持，始終都要做大家的精神支柱。在共同建設學(xué)校的過(guò)程中，老黨員率先垂范，謀劃全局，出力參戰；年青教師加班加點(diǎn)，無(wú)怨無(wú)悔。一個(gè)精誠團結、奮發(fā)向上的群眾在磨練中構成了。
二、管理工作：
為了進(jìn)一步管好學(xué)校，開(kāi)學(xué)初，我校陸續出臺了教師管理制度、值周制度、值班制度、教師一日細則等制度。組織教師重新學(xué)習了教案作業(yè)的要求。細化了教師每日的工作、各室管理人員的職責，使得人人有安全意識，人人有職責意識。一切工作都以制度為抓手，做到有章可循。杜絕管理中的隨意性。
三、教學(xué)工作：
學(xué)校的中心工作就是教學(xué)工作。在忙于國檢工作的同時(shí)，我們沒(méi)有放松教學(xué)工作。一部分教師抽出來(lái)搞國檢，剩余教師盡心抓教學(xué)，在大家的齊心協(xié)作下，教學(xué)工作和國檢工作兩不誤。工作之余，教師之間互相幫著(zhù)上課、整理檔案，誰(shuí)也沒(méi)有怨言。尤其是領(lǐng)導因國檢耽誤的課程都被年輕教師默默的補上了。我經(jīng)常被身邊的同事和學(xué)生感動(dòng)著(zhù)，為了不讓大家失望，我告訴自己：堅持，必須要堅持。在教導處的統籌計劃和精密安排下，學(xué)校的教學(xué)工作沒(méi)有受到多大的影響。尤其是其中考試后，學(xué)校領(lǐng)導和任課老師向家長(cháng)表了態(tài)，學(xué)校要求全校教師集中精力主抓教學(xué)。做到了認真上課、詳細備課、細批作業(yè)，教導處把好三關(guān)，并做好了檢查記錄。
四、安全工作：
安全工作的重要性不亞于教學(xué)工作。時(shí)時(shí)處處滲透安全教育。第一、開(kāi)學(xué)初，就同所有任課老師、班主任、分管人員層層簽訂了職責書(shū)。第二、借國旗下的講話(huà)，向學(xué)生宣讀有關(guān)安全方面的資料，并做了超多的安全知識宣傳展板。第三、安全小組經(jīng)常檢查學(xué)校的安全隱患，盡力做到防患于未然，做好各種安全會(huì )議記錄和檢查記錄。第四：堅持做好了開(kāi)學(xué)初和其中考試后的兩次安全演練活動(dòng)，提高了學(xué)生的安全防范意識和自我救助潛力。第四、借校車(chē)事件，對學(xué)生乘車(chē)問(wèn)題進(jìn)行了徹底的解決，由無(wú)營(yíng)運證的超載車(chē)輛更換成了手續齊全的公交車(chē)，做到了家長(cháng)滿(mǎn)意、學(xué)校放心。第五、對異體特征的學(xué)生做了特殊處理。我校同一名患有癲癇病的幼兒家長(cháng)簽訂了安全職責書(shū)；對一名傷害其他學(xué)生，行為無(wú)自控潛力的學(xué)生勸其回家教育。
五、校園建設：
為迎接國檢，本學(xué)期硬化校園面積2000余平方米，更換房檐300米，更換教室頂棚150平方米，做展板22副，粉刷墻裙300平方米，粉刷廁所和危房200多平方米。透過(guò)以上措施，我校的校園六化工作貼合了國檢要求。
六、國檢工作：
為迎接國檢，開(kāi)學(xué)初在上學(xué)期的基礎上，我校對國檢的六項指標進(jìn)行了更加貼合要求的深化：掃盲工作更加扎實(shí)；檔案工作的管理更加規范和科學(xué)；校園的六化工作更加令人滿(mǎn)意。
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