中學(xué)工作總結范文
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間的工作，理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高，讓我們好好總結下，并記錄在工作總結里。為了讓您在寫(xiě)工作總結時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的中學(xué)工作總結范文，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)工作總結1
一、降低難度，嚴格要求是做好職教班工作的基本原則。
由于職教班學(xué)員各方面的素質(zhì)都比較低，如果按普通學(xué)生那樣去要求他們，肯定會(huì )使班級工作受到影響。所以，要做好職教班工作就要把標準降低。但降低標準絕不意味著(zhù)放松對他們的管理。而是讓"孩子們跳起來(lái)能摘到梨"，從而對學(xué)員進(jìn)行嚴格要求。所謂嚴格要求是指在降低標準的同時(shí)，對學(xué)員的學(xué)習、生活和娛樂(lè )等方面都要進(jìn)行全方位的嚴格要求。只有這樣才使得班級工作開(kāi)展得有聲有色，收到了良好的教育效果。我們的具體做法是：
1、全面進(jìn)行道德品質(zhì)教育。無(wú)論是班會(huì )課、團活動(dòng)還是其他文體活動(dòng)時(shí)間，我都和學(xué)員們在一起活動(dòng)，從個(gè)人現在的打算，談到自己將來(lái)的理想；從今天怎樣做學(xué)生，談到將來(lái)的人生。談話(huà)中我特別側重一點(diǎn)，那就是潛移默化的教育學(xué)員如何做人，培養他們的良好的道德品質(zhì)，真正使學(xué)員自身素質(zhì)和文化水平及專(zhuān)業(yè)技能等方面成為農村經(jīng)濟建設的有用人才。一年來(lái)，學(xué)員在校期間沒(méi)有發(fā)生打架斗毆、破壞公物等嚴重違紀現象。雖然他們的品行還需進(jìn)行規范，但比剛到職教班時(shí)有顯著(zhù)提高，這一點(diǎn)大家是有目共睹的。
2、培養學(xué)員廣泛的興趣和愛(ài)好。學(xué)員到職教班來(lái)最不感興趣的是文化課，最不愛(ài)上的也是文化課，經(jīng)多方了解，結合本校實(shí)際，先后對職教班課程表進(jìn)行三次修改，增加了活動(dòng)課，減少了文化課，而且文化課以基礎知識為主、農村使用知識為主的原則，這樣學(xué)生學(xué)習起來(lái)有興趣，愛(ài)學(xué)了，在此過(guò)程中對學(xué)員提出嚴格的要求、嚴格訓練和培養，這是做好職教班工作行之有效的好方法。
3、重視雙基，取消高難。在文化課的學(xué)習方面本著(zhù)重視雙基取消高難的原則，這樣使學(xué)員既學(xué)到豐富的文化知識，又不至于被那些枯燥乏味的東西搞得暈頭轉向。所以，畢業(yè)考試時(shí)全體學(xué)員的文化課均能及格，有的甚至還很優(yōu)秀，達到了滿(mǎn)分。因此重視雙基，取消高難對職教班學(xué)員來(lái)說(shuō)也算是最佳的選擇。
4、減少文化課，增加活動(dòng)課，重視專(zhuān)業(yè)課。職教班的課程編排包括文化課、專(zhuān)業(yè)課和活動(dòng)課三部分，適當減少文化課，增加活動(dòng)課，有利于對職教班學(xué)員的管理，同時(shí)，通過(guò)活動(dòng)課，師生一起活動(dòng)，有說(shuō)有笑，談笑風(fēng)生，學(xué)員們也很開(kāi)心，愿意堅持上學(xué)，有效的控制了輟學(xué)現象。自開(kāi)學(xué)典禮至畢業(yè)典禮近一年時(shí)間，職教班無(wú)一人輟學(xué)。（當然也有其他原因，后面還要提到。）專(zhuān)業(yè)課是職教班的特色課，學(xué)校特別重視，由富有專(zhuān)業(yè)知識和技能的三位教師擔任此項工作，學(xué)生專(zhuān)心聽(tīng)講認真記錄，親自實(shí)踐，掌握了所學(xué)的養豬、養雞、養花、種植蔬菜等方面的專(zhuān)業(yè)技能，為將來(lái)就業(yè)奠定了良好的基礎。
二、把握尺度，嚴格要求是做好職教班工作的有效手段。
要想把職教班的工作做好，合理的把握尺度，并在此基礎上進(jìn)行嚴格要求是非常關(guān)鍵的。俗話(huà)說(shuō)的好："沒(méi)有規矩不成方圓"，這里所說(shuō)的規矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是"規矩"還是"尺度"都需要有人去操執和把握，只有正確的操執，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。下面就如何把握這個(gè)尺度談一談我的做法，不妥之處請指教。
嚴格貫徹班訓、班規，要求學(xué)生必須做到：天天出勤，節節上課，科科交作業(yè)，課上不說(shuō)話(huà)。這雖然是很簡(jiǎn)單的規定，但對職教班學(xué)員來(lái)說(shuō)則是難以做到的。所以對學(xué)員一方面要嚴格要求，嚴格管理，另一方面要根據學(xué)員實(shí)際，區別情況，分別對待，決不能一概而論，這就是我所說(shuō)的把握尺度，嚴而有格。
中學(xué)工作總結2
根據縣教育局有關(guān)會(huì )議精神，我校立足實(shí)際，精心安排，在學(xué)校行政班子大調整和教師調動(dòng)背景下，克服各種困難，先后召開(kāi)行政工作會(huì )議和全體教師會(huì )議、后勤工作人員會(huì )議，認真做好開(kāi)學(xué)各項準備工作，使學(xué)校各項工作能夠迅速步入正軌。
現將我校開(kāi)學(xué)工作情況匯報如下：
一、開(kāi)學(xué)工作籌備
根據縣教育局安排，我校教師于8月29日報到，相繼召開(kāi)了行政工作會(huì )議和全體教師會(huì )議。常務(wù)副校長(cháng)王文清對各線(xiàn)工作做了詳細部署，并有日程安排。9月1日學(xué)生開(kāi)學(xué)，9月3日正式上課。
二、學(xué)生報名情況
為了確保入學(xué)率和鞏固率，我校領(lǐng)導包年級、班主任包班級、科任教師包學(xué)生的辦法層層簽定責任狀，采取學(xué)生流失情況實(shí)時(shí)報告制度，還組織教師全方位家訪(fǎng)，做好學(xué)生和家長(cháng)思想工作。由于措施得力，學(xué)生返校準時(shí)，報名情況良好。
三、學(xué)校安全工作
根據（《石門(mén)縣教育局關(guān)于加強期初學(xué)校安全工作的通知》）精神，繼續貫徹“以人為本，預防為主，安全第一”方針，切實(shí)加強我校安全工作管理，把維護學(xué)校穩定和營(yíng)造良好校園安全環(huán)境作為安全工作重點(diǎn)，進(jìn)一步完善學(xué)校安全責任和防范體系，構建綜合治理網(wǎng)絡(luò )體系。
1、組建班子，健全預案。
真正把“預防為主”落實(shí)到具體工作中，切實(shí)把安全工作列入重要議事日程。成立安全工作領(lǐng)導機構和安全管理辦公室，配備了安全檢查（巡視）員，各班級設立了安全員，各崗位確立安全目標管理責任，與各中小學(xué)校長(cháng)簽訂了安全工作責任狀，建立健全安全預案。做到了分工明確，責任到人，提高了消除校園安全隱患，應對突發(fā)事件能力。
2、排查檢修，不留死角。
開(kāi)學(xué)前一周總務(wù)處對安全隱患和水、電等設施情況進(jìn)行了徹底排查，并進(jìn)行了整改。
�、倬S修教室寢室門(mén)窗；
�、诰S修焊接鐵床、寢室前防護欄桿；
�、奂痈吡私虒W(xué)樓前面的所有欄桿（加高不銹鋼欄桿30cm）；
�、芫S修教學(xué)樓、寢室屋面；
�、輰﹀仩t進(jìn)行了清洗維護。
對其他安全問(wèn)題也進(jìn)行了認真排查，徹底消除了安全隱患。
3、安全教育，警鐘長(cháng)鳴。
為了提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力，我校以安全主題教育為重點(diǎn)，采取了一系列措施。
�、俑毙ｉL(cháng)楊林在教師會(huì )上組織學(xué)習了《石門(mén)縣教育局關(guān)于加強期初學(xué)校安全工作的通知》，要求層層簽訂安全責任狀，具體落實(shí)各項安全工作。
�、谡烫幹魅务陂_(kāi)學(xué)第一天，通過(guò)廣播會(huì )就對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)安全教育。
�、鄹靼嘀魅未韺W(xué)校與家長(cháng)簽訂了《雁池中心學(xué)校學(xué)生安全管理協(xié)議書(shū)》，并以班會(huì )、板報（手抄報）等形式開(kāi)展了法律、法規、交通安全常識、安全防范、禁毒、防震、防災減災等知識板報宣傳，提高師生法律意識、自我保護意識和安全防范意識。
�、軐W(xué)校積極向鄉黨委政府匯報，并與職能部門(mén)聯(lián)系，加強接送學(xué)生車(chē)輛排查。建立學(xué)生出行臺帳，及時(shí)向相關(guān)職能部門(mén)通報，落實(shí)道路交通安全包保責任制。
4、疾病預防，未雨綢繆。
�、匍_(kāi)學(xué)前后，組織教師、工友和學(xué)生對學(xué)校衛生進(jìn)行了徹底打掃，并對教室、辦公室等進(jìn)行了消毒處理。
�、谟嗅槍π灾朴喠饲锛玖鞲蟹揽毓ぷ鞣桨�。
�、叟浜相l防疫站對學(xué)生預防接種情況進(jìn)行了復核。
5、矛盾糾紛，妥善化解。
學(xué)校利用暑假教師家訪(fǎng)、新生入學(xué)、轉學(xué)就讀等時(shí)機宣講國家有關(guān)教育政策，把矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)。
三、教材教輔管理
1、精心籌劃，照章收費。
把收費標準及時(shí)向教師、家長(cháng)和學(xué)生宣傳到位，按上級文件要求收費，自愿部分，無(wú)強制收費行為，無(wú)上級規定以外補充材料。設立專(zhuān)門(mén)咨詢(xún)臺，向家長(cháng)解釋收費政策和項目等。
2、循環(huán)教材，使用正常。
四、常規管理到位
1、各種計劃及時(shí)。校長(cháng)室、政教處、教導處和總務(wù)處等職能部門(mén)及時(shí)制定了工作計劃，各教研組、各教師都制定了學(xué)科教學(xué)計劃。
2、教學(xué)秩序井然。把課表、作息時(shí)間表張貼在辦公室和教室，教師上課、備課、批改等都已步入正軌，升旗儀式和三操（早操、課間操和眼保健操）已經(jīng)正常開(kāi)展。
3、后勤服務(wù)到位。
�、倏倓�(wù)處、教務(wù)處將教學(xué)資料、課本、記錄本等物品提前采購到位并發(fā)放，一切工作有條不紊。
�、陉�(yáng)光采購，監督到位。開(kāi)學(xué)后進(jìn)生豬71頭，共重15011市斤，人民民幣112583元。每頭豬入欄均有校長(cháng)、總務(wù)主任、出納、監督員及飼養員到位。
�、凵痰陣腊堰M(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，臺帳規范，工商部門(mén)檢查無(wú)差錯。
�、芙M織工友提前到崗，做好食堂衛生和消毒工作，采購必備生活物。精心策劃，嚴格要求，師生伙食基本滿(mǎn)意。
五、檢查督辦落實(shí)
從8月29日開(kāi)始，學(xué)校先后接受了縣教育局、中心學(xué)校以及學(xué)校行政督查。督查內容包括校園環(huán)境、教師上課和坐班、控流保學(xué)、校園安全等各個(gè)方面。
由于我們思想統一，行動(dòng)早、落實(shí)快，我校秋季開(kāi)學(xué)工作井然有序，一切已步入正軌。
中學(xué)工作總結3
一中近幾年生源流失嚴重，由原來(lái)的幾百人的學(xué)校變成現在的不足二百人，其中有多方面的原因，當然自身的原因也不可回避，在中心校領(lǐng)導的關(guān)懷下，一中全體師生的共同努力下，這一學(xué)期以來(lái)一中發(fā)生了可喜的變化：
一、精簡(jiǎn)隊伍凈化環(huán)境
在中心校領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，本學(xué)期我校精簡(jiǎn)教師隊伍。讓部分教師到本鎮邊遠小學(xué)支教一年，一些在以往工作中工作態(tài)度不端正，教學(xué)效果不好的老師在本次調整中調整到小學(xué)任教。留在本校的教師兢兢業(yè)業(yè)恪盡職守，出色的完成了本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，因教職工人數變少，很多同志在完成本人分內的教學(xué)任務(wù)以后還主動(dòng)分擔了一些學(xué)校的后勤工作，打掃衛生是經(jīng)�？梢钥吹嚼蠋熀屯瑢W(xué)們一起奮戰的身影，李勇校長(cháng)更是身先士卒，沖到第一線(xiàn)。本期政教工作重點(diǎn)有二。其一：加強學(xué)生的安全教育。其二：凈化學(xué)校教學(xué)環(huán)境，往期校園里有社會(huì )上閑雜人員出沒(méi)，本期政教處重點(diǎn)做好門(mén)崗值班，杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)出校園，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境，做到大門(mén)一關(guān)，穩如泰山。本學(xué)期也不可避免的有社會(huì )上的閑散人員到學(xué)校周邊出沒(méi)，李勇校長(cháng)在學(xué)校大門(mén)口掛了一面警示牌，并親自驅趕社會(huì )閑散人員。給學(xué)生切實(shí)創(chuàng )造了一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境。
二、精修內功外樹(shù)形象
本學(xué)期所有上崗教師，必須要做到按時(shí)上下班，不曠課，不曠會(huì )，不遲到，不早退，要提前三分鐘進(jìn)班做上課前的準備杜絕踏著(zhù)鈴聲進(jìn)班，要從上課態(tài)度上體現新時(shí)期的改變態(tài)度，認真組織教學(xué)，在備、教、輔、改、考。各個(gè)環(huán)節要做到認真嚴肅。上自習課時(shí)要深入到學(xué)生中間，不得在教室里批改作業(yè)寫(xiě)教案，不得在教室里接打手機、玩游戲。班主任要提前進(jìn)班，爭取走在學(xué)生的前面，學(xué)生離校后方可離校。做好留守兒童的思想工作，目前農村中小學(xué)生源流失的絕大部分都是留守兒童，做好留守兒童的思想工作也是防輟防流失的有效手段。
本校教師在本學(xué)期做到了：在校外要維護學(xué)校形象，不在校內外打牌，中午不得飲酒，不說(shuō)消極言論，尤其不能發(fā)布關(guān)于學(xué)校不良的言論，一經(jīng)查實(shí)，嚴肅處理。
三、精研校本穩步提高
本校教師在本學(xué)期切實(shí)落實(shí)做好校本研修，提高自身素養，教務(wù)處要落實(shí)好：
1、日常聽(tīng)評課，聽(tīng)課時(shí)教務(wù)處領(lǐng)導要參加。
2、組織各學(xué)科教師在多媒體教室觀(guān)摩名師視頻，并要求各位教師寫(xiě)出觀(guān)后感，結合視頻教學(xué)后各科教師推薦本學(xué)科一名教師在全校講授一節公開(kāi)課，以此并形成慣例。堅持長(cháng)此以往，教師的素質(zhì)會(huì )有一個(gè)穩步提高。
四、精打細算儉省節約
由于生源變少經(jīng)費緊張，本學(xué)期學(xué)校開(kāi)支方面盡量做到精打細算，儉省節約。不該花的錢(qián)一分不花，用于教學(xué)的錢(qián)一分不省。爭取把有限的資金多用于教學(xué)。提高教學(xué)質(zhì)量，才能迎來(lái)好的發(fā)展。
五、任重道遠輕裝前行
這個(gè)學(xué)期結束了，我們取得了一些成績(jì)，校園亮化了干凈了，學(xué)生的紀律好了，學(xué)習的勁頭高了，教師更加敬業(yè)了，這些是一個(gè)學(xué)�；境B(tài)，我們不值得去炫耀去請功，因為我們還有很多不足需要一點(diǎn)一點(diǎn)的去克服，宣傳好一中精神，用切實(shí)的成績(jì)吸引更多優(yōu)秀的孩子來(lái)一中就讀才是我們的工作重心。前途漫漫，任重道遠，讓我們抖擻精神再出發(fā)。
中學(xué)工作總結4
本學(xué)期我校工作以發(fā)展觀(guān)為指導，以推進(jìn)教育現代化為動(dòng)力，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標，堅持科學(xué)管理、求真務(wù)實(shí)、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)的原則，不斷強化學(xué)校內部管理，著(zhù)力推進(jìn)師資隊伍建設，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位。在全體教職工的共同努力下，取得了一定的成績(jì)，現總結如下：
一、加強教師隊伍建設，在和諧中追求發(fā)展
本學(xué)期，我們積極遵循“在實(shí)踐中磨練，在合作中進(jìn)步，在競爭中成長(cháng)”的培養原則，注重教師文化建設和內涵發(fā)展，全力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。
1、抓班子建設。要求班子成員以身作則，引領(lǐng)示范。一方面完善行政會(huì )議和校務(wù)會(huì )議議事制度，堅持集體領(lǐng)導、共同謀劃、分工負責、團結協(xié)作；另一方面加強培養和鍛煉，積極鼓勵他們自主謀劃和組織實(shí)施本部門(mén)的工作，促進(jìn)了管理人員的工作能力的提高，保證了學(xué)校各項工作的正常開(kāi)展。在信任中教師得到教師的`信任，在支持教師中得到教師的支持，在關(guān)心教師中得到教師的關(guān)心。
2、加強科組之間的團體合作精神，發(fā)揮聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用。通過(guò)多種形式傾聽(tīng)各科組教師們的意見(jiàn)和建議，集思廣益，群策群力，保障教師利益。
3、充分尊重信任教師，發(fā)揮教師們的主人翁意識。堅持深入聯(lián)系群眾，開(kāi)展工作調研，關(guān)心教師的工作、學(xué)習和生活，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題，調動(dòng)一切積極因素，增強工作凝聚力，提高整體工作效率。增強教師關(guān)注學(xué)校發(fā)展的主體意識，發(fā)揮教師自主管理的能動(dòng)性，，拓寬工作思路，改進(jìn)工作作風(fēng)，營(yíng)造和諧氛圍，倡導合作風(fēng)氣，學(xué)校各項工作步入良性發(fā)展的軌道。
4、強化師德師風(fēng)建設，塑造良好的師表形象。深入開(kāi)展師德師風(fēng)活動(dòng)，認真學(xué)習各種先進(jìn)事跡，以“志存高遠、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴謹篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育，增強教師的職業(yè)感、道德感和使命感，提高教師“熱心愛(ài)教、優(yōu)質(zhì)施教、文明執教、廉潔從教”的自覺(jué)性、積極性和創(chuàng )造性。本學(xué)期，圍繞師德師風(fēng)建設主要開(kāi)展下列活動(dòng)：組織教師學(xué)習《十堅持和十不準》、《教師道德行為規范》以及各種先進(jìn)的事跡，統一思想，明確要求，達成共識；開(kāi)展“教師師德師風(fēng)月”教育活動(dòng)，讓教師真正做到愛(ài)每一個(gè)孩子，把學(xué)生當子女。從師德師風(fēng)的學(xué)習中，不斷提高教師的思想覺(jué)悟和道德修養，自律意識也明顯增強。
二、狠抓教育教學(xué)管理，在實(shí)踐中主動(dòng)發(fā)展
�。ㄒ唬┩癸@德育為先，強化班級德育，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
1、加強組織領(lǐng)導，完善德育工作機制。
學(xué)校德育工作明確責任，落實(shí)到人，精心組織實(shí)施。定期組織召開(kāi)德育工作會(huì )議，研究部署工作。實(shí)現“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的氛圍。
繼續抓好班主任隊伍建設，定期組織班主任學(xué)習各種德育工作文件，進(jìn)行班主任經(jīng)驗交流等，提高班主任的理論水平和工作能力。學(xué)校制定了《文明班級》和優(yōu)秀班主任的評比細則，結合班主任、副班主任津貼的發(fā)放，按月做好班級工作的量化考核，提高班級管理水平，加強班集體的建設。
2、做好常規教育，培養學(xué)生良好行為習慣。
本學(xué)期繼續深入開(kāi)展“好習慣伴我行”的養成教育活動(dòng)。加大貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的力度，開(kāi)展了“爭創(chuàng )文明班級”競賽，努力做到細節強化、示范引路、考評促進(jìn)、持之以恒。采取多種形式予以強化，要求學(xué)生從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，把良好的行為習慣逐步內化為自覺(jué)行為。每周開(kāi)展常規、衛生評比活動(dòng)，頒發(fā)常規、衛生班級獎狀。充分發(fā)揮學(xué)生主人翁意識，實(shí)施體驗教育，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，促使全校形成比、學(xué)、趕、幫、超，班班爭先的良好氛圍。為規范隊員行為，大隊部采取正反兩方面相結合的教育辦法，少先隊小干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
3、寓教育于活動(dòng)中，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。
�。�1）利用重大的節日進(jìn)行愛(ài)心和孝心教育
重大的節日是對學(xué)生進(jìn)行感恩教育的契機，可以收到較好的效果。在愛(ài)心教育方面，舉行“老師，您辛苦了”的主題班會(huì )，開(kāi)展了“賀卡送老師”的活動(dòng)；中秋節舉行了“中秋聯(lián)歡”；國慶節開(kāi)展了“祖國，自豪”、“愛(ài)我中華”、“立志成材報效祖國”、“祖國發(fā)展我成長(cháng)”、“讀經(jīng)典做一個(gè)儒雅的中國人”的系列活動(dòng)，培養了學(xué)生的愛(ài)國豪情和責任感。在寒假組織學(xué)生參加“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”的系列活動(dòng)。
通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生喚醒了學(xué)生的感恩意識，學(xué)會(huì )記取他人的奉獻，懂得了關(guān)愛(ài)他人和自然�！白鎳钡母拍钜苍絹�(lái)越具體化了。
學(xué)生利用節假日為父母親做力所能及的家務(wù)，為父母親捶捶腿，揉揉背，洗洗腳，梳梳頭，盡一點(diǎn)孝心；“愛(ài)心”日記循環(huán)寫(xiě)，讓學(xué)生感受到父母親的點(diǎn)滴的愛(ài)。通過(guò)孝心教育，學(xué)生更體會(huì )到父母親的艱辛和養育自己的不易。家長(cháng)也說(shuō)，孝心教育讓孩子發(fā)生了很大的變化，懂事多了，回家做家務(wù)，拖地、洗碗樣樣干，家長(cháng)開(kāi)心，學(xué)生孝順。
總之，逐漸使愛(ài)心教育和孝心教育系列化，多方面多渠道對學(xué)生進(jìn)行教育。
�。�2）利用身邊事教育學(xué)生
開(kāi)展感恩教育活動(dòng)以來(lái)，引導學(xué)生感恩要和“日行一禮”結合起來(lái)，從身邊小事做起，：得到他人幫助要說(shuō)謝謝；看到校園有垃圾要撿起來(lái)，不邊吃早餐邊來(lái)學(xué)校；水龍頭輕輕開(kāi)，節約每一滴水；到洗手間要來(lái)也匆匆、去也“沖沖”；腳踩小草上，小草在痛哭；看到老師要臉帶微笑問(wèn)好；回家要說(shuō)爸爸（媽媽?zhuān)┖�，等等，并深入開(kāi)展“感恩教育系列活動(dòng)”，從身邊事做起。五（2）班的麥嘉瑤同學(xué)在給受災的任春梅同學(xué)“您在家鄉還好嗎？”的活動(dòng)中表現突出，任春梅同學(xué)也給麥嘉瑤同學(xué)回了信，信中寫(xiě)道：我很高興和你寫(xiě)信、溝通，下十圍五年級二班的吧！我從前在四年級一班，我告訴你，我轉學(xué)時(shí)不是因為家里有事才轉學(xué)，而是我們家鄉的學(xué)�？旖ê昧�，所以，我才去轉學(xué)，其實(shí)，我還是挺想念在那的美好回憶和美好生活，到深圳后，我會(huì )去找你們�？煽闯鰧�(shí)施感恩教育以來(lái)，學(xué)生在知恩、感恩的基礎上進(jìn)行了施恩，關(guān)愛(ài)他人的意識在進(jìn)一步增強。
4、有效開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校，形成家校合力。
在學(xué)校、家庭和社會(huì )三位一體的立體化德育網(wǎng)絡(luò )中，家庭是長(cháng)期發(fā)揮教育影響的極為重要的因素。家庭是社會(huì )的細胞，是青少年成長(cháng)的微環(huán)境。在這個(gè)微環(huán)境中，家長(cháng)充當了主要的角色，家長(cháng)的素質(zhì)直接影響著(zhù)家庭教育的效果。父母的知識水平、文化修養對于孩子的成長(cháng)都有著(zhù)潛移默化的作用，從以往的學(xué)生工作經(jīng)驗看，大多數的問(wèn)題同學(xué)都與其所處的家庭環(huán)境有著(zhù)直接的聯(lián)系，我們在德育實(shí)踐活動(dòng)中充分意識到了這一點(diǎn)，牢牢抓信了家庭教育這個(gè)德育網(wǎng)絡(luò )中的重要五一節，并采取了一系列行之有效的措施，確保學(xué)校家庭的教育合力的形成，為學(xué)生創(chuàng )造出了一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境。
首先，認真辦好每一期家長(cháng)學(xué)校，充分發(fā)揮家庭，學(xué)校聯(lián)系紐帶作用。根據不同年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)確定不同的主題，做好家庭教育指導工作。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校，促進(jìn)家校間的溝通與交流，進(jìn)一步提高家長(cháng)的育兒能力。講課教師通俗易懂的理論知識講座，大量翔實(shí)的例子吸引了一批批的家長(cháng)。
其次，還通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)拉近學(xué)校與家長(cháng)之間的距離：利用第九屆家庭教育宣傳周“分享科研新成果同心閱讀共成長(cháng)”的主題活動(dòng)，通過(guò)參加“區家教宣傳周啟動(dòng)儀式”、“同心購書(shū)活動(dòng)”、“返回大自然共讀一本書(shū)”、“親子手抄報”、“誦讀經(jīng)典做一個(gè)儒雅的中國人”、家教咨詢(xún)等系列活動(dòng)，使學(xué)校、家長(cháng)和社區的關(guān)系更緊密了，家長(cháng)和孩子的關(guān)系更融恰了，更懂得欣賞孩子了。學(xué)校還開(kāi)展了家訪(fǎng)活動(dòng)，利用家�；�(dòng)平臺加強和家長(cháng)的聯(lián)系，使得家校溝通渠道更順暢。
�。ǘ�(shù)立科學(xué)質(zhì)量觀(guān)，抓實(shí)教學(xué)常規，穩步提升教學(xué)質(zhì)量。
樹(shù)立強烈的教育質(zhì)量意識，樹(shù)立健康的教育質(zhì)量觀(guān)，以文化素質(zhì)為核心的全面和諧發(fā)展的質(zhì)量觀(guān)，力爭學(xué)校教育有特色，學(xué)生發(fā)展有特長(cháng)。本學(xué)期加強了隨堂聽(tīng)課力度，學(xué)校領(lǐng)導對全體教師進(jìn)行“隨堂課”隨診活動(dòng)，聽(tīng)、評、議結合，找出存在的問(wèn)題，并及時(shí)進(jìn)行交流探討，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。期中測試后，學(xué)校讓每位教師先自我分析反思，然后按年級組召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )，總結經(jīng)驗，查找問(wèn)題，提出解決的措施。在聽(tīng)取同年級教師的發(fā)言中，青年教師學(xué)到很多寶貴的經(jīng)驗。同時(shí)，特別關(guān)注弱勢群體，關(guān)愛(ài)“學(xué)困生”，建立后進(jìn)生檔案，制訂切實(shí)有效的幫困措施，并落到實(shí)處。教學(xué)處召開(kāi)提優(yōu)補差研討會(huì )，對教師提出的寶貴意見(jiàn)給予肯定，其他班級也可以仿效，從而能更好地做好培優(yōu)輔差的工作。建立教學(xué)質(zhì)量監控機制，將教學(xué)成績(jì)與平時(shí)檢查結合，同年級組橫向、教師個(gè)人縱向比較，納入學(xué)�？己酥�。
本學(xué)期教學(xué)處著(zhù)力于抓好學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。扎實(shí)開(kāi)展“青年教師課堂教學(xué)”的活動(dòng)。組織了青年教師參加街道組織的青年教師課堂教學(xué)比賽。以此活動(dòng)為契機，以科組為單位，發(fā)揮科組團結合作的精神，以有經(jīng)驗的老師指導青年教師，幫助青年教師說(shuō)好一節課，上好一節課，讓青年教師在學(xué)習和鍛煉中不斷的進(jìn)步，從而促進(jìn)我校青年教師的發(fā)展。在街道組織的青年教師課堂教學(xué)比賽中，龍龍老師獲得街道說(shuō)課一等獎，孫程程教師獲得課堂教學(xué)三等獎的好成績(jì)。同時(shí)我校還以教研組為單位，每周的教研活動(dòng)都要確定教材的研討內容，研討一個(gè)單元或一課、一個(gè)練習，設計一個(gè)教學(xué)方案，根據教學(xué)方案，教師個(gè)人加以調整，每人在組內上一節研究課，再組織教師評一節課。
各學(xué)科老師在提高課堂效率，大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)努力做好提優(yōu)補差工作，抓兩頭，促中間，對優(yōu)秀生不斷地提要求，制定了優(yōu)秀生發(fā)展規劃，語(yǔ)文老師向優(yōu)秀生推薦圖書(shū)，，鼓勵學(xué)生多寫(xiě)作，并推薦發(fā)表。本學(xué)期學(xué)生中有多人次作品在寶安區的《多彩校園》中發(fā)表，學(xué)校學(xué)生參加了深圳市的童話(huà)節，并選送多篇的作品參加比賽。對待后進(jìn)生，本學(xué)期在充分了解每個(gè)后進(jìn)生特點(diǎn)的基礎上，為后進(jìn)生建立了檔案，制定后進(jìn)生幫扶計劃，扎扎實(shí)實(shí)的做好后進(jìn)生工作，平時(shí)教導處做好跟蹤調查工作，隨機檢查后進(jìn)生作業(yè)，了解后進(jìn)生學(xué)習狀況。期末測試，學(xué)校后進(jìn)生成績(jì)有了較大提高。抓好畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作從本學(xué)期起，按照“正常運作，重視教育，有效練習，抓好兩頭”的工作思路，努力作好提優(yōu)補差工作，讓學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)。
�。ㄈ┓e極開(kāi)展特色教育，培養學(xué)生特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
一學(xué)年來(lái)，師生在各項比賽中捷報頻傳。在德育、教學(xué)、特色教育方面我校均取得了較顯著(zhù)的成績(jì)：獲市級共29人次，獲區級共6人次，獲街道級共43人次。其中文永洪、楊文、曾偉炎三位老師指導學(xué)生參加深圳市航模、海模以及比賽碩果累累：獲3個(gè)團體第一名，3個(gè)團體第二名；2個(gè)團體第三名；個(gè)人獲得市級第一名6個(gè)，第二名12各，第三名2個(gè)，楊文老師指導學(xué)生卓圳豪參加深圳市第七屆學(xué)生夏令營(yíng)DV作品比賽獲得市一等獎的好成績(jì)；陳俊鋒老師指導學(xué)生楊朝炫、伍宇凡、黃庭威參加寶安區第六屆信息節分別獲得一個(gè)一等獎和兩個(gè)三等獎的好成績(jì)，從而大大提高我校學(xué)生的學(xué)習氛圍。累累的碩果充分展示了我校第二課堂的風(fēng)采和實(shí)力，標志著(zhù)我校素質(zhì)教育又向前邁進(jìn)了一大步。
三、強化安全意識，努力創(chuàng )建平安校園。
學(xué)生安全始終是我們學(xué)校工作的頭等大事。積極開(kāi)展“創(chuàng )建平安學(xué)�！被顒�(dòng)，為學(xué)生的健康成長(cháng)提供文明、安全的良好環(huán)境；建立健全學(xué)校安全工作責任制和責任追究制，明確“一把手”責任制，與分管領(lǐng)導、班主任、相關(guān)人員簽定安全工作責任書(shū)；定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。
四、后勤努力改進(jìn)服務(wù)方式，齊心協(xié)力，互相配合，整體提高了服務(wù)質(zhì)量。
1、加強安全防范工作，增強師生的安全意識。通過(guò)板報、校園廣播、班主任會(huì )等途徑，繼續加強安全、衛生教育，增強安全意識，對學(xué)生騎車(chē)、用水、用火、用電、飲食等各方面作宣傳教育，避免意外事故發(fā)生，經(jīng)常檢查各教室中的電器線(xiàn)路、裝置、設備，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防火、防盜、防觸電工作，學(xué)校做到安全心中有數。
2、認真執行物價(jià)部門(mén)規定，規范教育收費工作，嚴肅查處亂收費行為。對發(fā)生亂收費行為的教師，學(xué)校嚴肅查處。堅持財務(wù)制度，嚴肅財經(jīng)紀律。嚴禁亂收亂付，堅持一支筆、一本帳的原則，合理使用經(jīng)費，做到勤儉節約。堅持進(jìn)行民主理財，嚴格實(shí)行收費公示制度和校務(wù)公開(kāi)制度。
3、進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，加強用電用水和日常檢修管理，嚴格執行申購、審批、驗收、報銷(xiāo)、領(lǐng)用等制度，強化物品采購與管理的過(guò)程監督。
4、我們在學(xué)校資金十分緊張的情況下，在努力開(kāi)源節流，不斷改善辦學(xué)條件，認真貫穿落實(shí)各項財務(wù)規章制度。
五、存在的問(wèn)題及今后努力方向
回顧一學(xué)期的工作，感受較深的是壓力大、事務(wù)雜、任務(wù)重、困難多，雖然做了一些工作，取得一些成績(jì)，但學(xué)校仍存在不少問(wèn)題，扼要敘述如下：
1、本學(xué)期，學(xué)生成績(jì)有了一定進(jìn)步，外來(lái)學(xué)生流動(dòng)性大、基礎差，教學(xué)質(zhì)量底子薄，仍需大面積提高。
2、學(xué)校育人環(huán)境還有待進(jìn)一步改善，加快新教學(xué)樓建設的速度，希望在二月份能投入使用，給學(xué)生創(chuàng )造良好的育人環(huán)境。
3、教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
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