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期末考試總結的發(fā)言稿

時(shí)間:2020-11-05 12:15:47 總結 我要投稿

關(guān)于期末考試總結的發(fā)言稿范文(精選5篇)

  在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。相信許多人會(huì )覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的關(guān)于期末考試總結的發(fā)言稿范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于期末考試總結的發(fā)言稿范文(精選5篇)

  期末考試總結的發(fā)言稿1

各位老師、各位同學(xué):

  大家下午好!

  在全體師生的共同努力下,我校的教學(xué)工作又邁上一個(gè)新的臺階,各個(gè)年級的期末考試也取得了優(yōu)異成績(jì)。今天,學(xué)校召開(kāi)20xx——20xx學(xué)年上學(xué)期期末考試總結暨表彰大會(huì ),為的是總結經(jīng)驗、分析形勢、振奮精神、齊頭并進(jìn),促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習,更快地提高學(xué)習成績(jì),爭取在下一階段的學(xué)習中有新的突破。

  在這次期末考試中,大部分同學(xué)都考出了好成績(jì),在這里向他們表示熱烈的祝賀。期末考試是對每位同學(xué)一個(gè)學(xué)期學(xué)習情況檢查和總結,也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。這些成績(jì)的取得,與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的,與全體教師辛勤教學(xué)是分不開(kāi)的。一份耕耘,一份收獲,在這次期末考試中,同學(xué)們嚴守考紀、誠信考試、用心答卷,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應出了真實(shí)成績(jì)。學(xué),F對“優(yōu)秀小組”、“優(yōu)秀個(gè)人”、等進(jìn)行表彰。

  這次期末考試中,同學(xué)們取得的優(yōu)異成績(jì),正是同學(xué)們努力進(jìn)取的結果,也與全體老師的勤奮工作、開(kāi)拓創(chuàng )新分不開(kāi),是我們xx十四中全體師生團隊力量的展示。

  對于考試暫時(shí)失利的同學(xué),也未必是壞事,俗話(huà)說(shuō):塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,態(tài)度決定一切!學(xué)校堅信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能夠達到。

  同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì )回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì )回饋你幾分收獲。學(xué)校希望通過(guò)本次期末考試總結表彰大會(huì ),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識,掀起學(xué)習新高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng )一流。

  在這里,向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望與要求:

  第一、學(xué)習要刻苦。人的先天智力沒(méi)有多大的區別,要想取得成功,更多地要靠后天努力。愛(ài)因斯坦就是一個(gè)例子,有科學(xué)家研究過(guò)愛(ài)因斯坦的大腦,他的腦容量不比常人多,但是他的大腦皮層表面積卻比常人大的多,正是因為經(jīng)常的學(xué)習和記憶,讓他的大腦變得比常人更聰明。如果你成績(jì)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習不夠,在習慣養成上不如別人。

  第二、學(xué)習要講究方法。好的學(xué)習方法是成功的基石,雖然不同人的學(xué)習方法不盡相同,但是對比大多數成功者的學(xué)習方法我們會(huì )發(fā)現一些共同點(diǎn):要是以課堂為中心,努力做好預習和復習,課堂上最重要的是積極思考,要積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、認真做好筆記、課后完成各科作業(yè),作業(yè)是為了讓課堂上學(xué)到的知識以應用的方式進(jìn)行鞏固記憶,抄作業(yè)只能是浪費時(shí)間,不會(huì )有任何效果。

  第三、要時(shí)刻用目標激勵自己,要相信自己能行。山田本一是日本著(zhù)名的馬拉松運動(dòng)員。他曾在1984年和1987年的國際馬拉松比賽中,兩次奪得世界冠軍。每次比賽之前,他都要乘車(chē)把比賽的路線(xiàn)仔細地看一遍,并把沿途比較醒目的標志畫(huà)下來(lái),比如第一標志是銀行;第二標志是一個(gè)古怪的大樹(shù);第三標志是一座高樓……這樣一直畫(huà)到賽程的結束。比賽開(kāi)始后,他就以短跑的速度奮力地向第一個(gè)目標沖去,到達第一個(gè)目標后,他又以同樣的速度向第二個(gè)目標沖去。40多公里的賽程,被他分解成幾個(gè)小目標,跑起來(lái)就輕松多了。在自傳中他寫(xiě)道:開(kāi)始我把目標定在終點(diǎn)線(xiàn)的旗幟上,結果當我跑到十幾公里的時(shí)候就疲憊不堪了,因為我被前面那段遙遠的路嚇到了。

  在向目標邁進(jìn)的過(guò)程中,我們也常常會(huì )半途而廢,這其中的原因往往不是因為難度較大,而是覺(jué)得目標離我們較遠。確切地說(shuō),我們不是因為失敗而放棄,而是因為倦怠而失敗。

  我們應該學(xué)會(huì )山田本一那樣把大目標分解成一個(gè)一個(gè)小目標,然后分階段地來(lái)實(shí)現它。

  每一位同學(xué)身上背負著(zhù)非常具有挑戰性的目標——中考或高考。這時(shí),不妨學(xué)學(xué)山田本一,將目標分解到月,甚至自己再簡(jiǎn)單分解到周、天。你每周爭取完成本周的目標,這樣下來(lái),你就像馬拉松運動(dòng)員一樣,一定能夠達到人類(lèi)長(cháng)跑的極限。

  有個(gè)真實(shí)的例子:有位同學(xué)每天在本子上寫(xiě)六個(gè)今天要完成的目標,沒(méi)完成一個(gè)就畫(huà)個(gè)對號,沒(méi)有完成就畫(huà)個(gè)叉號,一開(kāi)始會(huì )發(fā)現一天完成不了六個(gè)目標,但是堅持一段時(shí)間后每天完成的目標在逐漸的增多,一個(gè)學(xué)期后,他每天在本子上寫(xiě)的目標變成了9個(gè),因此一個(gè)短期的合理的目標為我們指明了方向,是我們前進(jìn)的燈塔。自信則是我們賴(lài)以遠航的帆船。

  第四點(diǎn),也是很重要的一點(diǎn)就是我們要嚴格遵守中學(xué)生日常行為規范,有的同學(xué)認為下課后在走廊里放松一下,跑一跑,喊一喊沒(méi)有什么大不了的,但是這樣想的同學(xué)卻忽略了很重要的一件事情,那就是學(xué)校是公共場(chǎng)所,你不是這個(gè)在這個(gè)場(chǎng)所里唯一的個(gè)體,你這樣不僅打擾了其他同學(xué)的休息,或者學(xué)習,甚至對其他同學(xué)會(huì )造成不必要的身體傷害。我們學(xué)校就曾經(jīng)發(fā)生過(guò),一名同學(xué)在走廊里瘋跑,卻撞倒了一名毫無(wú)準備的女生,結果導致這位女生胳膊骨折,我希望這樣的事故永遠不會(huì )在十四中發(fā)生。

  當然一個(gè)干凈衛生的學(xué)習環(huán)境也是我們能夠安心學(xué)習的前提條件,隨著(zhù)天氣轉暖,我們同學(xué)們一定要避免在教室內吃飯,因為飯菜的氣味不僅讓空氣變得不新鮮,留下的垃圾也容易導致細菌滋生,讓我們共同維護我們生活和學(xué)習的大環(huán)境。

  最后,祝全體老師工作順利,全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步!馬年大展宏圖。

  謝謝大家!

  期末考試總結的發(fā)言稿2

尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)們:

  大家好!今天,學(xué)校召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì ),目的是通過(guò)這次大會(huì ),我們都能夠更好地發(fā)展,更快地提高成績(jì)。期中考試在各位領(lǐng)導、各位老師的辛勤農歷下已順利結束,在這次考試中,有許多同學(xué),許多科目,許多班級在這次期中考試中取得了可喜的成績(jì)。這次期中考試成績(jì)與我們全體教師辛勤教育,教學(xué)是分不開(kāi)的,由絕大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的,一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,每個(gè)班級都涌現出成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生,

  以上同學(xué)之所以能達到預期目標,是因為這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時(shí)與我們班主任、課任教師辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)的。有許多班主任利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話(huà)交流,耐心啟發(fā)誘導,幫助同學(xué)們樹(shù)立信心。這些同學(xué)值得我們在座所有同學(xué)學(xué)習,以他們?yōu)榘駱,向他們看齊,力爭在下次考試中能實(shí)現自己預定的目標。

  同學(xué)們,緊張的期中考試已淡出我們的記憶,其實(shí),其中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習情況檢查和總結。也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì ),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識,掀起學(xué)習高潮。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng )一流。下面就今后的學(xué)習情況給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:

  首先同學(xué)們不能忘了總結反思,因為通過(guò)反思,大家才可以發(fā)現平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷。

  其次,我們也要正確面對考試成績(jì)。我們不能盲目樂(lè )觀(guān),無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,每份試卷都會(huì )有不同的結果?荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力。

  三要樹(shù)立目標,目標是前進(jìn)的燈塔。每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會(huì )取得成功。

  四要勤奮,勤奮是成長(cháng)的階梯。要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。不勤奮,理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。

  五要方法,勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要方法。有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因為缺少學(xué)習方法,還未認識到自己學(xué)習中的“短處”,課前不預習,抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節,重作業(yè)輕復習,忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨,學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,針對本學(xué)科特點(diǎn),尋找最適合自己學(xué)習的途徑。學(xué)習效率才能提時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。這次期中考試的成績(jì)與各位同學(xué)期中考試前制定目標相比,絕大部分同學(xué)達到了預期效果。但也有部分同學(xué)與原定目標還存在一定差距,我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),是學(xué)習的“加油站”、“維修站”,所以要加一把勁,找出自己的學(xué)習的不足,繼續制定下一階段學(xué)習目標,下定決心,使自己的成績(jì)再上新臺階。

  同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅信,你們在期末考試一定會(huì )取得更優(yōu)異的成績(jì)!謝謝大家!

  期末考試總結的發(fā)言稿3

尊敬的來(lái)賓,各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們,家長(cháng)們:

  大家上午好!今天我們在這里隆重召開(kāi)XXX學(xué)年第一學(xué)期期末考試總結表彰會(huì ),有幸邀請到200多名家長(cháng)朋友參加,首先我代表學(xué)校,向各位家長(cháng)在百忙中抽出時(shí)間,來(lái)參加本次大會(huì )表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!您的到來(lái),表明您對學(xué)校工作的肯定態(tài)度,也體現了對孩子未來(lái)的重視程度,您一定是一位有心且深受子女愛(ài)戴和信賴(lài)的家長(cháng)。

  本次表彰會(huì ),共表彰了200余名優(yōu)秀學(xué)生,他們是優(yōu)秀的,背后為之付出的辛勞和汗水得到了肯定。但這不是全部,還有許多學(xué)生的成績(jì)可圈可點(diǎn),比如進(jìn)步標兵,單科狀元,優(yōu)秀班集體等獎項,由于時(shí)間關(guān)系,在本會(huì )場(chǎng)就不在表彰了,我們會(huì )在會(huì )后,再一次以班級為單位進(jìn)行表彰總結。

  期末考試已經(jīng)結束,但我們沖刺中考的最終目標才剛剛開(kāi)始,目前我們學(xué)校的學(xué)科教學(xué)已經(jīng)基本結束,隨之而來(lái)的是多輪的復習備考,要知道,所有的一切為的`是中考,所以,今天會(huì )議既是一次總結表彰會(huì ),又是一次加油鼓勁會(huì )。

  可喜的是,我們的老師,和我們的同學(xué)們,已經(jīng)清醒的認識到了這一點(diǎn):

  每天的12節課,老師們,已經(jīng)感覺(jué)到時(shí)間的短暫和珍貴,恨不能連吃飯的時(shí)間也利用起來(lái),剛考完就有教師,在午休時(shí)間輔導學(xué)生,在晚自習下課后的看守輔導,他們,苦口婆心,生怕每一個(gè)知識點(diǎn)沒(méi)有講到,生怕一個(gè)學(xué)生不能理解的不透徹,晚自習,早自習,本來(lái)是學(xué)生自學(xué)的時(shí)間,但我們的老師,幾乎都當成正課在講解在演練在帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)生復習,不為什么,就是為了在短短的初三時(shí)間里,讓學(xué)習效率提高,讓問(wèn)題快速解決掉。茶余飯后,老師們談?wù)撟疃嗟氖侨谓痰膶W(xué)生,討論最多的是教育和管理,最為揪心的就是學(xué)生的成績(jì)。不為別的,就是為了不能辜負家長(cháng)和領(lǐng)導的期望,也為了自身價(jià)值的體現。

  同學(xué)們也勁頭十足,各位家長(cháng)可能不知道,每天的12節課,對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),不亞于您的工作量,我們許多家長(cháng)都工作在第一線(xiàn),下班后,身心疲憊,都想找一點(diǎn)空閑時(shí)間休息一下,看一下電視、玩一會(huì )電腦,殊不知,您的孩子,我們的學(xué)生,12節課的課余時(shí)間還在不斷的擠時(shí)間,中午的午休,每個(gè)教室內總有幾十個(gè)孩子學(xué)習的身影,晚自習課后的自由學(xué)習,總有不肯早睡的學(xué)生在教室內做作業(yè),背單詞。早晨5:00鐘,當您還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,我們的學(xué)生已經(jīng)有趕早晨讀了。這一切的一切,說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,您的孩子,我們的學(xué)生已經(jīng)董事了,已經(jīng)認識到了人生的意義,且有了自己對未來(lái)的打算。因為他們知道,在九中之外還有萬(wàn)名考生,也在埋頭苦讀。別人也不會(huì )虛度光陰。

  當今的社會(huì )競爭日益激烈,知識就是競爭力,初三時(shí)期,必定會(huì )成為一個(gè)人一生中的一個(gè)重要時(shí)期,明年的中考,誰(shuí)能花開(kāi)六月,誰(shuí)會(huì )名落松山,不能靠上天的眷顧,只能靠自己的努力。我想,每一個(gè)學(xué)生知道,每一個(gè)家長(cháng)也會(huì )明白其中的道理,中考就是一次選拔性的考試,選擇的殘酷性不得不讓我們?yōu)橹疇奚S多歡樂(lè )的時(shí)光。充實(shí)的磨礪歷程,也必將成為你們一生中的寶貴財富,付出總會(huì )有回報,付出絕不會(huì )后悔!

  至此難得的忌諱,對同學(xué)和家長(cháng)們提三點(diǎn)要求:

  一、始終做一個(gè)識大體,重機遇,爭先進(jìn),不放棄的人。人的一生有四個(gè)階段,第一個(gè)階段是同年,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,認知世界;第二個(gè)階段是青年,積累能量,為未來(lái)奠基;第三個(gè)階段是中年,勤奮工作,實(shí)現價(jià)值;第四個(gè)階段是老年,安度晚年,享受生活。人在不同的階段應該干不同的事情,否則就是不合時(shí)宜,就是顛倒黑白,作為青少年,正在積累知識的時(shí)期,學(xué)習的知識的時(shí)期是不能受過(guò)多外界干擾的,這個(gè)時(shí)期的家長(cháng)更應該給予特殊的關(guān)注,中考的機遇一定要把握,家長(cháng)的要求不能夠放松,中考的重要性應該認識到位,用我們的付出來(lái)詮釋和定位人生。

  二、始終當一個(gè)有擔當,有價(jià)值觀(guān)的人。要為自己所做的事?lián),你已?jīng)不是孩子,你們的家長(cháng)也不會(huì )陪伴你一輩子,作為即將成長(cháng)的青少年,也應該有一個(gè)正確的行為準則,并為之奉行不變。成長(cháng)不需要理由,但成長(cháng)應各有不同,各有各自的光彩。

  三、始終把教育和教師看成是和你和你的家人意愿高度一致的。只有這樣,我們才不會(huì )有矛盾,只有這樣,我們的合力才會(huì )形成,老師的工作很平凡,但很瑣碎也有很多的壓力,需要同學(xué)的的配合和家長(cháng)的大力支持。只有我們心往一處想,勁往一處使,我們的孩子就會(huì )永遠正氣、永遠智慧、永遠擁有不竭的動(dòng)力。

  最后,祝老師們,家庭幸福,工作順心,祝愿我們的家校和諧相處,共育棟梁,祝愿同學(xué)們在最后的時(shí)光里,爭分奪秒,再創(chuàng )佳績(jì)。同時(shí)也祝我們的明天更加輝煌!

  期末考試總結的發(fā)言稿4

各位領(lǐng)導,各位老師,各位同學(xué):

  下午好!

  今天我很高興能夠站在這個(gè)發(fā)言席上,能夠站在這里,首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示自我的機會(huì )。其次感謝老師們對我的教誨,以及無(wú)微不至的關(guān)懷與幫助,他們的不斷鼓勵。讓我對生活對學(xué)習充滿(mǎn)希望;感謝家人,他們?yōu)槲业目鞓?lè )成長(cháng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境,更感謝我的那些對手,因為他們的存在,讓我時(shí)時(shí)刻刻都保持著(zhù)一個(gè)最佳的狀態(tài),他們的存在,讓我的學(xué)習充滿(mǎn)了挑戰與趣味,其實(shí)對我來(lái)說(shuō),學(xué)習只是一種有趣的游戲,只要懂得規則,熟悉這個(gè)游戲就行了。我覺(jué)得要想把學(xué)習學(xué)好,必須從以下幾個(gè)方面著(zhù)手:

  第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎,是照亮我們前進(jìn)道的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒(méi)有理由做不到,除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。

  第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生!坝兄菊呤戮钩伞,所以我們學(xué)習上要有追求。

  第三學(xué)習要刻苦。當今的社會(huì )是競爭的社會(huì )。學(xué)校是練兵場(chǎng),考場(chǎng)就是戰場(chǎng),拿起筆就開(kāi)始了競爭,鮮紅的分數是我們用汗水換來(lái)的,我們憑自己的實(shí)力競爭,沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力!叭鼰艋鹞甯u,正是學(xué)子用功時(shí)”,我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

  第四學(xué)習要講方法。就英語(yǔ)學(xué)習而言,沒(méi)有捷徑,但并不意味著(zhù)可以胡子眉毛一把抓。根據我學(xué)習英語(yǔ)的經(jīng)驗,至少我們可以做到這幾點(diǎn):

  1)把難處分散到每一天。比方單詞,我們應該堅持每天聽(tīng)寫(xiě),不斷滾動(dòng)與反復。

  2)增加語(yǔ)言積累。大量背誦經(jīng)典課文,廣泛閱讀會(huì )無(wú)形幫我們打好基本功。

  3)加強練習。無(wú)論課內課外,抓住一切可以練習英語(yǔ)的機會(huì ),你的英語(yǔ)能力沒(méi)理由不長(cháng)進(jìn)。

  4)有效利用時(shí)間。利用零碎時(shí)間記憶單詞,利用清晨讀書(shū)背書(shū);課堂上集中注意力,認真聽(tīng)講,積極思考;按時(shí)完成作業(yè)不拖拉,把有限的時(shí)間用在刀刃上,務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。

  第五學(xué)習要養成良好的習慣。就目前看來(lái),還有不少同學(xué)浮在水面,學(xué)習不能深入,淺嘗輒止;有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng),總是要等老師與家長(cháng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣,同學(xué)們要對照自己的行為,加以避免。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書(shū),抬頭看路,主動(dòng)求學(xué)。這些習慣將會(huì )健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。

  除此之外,我們要共同進(jìn)步!耙换í毞挪皇谴,百花爭春春滿(mǎn)園”,學(xué)習過(guò)程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結與友愛(ài)擴大我們的戰果,使我們每個(gè)人都在與諧的氛圍中健康成長(cháng)。

  期末考試是一次大閱兵,我希望通過(guò)本次期末考試總結大會(huì ),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識,掀起學(xué)習高潮。希望全體同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。我也希望其他同學(xué),以?xún)?yōu)秀同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng )一流。以滿(mǎn)腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致,戰勝困難。

  期末之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅信,我們的青春會(huì )因不懈努力而絢爛,老師與家長(cháng)會(huì )因我們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰與自豪,學(xué)校會(huì )因為我們所取得的成績(jì)而增添光彩,社會(huì )與國家會(huì )因為有了我們這樣的人才而加速進(jìn)步。

  最后,我真誠的祝愿我們張灣中學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導的指導下,不斷創(chuàng )造新的輝煌,使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒!

  期末考試總結的發(fā)言稿5

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!今天,學(xué)校召開(kāi)期末考試總結表彰大會(huì ),首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)的班級與同學(xué)表示熱烈祝賀。

  同學(xué)們,緊張的期考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。學(xué)校為你們取得令自己滿(mǎn)意的成績(jì)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。

  同學(xué)們:一份耕耘,一份收獲。我聽(tīng)到了你們瑯瑯的讀書(shū)聲;我看到了中午剛吃完飯,大家又放棄了休息的時(shí)間,爭分奪秒地坐在教室里專(zhuān)心致志地聽(tīng)講;課后,很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間,用于復習功課,這是何等可貴的學(xué)習精神!

  教師們,你們辛苦了!你為了提高你的學(xué)生學(xué)習成績(jì),你常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子還年幼,年幼得還在學(xué)走路,可是我們的老師沒(méi)有時(shí)間去照顧,把更多的關(guān)心與愛(ài),給了我們的學(xué)生我常常夜深人靜時(shí)還在思考一個(gè)問(wèn)題,什么是園丁精神?這就是一種最有力的詮釋。

  像這樣愛(ài)生勝過(guò)愛(ài)子的教師,我們學(xué)校很多,如:李春秀教師,熊小教師,盧嗣宏教師,李雪松教師,楊冬梅教師,田宏軍教師,湯冬梅教師等等。同學(xué)們,請用熱烈的掌聲來(lái)表達對這些優(yōu)秀教師的敬意!

  最后祝全體師生學(xué)習進(jìn)步,工作順利,20xx年大發(fā),新年快樂(lè )!

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