學(xué)籍信息采集工作總結
時(shí)光在流逝，從不停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間的工作，相信你有很多感想吧，是時(shí)候認真地做好工作總結了。怎樣寫(xiě)工作總結才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的學(xué)籍信息采集工作總結，希望能夠幫助到大家。
在校長(cháng)直接部署與安排下，我校采集學(xué)生信息工作緊鑼密鼓地開(kāi)展起來(lái)，這項工作持續了將近十多天。在這次工作中，我主要負責我們班級的這項工作。在這次參與中，我感觸極深。
一、準備工作
為了做好這項工作，我做了這幾項準備工作：
1、了解此方面工作的經(jīng)驗與方法。我在網(wǎng)上搜集有關(guān)采集信息方面成功做法，將它整理并記錄下來(lái)，留作完成此項工作的理論基礎。
2、核對與完善了跟家長(cháng)之間的聯(lián)系方式。我重新建立了家長(cháng)電話(huà)薄，要求是真實(shí)的，保證自己與家長(cháng)信息暢通。另外，家長(cháng)與學(xué)生的'qq及時(shí)清理與核對，指派專(zhuān)人負責，保證信息互動(dòng)。
3、初步摸底。為了了解學(xué)生有關(guān)信息，我先讓學(xué)生模擬填寫(xiě)有關(guān)信息。在學(xué)生交上來(lái)之后，我仔細核對，第一時(shí)間發(fā)現問(wèn)題，第一時(shí)間與家長(cháng)交流，解決問(wèn)題。這樣一則保證自己做到“知彼”，二則給家長(cháng)留足解決問(wèn)題的空間。
二、發(fā)現的問(wèn)題
1、學(xué)籍與戶(hù)口名字不符的共有10人。
2、年齡不符的2人。
3、監護人不符的4人。
4、學(xué)生身份證號碼同號2人。
5、民族情況與戶(hù)口不符的一共12人。
6、住址不符15人。
7、有學(xué)籍人不在1人。
8、人在學(xué)籍沒(méi)有1人。
三、完成的具體工作
1、完成了確定的正確信息的輸入。
2、指導家長(cháng)正確修改相關(guān)信息，保證此項工作順利開(kāi)展。
3、逐一多次審核班級學(xué)生相關(guān)信息，確保萬(wàn)無(wú)一失。
4、配合學(xué)校完成這項繁瑣的工作。
四、反思工作
在這次工作中，我收獲頗多。一則熟悉了學(xué)生的有關(guān)信息，為今后更好地開(kāi)展工作做好了準備；二則使自己明白：想做好工作，不動(dòng)腦、不積極、不付出，是絕對不行的。
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