微機室工作總結范文（精選5篇）

　　一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲頗豐，是時(shí)候認真地做好工作總結了。那么你有了解過(guò)工作總結嗎？下面是小編幫大家整理的微機室工作總結范文（精選5篇），希望對大家有所幫助。

　　微機室工作總結1

　　一、思想方面

　　本人能本著(zhù)認真負責的態(tài)度，愛(ài)崗敬業(yè)；以強烈的事業(yè)心和責任感，嚴于律己；團結同事，及時(shí)與他人進(jìn)行溝通協(xié)調，爭取獲得最大的工作效益。

　　二、管理工作

　　1、做好教學(xué)工作。充分發(fā)揮微機室的教學(xué)作用。本學(xué)期負責初一年和初二年的教學(xué)。對于初一年的學(xué)生，主要是讓學(xué)生對基礎知識和技能進(jìn)行扎實(shí)的訓練和學(xué)習。對于初二年的學(xué)生，本學(xué)期主要是讓學(xué)生學(xué)會(huì )綜合的應用軟件。

　　2、管理好每臺機子。要求學(xué)生按座位號入坐，同時(shí)，不斷的加強思想教育，教育好學(xué)生做一個(gè)善良可愛(ài)的人，愛(ài)護公共財物是一種光榮的責任。教育學(xué)生要有大愛(ài)，不僅自己要用計算機，也要讓別人可以方便使用計算機。對出現有故障的機子能夠及時(shí)維修維護好，思想匯報專(zhuān)題并認真做好登記。

　　3、保證機房的衛生。學(xué)生能夠擁有良好的思想品德也是保證機房衛生的.重要素質(zhì)。因此，思想教育必須貫穿于教學(xué)工作中。平時(shí)，組織學(xué)生進(jìn)行定期打掃，努力引導學(xué)生建議良好的衛生意識，使得教室能夠長(cháng)期保護整潔美觀(guān)。

　　三、不足點(diǎn)

　　雖然，大部分學(xué)生都是懂事乖巧的，但總也不乏個(gè)性較強的學(xué)生，如有學(xué)生悄悄的吃零食并將垃圾袋藏進(jìn)桌縫中、有學(xué)生喜歡調節顯示器的OSD菜單、學(xué)生不按照正常的關(guān)機順序進(jìn)行關(guān)機。等等。

　　四、努力方向

　　為了更好的提高管理水平，不斷的學(xué)習新知識是必須的。新的一年里我為自己制定了新的目標，要加緊學(xué)習，更好的充實(shí)自己。走出校園，爭取與別人更多的交流，向優(yōu)秀的同行學(xué)習，取長(cháng)補短，相互交流好的工作經(jīng)驗，共同進(jìn)步，取得更好的工作成績(jì)。

　　微機室工作總結2

　　信息技術(shù)作為一門(mén)重要的技術(shù)，已經(jīng)被越來(lái)越多的人們所使用。在當今及未來(lái)社會(huì )，掌握信息技術(shù)是對人的一種基本要求，人們都知道不懂得信息技術(shù)的人必將被現代社會(huì )所淘汰。但是，信息技術(shù)課作為一門(mén)新課，還很年輕，需要我們教師不斷地關(guān)心、支持、探索、交流，使我們的信息技術(shù)課教學(xué)內容不斷更新，教學(xué)水平不斷提高。

　　本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導高瞻遠矚，大力提倡多媒體信息技術(shù)�；仡欉@個(gè)學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì )用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認真思考想辦法解決；現將本學(xué)期電腦室所做的工作總結如下：

　　一、加強管理，確保機器正常運行。

　　一個(gè)新的學(xué)年，一切重新開(kāi)始。首先從管理制度上著(zhù)手，開(kāi)學(xué)初，就對學(xué)生進(jìn)行了微機室制度的學(xué)習，以后的管理就好多了。

　　二、課前檢查

　　要求每位學(xué)生先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤(pán)、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問(wèn)題馬上報告教師，教師核實(shí)問(wèn)題所在，然后才開(kāi)始使用計算機。

　　三、課時(shí)監督

　　上課過(guò)程中監督好每位學(xué)生的使用情況，如有不按要求練習，而是去運行其它軟件或進(jìn)行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學(xué)生亂刪除，亂操作，導致計算機系統崩潰現象。

　　四、加強衛生管理。

　　灰塵是電腦的天敵。電腦室出入學(xué)生眾多，衛生就難管得多。我主要從幾方面著(zhù)手：

　　1、加強課間管理。我除了課前進(jìn)行教育外，上課期間也注意觀(guān)察，如發(fā)現不講衛生的`同學(xué)及時(shí)制止，并要求當時(shí)對教室進(jìn)行清掃。

　　2、加強衛生清掃。為搞好清潔衛生，電腦室每周都進(jìn)行徹底的衛生清掃。每天早讀課時(shí)，都安排四個(gè)人進(jìn)行衛生清理。除掃地外，還拖地板。

　　當然，這些工作是遠遠不夠的，還需要繼續努力，加強管理，為我校信息教育技術(shù)更上一個(gè)新臺階。當然工作中還存在一些問(wèn)題，主要有以下幾點(diǎn)：

　�。�1）計算機的配置較低。

　�。�2）計算機軟件開(kāi)發(fā)相對滯后。

　�。�3）使用電子信息手段太少。針對以上問(wèn)題將采取以下整改措施：

　　1、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習和鉆研，認真備好每一堂課，最好能有機會(huì )走出去學(xué)習他人先進(jìn)的教育教學(xué)手段。

　　2、加強軟件建設。

　　3、認真自學(xué)相關(guān)計算機知識，做好機房維護工作。

　　4、提高服務(wù)意識，更好地為教師服務(wù)。

　　總之，信息技術(shù)是一門(mén)不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做，在今后的教育教學(xué)工作中，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓進(jìn)取爭取取得更大的進(jìn)步。

　　微機室工作總結3

　　時(shí)光流逝，轉眼間以過(guò)去半個(gè)學(xué)期，為了促進(jìn)以后的工作，吸取經(jīng)驗教訓把半學(xué)期的工作總結如下：

　　一、微機室與校園網(wǎng)的管理與建設方面。

　　1、加強了微機室的管理，建立建全管理組織機構和各項規章制度，嚴格按照制度辦事。

　　2、開(kāi)學(xué)之初對硬件設備進(jìn)行保養與維修，對所有學(xué)生機器重新安裝了操作系統及軟件，保證師生學(xué)習應用。

　　3、微機室內安裝了多媒體電子教室軟件，教師與學(xué)生都可以進(jìn)行廣播演示等操作，提高了信息技術(shù)課的授課效率。

　　4、對學(xué)校的網(wǎng)站進(jìn)行了改版增加了很多新的功能。

　　二、微機室的使用方面

　　學(xué)校微機室是使用率最高的一室，也是現人信息技術(shù)應用的主要陣地。

　　1、順利地完成了學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)課的.任務(wù)。我只有七年級年都開(kāi)設信息技術(shù)課，由于以前沒(méi)有開(kāi)過(guò),學(xué)生學(xué)習的積極性較高，教學(xué)效果也較好。我校一直按照開(kāi)學(xué)初制定的課程表授課，保證了學(xué)生的上機時(shí)間。培養了學(xué)習的興趣，鍛煉了學(xué)習的操作能力。

　　2、保證了教師順利地進(jìn)行遠程教育課程的學(xué)習。

　　3、承擔并完成了學(xué)校的各種文字材料的打印工作。

　　5、在學(xué)校組織的“教學(xué)之星”大賽中，在微機室進(jìn)行集中培訓。

　　6、在網(wǎng)上下載了供教師上課用的教學(xué)課件2000多件，為教師提供了豐富的教學(xué)資源。

　　7、學(xué)校微機室向全校教師開(kāi)放上網(wǎng)，教師可以充分利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行備課。

　　8、及時(shí)檢查并清除不安全隱患，每天都要認真檢查電源是否關(guān)好，門(mén)窗是否關(guān)好、鎖好。

　　相信，我校的微機室會(huì )在校領(lǐng)導高度重視與指導下，不斷地發(fā)展完善，以發(fā)揮其最大的作用，促進(jìn)教育教學(xué)的水平的不斷提高。

　　微機室工作總結4

　　本學(xué)期立足于樹(shù)立服務(wù)意識，提高微機室管理水平，建立良好地使用、管理和教學(xué)模式，努力搞好微機室的管理工作，現將工作情況總結如下：

　　一、本學(xué)期主要工作

　　1.微機室的常規管理

　　本學(xué)期加大微機室的管理，提高自身思想認識，要求學(xué)生保持室內衛生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學(xué)能順利進(jìn)行。加強對微機的維護工作，提高機器的易用性，教育學(xué)生在使用過(guò)程中，應注意保護電腦，提高對電腦的認識。加強用電安全工作，注意對用電線(xiàn)路的管理，防止意外事故的發(fā)生。

　　2.提高微機室的使用率。

　　繼續保持微機室的.全天開(kāi)放，和對教師的培訓工作，提高教師的微機操作能力。學(xué)生在課堂中，要保證25——30分鐘的操作時(shí)間，提高課堂效率，增強學(xué)生的操作能力。除此之外，在課外活動(dòng)中，也要加大學(xué)生的操作能力的培養，讓學(xué)生在操作中發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，保證學(xué)生在課堂中能學(xué)到知識，學(xué)會(huì )操作。

　　3.提高微機教師的自身素質(zhì)及操作能力。

　　保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個(gè)能夠管理及使用微機的教師。所以，這就要求微機教師要具較高的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)能力，能夠維護微機，培訓教師，解答教師所提出的問(wèn)題，保證教學(xué)能夠正常的進(jìn)行下。所以，平時(shí)就要多學(xué)習這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手。

　　二、存在問(wèn)題

　　在微機室日常管理工作上還存在一定不足：如平時(shí)，雖然要求學(xué)生上課佩戴鞋套，這一點(diǎn)大部分班級的同學(xué)都能做到，但也有部分班級的學(xué)生每次都不能達到這一要求，偶爾造成微機室內的衛生差；此外，學(xué)生課下有吃零食的習慣，進(jìn)入微機室后，微機桌、板凳、主機等有縫隙的物品，都成為學(xué)生塞垃圾的地方，影響了微機室的整體面貌。

　　三、改進(jìn)措施

　　1.進(jìn)入微機室的所有人員，必須嚴格遵守微機室的各項規章制度，愛(ài)護微機室內所有的設備、用具，節約使用微機室內的物品。

　　2.不斷提高管理水平和常規維修技能，確保設備完好，運轉正常，維護教室整潔、衛生。保證設備存放處整潔、無(wú)雜物。嚴禁其他無(wú)關(guān)人員進(jìn)入教室，為學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境和正常的教學(xué)秩序。

　　3.學(xué)生及其他一切使用微機室的人員在使用微機室期間，應保持微機室內衛生整潔，嚴禁在室內吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或將垃圾遺棄在課桌或室內；嚴禁在微機室設備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫(huà)、污損一經(jīng)發(fā)現，將按學(xué)院有關(guān)規定嚴肅處理。

　　4.嚴格執行微機室使用登記制度，認真填寫(xiě)使用記錄和管理記錄。

　　5.對學(xué)生進(jìn)行思想道德方面的教育，從心理上提高學(xué)生的公共道德意識，共同維護好信息陣地。

　　總之，在今后的工作中我將繼續努力，加強管理，爭取使工作更上一個(gè)新臺階。

　　微機室工作總結5

　　一、活動(dòng)目的及要求：

　　促進(jìn)小學(xué)生全面發(fā)展，培養自主主動(dòng)的學(xué)習興趣，加強人文素養的積累，使學(xué)生能健康地發(fā)展，同時(shí)也為學(xué)生自身的學(xué)科傾向提供活動(dòng)空間。通過(guò)開(kāi)展信息技術(shù)活動(dòng)，讓學(xué)生掌握一定的計算機基礎知識和基本技能，盡量達到教學(xué)大綱的要求，使學(xué)生對計算機知識有一個(gè)全面的了解，并在此基礎上培養學(xué)生對計算機的興趣和意識，提高其科學(xué)文化素質(zhì)。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，向學(xué)生進(jìn)行思想文化素質(zhì)教育，發(fā)奮學(xué)習，努力進(jìn)取，使學(xué)生養成良好的.學(xué)習習慣。具備良好的道德修養，愛(ài)護公共設施，保護好微機的使用。

　　1、實(shí)踐操作中擁有一個(gè)良好的上機氛圍，不準帶危險物品上機，不準無(wú)故破壞公共設施，認真遵守微機室規則，不準大聲吵鬧宣嘩，認真完成作業(yè)。

　　2、上機時(shí)需對號入座，不準你來(lái)我往，東竄西跳，保持一個(gè)安靜、整齊的上機氛圍。

　　3、不明之處要事先詢(xún)問(wèn)，不準亂操作微機。

　　二、學(xué)生情況分析：

　　1、本活動(dòng)小組來(lái)源于3－5年級。他們對計算機來(lái)說(shuō)很感興趣，但實(shí)際掌握的內容寥寥無(wú)幾。今學(xué)期本著(zhù)教好、學(xué)好的原則，努力做好學(xué)生的思想工作，摸清學(xué)生真正掌握了多少，并且將其劃分層次，按照不同的程度加強指導，這樣有利于學(xué)生自身素質(zhì)的提高和季候的發(fā)展。

　　2、學(xué)生現有信息技術(shù)知識不多和掌握的計算機技能很少，需提高學(xué)生理論知識領(lǐng)悟能力和操作技能能力。

　　3、學(xué)生理解能力和操作能力都不高，要注重實(shí)踐操作能力的培養，并不斷培養他們對信息技術(shù)課的興趣，使他們更多的了解未學(xué)過(guò)的知識，擴大知識面。

　　4、針對不同的學(xué)生，做到注重發(fā)現培養較好學(xué)生。信息技術(shù)作為現代教育技術(shù)的一門(mén)重要學(xué)科有著(zhù)其他學(xué)科不可比的優(yōu)勢，它應用著(zhù)現代最先進(jìn)的教育教學(xué)工具，學(xué)生本身就有著(zhù)充足的好奇心和趣味性。在教學(xué)過(guò)程中充分發(fā)揮他們動(dòng)手操作能力和思維能力，以培養他們的創(chuàng )新實(shí)踐能力。

　　三、活動(dòng)措施：

　　本學(xué)期的教學(xué)目標是本著(zhù)培養創(chuàng )新精神、增強信息意識、提高實(shí)踐能力、層次清晰、易教易學(xué)的原則，立足于基本知識、基本操作的掌握和應用，引導學(xué)生勤于動(dòng)手，培謄他們解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　1、活動(dòng)內容要有針對性，目的性，檢測性，并引起學(xué)生對知識的回憶，加以鞏固。

　　2、活動(dòng)中利用教師示范，電教學(xué)習激發(fā)學(xué)生們學(xué)習的興趣，以提高教學(xué)活動(dòng)效果。

　　3、加強對實(shí)踐的操作，培養他們舉一反三，融會(huì )貫通的技能。

　　4、不斷進(jìn)行思想道德素質(zhì)教育，加強對學(xué)生愛(ài)護公物的培養。

　　5、注意、發(fā)現培養學(xué)生，組織他們積極參加上級主管部門(mén)舉辦的有關(guān)競賽活動(dòng)并力爭奪獎。

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