2023年度幼兒園工作總結范文（精選12篇）
忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了，回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作，收獲頗豐，是時(shí)候在工作總結中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。相信很多朋友都不知道工作總結的開(kāi)頭該怎么寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的2023年度幼兒園工作總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園工作總結 1
我們幼兒園始終貫徹黨的教育方針，根據幼兒園德育要求和本園德育工作計劃，確立“以德治園、以法治園”的思想，以愛(ài)國主義、集體主義為主線(xiàn)，以培養幼兒學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )做人為目標，拓展德育教育活動(dòng)，培養幼兒良好的品德，成為講文明、守紀律的孩子，全面提高教師思想素質(zhì)、道德修養。
一、加強理論學(xué)習，營(yíng)造良好育人氛圍
1、加強理論學(xué)習。園領(lǐng)導及德育工作領(lǐng)導小組成員經(jīng)常帶大家學(xué)習有關(guān)開(kāi)展德育工作的文件、先進(jìn)人物事跡，觀(guān)看反腐警示錄，明確新形勢下德育工作的重要任務(wù)。
2、重德育環(huán)境營(yíng)造。注重本園文化建設，充分發(fā)揮宣傳欄的作用，及時(shí)宣傳德育活動(dòng)。把文明教育滲透到幼兒一日常規活動(dòng)中。要求各班教師以“爭做文明小主人”為主題，開(kāi)展系列活動(dòng)，同時(shí)加大投入，對園環(huán)境進(jìn)行改造，建造了幼兒舞臺，使幼兒園環(huán)境呈現美化、亮化、兒童化、情趣化的特點(diǎn)。
3、每周開(kāi)展德育教育。利用每個(gè)星期的升降旗時(shí)間，對幼兒進(jìn)行德育教育，根據季節、節日特點(diǎn)有重點(diǎn)的進(jìn)行民族主義、愛(ài)國主義教育，讓幼兒了解粗淺的德育知識，增長(cháng)幼兒知識。
二、實(shí)行分級管理、分層負責
幼兒園德育工作形成了園長(cháng)室，班級、教師的管理網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)一步明確班主任、值日教師職責，把教師的公德行為、工作的事業(yè)心、責任心、態(tài)度作風(fēng)等作為列入年終考評細則，以確實(shí)達到督促、提高的效果。
三、在系列化的活動(dòng)中進(jìn)行品德教育。
3—6歲的幼兒是個(gè)性品德形成的關(guān)鍵期，由于幼兒的可塑性很大，他們的個(gè)性品德在形成過(guò)程中會(huì )經(jīng)黨出現反復，所以幼兒園的品德教育內容該做到系列化，也就是說(shuō)要按照一定的教育目的使幼兒的品德在良好的教育氛圍中得到培養。因此本學(xué)年初我們就先制定好計劃，按照計劃對幼兒實(shí)施有計劃的品德教育，才能保證幼兒思想品行向良好方向發(fā)展。
1、本學(xué)期開(kāi)展《愛(ài)國》主題活動(dòng)，兒歌、歌曲、繪畫(huà)等形式激發(fā)幼兒熱愛(ài)尊敬國旗、熱愛(ài)祖國的情感;還與社區手拉手開(kāi)展“聽(tīng)爺爺講那過(guò)去的事”，通過(guò)活動(dòng)，孩子們知道要好好學(xué)習，長(cháng)大了報效國家。為中華之崛起而讀書(shū)�；顒�(dòng)最后用一首“我驕傲，我是中國人”作為結束，使本次活動(dòng)達到高潮，孩子用稚嫩的聲音喊著(zhù)“我驕傲，我是中國人”!
2、重陽(yáng)節，我們圍繞著(zhù)“愛(ài)，從身邊做起”為主題，進(jìn)行了尊老、敬老、感恩、回報一系列活動(dòng)�；顒�(dòng)當天，小朋友們和老師一起制作手工花送給爺爺奶奶們的同時(shí)，還不忘記幼兒園里的爺爺奶奶，入園一年多了，每天都是吃著(zhù)他們燒的飯菜長(cháng)大的，為表心意，孩子們都將自己做的手工花獻給了他們，并送上祝福。這是一個(gè)登高望遠、是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子，是弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的傳統美德，培養孩子尊老、敬老、愛(ài)老的品質(zhì)，讓孩子擁有一顆感恩的心。
3、秋天是豐收的`季節，我園開(kāi)展蔬菜的種植體驗活動(dòng)，讓孩子們親身體驗各種植物種植的樂(lè )趣。孩子們在老師的帶領(lǐng)下，帶上鋤頭、鏟子、水桶等工具來(lái)到幼兒園內的種植園開(kāi)始秋季播種。老師指導孩子們翻土、挖坑、下種、澆水等勞動(dòng)技能，小朋友忙得不也樂(lè )乎。小小種植園一會(huì )就灑滿(mǎn)了各種蔬菜的種子。從種子播種之后，孩子們總會(huì )在老師的帶領(lǐng)下去觀(guān)察種植園的變化，每次觀(guān)察，孩子們總會(huì )驚奇的發(fā)現各種植物都在發(fā)生不同的變化，在孩子們精心管理下，小小種植園里的植物長(cháng)出了嫩芽。
幼兒園工作總結 2
本學(xué)期，我園衛生保健工作，緊緊圍繞幼兒園工作計劃統一安排，密切配合教育、教學(xué)工作，牢固樹(shù)立“健康第一，預防為主、防治結合、加強思想教育”的方針，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛生保健工作的局面，認真執行衛生保健工作計劃，從而確保了全園幼兒的健康成長(cháng)�，F將本學(xué)期衛生保健工作總結如下：
一、做好晨檢、新生入園體檢及健康檢查工作
嚴格執行晨檢制度，堅持每天認真晨檢和全日觀(guān)察，熱情接待每一位幼兒，晨檢時(shí)注重看、問(wèn)、摸、查，杜絕危險品的帶入，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，做好記錄。常向家長(cháng)了解幼兒在家的健康情況，發(fā)現異�；騻魅静∽龅郊皶r(shí)隔離與治療，把好了安全的第一關(guān)卡在傳染病流行季節，采取有效措施，防止傳染病的傳入和蔓延。及時(shí)掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使班級教師可以對生病的幼兒進(jìn)行特殊護理和全日觀(guān)察。確保每天出入園的幼兒身體健康。嚴抓新生入園體檢工作，本學(xué)期對于小班新生和中大班插班幼兒，抓好入園體檢關(guān)。積極配合衛生保健部門(mén)做好疾病的防治、防疫工作，并認真組織幼兒體檢，體檢率達100%。入園后給每位幼兒建立健康檔案，嚴格按照要求，定期健康檢查，本學(xué)期共測量體重一次、身高、視力一次，對體弱、肥胖、貧血和視力缺陷的幼兒及時(shí)與班級老師和家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)更多地了解幼兒在園的生長(cháng)發(fā)育情況以便更好地配合我們的工作。
二、衛生消毒工作
抓好幼兒園室內外環(huán)境，各班保育老師嚴格按照衛生保健制度，實(shí)行定人定點(diǎn)，分片包干，根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn)，一天一小掃，一周一大掃，保持園內外經(jīng)常性的清潔，定期檢查，每周由值班領(lǐng)導和值班教師進(jìn)行最少2次的檢查，對檢查發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出、督促改正，促進(jìn)幼兒園環(huán)境的整潔。消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點(diǎn)時(shí)做到規范操作。幼兒的生活學(xué)習用品嚴格按照消毒規范進(jìn)行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無(wú)尿垢、無(wú)臭味。食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作，食物及用具按生、熟分開(kāi)處理和存放，有效避免了交差污染。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過(guò)食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，學(xué)校加強了飲食衛生管理，督促食堂人員注意個(gè)人衛生習慣，勤剪指甲，班前便后流動(dòng)水洗手，上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔，每天徹底大掃除，不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛生安全。
三、營(yíng)養與膳食工作
均衡合理安排幼兒膳食，我園本著(zhù)衛生、安全、富有營(yíng)養利于消化的總要求，每周認真為幼兒制定帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。對一些別的'幼兒園的好食譜，積極采納。采購中，我們抱著(zhù)對孩子極端負責的態(tài)度，抓好采購食品的質(zhì)量向供應商索取有效證件，強調提供的菜必須新鮮、無(wú)毒，嚴把食品的驗收關(guān)。一直以來(lái)，我園從未發(fā)生過(guò)一起食物中毒現象。每周食譜根據季節、幼兒年齡特點(diǎn)提前制訂適合幼兒生長(cháng)發(fā)育需要的帶量食譜，并公布在幼兒園食譜欄和網(wǎng)站上。每月對幼兒食譜進(jìn)行營(yíng)養計算，將計算結果在膳食小組會(huì )上，提出分析及改進(jìn)措施。廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，改進(jìn)幼兒食譜，讓幼兒食譜天天不重復、周周有創(chuàng )新�；锸迟M專(zhuān)款專(zhuān)用，每月張貼公布賬目。培養幼兒養成良好的進(jìn)餐習慣，進(jìn)餐前，老師結合當天菜肴進(jìn)行營(yíng)養小知識的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生；進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜吃完自己的飯菜等等；進(jìn)餐后，培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。保證幼兒吃飽吃好，讓家長(cháng)放心。平時(shí)為幼兒提供水溫適宜的開(kāi)水，保證幼兒全日自由安全衛生飲水。
總之，回顧這一學(xué)期的保健工作，全園教職工付出了艱辛的勞動(dòng)，工作得到了家長(cháng)的肯定與表?yè)P。當然我們會(huì )一如既往地開(kāi)展好幼兒的保育工作，我們堅信沒(méi)有最好，只有更好！
幼兒園工作總結 3
經(jīng)過(guò)20xx學(xué)年的德育滲透，我班的孩子已形成了初步的道德觀(guān)，能判斷日常事件的對與錯，說(shuō)話(huà)有禮貌，會(huì )使用禮貌用語(yǔ)，知道正確地處理問(wèn)題的方法，懂得謙讓和尊重勞動(dòng)者等等。這一切，都歸功于我們班安排的系列活動(dòng)和我們平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴隨機的品德行為的培養。
一、精心設計活動(dòng)，在活動(dòng)中培養幼兒優(yōu)良的品德行為
我們設計、組織的活動(dòng)，注重綜合運用各種教育手段，從而發(fā)揮教育的整體效益，寓教于樂(lè )，讓幼兒在玩樂(lè )中，在輕松愉快的'活動(dòng)氣氛中，懂得道理，受到熏陶，達到教育過(guò)程的化。
(1)節日活動(dòng)
一年四季，有不少節日，我國在歡慶節日的同時(shí)，利用節日，開(kāi)展系列教育活動(dòng)。如“三·八”節進(jìn)行愛(ài)媽媽教育;“五·一”節進(jìn)行勞動(dòng)教育;“十·一”節進(jìn)行愛(ài)國教育等等。
(2)參觀(guān)活動(dòng)
組織幼兒參觀(guān)小區風(fēng)光，認識各種花草。讓幼兒了解珍惜人們的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒愛(ài)護花草樹(shù)木、愛(ài)護公共設施的情感。
(3)娛樂(lè )活動(dòng)
幼兒喜歡看表演，也喜歡參加表演，因此，在娛樂(lè )活動(dòng)中對幼兒進(jìn)行德育滲透，也是一種有效的途徑，
(4)體育活動(dòng)
幼兒園體育活動(dòng)形式多樣，內容豐富多彩，這就為德育滲透提供了得天獨厚的條件。如在各類(lèi)競賽性游戲中，教育幼兒團結一致，激發(fā)上進(jìn)心和勝不驕、敗不餒的品德;
(5)“大帶小”活動(dòng)
由大班哥哥姐姐為主角的每周一的升旗儀式，我們班的孩子最感興趣了�？粗�(zhù)大哥哥姐姐們精神地升旗、敬禮，讓孩子感受到國旗的莊嚴和神圣。通過(guò)這種活動(dòng)，培養了幼兒相互關(guān)心、相互照顧、團結友愛(ài)、和善交往、辦事有責任感等優(yōu)良品質(zhì)。
二、把德育滲透到幼兒家庭教育中去
幼兒園和家庭，是兩個(gè)背景極不相同的群體，幼兒進(jìn)入幼兒園后，一方面受到幼兒園的教育，一方面繼續受到家庭教育的影響。俗話(huà)說(shuō)，“孩子是父母的一面鏡子”。家長(cháng)的品德個(gè)性、習慣、愛(ài)好特長(cháng)，為人處世的態(tài)度及對子女的教育方法，對幼兒品德的形成和發(fā)展，具有特殊的潛移默化的作用。根據這些情況，我們努力做好幼兒家長(cháng)工作，如家訪(fǎng)、、電訪(fǎng)、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日，接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)等，及時(shí)了解家長(cháng)對子女教育的情況，向幼兒家長(cháng)宣傳和普及教育幼兒的知識和方法，幫助他們端正教育觀(guān)點(diǎn)，促使家庭教育和幼兒園教育協(xié)調一致。
通過(guò)教育的實(shí)踐和思考，我們感到幼兒園的一日生活及各項活動(dòng)是實(shí)施幼兒園德育的主要途徑，盡管，我們已初步嘗到了收獲的喜悅，但這僅僅是我們的教育實(shí)踐和探索點(diǎn)滴，今后將更深層次地研究幼兒德育的問(wèn)題，繼續尋求幼兒教育整體優(yōu)化的途徑。
幼兒園工作總結 4
一、對崗位加強培訓，提高幼兒園教師的整體素質(zhì)
為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平，確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性，我們對教師進(jìn)行隨時(shí)抽查，推門(mén)聽(tīng)課，并就當天授課的的情景及時(shí)給予反饋和指導，同時(shí)要求授課者課后對本節課的教育目標、教育過(guò)程、活動(dòng)效果等進(jìn)行當場(chǎng)反思，經(jīng)過(guò)組織課后評議，共同研討，比較不一樣的教學(xué)策略，交流自我的教學(xué)方法和組織形式，探討教學(xué)中存在的困惑，解決問(wèn)題的辦法等，用新的教育理念指導教育行為，促使廣大教師在心理素質(zhì)方面、制作多媒體課件、綜合運用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高，幼兒的各方面本事也獲得了相應的發(fā)展。
其次是以課題研究為切入點(diǎn)，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)。一年來(lái)，我們重點(diǎn)抓好城關(guān)幼兒園《利用本土資源，培養幼兒的美術(shù)創(chuàng )造力》的省級課題研究工作，不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò )，逐步構成了園級大課題——課題組子課題——個(gè)人班級或個(gè)人小課題的研究態(tài)勢。同時(shí)根據村辦園的實(shí)際特點(diǎn)，我們制定了《利用山區資源，創(chuàng )設游戲環(huán)境》的課題計劃，要求各村辦園從本園實(shí)際出發(fā)，制定相應的子課題，并注意引導教師學(xué)習相關(guān)的理論知識，因地制宜地開(kāi)展課題研討活動(dòng)，進(jìn)一步探討如何經(jīng)過(guò)挖掘本土資源，在創(chuàng )造性操作及游戲過(guò)程中激發(fā)幼兒對美術(shù)活動(dòng)、游戲活動(dòng)的興趣，讓幼兒在實(shí)踐探索、動(dòng)手操作中創(chuàng )造潛能得以發(fā)揮，努力做到將課題研究與日常保教工作有機結合起來(lái)。
二、不斷學(xué)習，力求提高整體素質(zhì)
首先，重視政治理論學(xué)習，認真學(xué)習黨的十八大會(huì )議精神，深刻領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，自覺(jué)把它們作為自我的思想理論源泉和行動(dòng)的準則。努力提高自身的政治思想素質(zhì)。自覺(jué)按照黨員的標準嚴格要求自我，嚴于律已，團結同志，各方面做好表率作用，有較強的事業(yè)心和職責感。其次，認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，及時(shí)了解當前課改信息，樹(shù)立新的教學(xué)理念，在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量、提升辦園水平方面以及加強中心園和村辦園的規范管理方面做了很多的工作，進(jìn)取為青年教師供給崗位練兵的平臺，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
三、規范辦園行為，提高辦園效益
一年來(lái)，我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度，辦園效益明顯提高。一是實(shí)行統一招聘，加強對外聘教師隊伍的管理。我們經(jīng)過(guò)面向社會(huì )公開(kāi)招聘的方式，擇優(yōu)錄用了十名熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握必須教育技能的幼兒教師，及時(shí)充實(shí)到我校公辦園、村辦園的幼兒教師隊伍中，并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同，逐步規范了外聘教師隊伍的管理，有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高。
二是進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量，投資為幼兒園添置電腦和玩具，逐步改善了辦園條件，為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動(dòng)供給了物質(zhì)保障。
三是實(shí)行公、村辦園幼兒點(diǎn)心的統一管理，使幼兒能吃上質(zhì)量保證，價(jià)格合理的面包糕點(diǎn)，學(xué)校對面包糕點(diǎn)的采購進(jìn)行了透明、公開(kāi)、公正的招投標，并與中標方簽定了年度定點(diǎn)采購協(xié)議書(shū)。另外，我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全、手足口病防控工作、教育教學(xué)指導工作等。進(jìn)一步提高了民辦園的辦園水平。
四、積極開(kāi)展各項活動(dòng)，豐富教職工業(yè)余文化生活。
為營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧、歡樂(lè )的工作環(huán)境，調動(dòng)廣大教職工的進(jìn)取性，工會(huì )配合行政積極開(kāi)展節日活動(dòng)。元旦前組織全體黨員教師開(kāi)展趣味體育活動(dòng)(夾氣球、運報紙比賽);12月召開(kāi)了逢十生日教師既2015年退休教師座談會(huì );xx年春節舉行團拜會(huì );三八節期間，隆重舉行慶三八趣味體育運動(dòng)比賽。全校共174位女教職工歡聚一堂，共同聆聽(tīng)學(xué)校黨支部羅耀輝書(shū)記所作的主題為巾幗不讓須眉，學(xué)校因你而更精彩的致辭，然后興致勃勃地參加了跳繩、呼啦圈、飛鏢、套圈、定點(diǎn)投籃等比賽項目。充分展示了現代女性的時(shí)尚風(fēng)采。讓廣大女教師感受到了節日的歡樂(lè )，生活的多姿，增進(jìn)了彼此的情誼，感受到了自身的價(jià)值;五一節組織了本校中層管理人員和基層學(xué)校長(cháng)到江西三清山旅游，經(jīng)過(guò)各種文體活動(dòng)的`開(kāi)展，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。進(jìn)一步加強了學(xué)校精神禮貌建設。
五、目前存在的問(wèn)題及今后努力的方向
由于本事水平面有限，還存在著(zhù)許多不足之處。如：作為一名園長(cháng)，對理論知識的學(xué)習還不夠深入系統;對深入教學(xué)第一線(xiàn)檢查指導幼兒園保教工作的次數較欠缺;幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等。
今后努力的方向：
一是繼續加強學(xué)習，找出差距，不斷完善自我，提高自身素質(zhì)。
二是要逐步規范村辦園的辦園條件，不斷完善其設施設備，加強對村辦園保教工作、教研活動(dòng)等的檢查和指導，進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量;
三是繼續加強對城關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及課題研究活動(dòng)開(kāi)展情景的監控，切實(shí)提高保教工作》工作總結質(zhì)量和課題研究水平。四是繼續協(xié)助校長(cháng)督促總務(wù)處做好各項采購和招投標工作。努力為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出應有的貢獻!
期望經(jīng)過(guò)我和大家的努力，使我園再上一個(gè)新臺階，做到讓家長(cháng)滿(mǎn)意，幼兒開(kāi)心，打造真正適合孩子的身心健康成長(cháng)的幼兒園。
幼兒園工作總結 5
總結半學(xué)期來(lái)的工作，我們在取得成果的同時(shí)，也存在著(zhù)一些缺乏之處，如：嬉戲活動(dòng)組織的質(zhì)量還有待加強，創(chuàng )新性還不強；各個(gè)崗位人員的職責意識不夠強；老師主動(dòng)開(kāi)展教科研的意識還不夠等等。
下半學(xué)期主要工作任務(wù)及工作措施：
一、平安工作
重點(diǎn)抓好園舍平安、消防平安、食品衛生平安、道路交通平安、公共活動(dòng)平安、傳染病防控等方面的平安工作和平安教育，防范于未然。
二、保育工作
嚴格執行衛生保健制度，加強幼兒食品的選購、監督與管理，杜絕“三無(wú)”食品入園；規范幼兒巾杯的管理、消毒工作等。
三、教育教學(xué)工作
為了促進(jìn)幼兒全面、和詣地進(jìn)展，下半學(xué)期，我園將著(zhù)力探究適合園本實(shí)際，保證幼兒每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，每天戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。并與區域活動(dòng)、制造性嬉戲有機結合，尋求科學(xué)的一日組織活動(dòng)形式。
我會(huì )進(jìn)一步提高教師的教學(xué)組織力量，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，精心策劃本學(xué)期的各項教學(xué)保障工作，有目的、有計劃地開(kāi)展教師技能競賽，如區角素材制作競賽、班級常規競賽等。為了
到達全面提升老師專(zhuān)業(yè)水平的.目的。
四、家長(cháng)工作
要求教師通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、座談、家長(cháng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)等方式，按時(shí)與家長(cháng)溝通。了解家長(cháng)對幼兒園的看法和建議，經(jīng)常與家長(cháng)交流和平相關(guān)知識，提高家長(cháng)和孩子的和平意識和警惕性，關(guān)心家長(cháng)樹(shù)立科學(xué)的育兒觀(guān)，實(shí)現居家同步教育。
五、師資隊伍
主動(dòng)探究科學(xué)的老師工作考評量化標準，把老師在日常教學(xué)中的表現作為考評的根據，每月對教職工進(jìn)行考核。合理安排工作津貼，激勵教職工愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，充分調動(dòng)老師工作的主動(dòng)性和主動(dòng)性。同時(shí)抓好老師個(gè)人成長(cháng)檔案的完善工作。
六、歸檔工作
做好平安工作打算、總結、平安檢查、會(huì )議記錄、活動(dòng)記錄、圖片等資料的收集、積累和歸檔工作。
七、園林五金建設
各班根據班級孩子的特點(diǎn)，設置了班級區域的一角，大操場(chǎng)重新劃分成大區域，為即將到來(lái)的下午大穿插活動(dòng)的開(kāi)展做準備。一個(gè)新的“植物園”已經(jīng)建立起來(lái)，讓孩子們熟悉自然，融入自然，熱愛(ài)自然。
幼兒園工作總結 6
本學(xué)期幼兒園全體老師齊心協(xié)力，團結一致，在領(lǐng)導的正確指導下，圓滿(mǎn)地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得我們反思、總結，同時(shí)也將促進(jìn)今后更好地開(kāi)展工作。
一、教育教學(xué)方面
�。ㄒ唬�、加強學(xué)習，讓老師們在學(xué)習中感悟，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1．加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每周星期四辦公時(shí)間為業(yè)務(wù)學(xué)習日，我們加強了教育理論學(xué)習，促使教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)，明確方向，解放思想，轉變觀(guān)念，大膽創(chuàng )新。
2．拓展學(xué)習的時(shí)間、內容空間，組織好不同層次的業(yè)務(wù)學(xué)習。除集體學(xué)習之外，還引導教師自主學(xué)習，業(yè)余學(xué)習，每周一篇學(xué)習筆記。學(xué)習內容涉及文化、藝術(shù)等；還有專(zhuān)業(yè)理論、專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習，既有最新信息的傳遞，又有已有經(jīng)驗的交流，讓教師通過(guò)學(xué)習，不斷吸收新信息，新知識，不斷地調整、充實(shí)自己，既提高了老師們的文化底蘊，又促進(jìn)了專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3．以“請進(jìn)來(lái)”的方式學(xué)習�！罢堖M(jìn)來(lái)”就是抓住每一次外出學(xué)習、觀(guān)摩的機會(huì )，到本市、本縣幼兒園觀(guān)摩活動(dòng)，聽(tīng)講座，讓教師走出去，看一看，學(xué)一學(xué)，開(kāi)闊思路，以此快速提高實(shí)踐操作課程的能力。通過(guò)學(xué)習，教師的教育觀(guān)念不斷更新，逐步樹(shù)立起了解幼兒，理解幼兒，尊重、信任幼兒，關(guān)心、激勵幼兒的觀(guān)念，明確了幼兒身心各方面是一個(gè)整體。
�。ǘ�、加強教研力度，讓老師們在實(shí)踐中收獲，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、認真做好各類(lèi)計劃制訂工作。我們依據《幼兒園教育綱要》、《幼兒園工作規程》，中的幼兒園教育目標，再結合本園的實(shí)際情況和教學(xué)特點(diǎn)，在活動(dòng)整合課程的基礎上，設置適合我園的園本課程作為補充。再根據我們設置的課程制定確立具體教育目標、幼兒發(fā)展目標、以及各層次的目標，把目標落實(shí)到各類(lèi)計劃中去，再把計劃分解到新提出的、預成的、和生成的主題教育活動(dòng)中去。這樣我們的計劃就更趨科學(xué)、更趨系統、更趨完善。
2、抓好備課。鼓勵老師們分析教材，挖掘教材，針對不明確的，有異議的地方，互相探討、相互指導，改變教學(xué)策略；根據幼兒的不同發(fā)展水平，設計不同的教學(xué)形式。有效地解決一些實(shí)際問(wèn)題，教育教學(xué)水平有大幅度提高。
3、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。為加快我園師資隊伍建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，促進(jìn)我園教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高提高課堂效率，4月份我們進(jìn)行了全園教師上課比賽。老師們在課堂中注重激發(fā)幼兒的主動(dòng)性、創(chuàng )造性，更多地以師生互動(dòng)的方式進(jìn)行教學(xué)，有集體、分組、個(gè)別等形式；盡可能多地提供各種材料、用具，讓他們多看、多摸、多聞、多想、多動(dòng)，讓他們在操作實(shí)踐中獲得經(jīng)驗，獲得豐富的感性認識。這次活動(dòng)老師們上出了水平，顯示了能力；對于課堂的各個(gè)環(huán)節的.把握越來(lái)越有條不紊，切實(shí)提升了老師們課堂的駕馭能力。
4、加強教師技能技巧訓練，為教師構筑施展身手的平臺。3月份開(kāi)展了環(huán)境布置特別是主題墻布置展示，努力創(chuàng )設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境�！碍h(huán)境即課程”，我們著(zhù)力建設園內走廊文化，根據季節、節日、教育教學(xué)主題及時(shí)更換。幼兒園各個(gè)區角，都根據相應的大小設置成幼兒喜歡的、操作性、互動(dòng)性很強的游戲角，讓孩子走到哪兒都能有所玩，有所收獲，使幼兒在快樂(lè )的生活中獲得發(fā)展。這項活動(dòng)的開(kāi)展讓港城幼兒園的環(huán)境布置飛躍了一大步。老師們對主題墻創(chuàng )設由不懂到了解,由原來(lái)的不布置到每個(gè)主題創(chuàng )設正�；�。
5月份舉辦了“親子”運動(dòng)會(huì )。這次的運動(dòng)會(huì )能夠這樣順利的開(kāi)展跟我們的家長(cháng)配合是分不開(kāi)的，他們的積極配合和努力讓我們的老師都感到很欣慰。部分家長(cháng)還充分發(fā)揮了個(gè)人能力，為我們的運動(dòng)會(huì )助力。因為有些家長(cháng)的幫忙和支持，我們的運動(dòng)會(huì )表現才能夠如此的精彩和成功。再次感謝各位家長(cháng)的幫助和理解!通過(guò)這次的運動(dòng)會(huì )，我們的團隊更強大了，我們的家園跟緊密了，我們的孩子更堅強了，所有的家長(cháng)和孩子在參與活動(dòng)的過(guò)程中鍛煉了身體，體驗了運動(dòng)的快樂(lè )、游戲的快樂(lè )、比賽的智慧，同時(shí)我們的家長(cháng)也體會(huì )到久違的童真，運動(dòng)會(huì )的圓滿(mǎn)成功是我們最好的匯報。
6月份開(kāi)展了校園藝術(shù)節。為進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上、格調高雅、健康文明的效應文化氛圍，展示藝術(shù)教育成果，我園成功組織了慶“慶六一”文藝匯演，為使活動(dòng)能扎實(shí)、高效、有序地開(kāi)展，各班老師排練了精彩紛呈的文藝節目�；顒�(dòng)具有藝術(shù)性、觀(guān)賞性、教育性強，適合孩子的年齡特點(diǎn)，獲得了圓滿(mǎn)成功。7月份舉辦了大班幼兒畢業(yè)典禮。各班孩子的才藝展示，我們歷時(shí)兩個(gè)多月的排練，孩子和老師們每天都很認真的去排練，又是炎熱的夏天，每次排練完，孩子們都要出很多汗。那天孩子表現非常棒，孩子們上臺找到自己的位置，跳舞的時(shí)候表情豐富、動(dòng)作到位。讓爸爸媽媽看到了他們的努力，贏(yíng)得了家長(cháng)們的陣陣掌聲。一句“老師，您辛苦了!”一首《畢業(yè)詩(shī)》、一曲《畢業(yè)歌》，道出了他們在幼兒園生活的成長(cháng)歷程以及對老師媽媽的感謝，這一切讓老師感到付出是那么地有價(jià)值�？吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L(cháng)的道路，老師們感到無(wú)比欣慰和驕傲。
二、安全工作
�。ㄒ唬�、幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們在開(kāi)學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀(guān)察控制；對教室里物品的擺放，我們都會(huì )先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng )設了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習環(huán)境。
�。ǘ�、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀(guān)察討論，談?wù)勛约旱目捶�，討論并總結應當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開(kāi)學(xué)初，好多小朋友總會(huì )把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險，于是，我們就教會(huì )孩子正確的搬法，學(xué)期將近結束，班上沒(méi)有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，經(jīng)常會(huì )碰上突如其來(lái)的事情，除了保證幼兒穩定的情緒外，我們還即時(shí)教會(huì )孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。
�。ㄈ�、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹(shù)立幼兒的安全意識。我們依據學(xué)期安全教育計劃，把安全教育融入到主題活動(dòng)中。我們也會(huì )通過(guò)一些實(shí)例提醒幼兒，騎摩托車(chē)要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會(huì )用心的記下來(lái)，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹(shù)立牢固的安全意識（四）、家園溝通，確保幼兒園外安全。
本學(xué)期，我們利用家園聯(lián)系冊、電訪(fǎng)形式與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)提醒家長(cháng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對每一位幼兒的來(lái)園、離園接送車(chē)輛、接送家長(cháng)進(jìn)行核實(shí)，確保幼兒接送安全。
安全工作是一項長(cháng)期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂(lè )地成長(cháng)。
幼兒園工作總結 7
20xx年即將過(guò)去，回顧一年來(lái)，我園在教育局和鎮中心學(xué)校各位領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，圍繞教育局的工作要點(diǎn)和我園的工作計劃，在幼兒園常規管理等一些方面，認真做到了依法治園、依法治教，全體教職工能全心全意為幼兒發(fā)展服務(wù)、為家長(cháng)解除后顧之憂(yōu)，幼兒園及幼兒都得到了應有的發(fā)展�，F將我園一年來(lái)的工作做如下總結：
一、安全教育
安全教育是我們每個(gè)教育工作者都牢記在心的使命，對于安全這方面的工作我園先后組織了多次安全會(huì )議，著(zhù)重對本園的各班主任老師，食堂主要負責人、校車(chē)司機及隨車(chē)老師、保安進(jìn)行校園安全、食品安全、校車(chē)安全等安全工作的全面部署。我園也多次對本園進(jìn)行全面的安全隱患大排查，做到實(shí)時(shí)記錄，建立好了臺賬�！懊鲝N亮灶”工程的建立，讓食品加工過(guò)程更透明化。各班也扎實(shí)開(kāi)展“安全知識進(jìn)校園”、“小手牽大手，共走文明路”等活動(dòng)。
二、教職工隊伍
我們通過(guò)主題教育對教職工進(jìn)行師德教育，如進(jìn)行了“發(fā)展與奉獻”、“退一步，海闊天空——懲罰與愛(ài)的教育”、“增強責任感”等主題的師德教育學(xué)習，使教職工們以良好的師德和良好的精神面貌積極投入到工作中去。有針對性地組織教職工學(xué)習各項規章制度、一日工作程序規范等，使教職工明確工作任務(wù)與要求，保證了幼兒園各項工作的良好常規和秩序。我們還有計劃、有目的、有針對性地組織教職工的專(zhuān)業(yè)理論和業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習，使教職工的專(zhuān)業(yè)、業(yè)務(wù)能力都得到了進(jìn)一步的提高。
三、保教工作
幼兒園始終注重保教結合。例如：每天的晨檢，每天的體溫記錄，都能讓我們第一時(shí)間感受到孩子的身體變化；在老師的引導下，孩子們養成了良好的生活習慣，通過(guò)參加早操和戶(hù)外活動(dòng)，幼兒的身體素質(zhì)有了普遍提高。
四、教育教研
我園教師能夠獨立組織一場(chǎng)精彩的教研活動(dòng)：教師們通過(guò)前期磨課、討論，再磨課、再討論，最后形成一套自己的教研形式，教研活動(dòng)也邀請了本鎮其他民辦幼兒園進(jìn)行集中教研，一起交流、探討。教研活動(dòng)也促進(jìn)了園所與園所之間的日常交流與學(xué)習，將區域活動(dòng)中某一典型進(jìn)行優(yōu)化與整合，加強我園對本鎮其他幼兒園的輻射引領(lǐng)作用，讓園所與園所之間共同進(jìn)步。
五、家長(cháng)工作
為了使家長(cháng)了解我們的工作，爭取家長(cháng)的理解與信任，我們積極利用家長(cháng)會(huì )與全班家長(cháng)進(jìn)行溝通，在家長(cháng)會(huì )上我們不僅向家長(cháng)介紹了本班的具體情況和計劃安排，還結合《綱要》將我園的主題教學(xué)內容向家長(cháng)進(jìn)行具體的介紹，我們提供了一些已開(kāi)展的主題活動(dòng)的資料。家長(cháng)在翻閱的孩子的作品、記錄本中看到了自己孩子的進(jìn)步，也看到了班級豐富多彩的活動(dòng)，在家長(cháng)們心中引起了共鳴，我們的工作得到了家長(cháng)的理解和支持。為了使家長(cháng)能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長(cháng)進(jìn)行溝通，班級里的重大活動(dòng)如需家長(cháng)配合的，我們都以書(shū)面形式通知家長(cháng)，使家長(cháng)了解各個(gè)活動(dòng)的目的.和任務(wù)。
六、對口支援
今年是湘龍幼兒園對我園進(jìn)行對口支援的第二年，在這一年里我園各個(gè)方面發(fā)生了可喜的變化，通過(guò)湘龍幼兒園的“師徒結對”活動(dòng)，讓我們幼兒園一部分青年教師迅速成長(cháng)起來(lái)，成為我園的骨干教師，各班區域環(huán)境的布置符合農村的特色，區域活動(dòng)有條不紊的組織進(jìn)行，實(shí)現了從無(wú)到有的過(guò)程，接下來(lái)的目標是從有到優(yōu)的成績(jì)努力。不僅如此，湘龍幼兒園還對我園膳食、營(yíng)養搭配、衛生保健等等方面進(jìn)行指導，我們也相應地做出了努力與改變。到了年末局領(lǐng)導對我園對口支援工作復查時(shí)高度肯定了我園所作出的努力與進(jìn)步。
七、幼兒園活動(dòng)
這一年來(lái)，我們園舉行了各種各樣豐富多彩的活動(dòng)，有感恩媽媽辛苦付出的慶祝三八婦女節的特別活動(dòng)，有慶祝孩子們節日的六一親子活動(dòng)，有幼兒代表參加“慶《國歌》立法、迎祖國華誕”特別活動(dòng)有對于家長(cháng)工作進(jìn)行全方位指導的家長(cháng)會(huì )，有增進(jìn)親子關(guān)系，爸媽孩子一起參與活動(dòng)的親子游園會(huì )……
八、孩子成長(cháng)迅速
在幼兒園“有愛(ài)相伴，幸福永遠”的理念下，我們的孩子可以自信、大方地表演節目、可以文明禮貌地當禮儀小標兵，可以主動(dòng)擔當小班長(cháng)、小老師。知道感恩父母長(cháng)輩的辛苦付出，在家也能幫助家人做一些自己力所能及的事。真正體現了生“命因蛻變而美麗，人生因品格而美好！”
20xx在緊張而又忙碌、愉快而又充實(shí)中結束了，一份耕耘，一份收獲，幼兒園每項工作的開(kāi)展、成功都離不開(kāi)我們每位教師的辛勤付出，在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰、充滿(mǎn)朝氣、聚滿(mǎn)人氣的新世紀，我們將不斷努力，不斷摸索，以使我園在今后的工作中不斷創(chuàng )新、不斷完善，更好地為幼教事業(yè)作出貢獻。
幼兒園工作總結 8
在孩子的笑聲中，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，今個(gè)學(xué)期我們小二班根據園工作要求膠及本班的實(shí)際情況，開(kāi)展科學(xué)漢字教育和珠心算，通過(guò)一年以來(lái)的實(shí)踐教育，幼兒的識字量語(yǔ)言表達能力有了很大的提高，我們是從以下幾方面進(jìn)行科學(xué)教育：
在科學(xué)識字教育方面，我們主要是開(kāi)展了以下活動(dòng)：
根據本班幼兒的實(shí)際情況，我們在每周二、周六早上第一節開(kāi)展科學(xué)識字教育活動(dòng)，上學(xué)期我上科學(xué)漢字課，都是先以游戲復習字卡—學(xué)習新課文—游戲認生字—欣賞單元課文，可能每節課都是這樣，幼兒每到上科學(xué)漢字教育活動(dòng)，就一副很無(wú)奈的樣子今學(xué)期由于整合課程的開(kāi)展，我改變了以往的教法，把科學(xué)識字與整合課程結合起來(lái)，如：五月份我班的主題是《可愛(ài)的小動(dòng)物》，于是我在認識“小螞蟻的家”活動(dòng)中插進(jìn)了聽(tīng)讀游戲19課“小螞蟻”還進(jìn)行了歌表演，幼兒在表演中自然而然的認識了字寶寶，“螞蟻”“想”“搬”。
小班的幼兒都是喜歡模仿的特點(diǎn)，于是我設計了識字“蝌蚪找媽媽”“幫雞媽媽找蛋”的游戲，在“蝌蚪找媽媽”游戲中請小朋友戴著(zhù)小蝌蚪頭飾，大家一起念兒歌做動(dòng)作，“小蝌蚪，游呀游，小河里面轉圈游，轉呀轉，東過(guò)游來(lái)西過(guò)游，閉上眼睛想一想，媽媽媽媽在哪里？”說(shuō)完小蝌蚪睜開(kāi)眼睛站起來(lái)去找小字卡，幼兒在快樂(lè )輕松的游戲中學(xué)會(huì )了字寶寶，在“幫媽媽找蛋”游戲，活動(dòng)準備時(shí)把相應的蛋形的小字卡放在空地，教師扮媽媽找到了一個(gè)蛋，蛋上有XX字寶寶，雞媽媽說(shuō)：“謝謝”我們班的.幼兒現在變得很喜歡玩這些識字游戲連最淘氣的張溢明一下課就嚷“老師我們玩‘幫媽媽找蛋’吧”！
在餐前飯后孩子們都愛(ài)圍成一堆，進(jìn)行識字活動(dòng)，你考我，我考你，大家比一比，有一次幼兒在飯后閱讀圖書(shū)時(shí)，黃裔熙驚訝地伏在我身邊“老師，我認識這兩個(gè)字是‘大灰狼’這兩個(gè)字是‘青蛙’”。平時(shí)，我嘗試無(wú)聲教學(xué)。把生活中的指令寫(xiě)成字寶寶如：“請安靜”“集體答復”“散步”一天反出示，幼兒自然而然的認識了，在戶(hù)外活動(dòng)中，我們玩“小兔拔蘿卜”的識字游戲“風(fēng)神來(lái)了”的識字游戲，就這樣把本來(lái)枯燥無(wú)味的字寶寶，變了一雙腳，走到孩子們的世界里。
學(xué)期初，幼兒看書(shū)，讀書(shū)都有個(gè)壞習慣，讀到第8課翻到21課去了，總之哪里的課文插圖好看，他們就翻到哪里去今個(gè)學(xué)期，我加強了聽(tīng)讀常規要求，要求他們聽(tīng)音樂(lè )傳書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)的翻書(shū)，小組長(cháng)收書(shū)的方法，培養聽(tīng)讀常規：手指字，耳朵聽(tīng)眼睛看書(shū)讀輕聲，堅持不懈地抓常規，幼兒學(xué)會(huì )了良好的閱讀習慣，而且閱讀圖書(shū)、畫(huà)報、報紙的能力有很大的提高。
根據本班的年齡特點(diǎn)，幼兒對字寶寶的遺忘率很高，今天學(xué)的明天問(wèn)他們又忘得一干二凈了，于是我們就按方案把字寶寶歸類(lèi)總結如：動(dòng)物：“刺猬、蜘蛛、蝌蚪、螞蟻、蜜蜂等”動(dòng)詞：“跑、打、搬、喝、鉆、張開(kāi)等”顏色：“黃、綠、紅、藍、黑、白等”由于歸類(lèi)幼兒對字寶寶的學(xué)會(huì )了。
我們班的家長(cháng)對科學(xué)漢字教育都比擬重視，如：吳澤霖、梅韻寧、劉詩(shī)穎家長(cháng)每天晚上都會(huì )陪讀聽(tīng)讀游戲識字半小時(shí)，果然幼兒在家長(cháng)翻的陪同下有明顯的進(jìn)步。
在珠心算方面，我們主要是學(xué)習0—5的拔珠清盤(pán)和正確姿勢，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習，班上90%的幼兒根本學(xué)會(huì )看算盤(pán)上表示1—5的事物和進(jìn)行簡(jiǎn)單的腦像。
以上是我們小二班一個(gè)學(xué)期科學(xué)教育實(shí)踐總結，當然還存在缺乏之處如：幼兒年齡較小，難讀的字音發(fā)音困難如“蜘蛛”“銀絲”。在珠心算方面，幼兒的注意力集中時(shí)間較短，在下學(xué)期工作中，我們會(huì )不斷創(chuàng )新，為幼兒整體素質(zhì)的提高奠定堅實(shí)根底。
幼兒園工作總結 9
一、完善基礎設施提供物質(zhì)保障
我園一直把給孩子、教師提供舒適的教育生活環(huán)境作為第一任務(wù)。今年，幼兒園多方籌措資金并合理分配，共投入了20萬(wàn)余元為師生改善生活和辦公環(huán)境。為教師配備電腦6臺、多媒體一部、鋼琴一架、便衣柜4組，為教職工辦公室安裝空調13臺;伙房安裝了防盜門(mén);為幼兒購置課桌60張、椅子100把，消毒柜9臺、DVD9臺;在完善幼兒多功能排練廳的基礎上，我們又投資1萬(wàn)多元，修建了露天健身平臺，購置了籃球、啞鈴、推車(chē)、輪胎、高蹺等多種玩具;并按要求配備了幼兒圖書(shū)3500冊;粉刷墻壁、噴涂玩具、布置墻飾、樓道吊飾等，既改善了教職工的辦公條件，完善了內部設備設施，又美化了幼兒生活及教育環(huán)境，如今幼兒園的校園環(huán)境處處傳遞著(zhù)文化、傳遞著(zhù)愛(ài)。
二、措施落實(shí)到位有效預防甲流
在今年甲型流感嚴竣的情況下，欒城縣幼兒園全體師生積極采取措施，多措并舉認真做好傳染病的防控工作。
一、家園攜手，并肩作戰。園領(lǐng)導召開(kāi)全體教師會(huì )議，傳達上級文件精神，要求全體教師積極進(jìn)行防控工作;運用致家長(cháng)書(shū)、家園聯(lián)系欄、今日關(guān)注等多種形式開(kāi)展甲型H1N1流感和秋季流感防控知識的宣傳教育，讓家長(cháng)了解更多的預防知識，普及科學(xué)防范知識，做到家園攜手，防止感染。
二、嚴格把關(guān)，做好三檢。嚴格把好晨、午、晚檢三關(guān)，值班教師按晨檢常規項目進(jìn)行嚴格晨檢，特別關(guān)注幼兒是否發(fā)熱，對需要服藥的幼兒進(jìn)行記錄，對因病缺課幼兒及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，問(wèn)明情況，做好記錄。一日三測體溫，做到對發(fā)熱、流感樣幼兒早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
三、消除死角，全面消毒。加大環(huán)境整治力度，做好全面消毒工作。每天校園各處定時(shí)掃除，教室衛生時(shí)時(shí)打掃，用紫外線(xiàn)進(jìn)行室內空氣消毒和醋進(jìn)行噴霧消毒，每周利用兩天時(shí)間對幼兒的被褥暴曬，幼兒的枕頭每周換洗一次，對幼兒餐具、玩具、桌椅、杯巾清洗消毒，對廁所、垃圾池消毒液消毒。堅持開(kāi)窗通風(fēng)，保持教室和寢室空氣流通。
四、良好習慣，增強免疫。以歌謠、故事、繪畫(huà)等形式教育幼兒養成良好的衛生習慣，勤洗手，勤換衣。同時(shí)要求師幼堅持戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間一天不少于2個(gè)小時(shí)，既鍛煉了幼兒體魄，又提高了幼兒免疫力。
五、密切關(guān)注，做好記錄。要求班級教師密切關(guān)注幼兒的身體狀況，做好缺勤幼兒的追查與登記工作。
到目前為止，我園無(wú)一例感染病例。
三、加強師德修養塑造健全人格
一、為人師表，身先力行。有位哲學(xué)家說(shuō)“教育無(wú)小事，事事是教育;教育無(wú)小節，節節是楷�！狈彩且蠼處熥龅降�，領(lǐng)導必須首先做到。在管理工作中，幼兒園領(lǐng)導班子始終堅持以教師發(fā)展為本，以師德教育為核心，努力打造一支“敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的高素質(zhì)教職工隊伍。堅持提高園領(lǐng)導班子的政治思想素質(zhì)，精心組織，進(jìn)行每月一次碰頭會(huì )、每周一次例會(huì )，每天有反思和檢查日志。班子成員認真履行各自的崗位職責，爭創(chuàng )“團結、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的班子，起到了模范帶頭作用。
二、強化師德，重塑形象。為了加強師德、師風(fēng)建設，提高教師的思想素質(zhì)，我園組織教師認真學(xué)習政治和教育理論，學(xué)習法律、法規，學(xué)習職業(yè)道德規范。組織開(kāi)展“師德座談會(huì )”“師德征文”“師德演講比賽”，今年，開(kāi)學(xué)初通過(guò)學(xué)習毛書(shū)記在教師節表彰會(huì )上講話(huà)《千萬(wàn)不可忽視品德教育》，開(kāi)展一系列師德教育活動(dòng)，如“熱愛(ài)孩子賽媽媽”，“爭做德藝雙罄好教師”等活動(dòng)，形成了“愛(ài)心、細心、耐心、童心”的良好教風(fēng)，樹(shù)立了欒幼教師良好形象。園長(cháng)李君彥《捧著(zhù)一顆心來(lái)，收獲愛(ài)的海洋》師德體會(huì )被縣委當做全縣學(xué)習的楷模，優(yōu)秀教師王瑞雪巡回演講報告，進(jìn)一步弘揚愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、奮力拼搏的濃厚氛圍。
四、教研促進(jìn)教學(xué)提高教師素養
一、教研為先，促使發(fā)展。抓好教研工作是幼兒園長(cháng)足發(fā)展的途徑。一個(gè)年齡班組一個(gè)課題，從我園教師人人都有課題，結合本班的情況制定小課題，從小入手，逐步提高自己的科研能力，使老師感覺(jué)到課題的研究不是高不可攀的，而是要人人爭做研究型的教師。
二、推出精品，實(shí)現創(chuàng )新。開(kāi)展精品課和學(xué)科帶頭人，是幼兒園每個(gè)教師所必備的基本活動(dòng)。每月針對某一科目，由每個(gè)班級分別選派一名教師，參加全園精品課公開(kāi)選拔。大家認真準備，以班級為單位，全班老師一起研究討論，找出最佳的方案，由被選派的老師來(lái)上公開(kāi)課，然后大家進(jìn)行評價(jià)�；顒�(dòng)的開(kāi)展，大大調動(dòng)了教師上課的積極性，使老師的價(jià)值得到最大限度的實(shí)現。
三、幫扶傳授，相互交流。我們還通過(guò)多種形式對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓。一是采取請進(jìn)來(lái)、走出去的方式。這學(xué)期我們先后派了部分教師去北京幼兒園、省幼等地參觀(guān)學(xué)習，開(kāi)展“送教下鄉”活動(dòng)，加深了城鄉幼兒園之間的交流和學(xué)習，既鍛煉了縣幼兒園骨干教師的自身素質(zhì)，又提高了農村幼兒教師的專(zhuān)業(yè)水平，實(shí)現了“以城帶鄉，共同提高”。二是按照縣教育局園本培訓方案，進(jìn)行教學(xué)研究，同時(shí)還結合工作實(shí)際，請幫扶教師傳授教學(xué)經(jīng)驗。三是教研組定期開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩、研討等活動(dòng)。四是鼓勵教師積極參加高學(xué)歷函授，提高了教師的業(yè)務(wù)能力。
目前，我園省級優(yōu)秀教師2人，市級優(yōu)秀教師3人，欒城縣優(yōu)秀教師、骨干教師、拔尖人才15人;有10人次在省市幼兒教師素質(zhì)賽中獲一、二等獎，有70篇論文在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表;本年度兩名教師的玩教具作品榮獲市級一等獎;兩名教師獲市級優(yōu)秀課。
五、實(shí)施素質(zhì)教育增長(cháng)育人實(shí)效
一、育兒德育為首，注重感恩教育。幼兒園一直貫徹“先成人，后成才，想成才，先成人”的教育理念，突出抓好幼兒行為習慣養成的教育，培養幼兒良好的行為習慣。根據幼兒年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異，努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)組織，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中，以重大節日和集體活動(dòng)為契機，開(kāi)展有特色的主題教育活動(dòng)。目前，不少活動(dòng)已成為我園歷年制度化的活動(dòng)，如“新生入園教育”，清明節前向烈士默哀活動(dòng)，“九九重陽(yáng)節，濃濃感恩情”活動(dòng)，每周一的'升旗儀式，幼兒禮儀、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，孩子們通過(guò)參加各種形式的德育活動(dòng)，增強了與人交往的能力，學(xué)會(huì )了感恩。今年，在祖國媽媽六十周年華誕來(lái)臨之際，全園師幼舉辦了“我和祖國最最親，唱響紅色歌曲”歌詠聯(lián)歡會(huì )，“慶祝建國60周年歌頌我們幸福生活”——幼兒繪畫(huà)活動(dòng)也盡顯風(fēng)采，孩子用稚嫩的歌聲、五彩的畫(huà)筆表達了愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)親人的情感。
二、活動(dòng)豐富多彩，發(fā)揮幼兒特長(cháng)。幼兒園以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育綱要》為指南，以“保教并重、面向全體、全面發(fā)展”為宗旨，以科研為先導，本著(zhù)在實(shí)踐中發(fā)現，在發(fā)現中研究，在研究中提高的原則，發(fā)揮示范作用，積極致力于幼兒素質(zhì)教育的探索和改革，優(yōu)化幼兒一日生活，優(yōu)化教育環(huán)境，以幼兒五大領(lǐng)域為基礎教育，相繼開(kāi)設了聽(tīng)讀游戲識字課程、藝術(shù)課程(舞蹈、手風(fēng)琴、繪畫(huà)、剪紙、編織等)、運動(dòng)課程(器械操、繩類(lèi)、球類(lèi)等)，以及洪恩英語(yǔ)、蒙氏數學(xué)、經(jīng)典誦讀、幼兒禮儀等多種啟蒙教育，既培養幼兒學(xué)習興趣，發(fā)展幼兒特長(cháng)，又為幼兒學(xué)會(huì )認知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )生存打好基礎，讓孩子贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。三月份開(kāi)展了“喜慶三八親子共樂(lè )”游戲活動(dòng)。四月份開(kāi)展了幼兒體操比賽活動(dòng)。六月份，縣委書(shū)記毛全球親臨幼兒園，和孩子們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的六一兒童節;開(kāi)展了以“關(guān)愛(ài)生命，安全發(fā)展”為主題的安全教育活動(dòng);月末帶領(lǐng)大一班、大二班的幼兒參觀(guān)小學(xué)，做好幼小銜接工作，并成功地為畢業(yè)班孩子舉辦了畢業(yè)典禮。在教師節來(lái)臨之際，幼兒園的全體孩子們?yōu)槔蠋煶皇讋?dòng)聽(tīng)的歌曲、講一個(gè)感恩的故事、說(shuō)一句溫馨的話(huà)語(yǔ)、并親手為老師做一件表達自己謝意的禮物，既融洽了師生感情，又達到了育人效果。目前，有200多幅幼兒作品在全國舉辦的“星星河”杯幼兒繪畫(huà)大賽中，獲得獎項。有5幅幼兒作品獲省級“繪畫(huà)創(chuàng )新”大賽獎項。全園幼兒的剪紙、編織作品初步成型，在互動(dòng)墻壁中展示，深受幼兒、家長(cháng)的喜愛(ài)。
六、創(chuàng )造安全環(huán)境提高自護意識
一、健全制度，明確責職。安全是幼兒園建設發(fā)展的保底工程，把安全工作當作頭等大事來(lái)抓。結合本園的實(shí)際情況，重點(diǎn)加強幼兒的一日生活安全管理，從“全、序、嚴、細”入手，使全園上下形成了關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注健康的責任意識。我們按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責，誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責”的原則，建立健全了各項安全管理制度，每天對安全工作進(jìn)行檢查，健全了防火、防盜、防走失、防食物中毒等十多項安全預案和措施，杜絕一切安全隱患發(fā)生。
二、加強保育，注重服務(wù)。我們制定了一系列幼兒保育制度。要求全體教職工嚴格執行園產(chǎn)管理制度，認真做好維修工作和安全保衛工作。在膳食管理上，嚴格把好購物關(guān)，驗收關(guān)，堅持保質(zhì)保量地為幼兒提供營(yíng)養平衡的合理膳食。注重幼兒口腔衛生與用眼衛生教育，由于抓緊了日常生活常規管理，幼兒良好的衛生習慣已基本養成。另外，我們堅持把健康教育和安全教育，滲透于一日生活的各個(gè)環(huán)節，各班的衛生保健專(zhuān)欄，定期更換，為家長(cháng)提供服務(wù)信息;嚴把消毒關(guān)，堅持每天進(jìn)行室內紫外線(xiàn)消毒，每周暴曬幼兒被褥，床單每月清洗，餐具餐餐消毒等�？茖W(xué)計劃幼兒膳食結構，保證幼兒的身體的均衡營(yíng)養。每月召開(kāi)伙委會(huì )，研究幼兒當月的飲食情況，制定的食譜一周不重樣，讓孩子每天都有新鮮感。而且在加工操作方面，根據幼兒特點(diǎn)，肉類(lèi)要絞碎，菜要切細、切小，還要軟硬合適等，餐前教育孩子認識蔬菜，知道它的營(yíng)養價(jià)值等;每季進(jìn)行一次營(yíng)養計算，保障幼兒營(yíng)養均衡幼兒園多種形式加大家長(cháng)和幼兒的安全教育和宣傳，使安全和自我保護意識在人人心中形成。
三、形式靈活，懂得自護。在教學(xué)中還利用幼兒喜聞樂(lè )見(jiàn)的游戲、故事、歌謠、情景表演等形式，經(jīng)常對幼兒進(jìn)行系列安全教育。開(kāi)展了消防疏散演習，讓幼兒知道火場(chǎng)如何逃生;通過(guò)“手牽手，與安全同行”主題活動(dòng)，讓幼兒懂得了交通安全;師幼一起看光盤(pán)，讓幼兒了解在地震時(shí)如何以最短、最快的時(shí)間逃出去，并進(jìn)行多次演練;今年入冬以來(lái)的這場(chǎng)暴雪，更是一次生動(dòng)有意義的安全教育活動(dòng)，各班教師不僅僅對幼兒進(jìn)行了安全專(zhuān)題教育，還帶領(lǐng)孩子們到戶(hù)外親身演習，讓幼兒知道在校園內外行路小心，避免因路滑引起事故等等。我們始終把幼兒的安全教育滲透在一日生活之中，做到時(shí)時(shí)講安全、人人講安全。
七、重視家園共育強化服務(wù)意識
家長(cháng)是重要的教育資源，我們在提高保教質(zhì)量的同時(shí)，十分重視家園聯(lián)系。我園新建立了家委會(huì )，建立了家園聯(lián)系卡，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)園地、親子活動(dòng)等吸引家長(cháng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，取得家園共育的效果。開(kāi)辟多種形式的家園聯(lián)系園地，班級的櫥窗為家長(cháng)提供育兒知識;每個(gè)班級都有孩子每月的成長(cháng)記錄;記事本等，今年共召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )4次，育兒知識講座兩次，讓家長(cháng)了解孩子本學(xué)期的培養目標和教育內容，幫助家長(cháng)懂得教育幼兒的方法比如“如何培養幼兒良好的學(xué)習習慣”、“孩子發(fā)生了爭吵怎么辦”等;“三八婦女節”來(lái)臨之際，舉辦了“喜慶三
八、親子共樂(lè )”親子聯(lián)誼活動(dòng)
老師、家長(cháng)、孩子一起分享節日的歡樂(lè );今年，由于手足口病的原因，在沒(méi)有家長(cháng)參加的情況下，我們的孩子們和縣里的領(lǐng)導一起度過(guò)了一個(gè)難忘的六一兒童節，并錄制了光盤(pán)給家長(cháng)觀(guān)看;在給祖國媽媽60周年慶�；顒�(dòng)中，我園又開(kāi)展了教育活動(dòng)展示，邀請家長(cháng)參與教育評價(jià)，使家園教育形成了合力，促進(jìn)了幼兒健康發(fā)展。我們相信有了家長(cháng)的支持，我們的工作沒(méi)有最好只有更好。
今后工作重點(diǎn)：突出欒幼特色打造創(chuàng )新
一、我園以創(chuàng )新體育活動(dòng)、器械操、民間游戲、慶六一節目演出為突破口，打造新的辦園特色，展示幼兒的精神風(fēng)貌，培養幼兒合作意識和團隊精神。
二、我園繼續開(kāi)展手工、繪畫(huà)、剪紙、編織等制作活動(dòng)，培養幼兒興趣愛(ài)好，豐富幼兒在園的生活，突出幼教特色。
三、充分利用環(huán)境傳遞文化、環(huán)境傳遞愛(ài)的作用，美化環(huán)境，發(fā)揮育人作用。
四、教師藝術(shù)專(zhuān)業(yè)不精，影響活動(dòng)藝術(shù)教育活動(dòng)的質(zhì)量，繼續加強教師基本功訓練。
五、繼續加強教科研活動(dòng)，提高教育質(zhì)量，突出幼教特色。
六、發(fā)揮示范作用，促進(jìn)縣幼教事業(yè)大發(fā)展。
幼兒園工作總結 10
時(shí)間飛逝，轉眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了�；仡欉@學(xué)期，非常忙也非常累，收獲當然也不小。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結。
一、 思想品德
積極參加政治學(xué)習，遵守勞動(dòng)紀律，團結同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動(dòng)及年級組教研活動(dòng)，認真做好各種筆記，積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子。做到不遲到、不早退，樹(shù)立為人師表的形象。
二、教育教學(xué)方面：
1．我深刻地認識到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，教育教學(xué)觀(guān)念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專(zhuān)業(yè)知識水平。而且我也體會(huì )到在幼兒園這個(gè)團結、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然；我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái)，同時(shí)向有經(jīng)驗的骨干教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
2.在教育教學(xué)活動(dòng)前我認真備課，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。在教育教學(xué)活動(dòng)中，努力為幼兒創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍，提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征，充分調動(dòng)幼兒各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認知和掌握事物的特征與屬性。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結經(jīng)驗，每月撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身能力與寫(xiě)作能力。
3.認真領(lǐng)會(huì )新《綱要》精神，在教學(xué)中時(shí)刻注意處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習，更好地因材施教，因人施教。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的`生活知識經(jīng)驗，培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。
4.認真填寫(xiě)各種表格及各項記錄。
5.根據制定的活動(dòng)目標、內容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節，保證幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養幼兒全面發(fā)展的能力。
三、保育工作
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè )于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(cháng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，根據幼兒在家時(shí)的表現，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(cháng)一起糾正幼兒不良的習慣。
1、加強了幼兒一日常規的養成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練，使幼兒的生活習慣，學(xué)習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展與提高。
2、做好了班級園舍的環(huán)境衛生工作，做到桌面干凈整潔，地上無(wú)灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。
3、嚴格衛生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。
4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養幼兒好的進(jìn)食習慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話(huà)，不掉飯粒。
5、注意觀(guān)察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機教育。
6、加強幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內的空氣質(zhì)量。培養幼兒良好的午睡習慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，先將衣服折疊整齊放好，然后上床盡快入睡。幼兒入睡后教師時(shí)刻注意為幼兒蓋好被子，防止幼兒著(zhù)涼感冒。
7、經(jīng)過(guò)班級教師的共同配合，我班幼兒身心都得到很好的發(fā)展。
四、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責任和職責，為了讓家長(cháng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(cháng)，我做到了以下幾點(diǎn)：
1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時(shí)，會(huì )大聲呼救。
2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。
3、加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
4 、做好交接班工作，認真填寫(xiě)交接班記錄。
五、家長(cháng)工作
1、主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流，使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況，同時(shí)詢(xún)問(wèn)幼兒在家情況，使我更能有針對性地開(kāi)展幼兒的教育工作，而且還能促使我跟家長(cháng)的相互理解，使關(guān)系更密切。
2、讓家長(cháng)參與到我們的工作中。在這學(xué)期我辦開(kāi)展了親子活動(dòng)，讓家長(cháng)來(lái)園和孩子共同完成一項工作，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(cháng)的關(guān)系，而且還能讓家長(cháng)更了解幼兒的發(fā)展情況，增進(jìn)親子之間的感情。
幼兒園工作總結 11
回顧自己的一學(xué)期工作，一直在忙碌和充實(shí)中度過(guò)，有歡笑也有淚水，有成績(jì)也有遺憾，可是我仍然懷有一顆執著(zhù)的心，去面對接下來(lái)的生活和工作。而且我堅信，只要內心有陽(yáng)光，生活一定會(huì )一片明媚!接下來(lái)我將從幾個(gè)方面回顧一下本學(xué)期的一些工作。
一、思想方面
作為一名黨支部的宣傳委員，我積極參加每一次的黨支部會(huì )議，民主生活會(huì )以及黨課，并認真做好記錄，撰寫(xiě)黨課心得。積極關(guān)心時(shí)政，關(guān)注幼兒園的發(fā)展動(dòng)態(tài)。把黨支部的動(dòng)態(tài)及時(shí)發(fā)送到黨建工作室，為我園的黨支部建設貢獻一份力量。思想上積極向黨組織靠攏，嚴格要求自己，擺正心態(tài)，學(xué)習和吸收前人的經(jīng)驗。
二、工作方面
本學(xué)期我主要擔任的是中班組的年級組長(cháng)，學(xué)期開(kāi)始我就做了本年級組的工作計劃，并召開(kāi)年級組會(huì )議，把年級組的各項活動(dòng)跟老師們做了公布。
9月20～28日，經(jīng)過(guò)劉園長(cháng)的推薦，我跟隨教育局的老師一起組成評估小組，對柳江城區公民辦幼兒園進(jìn)行等級評估，經(jīng)過(guò)這次評估，我自己也了解到了幼兒園的材料怎樣規范和收集，怎樣能快速地檢查幼兒園的各項材料。
10月份，我跟年級組老師進(jìn)行商量和溝通，共同把年級組的早操編排出來(lái)，并利用上午和下午的時(shí)間進(jìn)行操節練習。我也經(jīng)常進(jìn)出班級，幫助老師進(jìn)行練習。最后經(jīng)過(guò)全園的比賽，最終，我們年級組早操獲得了園級一等獎的好成績(jì)�？上驳氖�，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，在園級的班級環(huán)境創(chuàng )設的評比中，我們中班組有2個(gè)班級獲得一等獎;在年級組公共區域的評比中，中班組也獲得了一等獎。
11月2號，跟園領(lǐng)導一起接待了柳東新區公民辦幼兒園園長(cháng)及老師的參觀(guān)學(xué)習。下午，教育局黨辦熊老師來(lái)園檢查黨務(wù)工作的材料，負責接待。作為藝術(shù)工作室的組長(cháng)，我還帶領(lǐng)組員進(jìn)行積極的探究和研討，每個(gè)月都有研討的主題，讓老師們都能得到提升。本學(xué)期的功能室評比中，我們藝術(shù)組負責的美術(shù)館獲得了一等獎的好成績(jì)。整個(gè)11月份，我們的工作重點(diǎn)還有年級組內研課、大合唱比賽和幼兒園60周年園慶的籌備工作。不管是哪一項活動(dòng)，我都積極做好帶頭作用，積極完成領(lǐng)導布置給我的任務(wù)，并在各項活動(dòng)中都取得不俗的成績(jì)。除此以外，我和劉金丹老師合作完成的柳州市家庭教育視頻課比賽的錄制獲得了市級一等獎。11月22日，接到教育局藍老師的通知，我把中班體育游戲《乘風(fēng)破浪》帶到了成團中心幼兒園進(jìn)行示范教學(xué)，也取得了好評。
12月份，我跟本年級的劉力黎老師組成了師徒結對，我主要的工作是對劉老師的`公開(kāi)課進(jìn)行指導和建議，幫助她進(jìn)行快速地成長(cháng)。最后我和劉老師都進(jìn)行了同課異構的展示課，也獲得了好評。除此以外，我們排練的節目《茉莉花開(kāi)》在柳江區教育系統20xx年教職工文藝匯演比賽榮獲一等獎。月底的時(shí)候，我還積極準備材料，把幼兒游戲案例在本園進(jìn)行評選，并榮獲一等獎的好成績(jì)，并被幼兒園推選到城區進(jìn)行遴選。
三、生活方面
我一直都贊成“生命在于運動(dòng)”的理念，所以業(yè)余時(shí)間我都會(huì )安排自己去旅游、運動(dòng)和打拳。我覺(jué)得運動(dòng)不僅能帶給我充沛的精力，健康的身體，更賦予了我陽(yáng)光的性格。我還很喜歡參加公益活動(dòng)。愛(ài)心捐贈衣物、黨員活動(dòng)日、去特殊學(xué)校送愛(ài)心等等，我喜歡幫助他人，給他人獻上一份愛(ài)心，也是給自己一份最棒的禮物。
回顧自己的整個(gè)學(xué)期，很欣慰自己沒(méi)有浪費時(shí)間，完成了自己的小心愿。但是也有遺憾，如果我能利用更多的時(shí)間，也許我就能夠做更多的事情。接下來(lái)的20xx年必將是開(kāi)拓創(chuàng )新的一年，我將堅定不移地繼續保持初心，爭取有更大的進(jìn)步，創(chuàng )造屬于自己的精彩。
幼兒園工作總結 12
望著(zhù)漸漸長(cháng)大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉眼過(guò)去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要一下我的思緒，總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習、家長(cháng)工作等方面對本學(xué)期工作做總結：
一、教育教學(xué)方面：
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設計好主題活動(dòng)，精心安排好每周方案活動(dòng)內容，認真組織好每節活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的主人，在獲得全面、和諧開(kāi)展的同時(shí)也得到個(gè)性的開(kāi)展。
1、從生活抓起，培養幼兒良好的常規習慣。本學(xué)期，根據班級方案中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著(zhù)重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級常規良好風(fēng)氣的形成：對進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P，對的幼兒給予鼓勵;在活動(dòng)中，我有針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說(shuō)話(huà)輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間，帶著(zhù)幼兒認真開(kāi)展各項體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周方案活動(dòng)中，根據幼兒的現狀情況，合理設計好每日的戶(hù)外體育活動(dòng)內容和運動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來(lái)，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。
3、為幼兒創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境。中班幼兒的學(xué)習途徑是從游戲中學(xué)習，我注意到開(kāi)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準備的游戲活動(dòng)中得到自我開(kāi)展。通過(guò)改變傳統的方法，在每次活動(dòng)中，我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識內容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng )設。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習，通過(guò)與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中，使幼兒得到開(kāi)展。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習方面：
我深刻地認識到，時(shí)代在開(kāi)展，社會(huì )在進(jìn)步，教育教學(xué)觀(guān)念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專(zhuān)業(yè)知識水平。園里組織的聽(tīng)課、外出學(xué)習等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會(huì )到在幼兒園這個(gè)團結、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的.書(shū)籍，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向，同時(shí)向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習中使我知道了觀(guān)察了解在先，介入指導在后，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高，有所開(kāi)展。
三、家長(cháng)工作方面：
這個(gè)學(xué)期我與家長(cháng)們相處得很愉快，工作得到了家長(cháng)們的認可。我創(chuàng )設的“星星榜”受到了家長(cháng)的歡迎。班上的各項活動(dòng)需要家長(cháng)支持時(shí)，家長(cháng)們都給予了的支持。
四、存在缺乏：
1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，防止因自身懶惰思想造成的拖拉現象。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力。
“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他。只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子�！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜�(ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。
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