感恩班會(huì )總結
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的感恩班會(huì )總結，歡迎大家分享。
感恩班會(huì )總結1
在感恩節來(lái)臨之際，我班于20xx年x月x日舉行了“感恩于心”的主題班會(huì )班會(huì )內容形式多樣低學(xué)們也用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達了對父母、朋友、及他人的感激和祝福。
我班以“感恩”為主題抵饕闡述了感恩父母、感恩師長(cháng)、感恩他人等幾個(gè)方面。班會(huì )以板塊形式展開(kāi)首先由老師引入感恩主題，學(xué)生進(jìn)行討論“何為感恩”
引入下一環(huán)節《感恩詩(shī)》朗誦。緊接著(zhù)觀(guān)看一段《感恩于父母的心》將同學(xué)們的思緒牽回與父母在一起時(shí)的記憶中，隨即請同學(xué)們分享與父母的個(gè)感人小故事。老師在總結的感恩父母這一環(huán)節后，引入“我們還可以感謝誰(shuí)？”，感恩師長(cháng)，朋友，及他人。請同學(xué)們來(lái)討論如何去感謝他人。最后，大家齊唱感恩的心，分享歌曲背后的故事。
通過(guò)本次班會(huì )的開(kāi)展讓我們感受到從出生到現在，父母、老師、朋友都給于了溫暖的陽(yáng)光，而常帶有一顆感恩的心是十分重要的，正如歌曲所吟唱的“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！睕](méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(cháng)的路上出現，我們要感謝為我們付出的所有過(guò)客。我們要感謝父母一路走來(lái)的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。我們要感謝老師的教誨�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”是孩子對親人的感恩�！贝盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是學(xué)生對老師的感恩.”海內存知己,天涯若比鄰”是朋友對朋友的感恩.正因為有了感恩,才創(chuàng )造出了和諧、美好的社會(huì ).
通過(guò)本次班會(huì )我們明白擁有一顆感恩的心擋嘔岫隕活對人生充滿(mǎn)希望擋嘔嶗碇塹孛娑勻松旅途中的一切挫折和不幸擋拍艽尤蕕孛娑砸磺興枷肷系氖鞘欠欠牽才能帶來(lái)他人對自己的尊重與感激。
感恩班會(huì )總結2
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì )不懂，但生活在倍受父母親人呵護的中學(xué)生在享受著(zhù)這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。為了教育學(xué)生擁有一顆善良的感恩之心，我們初一學(xué)年于4月2日在一樓階梯教室集體觀(guān)看了一橫老師《感恩教育》演講活動(dòng)，下午第三節課，我們全體師生在全體班主任及政教老師協(xié)助下，同學(xué)們穿戴著(zhù)整齊的校服，唱著(zhù)嘹亮的虎林一中校歌《暢想明天》進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，同學(xué)們嚴格遵守會(huì )場(chǎng)秩序，靜靜地觀(guān)看一橫老師的演講，雖然音響效果不佳，但同學(xué)們都側耳聆聽(tīng)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，感動(dòng)的淚水不由的沾滿(mǎn)了衣衫，擦濕了紙巾，同學(xué)們被老師的感人演講所征服，所震撼！最后大家又在嘹亮的歌聲《感恩的心》中結束了這次主題班會(huì )活動(dòng)。這次活動(dòng)得到了校長(cháng)及劉書(shū)記的肯定和支持，他們認為這樣的活動(dòng)要多開(kāi)展，讓學(xué)生時(shí)時(shí)、事事受到教育，得到啟迪。讓學(xué)生在淚水中接受心靈的洗禮。
我們這次活動(dòng)宗旨就是要教育學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩：感謝父母給了我們鮮活的生命，無(wú)論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關(guān)心我們的人；學(xué)會(huì )感恩，感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的傳授我們知識，教會(huì )我們做人，愛(ài)惜陽(yáng)光下最崇高的老師；學(xué)會(huì )感恩，感謝你身邊的每一個(gè)人，無(wú)論是幫助你、關(guān)心你、指點(diǎn)你，還是怨恨你、傷害你、拋棄過(guò)你的人，畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。用我們的真誠和善良，教會(huì )學(xué)生們都做一個(gè)懂得感恩的人！
感恩班會(huì )總結3
班會(huì )日程安排：12月x日18：30至20：40
班級：10市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)（房地產(chǎn)、汽車(chē)）
會(huì )前準備：主題班會(huì )幻燈片制作；購買(mǎi)彩帶、氣球等用品對班級進(jìn)行裝飾，給觀(guān)眾帶來(lái)和諧的氣氛；節目的安排與排練；安排主持人工作。
主持人：楊文軒 高興如
到場(chǎng)嘉賓：學(xué)生會(huì )主席商洪濤，話(huà)劇社社長(cháng)王昊，青協(xié)外聯(lián)部部長(cháng)魏嬌，人力班班長(cháng)陳慧慧。
班會(huì )節目流程如下
�。�1） 播放音樂(lè )《感恩的心》，燈光關(guān)閉，由田明明配合音樂(lè )做手語(yǔ)，周?chē)宋?/p>
學(xué)生手捧蠟燭構成心形。
�。�2） 魏月敏歌曲
�。�3） 羅楚楚、苗榮朗誦
�。�4） 耿偉歌曲《父親》
�。�5） 薦方、田明明、薛倩倩話(huà)劇表演
�。�6） 楊文軒朗誦《感恩父母》
�。�7） 陳媛媛、袁安素、陳萍演唱《好大一棵樹(shù)》
�。�8） 觀(guān)看視頻（一個(gè)學(xué)校的家長(cháng)會(huì )）
�。�9） 個(gè)人發(fā)言，談?wù)勱P(guān)于自己的感受
�。�10）每人用一張紙條寫(xiě)下相對自己父母說(shuō)的話(huà)，貼在黑板上的紅心里。
學(xué)生輪流上前選擇一張紙條讀給大家聽(tīng)，順便說(shuō)說(shuō)自己的話(huà)。
�。�11）跟隨幻燈片感受人的一生。
�。�12）觀(guān)看一關(guān)于感恩父母的視頻
�。�13）嘉賓點(diǎn)評
�。�14）用一首《好人一生平安》結束班會(huì )
成功之處：
可以說(shuō)這次班會(huì )取得開(kāi)學(xué)以來(lái)最大的成功。在班會(huì )開(kāi)始前一個(gè)小時(shí)，班級大部分同學(xué)都來(lái)到班級幫忙裝點(diǎn)教室，使班級能夠在短時(shí)間內準備好，這一點(diǎn)是以前沒(méi)有的。
另外，在班會(huì )進(jìn)行過(guò)程中，演員都能積極表演好自己的節目，努力讓自己的節目給大家帶來(lái)深刻的印象。首先在第一個(gè)節目中就讓同學(xué)們有了新奇的感覺(jué)，并且在看視頻的時(shí)候，班級好多同學(xué)都禁不住哭泣起來(lái)，這使這個(gè)班會(huì )成功抓住了主題，深深震撼著(zhù)每一位同學(xué)的心。接著(zhù)在個(gè)人發(fā)言過(guò)程中，上臺的同學(xué)受到視頻階段的渲染，真情透露自己的內心，讓班會(huì )顯得十分真實(shí)，尤其是班里陳萍同學(xué)，說(shuō)了好多，并且當著(zhù)全班的面哭泣起來(lái)�；蛟S在今晚，每個(gè)人的心中都像她一樣對父母充滿(mǎn)著(zhù)懷念與愛(ài)意。
不足之處：
�。�1） 班會(huì )節目準備的較為倉促，使得節目有些雜亂。
�。�2） 有個(gè)別同學(xué)不太配合，一直很“低調”
�。�3） 道具問(wèn)題，相關(guān)負責人的失誤，沒(méi)有把節目用的道具及時(shí)發(fā)到各人手
中。
�。�4） 幻燈片臨時(shí)制作，效果不大好。
�。�5） 班會(huì )結束后班級沒(méi)有及時(shí)打掃。
班會(huì )小結：
這次班會(huì )主要以感恩父母為主題，節目基本上是圍繞父母展開(kāi)的。雖然中途添加了一段感恩老師的歌曲，但結果并不大理想。在這次班會(huì )的舉行中，從提前準備到結束，基本上都能看出學(xué)生對這次主題的重視。
這次算是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次正式的主題班會(huì )，雖然有些倉促的舉行，但還是取得較好的成果。在班會(huì )中，學(xué)生不僅更深一層的體會(huì )到父母的辛苦，也了解到自己對父母欠下的恩情是如此之多，相信在這次班會(huì )以后，同學(xué)們都能好好的去做人，努力創(chuàng )造未來(lái)去報答父母的養育之恩，因此這對每個(gè)人的影響都是很樂(lè )觀(guān)的。 另外，這次班會(huì )有效的體現了班級的團結心和凝聚力，無(wú)論是準備得過(guò)程中還是節目進(jìn)行中,大家都意識到只有班級團結在一起,共同努力,才能有好的效果。并且在活動(dòng)中一些方面也體現了學(xué)生們的素養，比如班會(huì )進(jìn)行時(shí)觀(guān)眾的紀律問(wèn)題和節目結束時(shí)觀(guān)眾對會(huì )場(chǎng)的整理打掃，有的人在看節目時(shí)不僅沒(méi)配合并且發(fā)出笑聲，這顯然是道德素養上的不足，這也能幫助我們發(fā)現班級班風(fēng)上的缺陷，在以后的學(xué)習生活中及時(shí)改正。
個(gè)人感想：
班級是集體的而不是一個(gè)人的，因此無(wú)論是在什么時(shí)候，一個(gè)班級都需要所有同學(xué)的積極配合，有首歌叫《團結就是力量》，幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì )唱這首歌，但是會(huì )有多少人能夠真正會(huì )融入集體中呢？一個(gè)人力量再大，再強，也不會(huì )超過(guò)集體的力量。集體幫助我們成長(cháng)，因此我們也要無(wú)私的去回報它，就像這次班會(huì )的主題感恩，我們需要感恩周?chē)囊磺�，因為我們不是孤立在這個(gè)世界上。集體的團結和凝聚力既能展現集體的力量，也能體現這個(gè)集體中成員的集體榮譽(yù)感。三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮，如果每個(gè)人都能積極地融入集體中，那么這個(gè)集體將煥發(fā)著(zhù)耀眼的光彩。希望在這次班會(huì )中同學(xué)們都能學(xué)到很多，在以后能更好的做自己。
楊文軒
20xx年x月5號
感恩班會(huì )總結4
小班感恩節活動(dòng)順利結束，首先，和各位家長(cháng)說(shuō)聲對不起!由于幼兒園網(wǎng)絡(luò )故障，感恩節活動(dòng)的視頻、照片和文字今天剛剛傳到博客，讓大家久等啦!
在此，要感謝要為班級準備裝飾品的家長(cháng)們，本次活動(dòng)的環(huán)境布置主要采用的是在玻璃窗上彩繪的方式，所以您們的心意我們深深感激!經(jīng)過(guò)了2天的加班，班級布置完畢，我們選擇了鮮艷的顏色來(lái)勾勒出我們班孩子的快樂(lè )。每個(gè)班級都要畫(huà)出一棵許愿樹(shù)，我們把許愿樹(shù)畫(huà)的五顏六色，就像孩子們的世界，五彩繽紛，神奇無(wú)比!其他班級的老師還給我們的許愿樹(shù)起了個(gè)名字心花怒放!哈哈，就是這意思，我們班的小朋友何老師要一起快快樂(lè )樂(lè )!心花怒放!
同事感謝家長(cháng)們及時(shí)把寶寶的全家福照片帶到班級，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的裝飾，貼在了教師的玻璃窗上，孩子們看著(zhù)自己的照片，臉上洋溢著(zhù)幸福......
感恩節當天，孩子們表演了手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》，雖然他們年紀尚小，但我相信，他們懂得。在他們幼小的心里埋下一顆感恩的種子，希望這種美好的情懷他們走過(guò)幸福的每一天!
我們和寶寶一起為家長(cháng)準備了2份禮物，我們選擇軟陶作為操作材料，由于軟陶質(zhì)地較硬，造型打孔這一環(huán)節我們老師來(lái)做，做出各種不同造型的珠子，放到烤箱里高溫烘烤，拿出來(lái)就是可以永久保存的彩陶了。接下來(lái)到孩子們出場(chǎng)了，他們負責把漂亮的彩陶珠子串成一串漂亮的項鏈送給媽媽?zhuān)弦活w特別的珠子做手機鏈送給爸爸，最后老師幫助打結，我們用幼兒園的信封裝好，相信您已經(jīng)收到禮物了，大家喜歡嗎?
讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心過(guò)好每一天吧!
感恩班會(huì )總結5
現在的孩子多為獨生子女，從小倍受父母的關(guān)愛(ài)，一部分孩子在感受愛(ài)的同時(shí)心存感激，能聽(tīng)從父母的正確教導，關(guān)心和理解父母，與父母之間建立起了和諧的親子關(guān)系。而在一部分家庭中，由于家庭教育存在一定的失誤，一味地凡事包辦，有求必應使孩子們大有一種吃蜂蜜不覺(jué)甜的感覺(jué)，父母為孩子做任何事，付出任何代價(jià)，在孩子看來(lái)都是理所應當的，他們只知道有自己不知道愛(ài)別人、愛(ài)父母。個(gè)別家庭也因為簡(jiǎn)單粗暴的教育方式使孩子的感情游離于家庭之外。隨著(zhù)自主意識的不斷加強與父母在學(xué)習、生活、觀(guān)念等方面越來(lái)越多的發(fā)生分歧、矛盾和沖突從而不利于家庭生活的和諧發(fā)展，不利于孩子的健康成長(cháng)。
我設計這一活動(dòng)主要目的是想引導學(xué)生們去理解父母，知道是父母將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭，通過(guò)故事體會(huì )到當生死攸關(guān)的時(shí)候，父母總會(huì )義無(wú)反顧的舍棄自我，把生命的希望留給后代，從而去發(fā)現父母對自己的愛(ài)，去體會(huì )做父母的不易，引發(fā)學(xué)生對父母的感恩。使每個(gè)學(xué)生都對父母懷有一顆感恩的心。
感恩班會(huì )總結6
——感恩父母
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì )不懂，但生活在倍受父母親人呵護的中學(xué)生在享受著(zhù)這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。為了教育學(xué)生擁有一顆善良的感恩之心，我們高一(3)班在這周進(jìn)行了感恩教育，召開(kāi)系列主題班會(huì )——《學(xué)會(huì )感恩之感恩父母》。
前言：
有一種感情注定只能付出，她的名字叫愛(ài)。
世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節，一把雨傘送來(lái)了她的深情;傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷;瑣碎之中，愛(ài)在蕩漾，愛(ài)在澎湃。
世界上有一種寬容的愛(ài)，像高山似大海，包容著(zhù)一切。他的名字叫父愛(ài)。
一、主題班會(huì )目的：
1、提高我班同學(xué)感恩情懷;
2、使同學(xué)懂得父愛(ài)、母愛(ài)的偉大;
3、提高班級的學(xué)習態(tài)度，加強對父母的關(guān)心;
4、從而提升班級的綜合能力，打創(chuàng )優(yōu)秀班級體。
二、主題班會(huì )流程
下午第三節課，班主任及任課老師進(jìn)入教室后，主題班會(huì )在在韓紅《天亮了》的歌聲中拉開(kāi)了帷幕，同學(xué)們靜靜地觀(guān)看同學(xué)們的演講，雖然音響效果不佳，但同學(xué)們都側耳聆聽(tīng)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，感動(dòng)的淚水不由地沾滿(mǎn)了衣衫，擦濕了紙巾，老師們也被同學(xué)們的感人演講所征服，所震撼!之后同學(xué)們說(shuō)了一些自己對父母的了解，其中xxx同學(xué)就講了一些自己父母感人、坎坷的歷程，及表達了自己對父母的愛(ài)!在場(chǎng)的同學(xué)無(wú)不為之動(dòng)容!深深的陷入沉思之中!隨之主持人提出問(wèn)題：“你對父母了解多少?”。在播放了鄒越老師《愛(ài)父母》的感人演講之后，同學(xué)重新反思了這么多年父母為自己所付出的一切。在紙上，同學(xué)們都寫(xiě)下了自己最想對父母說(shuō)的話(huà)。
最后在嘹亮的歌聲《感恩的心》中，主題班會(huì )活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。這次活動(dòng)得到了班主任與任課老師的肯定和支持，他們認為這樣的活動(dòng)要多開(kāi)展，讓學(xué)生時(shí)時(shí)、事事受到教育，得到啟迪。讓學(xué)生在淚水中接受心靈的洗禮。
感恩班會(huì )總結7
為使學(xué)生知道在自己成長(cháng)的過(guò)程中，父母總是在默默無(wú)聞、不圖回報的關(guān)心愛(ài)護我們，從而使我們學(xué)會(huì )感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達自己的感恩之情！為此我七年級六班就此展開(kāi)此次主題班會(huì )！
前言
世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節，一把雨傘送來(lái)了她的深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛(ài)在蕩漾，愛(ài)在澎湃。世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海，他包容著(zhù)一切。多么寬容的父愛(ài)，多么博大的襟懷。
一、主題班會(huì )目的：
1、提高我班同學(xué)感恩情懷；
2、是同學(xué)懂得父愛(ài)、母愛(ài)的偉大；
3、提高班級的學(xué)習態(tài)度，加強對父母的關(guān)心；
4、從而提升班級的綜合能力，打創(chuàng )優(yōu)秀班級體。
二、主題班會(huì )流程：
首先由《兒行千里母擔憂(yōu)》開(kāi)場(chǎng)，調動(dòng)一下氣氛！再由主持人汪旭介紹什么是母愛(ài)父愛(ài)，并播放一首相關(guān)的詩(shī)！調動(dòng)一下同學(xué)的積極性。再由同學(xué)們說(shuō)一些自己對父母的了解，其中李世驕、汪悅悅等同學(xué)講的一些自己父母感人、坎坷的歷程，表達了自己對父母的愛(ài)！在場(chǎng)的同學(xué)無(wú)不為之動(dòng)容！深深的都陷入了沉思之中！隨之主持人提問(wèn)學(xué)生對父母了解多少，并在事先準備好的紙上寫(xiě)好！播放一段感人的演講之后，叫同學(xué)反思一下剛才所答的問(wèn)題，并繼續叫同學(xué)寫(xiě)下自己最想對父母說(shuō)的.話(huà)！最后主持人以向父母說(shuō)“爸爸媽媽辛苦了，你的兒女在外想你們了！”結束本次班會(huì )！
現在的學(xué)生，就其心靈的一翼——“情”來(lái)看，普遍患有“情感冷漠癥”。對父母之恩，熟視無(wú)睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無(wú)厭者有之，以怨報德者亦有之，唯獨知恩圖報者鮮有之。那么對父母無(wú)情無(wú)義之人，對師長(cháng)、集體就更不會(huì )有情有義了。因此，通過(guò)本次班會(huì )，努力喚回學(xué)生回報愛(ài)心的良知，并引導學(xué)生通過(guò)抒發(fā)真情實(shí)感的習作來(lái)重新構筑健全的人格，懂得愛(ài)的無(wú)私、偉大、純潔，激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感。從最基本的感恩父母的基礎之上，推而廣之到老師，同學(xué)，朋友，以及身邊的每一個(gè)人。
最后，本次班會(huì )在同學(xué)們的努力下取得很好的效果，并取得圓滿(mǎn)成功！
感恩班會(huì )總結8
為了進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，提升人才培養質(zhì)量，引導學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氣氛，我院響應學(xué)校號召，召開(kāi)了關(guān)于“新學(xué)期,新起點(diǎn),新氣象”的主題班會(huì )，植物保護專(zhuān)業(yè)，農業(yè)資源與環(huán)境專(zhuān)業(yè)，種子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)分別于3月x日下午13時(shí)，15時(shí)30分，18時(shí)舉行了本次班會(huì )，班會(huì )由各班班長(cháng)主持，20xx級輔導員老師分別出席了各班班會(huì )。
植物保護專(zhuān)業(yè)的班會(huì )以一個(gè)名為《希望》的視頻開(kāi)始，并以PPT的方式展現了班級內各位同學(xué)的風(fēng)采,緊接著(zhù)，同學(xué)們展示了由各組精心設計的海報，激昂的海報解讀充分體現了各位同學(xué)對新學(xué)期憧憬。在班級互動(dòng)交流期間，各位同學(xué)積極發(fā)言，總結了上學(xué)期的收獲以及不足，積極展望了新學(xué)期的生活，并提出了對班級工作的建議，發(fā)言個(gè)個(gè)深入人心，道出了在場(chǎng)每位同學(xué)的心聲，在小游戲環(huán)節同學(xué)們更是熱情參與，積極配合，整個(gè)游戲過(guò)程更是高潮迭起，無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢著(zhù)大家的歡笑聲，在班長(cháng)總結了本次班會(huì )，并表示愿在今后的學(xué)習生活中與大家一起奮斗，努力進(jìn)取后，導員向同學(xué)們上學(xué)期學(xué)習成績(jì)給與肯定，并且提了幾點(diǎn)希望，希望大家團結起來(lái)，努力讓班級健康向上發(fā)展。
農業(yè)資源與環(huán)境專(zhuān)業(yè)召開(kāi)的班會(huì )一開(kāi)場(chǎng)主持人便以慷慨激昂的演講，使在場(chǎng)的每一位同學(xué)心中都激起一片漣漪，為班會(huì )的成功召開(kāi)營(yíng)造了一個(gè)良好的氛圍。
此次班會(huì )分為三部分，第一部分為“回顧過(guò)去”，主持人播放了事先準好的的PPT，其內容豐富全面。有9月份的軍訓，有“蔓藤杯”辯論會(huì )，還有同學(xué)們的迎新晚會(huì )。目的在于幫助同學(xué)們回顧上學(xué)期的學(xué)習生活，回顧這半年里同學(xué)們的收獲�；叵胲娪枙r(shí)的酸甜苦辣和那幾位可愛(ài)而又嚴肅的教官，回想在迎新晚會(huì )的舞臺上，同學(xué)們張揚個(gè)性，載歌載舞的場(chǎng)景。接著(zhù)每一位班干部總結上個(gè)學(xué)期的工作，對工作中的不足之處提出了改進(jìn)措施。
第二部分為“立足現在”。主持人通過(guò)講一個(gè)小故事與播放小視屏的形式給大家指出：把握現在，腳踏實(shí)地的重要性。千里之行，始于足下。凡事預則立，不預則廢。接著(zhù)同學(xué)們開(kāi)始討論并自由發(fā)言，說(shuō)出在端正學(xué)習態(tài)度，營(yíng)造學(xué)習氣氛，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設等方面的看法與一些改進(jìn)措施，由于上學(xué)期整體學(xué)習成績(jì)不太理想，所以幾位成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)為大家分享了自己的學(xué)習心得，同學(xué)們聽(tīng)的全神貫注，認真分析自己在學(xué)習中的不足之處與方法的不合理之處。
第三部分“暢想未來(lái)”，主持人安排每一位同學(xué)度寫(xiě)下自己在今年或大學(xué)大學(xué)四年或更長(cháng)遠的打算與理想。并且一部分同學(xué)還當場(chǎng)說(shuō)出來(lái)與大家分享，同學(xué)們紛紛講述著(zhù)自己的理想與計劃，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都慷慨激昂，說(shuō)出的每句話(huà)都鏗鏘有力，把整個(gè)會(huì )場(chǎng)推向了高潮。班會(huì )接近尾聲，每位同學(xué)寫(xiě)下了自己大學(xué)四年的夢(mèng)想，并由班長(cháng)制成剪切板，在四年畢業(yè)或今后的同學(xué)聚會(huì )中拿出來(lái)，看看大家定的目標完成的怎么樣。也許那時(shí)會(huì )回味無(wú)窮。最后輔導員對班會(huì )進(jìn)行了總結
并向我們提出幾點(diǎn)希望：希望在新學(xué)期加強學(xué)習，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，同時(shí)在學(xué)有余力的情況下積極參與課余活動(dòng)，全面發(fā)展自我。希望同學(xué)們之間加強了解，加強溝通，團結互助，增強班級凝聚力。
種子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的班會(huì )以昨天，今天，明天為主線(xiàn)，在班長(cháng)的激情主持下，以PPT的形式回顧了昨天，使同學(xué)們深刻回憶起了過(guò)去半年的大學(xué)生活，總結了大家的收獲和不足，隨后，一個(gè)名叫“傳可樂(lè )”的小游戲活躍了現場(chǎng)的氣氛，游戲規則簡(jiǎn)單、易懂，卻要求每組成員努力配合、團結協(xié)作，以聯(lián)系到每個(gè)同學(xué)之間的情誼，磨合彼此的默契度。游戲中，同學(xué)們團結協(xié)作，從中深刻體會(huì )到種子班是一個(gè)統一的大家庭，以及團隊精神對于每一個(gè)成員的重要性。而“今天”這一環(huán)節主要是同學(xué)們以幻燈片和即興演講的方式進(jìn)行。其中**同學(xué)的PPT幽默風(fēng)趣，激起了同學(xué)們不斷笑聲和陣陣掌聲，將整個(gè)班會(huì )推向高潮。**同學(xué)的幻燈片則是以一種請同學(xué)們深思的方式進(jìn)行的，內容主要涉及學(xué)習及同學(xué)們之間的團結合作問(wèn)題，鼓勵掛科的同學(xué)們加油努力、勇往直前，同時(shí)，希望同學(xué)們可以分享自己的未來(lái)。由此引出班會(huì )的下一環(huán)節“明天”，在此環(huán)節中，大家暢談了自己的夢(mèng)想，并將其記錄下來(lái)由心理聯(lián)絡(luò )員保管，最后，主持人要求所有人起立向自己宣誓，對未來(lái)宣誓：我們要從現在做起，以百分百的熱情投入到今后的學(xué)習和生活，譜寫(xiě)自己無(wú)悔的人生。同學(xué)們表情嚴肅，鄭重宣誓，再次將班會(huì )的氣氛推向高潮。會(huì )議結束輔導員總結時(shí)談到“種子班是一個(gè)大家庭，人人心往一處使。XX級種子班將是歷屆最出色班級�！�
本次班會(huì )成功的取得了就樹(shù)立大學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的作用，真正地端正了同學(xué)們對生活對學(xué)習的態(tài)度，使同學(xué)們對今后的學(xué)習和生活樹(shù)立了明確的目標，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，推進(jìn)了優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設，增強了學(xué)生學(xué)習自覺(jué)性，提高了學(xué)生自我管理能力，促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)成才。相信本次班會(huì )的主題會(huì )深入每一位同學(xué)的心中。同學(xué)們將秉承積極進(jìn)取的信念，并將其一直延伸。
感恩班會(huì )總結9
根據縣教育局的指示精神，結合我校感恩教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案和學(xué)生實(shí)際，在活動(dòng)中貼近生活、貼近學(xué)生和知行統一的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長(cháng)離不開(kāi)老師、家長(cháng)的付出，同學(xué)的幫助和社會(huì )的關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。培養學(xué)生對家庭、對學(xué)校、對社會(huì )的責任感，讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻。
一、通過(guò)感恩教育，一是使學(xué)生知恩。
讓學(xué)生明白，在這個(gè)社會(huì )里，愛(ài)從來(lái)都是雙向的，每個(gè)人每時(shí)每刻都在享受父母、朋友、老師、學(xué)校和社會(huì )的恩惠。讓學(xué)生懂得在正視個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，還應顧及他人的利益。培養學(xué)生與人為善、樂(lè )于助人的良好品德和健全人格；二是使學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。要讓學(xué)生明白，胸懷感恩之心是每個(gè)人都應該具有的基本道德準則，是做人最起碼的修養；三是使學(xué)生善于施恩。讓學(xué)生擁有熱情、寬容的心態(tài)和不圖名利的崇高精神，真心誠意去幫助身邊需要幫助的人。
二、感恩的四個(gè)主題是：
�。�1）感激父母養育恩；
�。�2）感謝老師培育情；
�。�3）感恩社會(huì )關(guān)愛(ài)情；
�。�4）感激同學(xué)幫助情。
三、學(xué)校非常重視這次感恩教育活動(dòng)，并按著(zhù)方案要求，搞了以下感恩教育活動(dòng)：
�。ㄒ唬┦桥e辦一次以感恩為專(zhuān)題的班會(huì )。
�。ǘ┦撬阋还P感恩帳。各班要充分發(fā)揮師生的創(chuàng )造性，精心策劃，利用主題班會(huì )，讓學(xué)生在老師和同學(xué)面前講出對父母、師長(cháng)、親友的愛(ài)。通過(guò)算時(shí)間帳、金錢(qián)帳、感情帳，引導學(xué)生算一算自己在成長(cháng)過(guò)程中父母的辛勤養育之恩、老師的細心教導之情、親友的無(wú)私幫助之誼。
�。ㄈ┦寝k一期以感恩為主題的手抄報。讓學(xué)生聯(lián)系學(xué)習、生活實(shí)際，表達對生活的熱愛(ài)，對親情的眷戀。
�。ㄋ模┦亲鲆淮胃卸髯鳂I(yè)。結合本班學(xué)生特長(cháng)精心設計感恩作業(yè)。如：每周回家幫家長(cháng)洗一次碗、幫父母做一次清潔衛生、為長(cháng)輩倒一杯水等。
四、通過(guò)這次活動(dòng)發(fā)現。
好人好事多了；拾金不昧的多了；學(xué)生跟老師、家長(cháng)的關(guān)系更加密切了；在學(xué)校的表現更加突出了；在家更知道疼愛(ài)父母了；自理的能力更強了；學(xué)習更加努力了；報效祖國的心更迫切了。
五、今后我校立足都要以感恩為主題對學(xué)生進(jìn)行感謝老師。
感謝父母，感謝所有幫助過(guò)自己的人的教育，并讓他們把受教育后的體會(huì )，發(fā)表在小報上、黑板上或用我校校園廣播進(jìn)行播放。學(xué)校經(jīng)常利用班隊會(huì )、國旗下講話(huà)、各種節日等主題陣地進(jìn)行感恩教育。結合各種捐款活動(dòng)，開(kāi)展意義深遠的感恩教育活動(dòng)，讓學(xué)生知道扶危濟困歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統，讓學(xué)生懂得從小就要繼承和發(fā)揚這些美德，特別是當別人有困難時(shí)，要勇于伸出雙手去幫助，讓點(diǎn)滴愛(ài)心匯聚成愛(ài)的洪流。最終把感恩教育活動(dòng)由學(xué)校、家庭延伸到勞動(dòng)人民和大自然之中去。
感恩班會(huì )總結10
為積極響應學(xué)院“學(xué)會(huì )感恩”的號召，我們xxx班在20xx年11月27日（周四）晚上開(kāi)展了“感恩的心”主題班會(huì )。
班委圍繞“學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行”的活動(dòng)主旨，通過(guò)文化熏陶的方式，讓大家找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦。大家首先觀(guān)看了電影《暖春》。影片清新樸質(zhì)的畫(huà)面，曲折動(dòng)人的情節，不棄不離的親情深深打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位同學(xué)。從女主人公 “受愛(ài)”到“施愛(ài)”，從知恩到報恩的過(guò)程中深刻體會(huì )到古語(yǔ)百善孝為先，家合萬(wàn)事興的含義，進(jìn)一步了解到感恩親情是中華民族的優(yōu)良傳統。之后同學(xué)們圍繞感恩這個(gè)話(huà)題，結合影片、自己的民族文化背景、親身經(jīng)歷，談了感受。內容涉及到了父母、師長(cháng)、國家、民族、親情等感恩的各個(gè)方面。漸漸認識到在當今物欲膨脹、價(jià)值觀(guān)扭曲及虛擬世界的沖擊的社會(huì )環(huán)境中，感恩是一種文明，是一種品德，作為一種優(yōu)良品質(zhì)的修養應當保持下去。我們擁有一顆感恩的心，才能懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(cháng)；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人；擁有一顆感恩的心，我們才能回饋社會(huì )，報效國家；擁有一顆感恩的心，我們才能學(xué)會(huì )包容，珍愛(ài)自己。
“感恩教育”作為一項活動(dòng)落下帷幕。同學(xué)們懂得了懷著(zhù)感恩之心生活會(huì )使陽(yáng)光更加燦爛，生活更加和諧、幸福。
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