教師節的慶�；顒�(dòng)總結（精選4篇）
活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，為此需要認真地寫(xiě)活動(dòng)總結了�？墒窃鯓訉�(xiě)活動(dòng)總結才能出彩呢？以下是小編為大家整理的教師節的慶�；顒�(dòng)總結（精選4篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節的慶�；顒�(dòng)總結1
20**年9月10日，是第36個(gè)教師節。九月金秋，教師是這個(gè)季節的主題，尊師重教是永遠的美德。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節，開(kāi)展了豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，現總結如下：
一、升旗儀式
利用升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育升旗儀式上，大隊輔導員老師作了“說(shuō)一句感謝話(huà)送一份真摯愛(ài)”的國旗下講話(huà)，讓學(xué)生深刻了解了尊師的內涵，親自動(dòng)手為老師制作節日禮物，在教師節慶�；顒�(dòng)現場(chǎng)新手送給老師，把對老師的尊敬化為奮發(fā)向上學(xué)習的動(dòng)力，爭取做一名遵紀好學(xué)的好學(xué)生。
二、“感謝師恩”主題隊會(huì )
9月10日的中午，全校開(kāi)展了“感謝師恩”主題活動(dòng)�；顒�(dòng)分為：少先隊員代表獻詞，學(xué)生代表發(fā)言表達對老師的感謝，學(xué)生代表將自己親手制作的禮物獻給老師。教師節當天，當老師聽(tīng)到學(xué)生一句句感人真摯的感謝話(huà)語(yǔ)；當學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫(xiě)著(zhù)“教師節快樂(lè )”、“老師您辛苦了”等話(huà)語(yǔ)，老師非常的驚喜，覺(jué)得學(xué)生們都長(cháng)大了，懂事了。有的學(xué)生為老師唱出了心中的歌。有的學(xué)生用詩(shī)歌朗誦的形式，充分表達了對老師的感恩之情。
通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們懂得了尊師重道的重要意義，從而更加尊重老師，尊重老師的勞動(dòng)，也讓同學(xué)們更好地體驗到了學(xué)生活的豐富多彩。本次活動(dòng)中，各班委積極配合，作好宣傳，動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍；同學(xué)也都積極響應，在為老師們送祝福的同時(shí)，也營(yíng)造了一個(gè)團結、和諧的校園氣氛。
教師節的慶�；顒�(dòng)總結2
我校圍繞第xx個(gè)教師節認真開(kāi)展了以下工作：
1、在全體師生間開(kāi)展"師恩難忘"主題活動(dòng)。通過(guò)一系列活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意。教師節這天，很多學(xué)生為教師送上了祝福：一朵小花，一張卡片，一個(gè)微笑表達了學(xué)生對老師的崇敬之情。
2、做一張賀卡送給老師，表達對老師的感激之情，另向學(xué)生征集以《感謝您，老師》作文，說(shuō)出自己的心理話(huà)。
3、聯(lián)系村區，開(kāi)好座談會(huì )，向所在學(xué)區的村委會(huì )匯報學(xué)校工作的開(kāi)展和發(fā)展，同時(shí)村領(lǐng)導代表群眾在教師節這天到校慰問(wèn)全體教職工，把教師節活動(dòng)推向了高潮。
4、通過(guò)教師節系列主題活動(dòng)，充分表現了我校教師的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步增強了廣大教師的光榮感和責任感，大大激發(fā)了教師愛(ài)教樂(lè )教、教書(shū)育人的熱情，全校教師精神振奮、信心倍增，決心為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)作出新的貢獻。
教師節的慶�；顒�(dòng)總結3
我校慶祝第36個(gè)教師節暨總結表彰大會(huì )在學(xué)校xx樓六樓會(huì )議室隆重召開(kāi)，大會(huì )對一年來(lái)在教育教學(xué)、管理服務(wù)等各項工作中取得優(yōu)異成績(jì)，為學(xué)校做出突出貢獻的先模人物予以表彰。我區教體局主和學(xué)校領(lǐng)導班子全體成員與全體教師歡聚一堂，共同慶祝教師節。就今天活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
大會(huì )在莊嚴肅穆的國歌聲中拉開(kāi)序幕，兩位學(xué)生代表為教師朗誦了情意拳拳的獻詞，代表3318名同學(xué)向老師們送上深深的感謝與祝福。全體教師面對國旗莊嚴宣誓，重溫師德規范，接受立德樹(shù)人、強化職業(yè)精神的再教育，進(jìn)一步煥發(fā)教師教書(shū)育人的神圣使命感。副校長(cháng)周宣讀了表彰決定，隆重表彰“高考突出貢獻人物”朱、賈，劉等6名突出貢獻班主任，徐等24名優(yōu)秀班主任，程等12名優(yōu)秀學(xué)科帶頭人，李49名xx三中優(yōu)秀教師，王繼東等7名先進(jìn)教育工作者”，朱永亮等11名學(xué)校宣傳先進(jìn)組長(cháng)，43名學(xué)校宣傳先進(jìn)個(gè)人及101名“校級優(yōu)秀教學(xué)獎”獲得者，共149人次。
教師代表岳作了經(jīng)驗交流和表態(tài)發(fā)言。姜代表教體局向全校全體教師致以節日的問(wèn)候，他高度評價(jià)了xx三中近些年來(lái)取得的成績(jì)，并對今后的學(xué)校發(fā)展寄予了殷切的希望。律代表學(xué)校給全體教職員工送上了節日的祝福，向受到表彰先進(jìn)典型表示熱烈祝賀，同時(shí)他還要求全體教師要牢記高中教育重大責任，不辱使命，求實(shí)創(chuàng )新；要加強學(xué)習，在教學(xué)實(shí)踐中鍛造教學(xué)智慧；要自覺(jué)強化核心素養，做一個(gè)符合時(shí)代需要的`卓越教師；要弘揚正氣，見(jiàn)賢思齊，向身邊先進(jìn)人物學(xué)習；要牢固樹(shù)立廉潔從教的意識，營(yíng)造弊絕風(fēng)清的大環(huán)境；要愛(ài)崗敬業(yè)，力戒浮躁，提高工作的幸福指數。他希望全體教干教師，用上下同心同德的凝聚力，用拼搏奉獻的感染力，進(jìn)一步提高學(xué)校的影響力，把學(xué)校建設成一所有特色、有魅力、有品位的品牌學(xué)校。
今天的會(huì )議圓滿(mǎn)結束，我校每年一度的教師節表彰大會(huì )，讓廣大教師充分感受到了職業(yè)尊嚴和成就感，激發(fā)了廣大教師全身心投入教育教學(xué)的工作熱情，為學(xué)校的可持續發(fā)展提供了不竭動(dòng)力。
教師節的慶�；顒�(dòng)總結4
不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節。這是第31個(gè)老師的節日，9月8日這天，我們班成功舉辦了以“星之源”為主題的班會(huì )活動(dòng)。
這次活動(dòng)，我們做了充分的準備，每一個(gè)節目都進(jìn)行了精心的串排，還各自安排了負責人來(lái)監督排練。下面，讓我對各個(gè)節目的情況做個(gè)總結。
1、節目“歌聲代表我的心”
這是一個(gè)比較有新意的節目，它同時(shí)也能夠體現我們032班的特色。我們把五手膾炙人口的歌曲改了詞，分成幾個(gè)小組帶領(lǐng)全班同學(xué)延長(cháng)。高潮部分的一首《對面的老師看過(guò)來(lái)》更是邀請了嘉賓老師上臺表演，活躍了班級氣氛。唯一不足的是各個(gè)歌曲之間的銜接不夠緊密，帶唱的同學(xué)也不夠放松，但并不影響節目質(zhì)量。
2、游戲“用心體會(huì )”
這是一個(gè)考驗你手與心的敏感度的游戲。首先請3名人員上臺參與，由主持人分別為他們戴上眼罩，讓參與者面對一張桌子。桌上放著(zhù)一個(gè)待接觸物，由主持人把物品逐一送到各參與者面前，拉住他們的手接觸物品，最后得出答案—此物系何物。游戲分成了3組，準備好的被摸物品分別是苦瓜，獼猴桃和黃鱔魚(yú)。最有意思的是，當到摸黃鱔時(shí)，同學(xué)們不約而同發(fā)出一聲聲尖叫，把氣氛弄得恐怖極了！這一輪我們請了3位老師參與。膽小的班主任李娟老師聽(tīng)聞驚叫大驚失色，手碰觸到滑溜如蛇般的黃鱔后更是高呼“泥鰍”！倒是另一個(gè)嘉賓鄒萍老師伸手一撈，還仔細觸摸一陣后，回答了聲“應該是黃鱔”，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
這個(gè)游戲活躍了氣氛，更使得大家在娛樂(lè )中得到了放松，大家都覺(jué)得是個(gè)不錯的游戲。
3、現場(chǎng)小采訪(fǎng)
這是中場(chǎng)花絮。我們安排了兩名小記者在節目中蹦出來(lái)對各位嘉賓老師進(jìn)行采訪(fǎng)，連問(wèn)幾個(gè)“最難忘”“最欣慰”“最糗”等等，各位老師都十分積極地配合采訪(fǎng)，會(huì )場(chǎng)上更是時(shí)不時(shí)爆出陣陣掌聲。
4、詩(shī)朗誦《老師的眼睛》
由3名同學(xué)上臺朗誦。雖然其中有些部分卡住一會(huì )兒，但還是能夠較順利表演下來(lái)。這個(gè)節目的不足是準備的時(shí)間較短，所以表演者不是很熟練，而且表情動(dòng)作也不是很自然。
5、小品《意外的禮物》
這是由班上較調皮的幾個(gè)男生加上兩名女同學(xué)和班干部排的小品。劇情簡(jiǎn)單地說(shuō)就是—一個(gè)調皮的班級，十分不尊重老師的課堂，把課任老師氣得七竅生煙，但他們卻十分害怕教導主任，只要她一來(lái)，鬧哄哄的班級就頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。教師節快到了，在班長(cháng)的帶領(lǐng)下，打擊啊精心準備了幾份禮物送給老師。教師節這天，老師剛進(jìn)門(mén)就被團團鮮花和禮物包圍起來(lái)。同學(xué)門(mén)齊喊“老師，節日快樂(lè )”。教導主任聽(tīng)聞吵鬧聲又如往常一樣踱過(guò)來(lái)，同樣被禮物包圍住。這時(shí)，節目發(fā)生戲劇性的變化。大家手捧禮物送至教室后方，各嘉賓老師的手中。主持人帶領(lǐng)大家齊呼“老師，節日快樂(lè )”，就這樣把“意外的禮物”送至各老師手中。
總的來(lái)說(shuō)，本次班會(huì )活動(dòng)舉辦得還算是十分成功的。在活動(dòng)前，同學(xué)們更是積極地布置班級，給了活動(dòng)場(chǎng)所一個(gè)溫馨的環(huán)境。這次活動(dòng)促進(jìn)了師生間的互動(dòng)，也讓各同學(xué)施展了其才能�；顒�(dòng)氣氛也較活躍，展現了我們032的班級魅力。但是，排練的時(shí)間較短，使我們各節目的串排還不是很精，讓我們取其長(cháng)，補其短，把下次活動(dòng)辦得更好！
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