有關(guān)幼兒園教師節活動(dòng)總結范文（通用11篇）
活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，我們一定都增加了不少生閱歷，寫(xiě)一份活動(dòng)總結，記錄收獲與付出吧。但是活動(dòng)總結有什么要求呢？下面是小編收集整理的有關(guān)幼兒園教師節活動(dòng)總結范文（通用11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園教師節活動(dòng)總結1
為進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設，激勵廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，在第x個(gè)教師節這個(gè)特殊的日子里，示范幼兒園舉行了主題為“以德治教，以身立教，塑造師德風(fēng)范”的升旗儀式，為辛勤的園丁送上一份節日的祝福。
清晨，園長(cháng)在幼兒園門(mén)口親切接待了每位教師并送上節日的禮物。在升旗儀式上，主持人劉焦老師向孩子們進(jìn)行了教師節節日教育，帶領(lǐng)孩子們?yōu)槔蠋熕蜕献８１磉_敬意。在各班的活動(dòng)室里，孩子們用自己的方式表達對老師的愛(ài)：中班孩子用畫(huà)筆畫(huà)出自己心中老師最美的樣子；大班幼兒用卡紙制作溫馨的愛(ài)心賀卡；小班孩子為老師送上了鮮花。
此次活動(dòng)，不僅培養了孩子們尊重老師的情感，更使全體教師進(jìn)一步明確了責任，在感受孩子敬愛(ài)之情的同時(shí)，做孩子成長(cháng)的引導者，期待示范幼兒園的全體教師不斷地突破自我，收獲自己辛勤努力的勞動(dòng)成果。
幼兒園教師節活動(dòng)總結2
今年是第xx個(gè)教師節，我園組織了一系列的慶�；顒�(dòng)，下面就活動(dòng)內容做如下小結。
一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛(ài)心卡片”活動(dòng)，孩子們將自己親手做好的卡片親手送給自己尊敬的老師，并對老師說(shuō)：“老師節日快樂(lè )！老師您辛苦了！”在一片柔和的音樂(lè )聲中，老師們親手接過(guò)孩子遞上的卡片，臉上泛著(zhù)幸福的笑容。
二、幼兒園拿出一筆經(jīng)費組織教師星期六、日兩天游，教師節當晚組織教師唱K活動(dòng)。
1、兩天游活動(dòng)。
9月8—9日，我園組團前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店。9月8日，我們全園教師20余人在一片歡呼聲中開(kāi)始了幸福的旅程。車(chē)上，在導游的幽默組織下，每位老師盡情歡笑，在一片“明天會(huì )更好”的合唱聲中，我們抵達了惠東巽寮灣鎮。大家8人一組上船捕魚(yú)，部分老師坐上快艇，享受在海上電馳快飛的感覺(jué)；午餐時(shí)間，享用當地特色海鮮美食；下午，前往鳳池島沙灘，老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無(wú)際的細沙盡踩腳下，老師們還相約一起享受“魚(yú)療”，在“魚(yú)療”館中，時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂(lè )的尖叫聲，在享受“魚(yú)療”的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松。
下午3：00，全體教師一起泡入大海，大家在海邊嬉戲，時(shí)而自己游泳，時(shí)而潑水打鬧，時(shí)而撿拾沙灘貝殼……開(kāi)心之極，令人流連忘返。
晚上6：00，入住五星級海濱溫泉酒店。餐后，老師們三五成群進(jìn)入溫泉區，享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……兩個(gè)池之間來(lái)回穿梭，樂(lè )不思返。
2、教師節當晚，全體老師前往珀悅會(huì )所，大家在KTV房?jì)缺M情高歌，時(shí)而瘋狂跳舞，時(shí)而品嘗“雞尾酒”，時(shí)而碰杯共同祝福彼此教師節快樂(lè )……
活動(dòng)至今已有四天的時(shí)間，老師們仍在回味這幾天的慶�；顒�(dòng)，每個(gè)人的心里都載滿(mǎn)了幸福與感動(dòng)，對“明珠”這個(gè)大家庭更多了一份歸屬感。
以上是本園教師節活動(dòng)的小結。
幼兒園教師節活動(dòng)總結3
這是我進(jìn)入幼兒園的第二年，很榮幸能夠和學(xué)生們一同度過(guò)兩個(gè)教師節了。今年教師節的活動(dòng)比去年的更要完美一些，在一些細節方面，以及對學(xué)生的啟發(fā)方面做得都比之前要好很多。這是我個(gè)人能力上的成長(cháng)，也是我們班級不斷進(jìn)步的代表，因此這次，我想對此次活動(dòng)詳細的進(jìn)行一番總結，期待以后的教師節到來(lái)的時(shí)候，我依舊可以如此自信、如此欣慰和自豪。
這次教師節活動(dòng)我用了一個(gè)比較特殊一些的方式舉行，那就是用橡皮泥給老師捏一個(gè)形象人。事先我準備了一個(gè)班級的橡皮泥，在活動(dòng)開(kāi)啟之前我給學(xué)生們交代了活動(dòng)的注意事項，首先是摸橡皮泥的手不能放到嘴巴眼睛里去，也不能在身上到處亂摸，只有任務(wù)完成之后跟老師匯報然后去洗手，才能去摸其他的。這次活動(dòng)我也是按照小組的方式進(jìn)行的，把班級二十多個(gè)小朋友分成五個(gè)小組，四到五個(gè)孩子一組，然后給老師設計一個(gè)形象，不管是什么樣子，只要孩子們能夠說(shuō)出其中的設計想法就可以了。
活動(dòng)開(kāi)始之后，孩子們圍坐在一起，開(kāi)始捏橡皮泥了，一開(kāi)始許多孩子都是在玩，并沒(méi)有認真對待這件事情，直到有一個(gè)孩子叫我過(guò)去看她設計的形象時(shí)，我大大的表?yè)P了她，緊接著(zhù)其他的小朋友就開(kāi)始認真起來(lái)了，都像捏出一個(gè)好看的小人讓我對他們進(jìn)行表?yè)P。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，很多孩子已經(jīng)把做好的小人放在桌子上讓我去看了，還有一些幼兒正在制作當中，明顯大家的速度和效率都不一樣，有些孩子做事情認真多了，有的孩子就有一些遲鈍。
其中印象深刻的是，一個(gè)孩子捏了一個(gè)太陽(yáng)，金黃的圓圈，加上外圈紅色的“光”。這讓我印象很深刻，我讓這個(gè)孩子來(lái)形容一下為什么會(huì )做這樣的一個(gè)形象給老師呢？她說(shuō)老師本就是天上的太陽(yáng)，她溫暖，有著(zhù)光芒和希望。聽(tīng)到這段話(huà)，我覺(jué)得這個(gè)孩子真的很懂事，雖然還只讀中班，但是在理解上面，真的算是比較讓人驚訝的了。緊接著(zhù)，越來(lái)越多的孩子要向我展示他們對教師的理解，我也在這個(gè)過(guò)程當中向他們講解了教師節的含義，教育他們今后要尊敬老師，把這項傳統禮儀繼承下去。
這次活動(dòng)非常圓滿(mǎn)的結束了，孩子們在活動(dòng)中非常愉快的完成了這次任務(wù)，對老師的理解也更多了一些，對老師的信賴(lài)也多了一些，我想這就是此次活動(dòng)的主要目的了。這個(gè)目的達到了，今后也會(huì )有一個(gè)更好的方向去發(fā)展，我也會(huì )為之努力，盡一師之責的！
幼兒園教師節活動(dòng)總結4
通過(guò)此次教師節的活動(dòng)，也是讓孩子們對于教師節有了更多的了解，同時(shí)也是培養孩子們尊敬老師，懂得尊重長(cháng)輩的好習慣，此次的活動(dòng)也是準備充足，同時(shí)也是在活動(dòng)之中去取得不錯的效果，孩子們也是積極的參與進(jìn)來(lái)，也是來(lái)對此次活動(dòng)總結下。
準備的過(guò)程之中，我們老師也是積極的溝通，去把自己的想法交流，探討，不但是借鑒之前的活動(dòng)經(jīng)驗，同時(shí)也是去聽(tīng)新老師的一個(gè)意見(jiàn)，他們雖然之前沒(méi)有做過(guò)但也是有一些新的想法也是加入了進(jìn)來(lái)，從而讓活動(dòng)能做得更為充實(shí)而豐富，而此次的活動(dòng)準備里頭，大家也是彼此分工合作，去做好自己的那一部分，同時(shí)對于孩子們也是去向他們宣傳，讓他們提前的了解教師節這個(gè)活動(dòng)，中班和大班的孩子之前也是參與過(guò)，所以也是更加的懂得，甚至活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)展的階段也是給我們老師祝福。而小班的孩子則是頭一次過(guò)教師節，所以也是要給予更多的宣傳和交流，讓他們也是有意識到這是一個(gè)老師的節日。
活動(dòng)之中，各位老師也是積極的去給孩子們講述教師節的一個(gè)由來(lái)，做一些活動(dòng)來(lái)讓孩子們了解節日，每個(gè)班級的活動(dòng)也是有各自的特色和不同之處。發(fā)揮所長(cháng)，而讓孩子們也是對于教師節的了解更多，特別是小班的孩子頭一次參與到教師節里面來(lái)，我們也是精心的準備，同時(shí)家長(cháng)們也是配合我們的工作，讓孩子們也是去了解，清楚這是老師們的節日，而中班和大班的孩子已經(jīng)知道了這是老師的節日，對于活動(dòng)也是積極的參與，同時(shí)也是讓他們加深印象，對于教師節也是更加的熟悉了，通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們對于教師節有了更多的印象和知識，同時(shí)也是更懂得了尊重老師，尊敬長(cháng)輩，對于此次的活動(dòng)之中，孩子們的積極參與也是讓我們感受到活動(dòng)舉辦的成功，特別是孩子們的一些舉動(dòng)也是讓我們老師感到暖心，也是家長(cháng)們積極的參與，給予的支持。
活動(dòng)的結束，我們也是積極的去做好反思，一些做的不好的地方依舊還是有的，新的老師也是一些細節方面還做的不夠，不過(guò)也是整體不錯，也是要繼續的努力才行，同時(shí)我也是看到自己對于活動(dòng)的一些把控沒(méi)有做的很好，以后要繼續的改進(jìn)，爭取在下次的活動(dòng)之中能做得更好一些才行。
幼兒園教師節活動(dòng)總結5
陽(yáng)光普照，丹桂飄香，在這個(gè)迷人的九月，在這個(gè)收獲的金秋，我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。
我校工會(huì )組織全體在職、離退休教職工度過(guò)了一個(gè)十分開(kāi)心、有意義的教師節。
9月10號周二的晚上，我校在職教職工一起去“城邊頭”家菜館聚餐。聚餐會(huì )上校長(cháng)激情澎湃地發(fā)表了教師節感言，村領(lǐng)導也作了賀詞。聚餐后大家一起去“沸點(diǎn)”ktv舉行聯(lián)歡慶�；顒�(dòng)。慶祝會(huì )上，由工會(huì )宣傳委員鄧紅宇老師主持，村領(lǐng)導們和新來(lái)的老師們都表演了歌舞節目，將節日的氣氛推向高潮，老師們又度過(guò)了一個(gè)愉快的教師節。
通過(guò)開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)，在全體同學(xué)中形成了尊師重教的良好風(fēng)氣，融洽了師生關(guān)系，同時(shí)，借助這些活動(dòng)來(lái)加強大學(xué)生思想道德建設，創(chuàng )新了德育工作的形式！
幼兒園教師節活動(dòng)總結6
尊師重教是我國的傳統美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統，在教師節來(lái)臨的時(shí)候，結合節日教育，我班在9月10日特開(kāi)展了"老師，節日快樂(lè )"的主題教育活動(dòng)。希望通過(guò)這些活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
�、倜磕甑�9月10日是教師節，是老師的節日。
�、诶蠋煼浅ｊP(guān)愛(ài)小朋友們，為小朋友的成長(cháng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應該尊敬老師。
�、坌∨笥褌兛梢杂貌煌姆绞�，向老師表達自己的愛(ài)與敬意。
活動(dòng)一開(kāi)始，我先問(wèn)幼兒：是誰(shuí)每天為我們將教室打掃得干干凈凈？是誰(shuí)每天為小朋友洗碗、疊被子？是誰(shuí)中午陪小朋友睡覺(jué)，幫我們疊被子？……當孩子們用稚嫩的聲音告訴我："是老師！"時(shí)，我心里充滿(mǎn)了感動(dòng)與內疚，感動(dòng)的是他們這么小就能看到老師的辛苦，內疚的是，在照顧幼兒生活這方面，我還做得不夠，今后還要多從細節入手，提高自己的保育水平。
然后，我就給每個(gè)孩子一次機會(huì )，讓他們展示自己在幼兒園學(xué)的本領(lǐng)。陳學(xué)琪、趙星宇、張成謙、康和昌等小朋友都大方地展示了自己學(xué)會(huì )的兒歌，關(guān)雨婷、張煜潔、包馨，張睿萱，還給小朋友表演了學(xué)會(huì )的手指游戲。但我發(fā)現，部分小朋友膽子小，不善于表現自己。于是我就逐個(gè)請他們上來(lái)，在老師的腿上表演"騎大馬"的游戲，在老師的懷抱里，他們既享受到了與老師親近的快樂(lè )，又放松了自己的心情。
最后，我告訴孩子們今天是教師節，請他們說(shuō)說(shuō)你想怎樣向老師表達節日的祝福，有個(gè)"騎大馬"時(shí)最開(kāi)心的小朋友小聲說(shuō)了句："抱抱老師"，我就請他來(lái)抱抱老師，他的動(dòng)作引來(lái)了更多的小朋友，他們都爭著(zhù)上來(lái)抱老師，讓我得到了最真的節日祝福！
反思整個(gè)活動(dòng)，我發(fā)現，部分幼兒的積極性還沒(méi)有充分調動(dòng)起來(lái)，或許是剛入園，還沒(méi)有適應幼兒園的生活的緣故吧。今后，我會(huì )多與孩子們親近，從細節處多關(guān)心他們，爭取使他們今早融入這個(gè)集體。
幼兒園教師節活動(dòng)總結7
為進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激進(jìn)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。根據上級文件精神，學(xué)校研究決定在教師節前夕開(kāi)展了一次慶�；顒�(dòng)，活動(dòng)內容豐富，活動(dòng)形式創(chuàng )新。
9月9日清晨，在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下，全體大隊委員整齊的站在學(xué)校大門(mén)口兩側，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，等待著(zhù)老師的到來(lái)。每當一位老師來(lái)到學(xué)校，他們就齊行隊禮，并祝老師節日快樂(lè )。老師們的臉上都露出了欣慰的笑容。
學(xué)校黑板報上的“親愛(ài)的老師，您辛苦了”幾個(gè)鮮艷的大字，真情實(shí)意的表達了同學(xué)們對老師的尊敬和愛(ài)戴之情。
一份份凝聚著(zhù)孩子們對老師感激之情的特殊禮物送到了每一位教師的手里，那是孩子們用自己稚嫩的小手親自給老師制作的節日賀卡，教師們也都非常珍惜這份珍貴的禮物。
這次活動(dòng)形式雖然非常簡(jiǎn)單，但通過(guò)這次活動(dòng)激發(fā)了孩子們對老師的尊敬之情，也激勵了廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新。
幼兒園教師節活動(dòng)總結8
金秋九月，一年一度的教師節再次來(lái)臨。從1985年第一個(gè)教師節確立至今，已有xx個(gè)年頭。為了慶祝第xx個(gè)教師節，xx幼兒園開(kāi)展了“尊師行動(dòng)、共筑和諧”的專(zhuān)題活動(dòng)。
一、師諾行動(dòng)—展能量
教師節期間，xx幼兒園的教職工們在師德承諾書(shū)上再次簽下了約定，大家約定做一位有追求、有信仰、有目標、有內涵的優(yōu)秀教師，并向廣大家長(cháng)展示了過(guò)一個(gè)清新的教師節的的團隊承諾書(shū)。
二、點(diǎn)贊鼓勵—提信心
為了讓每一位幼兒表達對老師阿姨的祝福，幼兒園設計了“我為老師點(diǎn)個(gè)贊”的感恩牌，每一位幼兒為心愛(ài)的老師阿姨們送出頂呱呱大拇指。這一個(gè)個(gè)大拇指是最好的祝福與鼓勵。
三、綻放溫暖—顯真情
幼兒園里的每一位教職工在追求“品質(zhì)保教”的道路中，大家付出了愛(ài)心、耐心、細心、真心。值此教師節之際，幼兒園展示了每一位教職工在不同崗位上所綻放的溫暖力量，讓家長(cháng)和小朋友“零距離”感受大家給予的真情。
四、溫情速遞—表心意
教師節是感恩季，為了讓孩子從小擁有尊重師長(cháng)的'好品質(zhì)，各班級倡導幼兒用自己的方式表達對老師和阿姨的“感謝”。一個(gè)擁抱、一張賀卡、一聲祝福、一束小花，讓大家感受到了幸福與美好。
“尊師行動(dòng)，共筑和諧”專(zhuān)題活動(dòng)在廣大教職工、幼兒和家長(cháng)的支持下圓滿(mǎn)落幕。本次活動(dòng)奏響了高尚師德、真誠尊重和感恩師長(cháng)的社會(huì )和諧之音。
幼兒園教師節活動(dòng)總結9
9月10日，縣中心幼兒園工會(huì )舉行“弘揚高尚師德，潛心立德樹(shù)人”教師節系列活動(dòng)，慶祝第x個(gè)教師節。
鏡頭一：短信送祝福
一大早，全體教師就收到了溫馨的祝福短信：“金秋時(shí)節，秋風(fēng)送爽，我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節。在此，中心幼兒園工會(huì )送上最誠摯的問(wèn)候與祝�！蠋�，您辛苦了！祝您教師節開(kāi)心快樂(lè )，身體健康，闔家幸福！”寥寥數語(yǔ)卻溫暖著(zhù)大家的心田。
鏡頭二：鮮花表心意
幼兒園操場(chǎng)上，周蘇鳳園長(cháng)攜班子成員為上班的教職工送上一支鮮花和溫暖的擁抱，祝福大家節日快樂(lè )！讓大家非常感動(dòng)，帶著(zhù)一份好心情開(kāi)始一天的工作。
鏡頭三：表演慶節日
下午，全體教職工齊聚四樓活動(dòng)室，舉行教師節慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)由張迪、季毅靜兩位青年教師主持，內容豐富、形式多樣，可謂精彩紛呈：有周蘇鳳園長(cháng)帶來(lái)的溫馨祝福；有讓人心情澎湃的頒獎環(huán)節；有催人淚下的詩(shī)朗誦；有新教師帶來(lái)的宣誓和師徒結對儀式；有引人遐想的魔術(shù)表演；還有青年教師帶來(lái)的熱情洋溢的舞蹈串燒和歌曲串燒……活動(dòng)至始至終吸引著(zhù)大家的視線(xiàn)，充滿(mǎn)著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。
一直以來(lái)，中心幼兒園工會(huì )都非常重視教職工的身心健康，以節日為契機，組織形式豐富的慶�；顒�(dòng)，既放松了大家的心情，又促進(jìn)了教師的健康成長(cháng)。
幼兒園教師節活動(dòng)總結10
春華秋實(shí)，丹桂飄香。新學(xué)期伊始，我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節。xx縣示范幼兒園黨支部組織全體教職工于9月10日歡聚一堂，共同慶祝自己的節日。
活動(dòng)在老師們重溫《xx縣示范幼兒園教職工師德十三不準》中拉開(kāi)帷幕。師德師風(fēng)是教師的職業(yè)操守，是我們每一名示幼教職工謹記在心的準則，更是家長(cháng)、社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。在這特殊的日子，黨員教師蔡佳蕙代表全體教職工作廉政承諾，以此警示大家盡心盡職履行教師義務(wù)，樹(shù)立廉潔從教的良好形象。
緊接著(zhù)各年級組教職工為大家呈現了精心準備的推普周“經(jīng)典誦讀”節目，通過(guò)品讀經(jīng)典，傳承經(jīng)典，讓老師們悟出了立德樹(shù)人、育人先育己的道理，同時(shí)也展示了新時(shí)代幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的良好風(fēng)貌。
最后，示范幼兒園為評選出的20xx年度“最美示幼人”頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。在熱烈的掌聲中，活動(dòng)落下帷幕，大家過(guò)了一個(gè)儉樸、祥和而有意義的節日。
幼兒園教師節活動(dòng)總結11
九月是個(gè)收獲的季節，第x個(gè)教師節伴隨著(zhù)溫馨的祝福洋溢在每個(gè)雙幼人的心中。xx幼兒園全體老師齊聚一堂，開(kāi)展了豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。
一、社會(huì )宣傳顯力度
教師節前夕邀請政風(fēng)行風(fēng)監督員、家長(cháng)代表來(lái)園參觀(guān)我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊。園長(cháng)向他們匯報一年來(lái)我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績(jì)和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步，并聽(tīng)取群眾對學(xué)校的意見(jiàn)建議。對他們歷年來(lái)給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短，但收到了良好的效果。我們的工作，老師的進(jìn)步，都得到了社會(huì )的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監督員們對教師節的到來(lái)表示祝賀，并提出了一些合理化的建議和意見(jiàn)。
二、節日氣氛濃滿(mǎn)園
教師節期間，校園內進(jìn)行了氛圍布置，掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗，一派節日氣氛。9月9日上午，全體教職員工參加鎮慶祝大會(huì )，享受一頓精神大餐。x月x日周一升旗儀式上，園長(cháng)向全校教職員工表示節日的問(wèn)候，祝節日愉快。教師節前，各班更換了家園聯(lián)系欄，增加了頌揚教師的內容。
三、師德承諾顯真情
為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規補課，不從事有償家教，不以教謀私，不強行向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統政風(fēng)行風(fēng)建設公開(kāi)承諾書(shū)》，作出對家長(cháng)、孩子們的莊嚴承諾，彰顯一份份為師之真情。充滿(mǎn)力量的話(huà)語(yǔ)，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。
四、愛(ài)心幫困獻愛(ài)心
開(kāi)展了教職工們幫扶一名困難幼兒，讓更孩子的臉上展開(kāi)燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責任，讓那些孩子享受更多的關(guān)愛(ài)。
五、教師節里有我的一份祝福
積極參加鎮舉辦的教師節慶�；顒�(dòng)，暑期我們組織教師、部分家長(cháng)和幼兒排練鎮參演節目。教師們不顧炎熱，認真組織，犧牲休息時(shí)間，沒(méi)有怨言。由于組織到位、考慮周全，排練的兩個(gè)節目均被鎮審核通過(guò)。慶�；顒�(dòng)時(shí)我園的節目得到全鎮老師的陣陣掌聲，同時(shí)也得到鎮領(lǐng)導的肯定，這是對我們的回報。
六、采訪(fǎng)一老一少一退三位老師
教師節當天，幼兒園工會(huì )組長(cháng)采訪(fǎng)了園內最年輕、最年長(cháng)和退休教師代表，聆聽(tīng)她們的故事與心愿，為他們送去節日的祝福。
我園的教師節慶�；顒�(dòng)豐富多彩、成效顯著(zhù)，使每位教師振奮了精神，鼓足了干勁。雙幼這支愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人、精誠團結的教工隊伍，在營(yíng)造的人文的、和諧的育人環(huán)境中，滿(mǎn)懷信心與斗志地面對新的學(xué)年，雙幼的保教工作一定會(huì )再上一個(gè)新臺階。
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