中班健康教學(xué)總結(通用3篇)
指縫很寬,時(shí)間太瘦,悄悄從指縫間溜走,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間辛勤付出,我們一定積累了不少經(jīng)驗和教訓,將過(guò)去的時(shí)間匯集成一份優(yōu)秀教學(xué)總結吧。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的教學(xué)總結,以下是小編精心整理的中班健康教學(xué)總結(通用3篇),歡迎閱讀與收藏。
中班健康教學(xué)總結1
在幼兒教育領(lǐng)域中,"健康第一"一直以來(lái)都是幼兒園教育的首要任務(wù)。我們常說(shuō),“身體是革命的本錢(qián)”,擁有一副健全的身體是一個(gè)人做人、做事、做學(xué)問(wèn)的基礎。生活離不開(kāi)健康教育,幼兒的生活是豐富多彩的,健康教育也應把握時(shí)機,要充分考慮到本班孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異,無(wú)論是進(jìn)行健康教育還是試圖改善的周?chē)h(huán)境、都要依據身心發(fā)展的特點(diǎn),否則不僅不能促進(jìn)健康,而且可能有損健康。
本學(xué)期,根據《綱要》,結合本園實(shí)際,針對中班幼兒年齡特點(diǎn)及我班幼兒實(shí)際,我們積極開(kāi)展身體保健和身體鍛煉活動(dòng),養成良好的個(gè)人生活、衛生習慣,形成了健康的初步意識,F將本學(xué)期我班健康領(lǐng)域教學(xué)總結如下:
一、養成體育鍛煉的習慣。
我班孩子特別喜歡參加戶(hù)外活動(dòng),早晨閱讀過(guò)后,就是我園的做操環(huán)節了,這個(gè)時(shí)間段我就帶他們去進(jìn)行晨間戶(hù)外鍛煉。如:做小律動(dòng)、跑步、跳、鉆洞等。對于教學(xué)活動(dòng)后及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)進(jìn)行的體育活動(dòng),幼兒也十分感興趣,也樂(lè )于參與。在活動(dòng)中鼓勵幼兒利用現成的或提供的材料創(chuàng )造出幼兒自己感興趣的玩法,從而鍛煉幼兒,使幼兒的基本動(dòng)作得到發(fā)展。每月為幼兒準備健康教學(xué)活動(dòng),讓幼兒規范基本動(dòng)作,并通過(guò)游戲的形式,激發(fā)幼兒對體育活動(dòng)的興趣。
二、養成良好的生活習慣
通過(guò)小故事、榜樣的力量促使孩子養成衛生的用餐習慣,用調羹吃飯,同時(shí)保持桌面、地面的整潔;知道飯前洗手、飯后漱口;如活動(dòng)《好吃的芹菜》,在認識芹菜營(yíng)養的基礎上我們還和孩子進(jìn)行了包餃子的活動(dòng),孩子們非常喜歡。通過(guò)多種多樣的活動(dòng)讓孩子愛(ài)吃幼兒園的飯菜,不挑食,細嚼慢咽,吃好飯;活動(dòng)間隙提醒幼兒飲水,并按要求取放茶杯;經(jīng)過(guò)一學(xué)期的練習,孩子們都已逐一掌握。利用日常契機教育孩子學(xué)習用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕,知道垃圾桶的位置,知道要把東西扔進(jìn)垃圾桶,要不小把飯弄撒,要教育幼兒自己用毛巾清理干凈,慢慢養成個(gè)人衛生、生活環(huán)境衛生的初步意識;嚴格遵守幼兒園的生活作息制度,保證幼兒有充足的睡眠及活動(dòng)時(shí)間,《能干的小手》、《我會(huì )整理》讓孩子學(xué)著(zhù)自己的事情自己做,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的練習,孩子們都學(xué)會(huì )了自己穿脫衣服。
三、學(xué)習簡(jiǎn)單的自我保護
通過(guò)活動(dòng)《預防齲齒》,引導幼兒初步了解齲齒形成的'原因及齲齒的危害,讓幼兒知道牙齒是人體的一個(gè)重要器官,要保護它;顒(dòng)《了解燙傷》,讓孩子看了各種燙傷的案例,從而讓他們知道燙傷對自身的危害,在平時(shí)一定要注意不碰熱的、燙的東西,遠離它們。
本學(xué)期我們班還嚴格按照我園的衛生消毒制度作好常規工作,衛生程序規范化。在加強體能活動(dòng),增強體質(zhì)的同時(shí)讓孩子擁有健康的心理。能主動(dòng)作好值日生工作,加強了幼兒的自我保護意識及安全衛生教育,避免了安全事故的發(fā)生。培養了良好的生活習慣、衛生習慣,加強消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生。本學(xué)期我班孩子的身體素質(zhì)明顯得到提高,生病請假孩子少了,出勤率一直保持較高的水平,也為其他教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。
中班健康教學(xué)總結2
《綱要》要求幼兒園把促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,決定了幼兒健康教育是幼兒教育最為重要的組成部分。本學(xué)期,根據《綱要》,結合本園實(shí)際,針對中班幼兒年齡特點(diǎn),我們積極開(kāi)展身體保健和身體鍛煉活動(dòng),養成良好的個(gè)人生活、衛生習慣,形成了健康的初步意識,F將本學(xué)期健康領(lǐng)域教學(xué)總結如下:
一、養成體育鍛煉的習慣
中班孩子特別喜歡參加戶(hù)外活動(dòng),每天早上一來(lái)園,我們就帶他們去進(jìn)行晨間戶(hù)外鍛煉。如:跑步、玩圈、丟沙包、打籃球等。對于教學(xué)活動(dòng)后及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)進(jìn)行的體育活動(dòng),幼兒也十分感興趣,也樂(lè )于參與。在活動(dòng)中鼓勵幼兒利用現成的或提供的材料創(chuàng )造出幼兒自己感興趣的玩法,從而鍛煉幼兒,使幼兒的基本動(dòng)作得到發(fā)展。
每月為幼兒準備健康教學(xué)活動(dòng),讓幼兒規范基本動(dòng)作,并通過(guò)游戲的形式,激發(fā)幼兒對體育活動(dòng)的興趣。針對幼兒的身體情況而進(jìn)行的活動(dòng)《胖胖兔減肥》,讓幼兒知道運動(dòng)能讓身體健康。進(jìn)入冬天,孩子們來(lái)園的時(shí)候延后了,晨間活動(dòng)的時(shí)候也不愿意動(dòng)了,總是縮著(zhù)手站著(zhù),針對這一情況,《太陽(yáng)起床》很好地教育了孩子,讓他們每天早早起,和同伴、老師一起參加鍛煉。
二、養成良好的生活習慣通過(guò)小故事
榜樣的力量促使孩子學(xué)會(huì )自己用筷子吃飯,同時(shí)保持桌面、地面的整潔;知道飯前洗手、飯后漱口;如活動(dòng)《好吃的芹菜》,在認識芹菜營(yíng)養的基礎上我們還和孩子進(jìn)行了包餃子的活動(dòng),孩子們非常喜歡。通過(guò)多種多樣的活動(dòng)讓孩子愛(ài)吃幼兒園的飯菜,不挑食,細嚼慢咽,吃好飯;活動(dòng)間隙提醒幼兒飲水,并按要求取放茶杯;經(jīng)過(guò)一學(xué)期的練習,孩子們都已逐一掌握。
利用日常契機教育孩子學(xué)習用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕,知道垃圾桶的位置,知道要把東西扔進(jìn)垃圾桶,慢慢養成個(gè)人衛生、生活環(huán)境衛生的初步意識;嚴格遵守幼兒園的生活作息制度,保證幼兒有充足的睡眠及活動(dòng)時(shí)間,《能干的小手》、《我會(huì )整理》讓孩子學(xué)著(zhù)自己的事情自己做,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的練習,孩子們都學(xué)會(huì )了自己穿脫衣服。
三、學(xué)習簡(jiǎn)單的自我保護通過(guò)活動(dòng)《預防齲齒》
引導幼兒初步了解齲齒形成的原因及齲齒的危害,讓幼兒知道牙齒是人體的一個(gè)重要器官,要保護它;顒(dòng)《了解燙傷》,讓孩子看了各種燙傷的案例,從而讓他們知道燙傷對自身的危害,在平時(shí)一定要注意不碰熱的、燙的東西,遠離它們。
中班健康教學(xué)總結3
一、良好的常規培養奠定幼兒健康體質(zhì)的基礎
一直以來(lái),“健康第一”是幼兒園教育的首要任務(wù)。健全的身體是一個(gè)人做人、做事,除了正常的實(shí)驗課程之外,我們還注重與日常生活中的健康教育相結合,采用集體教育、小組活動(dòng)與個(gè)別交談等方式。重視幼兒園環(huán)境的潛在影響,布置創(chuàng )建心理墻,通過(guò)環(huán)境的創(chuàng )設和利用,有效地促進(jìn)幼兒良好心理的發(fā)展。盡量多與家庭、社區密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件。爭取家長(cháng)的理解、支持、和主動(dòng)參與,并積極支持達到家園共育。例如我們在家長(cháng)中開(kāi)展了“大手拉小手,做文明好公民”活動(dòng),開(kāi)展了“媽媽教我文明語(yǔ)”的學(xué)習活動(dòng)。
二、飲食教育實(shí)驗
本學(xué)期,我班繼續開(kāi)展飲食教育實(shí)驗。通過(guò)實(shí)驗的開(kāi)展,班中幼兒在進(jìn)餐方面有了很大的進(jìn)步,孩子們不僅了解到了很多營(yíng)養知識,改掉了挑食的壞習慣,還知道了很多進(jìn)餐時(shí)候的禮儀。孩子的個(gè)子長(cháng)的更高了,身體更壯了,行為也變得更文明了。實(shí)驗的開(kāi)展讓班上幼兒身體素質(zhì)明顯得到提高,生病請假孩子很少,幼兒的出勤率一直保持較高的水平。也為其他教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基班。
三、積極參加健康領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)
在此次區教研室組織的健康領(lǐng)域評比活動(dòng)中,我積極準備,設計了活動(dòng)課《和鞋盒寶寶一起玩》,并參加了市級優(yōu)質(zhì)課的評選。參加這次活動(dòng)讓我獲得了很大的收獲,對健康領(lǐng)域的內容有了進(jìn)一步的了解,學(xué)到很多原來(lái)不知道或者不明確的東西。如;;應該如何組織號一節體育活動(dòng)課,在上課的過(guò)程中需要注意的事項;如何寫(xiě)好一節課的說(shuō)課內容、怎樣進(jìn)行教材分析、如何制定活動(dòng)的重難點(diǎn)等等?梢哉f(shuō)參加這樣的評比活動(dòng)是對自己教育教學(xué)水平的提升。
四、進(jìn)行各種演習活動(dòng)
幼兒生活在社會(huì )中,總會(huì )遇見(jiàn)各種各樣的突發(fā)事件和危險事件。教給幼兒逃生方法、讓幼兒學(xué)會(huì )保護自己就顯得尤為重要,也是真正體現了“保護幼兒生命”。因此我們在平時(shí)的教育中都會(huì )教給幼兒如何應對走失、火災、地震等方法。
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