第二學(xué)期小學(xué)學(xué)籍管理工作總結范文（通用3篇）
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第二學(xué)期小學(xué)學(xué)籍管理工作總結1
學(xué)籍管理工作是教育教學(xué)工作的前提，只有加強學(xué)籍管理工作，九年義務(wù)教育才能落到實(shí)處，保證適齡兒童全部按時(shí)完成學(xué)業(yè)，為依法治校、教育教學(xué)以及教學(xué)研究改革提供基本的必要條件，一年來(lái)主要作的學(xué)籍管理工作如以下幾個(gè)方面：
一、督促各校學(xué)籍管理員完成全國學(xué)籍網(wǎng)增加新年級新班級信息。
二、每個(gè)學(xué)期的期初在校生匯總表，這要求數據快速并準確。
三、基層報表的錄入與上傳。這個(gè)工作量大，引導各校根據在校生的實(shí)際生數，在校生男女年齡分布情況，學(xué)生的異動(dòng)情況與上學(xué)年衍接情況，在校生的民族分布情況，農民工與進(jìn)城務(wù)工分布情況等等的數據來(lái)完成。由于我們的異動(dòng)頻率較大，這就要求學(xué)籍管理員平時(shí)要做細，及時(shí)登記，在這環(huán)節上要做到學(xué)籍隨人，避免人籍分離。與每校管理員核對數據完全正確后，下載軟件錄入并上傳匯總，然后以教育辦為單位打印與市級核對，核對后上傳市局。
四、督促各校學(xué)籍管理員引導班主任編輯新生信息，然后完成全國學(xué)籍新生注冊，各校引導班主任根據注冊的信息完成學(xué)籍卡、義教卡、健康卡的建卡工作。
五、督促各校完成異動(dòng)生的學(xué)籍申請情況。
六、督促各校引導二至六年級班主任滾動(dòng)學(xué)籍卡、義教卡、健康卡。
七、文化戶(hù)口冊的滾動(dòng)。這工作量相當大，難度高。引導各校學(xué)籍管理要完成這項工作，必須走出校門(mén)取證及大量的電話(huà)采集信息。根據文化戶(hù)口冊完成督導事業(yè)發(fā)展表一至表五。與每校管理員核對數據準確后，合并以教育辦為單位時(shí)，數據又要求必須與兩所中學(xué)數據相符，由于數據的交叉性大，這項工作一直以來(lái)都非常艱巨。
八、全國學(xué)籍系統升級為全國聯(lián)網(wǎng)，引導各校學(xué)籍號核對。
九、指導各校學(xué)籍管理員處理全國學(xué)籍系統問(wèn)題學(xué)生。這個(gè)工作我們街道按時(shí)在完成任務(wù)。
十、指導各校學(xué)籍管理員完成全國學(xué)籍系統信息核對。這個(gè)工作面大，注重引導各學(xué)籍員的操作方法，同時(shí)引導學(xué)籍員注意細節處，比如：轉入生的入學(xué)情況及郵編的核對，由于異動(dòng)這兩項的信息必須更對。時(shí)間短，不過(guò)大家齊心協(xié)力，順利按時(shí)完成。
十一、督促各校每月補注冊的學(xué)生信息準時(shí)上報。
十二、督促各校完成期末學(xué)籍卡各項登記，完成報告冊，家校聯(lián)系手冊。
十三、指導各校學(xué)籍管理員完成全國學(xué)籍系統畢業(yè)生畢業(yè)升學(xué)操作。
一學(xué)年以來(lái)，學(xué)籍管理工作中，雖然取得了一些成績(jì)。管理措施還需完善，比如有個(gè)別的轉出學(xué)生，家長(cháng)不能及時(shí)送回轉學(xué)手續，造成管理的不便；另外在學(xué)籍管理上加大力度，強化管理。
第二學(xué)期小學(xué)學(xué)籍管理工作總結2
學(xué)籍管理是教育行政部門(mén)和學(xué)校最基本的常規管理，它在全面推進(jìn)素質(zhì)教育深化主動(dòng)發(fā)展教育過(guò)程中起著(zhù)十分重要的作用。為了進(jìn)一步鞏固普九成果，更好的為教育教學(xué)服務(wù)，提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量，我們認真回顧過(guò)去一學(xué)期的工作�？偨Y經(jīng)驗，找出差距，為今后工作打下堅實(shí)的基礎。
一、落實(shí)責任，強化義務(wù)教育就學(xué)管理
學(xué)籍管理是義務(wù)教育就學(xué)管理的內容之一，也是全面提高素質(zhì)教育，使全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提，為了使這項工作抓實(shí)抓深，結合我校的工作實(shí)際，研究制定了相應的管理措施。討論制定了學(xué)籍工作考評方案，又變更了由校長(cháng)、教研組長(cháng)組成的學(xué)籍管理委員會(huì )，制定了管理目標，層層落實(shí)責任，要求班主任和家長(cháng)建立包保責任制同時(shí)又布置了一年的工作。
開(kāi)學(xué)初建立了花名冊，按照教育局的精神健全、建立了學(xué)校的電子學(xué)籍，建立了各班學(xué)籍登記表，健全了各年級學(xué)籍檔案，向教育局及時(shí)上報了基層報表和中小學(xué)生基本情況及減免情況統計表。向基教科上報了20xx-20xx年春季開(kāi)學(xué)義務(wù)段在校學(xué)生情況統計表。每月及時(shí)向基教科上報輟學(xué)情況登記表。
二、從嚴求實(shí)，做好管理工作
本學(xué)期有在校生520人。為了做好新生入學(xué)工作，依據0-12 周歲適齡兒童花名冊，建立應入學(xué)兒童花名冊，保證了適齡兒童全部入學(xué)。畢業(yè)生的學(xué)籍管理，是小學(xué)階段的最后一關(guān)，又是義務(wù)教育的中間環(huán)節，也是控流工作的關(guān)鍵，為了做好這項工作，我們建立了與中學(xué)銜接制度，首先及時(shí)填寫(xiě)各種表冊，按期驗印，然后把學(xué)籍檔案送到相應的中學(xué)，在畢業(yè)考試前，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，強調了義務(wù)教育就學(xué)的重要性，使學(xué)生能得到家長(cháng)的支持，保證了入學(xué)人數。
控流是義務(wù)教育就學(xué)階段的關(guān)鍵，也是義務(wù)教育的目的。為了做好控流工作，我們到社會(huì )上做了大量細致的調查，利用兩個(gè)月的時(shí)間，查清了適齡人口的分布情況，制定了7—12周歲兒童花名冊，做到適齡人口來(lái)有源，去有蹤，逐一查清，保證了入學(xué)率。
根據學(xué)區人口的頒特點(diǎn)，我們建立了學(xué)生綜合情況統計表，調查單親、特困家庭、孤兒、外地人口等統計表，使控流有了目標，執行控流責任書(shū)制度，校長(cháng)和每位班主任和任課教師簽控流責任書(shū)，又把目標落實(shí)到每位教師。班主任通過(guò)家長(cháng)會(huì )宣傳“義務(wù)教育法”使控流工作得到家長(cháng)和社會(huì )的支持。班主任及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，對“單親生”“特困生”、“厭學(xué)生”進(jìn)行思想教育，又在學(xué)習上給他們幫助，使他們能穩定情緒，安心就學(xué)。
學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面，對這項工作，我們的原則是，堅持原則、秉公辦事，一絲不茍。對轉出的學(xué)生，了解清原因，看戶(hù)口，防止變相擇校。嚴把轉出關(guān)。對轉入學(xué)生，查驗戶(hù)口，轉學(xué)證，從不擅自收不合手續的學(xué)生，嚴把入學(xué)關(guān)。經(jīng)常和班主任對“總名冊”，保證班、校和教委數控的統一。
三、實(shí)行檔案管理規范化，不斷提高管理水平
學(xué)籍資料填寫(xiě)、報送及存檔，是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據檔案資料的完整性、連續性、準確性、真實(shí)性的原則。我們對學(xué)生檔案進(jìn)行了規范化管理。一是購置了市檔案局統一規定的檔案盒，卷皮及案卷目錄，為檔案標準化管理奠定了物質(zhì)基礎。二是遵循檔案管理的原則，對檔案資料及時(shí)收集，對各種表冊及時(shí)建立、及時(shí)填寫(xiě)、整理、分類(lèi)。及時(shí)裝訂成卷，編寫(xiě)歸檔。三是有效的利用微機、打印種統計報表，使檔案規范化。
一學(xué)期以來(lái)，我們在學(xué)籍管理工作中，取得了一些成績(jì)。在新的學(xué)期要在管理力度上更加強化，創(chuàng )學(xué)籍管理一流水平，再上新臺階。
第二學(xué)期小學(xué)學(xué)籍管理工作總結3
在學(xué)籍管理方面，據縣教育局小教科的.領(lǐng)導下，嚴格按照要求，以嚴謹的態(tài)度，規范的管理，創(chuàng )新的理念，不斷提高學(xué)籍管理質(zhì)量，更好的為教育教學(xué)服務(wù)。 本學(xué)年度主要對學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行了電子檔案管理，對學(xué)生的學(xué)籍的各項信息進(jìn)行逐個(gè)核對，對學(xué)生轉出轉入以及個(gè)別特殊學(xué)生進(jìn)行了排查，做到每個(gè)學(xué)生知道去向，不存在的學(xué)生進(jìn)行了刪除。并把學(xué)生的各項信息輸入成電子檔案，進(jìn)行了電子化的檔案管理。
實(shí)行檔案管理規范化，不斷提高管理水平。學(xué)籍資料填寫(xiě)、報送及存檔，是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據檔案資料的完整性、連續性、準確性、真實(shí)性的原則，我們對學(xué)生檔案進(jìn)行了規范化管理。
學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面，對這項工作，原則是：堅持原則、秉公辦事，一絲不茍。對轉出的學(xué)生，了解清原因，看戶(hù)口，防止變相擇校。嚴把轉出關(guān)。對轉入學(xué)生，查驗戶(hù)口，轉學(xué)證，不擅自收不合手續的學(xué)生。每月和班主任核對學(xué)生數，對“點(diǎn)名冊”，保證班、校和教體局數據的統一。
在工作中，除了管理學(xué)籍方面，主要還輔助王主任開(kāi)展一些教學(xué)活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行各種比賽。同時(shí)還負責語(yǔ)文教研組和科學(xué)教研組各種活動(dòng)的實(shí)施。 因為是一開(kāi)始接觸這方面的工作，所以有很多方面還有欠缺。管理措施還需完善。如有個(gè)別的轉出學(xué)生，家長(cháng)不能及時(shí)送回轉學(xué)手續，造成管理的不便，今后我校將制定行之有效的防范措施。對于有很多不到位的地方，以后將多問(wèn)，多思考，爭取用最短的時(shí)間完成更有效的任務(wù)。
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