陽(yáng)光教育服務(wù)工作總結范文（精選3篇）
時(shí)間一晃而過(guò)，一段時(shí)間的工作活動(dòng)告一段落了，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后，我們在不斷的成長(cháng)中得到了更多的進(jìn)步，是時(shí)候在工作總結中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。怎樣寫(xiě)工作總結才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光教育服務(wù)工作總結范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光教育服務(wù)工作總結1
我校教育陽(yáng)光服務(wù)站自成立以來(lái)，管理制度日趨完善，取得良好的社會(huì )反響。學(xué)校推行“六個(gè)結合”，即與黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)相結合；與黨風(fēng)廉政建設相結合；與安全信訪(fǎng)維穩工作相結合；與日常教學(xué)管理相結合；與服務(wù)家庭社會(huì )相結合；與師德風(fēng)范校風(fēng)校紀建設相結合。實(shí)現了教育陽(yáng)光服務(wù)的系統化、整體化，推動(dòng)了學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展。
（一）學(xué)校重視，機構完善
學(xué)校高度重視陽(yáng)光服務(wù)站建設工作，形成了黨支部領(lǐng)導，行政干部參與的工作體系。建立了以支部書(shū)記劉競波為領(lǐng)導小組組長(cháng)、副校長(cháng)肖攀為工作小組組長(cháng)的兩個(gè)職能工作小組。下設陽(yáng)光服務(wù)站，辦公地點(diǎn)在學(xué)校教導處，站長(cháng)由教導主任楊文兼任。各項工作落實(shí)到位，把推行陽(yáng)光服務(wù)工作納入學(xué)校常規工作。
（二）分工明確，責任落實(shí)
便民服務(wù)站是集辦事指引、政策咨詢(xún)、信訪(fǎng)接待、舉報受理、輿情辦理于一體的綜合服務(wù)平臺。在人員配備上，安排中層以上干部輪流值班；明確職責明確，嚴格執行制度。系統聯(lián)動(dòng)制：按照市縣教育局要求，每天瀏覽“紅網(wǎng)論壇”、新聞網(wǎng)、政府網(wǎng)、教育網(wǎng)等網(wǎng)站論壇，發(fā)現有涉及教育的負面輿情，及時(shí)做好、處理工作。全年接受投訴類(lèi)信訪(fǎng)5起，已全部辦結。首問(wèn)責任制。群眾來(lái)訪(fǎng)、來(lái)電時(shí)，在崗被詢(xún)問(wèn)或接待的工作人員即為首問(wèn)責任人，負責解答處理家長(cháng)訴求或指引家長(cháng)到相關(guān)部門(mén)辦理。對于網(wǎng)絡(luò )上的咨詢(xún)、投訴、舉報及時(shí)予以回復。全年接受群眾咨詢(xún)類(lèi)信訪(fǎng)6起，已全部回復辦結。辦理備忘制：所有來(lái)電、來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)的事項，都及時(shí)予以記錄、答復或辦理。信息報送制：每天向分管領(lǐng)導報送信息，每周向主要領(lǐng)導報送一次工作情況信息，每月一總結，重大事項及時(shí)報告。信息公開(kāi)制：按照政務(wù)信息公開(kāi)和校務(wù)公開(kāi)的要求，將有關(guān)信息在服務(wù)中心通過(guò)校園網(wǎng)予以公開(kāi)。領(lǐng)導接訪(fǎng)制：校長(cháng)、黨委書(shū)記每半月在服務(wù)中心接訪(fǎng)一次，其他班子成員輪流值班�？�(jì)效考核制：學(xué)校每期對相關(guān)部門(mén)的`信訪(fǎng)件辦理情況進(jìn)行統計考核和通報，考核結果納入年終考核內容。每一起信訪(fǎng)我們都按訴求接待，工作中做到有問(wèn)必答、有疑必解、有訴必查、有責必究。
（三）經(jīng)費保障
學(xué)校行政設立專(zhuān)項經(jīng)費用于基本建設經(jīng)費、運行經(jīng)費、會(huì )議經(jīng)費、外出查訪(fǎng)經(jīng)費、相關(guān)宣傳資料編印經(jīng)費等，保障經(jīng)費，讓此項工作得以更好的開(kāi)展。
在過(guò)去的一年里，我們不斷摸索工作經(jīng)驗，逐漸形成一套較為成熟的工作機制，同時(shí)，拉近了與群眾的距離，社會(huì )反響很好。我們的工作也得到了上級部門(mén)的肯定。
陽(yáng)光教育服務(wù)工作總結2
為深入推進(jìn)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng )新教育服務(wù)體制，優(yōu)化教育公共服務(wù)，辦好人民滿(mǎn)意的教育，根據《臨武縣教育局教育陽(yáng)光服務(wù)平臺建設實(shí)施方案》，我校在本學(xué)期成立了“東山小學(xué)陽(yáng)光服務(wù)平臺工作站”，現將今年工作情況總結如下：
一、制定實(shí)施方案，成立領(lǐng)導小組
按照通知要求，結合縣教育局工作實(shí)際，及時(shí)制定了《關(guān)于開(kāi)展“陽(yáng)光服務(wù)平臺”建設的實(shí)施方案》，成立了以譚代貴校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)王昭海為副組長(cháng)，校委會(huì )負責人為成員的工作領(lǐng)導小組，確保建設工作有條不紊地開(kāi)展。
二、搭建了服務(wù)平臺，完善家校溝通橋梁
學(xué)校設立了專(zhuān)門(mén)的責任辦公室，有專(zhuān)門(mén)的人員負責此項工作，掛牌辦公。并按上級統一要求，在本校校園網(wǎng)，家校通系統上增設“陽(yáng)光服務(wù)”欄目。
三、抓好了制度建設，黨風(fēng)廉政顯成效
德育處作為全面實(shí)施“陽(yáng)光服務(wù)平臺”的負責部門(mén)之一，制定和落實(shí)了操作性較強的實(shí)施方案和制度，以《臨武縣教育局“陽(yáng)光服務(wù)平臺建設”實(shí)施意見(jiàn)》規定的內容和上級規定應該公開(kāi)的事項為重點(diǎn)，結合學(xué)校的實(shí)際，適時(shí)調整公開(kāi)內容，逐漸擴大公開(kāi)事項范圍。對服務(wù)平臺日常工作情況進(jìn)行監督檢查，完善服務(wù)平臺制度，為維護師生、家長(cháng)合法權益，切實(shí)保障師生、家長(cháng)知情權、參與權、監督權提供制度保障，促進(jìn)學(xué)校廉政建設。
四、幾點(diǎn)體會(huì )
總結推行陽(yáng)光服務(wù)平臺建設管理工作，我們體會(huì )到必須做到真抓、真公開(kāi)：
�。ㄒ唬┕ぷ饕孀�。校務(wù)公開(kāi)不能回避矛盾，回避問(wèn)題，不能避重就輕、避實(shí)就虛；要堅決反對搞形式主意，做表面文章，反對搞虛假公開(kāi)，欺上瞞下，糊弄人民群眾。
�。ǘ┬�(wù)要真公開(kāi)。要切實(shí)做到凡是政策法律規定要求公開(kāi)的事項，凡是關(guān)系大局的重大事務(wù)，凡是涉及教職工及人民群眾切身利益的問(wèn)題和黨風(fēng)廉政建設的問(wèn)題，都要公開(kāi)。公開(kāi)的內容要真是可靠，具體翔實(shí)，讓教職工、家長(cháng)、人民群眾一目了然，絕不能搞假公開(kāi)、半公開(kāi)、不公開(kāi)。
�。ㄈ⿲W(xué)校陽(yáng)光服務(wù)平臺工作試行一年，有很多方面還需要不斷完善，有些家長(cháng)或不太了解，或礙于學(xué)校、老師不愿投訴。這還要需學(xué)校開(kāi)展大力宣傳，特別是校園網(wǎng)、家校通系統“陽(yáng)光服務(wù)”欄目開(kāi)通后，可以更好地推進(jìn)這項工作的展開(kāi)。
當前，構建和諧社會(huì )的任務(wù)目標對學(xué)校陽(yáng)光服務(wù)平臺建設管理工作提出了更高的要求，我們決心在教育局監察室的英明領(lǐng)導下，大膽探索，開(kāi)拓創(chuàng )新，進(jìn)一步規范和深化學(xué)校陽(yáng)光服務(wù)平臺建設管理工作，將陽(yáng)光服務(wù)平臺建設管理工作推上一個(gè)新的臺階。
陽(yáng)光教育服務(wù)工作總結3
我校根據上級文件精神，在中學(xué)領(lǐng)導的正確指導下，結合學(xué)校工作實(shí)際，全校教師同心協(xié)力，為我校教育陽(yáng)光服務(wù)工作取得了一些成績(jì)。學(xué)校的各項工作進(jìn)一步得到社會(huì )各界人士的理解、支持和重視，為我校的辦學(xué)開(kāi)辟了一條陽(yáng)光大道，現將本學(xué)期我校教育陽(yáng)光服務(wù)工作匯報如下：
一、教育陽(yáng)服務(wù)實(shí)現“有問(wèn)必答、有疑必釋、有許必查、有責必究”
的服務(wù)目標，學(xué)校公示了服務(wù)電話(huà)、服務(wù)指南，對于服務(wù)對象來(lái)電來(lái)訪(fǎng)以及學(xué)生監護人的訴求，學(xué)校負責人在接待過(guò)程中盡職盡責，從不搪塞和推諉。
二、為留守兒童提供愛(ài)心服務(wù)
各班班主任老師先落實(shí)本班留守兒童名額，對留守兒童進(jìn)行家訪(fǎng)，及時(shí)了解該生在家情況和反饋在校情況；經(jīng)常關(guān)注他們的生活，找他們談話(huà)，為他們的學(xué)習、生活排憂(yōu)解難。
三、為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供資助
我校一年級張鷺瑤同學(xué)母親是聾啞人，父親手有殘疾，家庭經(jīng)濟困難，我校為他們補助了300元。三年級鄒樂(lè )同學(xué)自小身體殘疾，家庭條件不好，我校資助他200元。四年級鄒陽(yáng)晴同學(xué)因父親患重病，不能干活賺錢(qián)，母親身體也不佳，家庭經(jīng)濟困難，學(xué)校主動(dòng)聯(lián)系其家長(cháng)，給他們補助了500元。
四、為學(xué)困生提供個(gè)性化的課外輔導
各班班主任老師先落實(shí)本班學(xué)習上有困難的學(xué)生名冊，再摸清學(xué)生的知識底子，利用課間、午休、放學(xué)時(shí)間為學(xué)困生進(jìn)行個(gè)性化課外輔導，為他們解決學(xué)習上的困難。
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