幼兒園中班九月份工作總結范文（精選3篇）

　　一段時(shí)間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，回顧過(guò)去的工作，倍感充實(shí)，收獲良多，好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結，吸取經(jīng)驗教訓，指導將來(lái)的工作吧。那么你有了解過(guò)工作總結嗎？以下是小編整理的幼兒園中班九月份工作總結范文（精選3篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　幼兒園中班九月份工作總結1

　　時(shí)間轉瞬即逝，在忙碌而充實(shí)的工作中，我們和可愛(ài)的孩子們已經(jīng)一起走過(guò)九月，走進(jìn)十月�，F對班級九月份的主要工作作如下小結：

　　一、開(kāi)學(xué)初幼兒的入園情況

　　因為大部分幼兒都是新生，也是第一次離開(kāi)家，對家的依戀我們做老師的也能理解。因此，對哭鬧的幼兒我們三個(gè)老師采用鼓勵和表?yè)P的方式來(lái)穩定他們的情緒，如，表?yè)P上幼兒園不哭鬧的小朋友，讓其他小朋友模仿，對有進(jìn)步的小朋友我們采用摸一摸，抱一抱，笑一笑等親密的愛(ài)撫工作。把小朋友戀家的情感盡可能轉移到我們老師的身上來(lái)�，F在一個(gè)月下來(lái)，哭鬧的小朋友少了，樂(lè )意來(lái)幼兒園的小朋友多了，入園情緒有了明顯的進(jìn)步。目前，只有個(gè)別幼兒還沒(méi)有完傳的適應，但也只是剛進(jìn)教室的那一刻。盡管幼兒還處于過(guò)渡適應期，但我們仍然同時(shí)有意識的逐步建立起了班級初步的生活常規、教學(xué)常規、游戲常規等，注重從最初就培養幼兒良好的行為習慣和常規意識。

　　二、教學(xué)方面

　　在開(kāi)學(xué)的第二周我們班就可以正常教學(xué)了，我們課前認真備課、準備教具，積極認真組織幼兒的集中教育活動(dòng)和游戲活動(dòng)。為了貫徹《新綱要》的要求，我班老師順利完成了本月本班的教學(xué)任務(wù)，對孩子起到了教育教學(xué)的作用。我們還開(kāi)展了“我上幼兒園”語(yǔ)言主題活動(dòng)，主要以穩定幼兒情緒為主，讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè )趣。

　　此外，我們還根據三個(gè)節日《教師節》、《中秋節》、《國慶節》對孩子進(jìn)行相關(guān)的教育，如：讓孩子知道9月10日是《教師節》是老師的節日，培養孩子愛(ài)老師的情感，農歷八月十五是中秋節，讓孩子了解《中秋節》是我國的傳統節日，十月一日是《國慶節》，這一天是祖國媽媽的生日，全園上下舉園歡慶。我們老師和小朋友還一起動(dòng)手，制作出一面面紅彤彤的國旗，獻給親愛(ài)的祖國媽媽。

　　三、在衛生保健方面

　　以培養幼兒各項生活習慣為重點(diǎn)，如：幫助幼兒獨立吃飯，獨立入廁，獨立穿脫鞋子，衣服等生活自理能力，學(xué)習男女分廁的習慣，培養飯前便后洗手，飯后擦嘴、等良好衛生習慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過(guò)多的幼兒，及時(shí)更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛生，管理好午睡，做好預防幼兒犯病工作，減少細菌滋生等等。

　　四、家長(cháng)工作方面

　　我們服務(wù)的對象是家長(cháng)和孩子，要想教育好孩子，家長(cháng)的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時(shí)，做好家長(cháng)工作。這個(gè)學(xué)期，我們班的家長(cháng)和孩子對于我們來(lái)說(shuō)都是新面孔，彼此都不了解。家長(cháng)一開(kāi)始不那么放心的把孩子交給我們這也是可以理解的，為了打消他們的顧慮，我們利用早上和下午接送的時(shí)間盡可能的與家長(cháng)溝通交流，盡快熟悉家長(cháng)。及時(shí)的把孩子在園的一些情況反饋給家長(cháng)并多了解幼兒的在家的一些情況。了解他們的生活習慣、家庭教養方式，以及父母對孩子的期望。對于請假的幼兒及時(shí)電話(huà)溝通，對于身體不舒服的幼兒給予特殊照顧，及時(shí)問(wèn)候家長(cháng)。對于因生病幾天未上幼兒園的幼兒經(jīng)常電話(huà)問(wèn)候。讓家長(cháng)能體會(huì )到我們對孩子的關(guān)心。在此基礎上，我們有目的地開(kāi)展工作，終于贏(yíng)得了家長(cháng)的心。另外，我們還利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)園地等一系列的活動(dòng)來(lái)開(kāi)展家園聯(lián)系，教師和家長(cháng)共同關(guān)注幼兒的發(fā)展，使幼兒各方面得到了均衡的發(fā)展。家長(cháng)會(huì )上，我們向家長(cháng)探討了開(kāi)學(xué)初家長(cháng)和我們所要做好的工作，如何幫助幼兒盡早適應幼兒園生活。其次向家長(cháng)詳細介紹本學(xué)期所有的教材資料及教學(xué)計劃。另外還跟家長(cháng)介紹他們很關(guān)心并擔心的話(huà)題，衛生保健工作和安全工作等等。最后就是向家長(cháng)提出一些配合我們工作的注意事項。通過(guò)那次家長(cháng)會(huì )，不僅讓家長(cháng)更加了解和配合我們各項的工作，也讓我們跟家長(cháng)拉近了距離。

　　五、安全方面

　　我們除正常開(kāi)展每周兩節的安全教育課外，我們在進(jìn)行每一項常規活動(dòng)都會(huì )對幼兒提出注意安全的要求。并進(jìn)行隨機教育。本月基本沒(méi)發(fā)生任何安全問(wèn)題，在以后的工作中我們會(huì )繼續把安全工作放在首位，及時(shí)發(fā)現和處理可能出現的安全隱患。做好安全工作。

　　班級事務(wù)忙碌煩瑣，我們做了大量的工作，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著(zhù)我們的汗水，每份工作都值得去總結和反思。我們的工作還有很多需要改進(jìn)的方面，比如：三位新小朋友的適應問(wèn)題，如常規、習慣的養成。下月我們將繼續對個(gè)別幼兒的行為特點(diǎn)予以重點(diǎn)幫助與指導。鞏固班級常規。我還需在教育方法、教學(xué)手段上加以創(chuàng )新，吸取同事的經(jīng)驗和建議，為促進(jìn)幼兒個(gè)個(gè)全面發(fā)展做出努力!在這里要謝謝鐘老師開(kāi)學(xué)以來(lái)對我們班的所有幫助和良好的建議。

　　也謝謝領(lǐng)導的指導和各位同事的幫助。這學(xué)期擔任中班的班主任，對我來(lái)說(shuō)既新鮮又具有挑戰性，我想我會(huì )在工作中不斷的總結經(jīng)驗和不足之處，爭取把各項工作做的更好。

　　幼兒園中班九月份工作總結2

　　忙忙碌碌的九月過(guò)去，我們共同走完了中班的第一個(gè)月，孩子們也從小班弟弟妹妹，成為中班的哥哥姐姐，和老師一起展開(kāi)了新的幼兒園生活。新學(xué)期我們有了新的保育員阿姨，也加入了一些新朋友，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處大家逐漸從陌生到熟悉，回顧這一個(gè)月，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其樂(lè )融融。

　　一、教育教學(xué)

　　本月我們開(kāi)展了《我和朋友在一起》和《快快慢慢》主題活動(dòng)。在主題《我和朋友在一起》中，我們引領(lǐng)孩子學(xué)會(huì )結交朋友，學(xué)會(huì )融入群體，為自己、為他人共同營(yíng)造一個(gè)友愛(ài)的情感氛圍，把微笑送給朋友，從朋友那兒汲取歡樂(lè )，給朋友帶去歡樂(lè )。語(yǔ)言活動(dòng)“有朋友真好”通過(guò)欣賞蛤蟆之間的故事讓幼兒體驗到了朋友間相互惦念、關(guān)切的心情；通過(guò)語(yǔ)言活動(dòng)“想讓你高興”，理解故事中蛤蟆為了讓朋友開(kāi)心所作的的努力，進(jìn)一步感受友誼的含義；通過(guò)科學(xué)活動(dòng)“有趣的螃蟹”了解螃蟹的外形特征和爬行方法，學(xué)習一些簡(jiǎn)單的觀(guān)察方法，并嘗試用語(yǔ)言表達自己的觀(guān)察發(fā)現。

　　主題《快快慢慢》中，綜合活動(dòng)“馬路上”帶領(lǐng)幼兒到馬路上觀(guān)察來(lái)往的車(chē)輛與行人，引導幼兒觀(guān)察生活、環(huán)境中的快慢現象，引發(fā)幼兒在關(guān)注周?chē)�事物快慢現象的過(guò)程中感知事物差異的好奇心；美術(shù)活動(dòng)“各種各樣的車(chē)”讓幼兒還充分發(fā)揮想象，設計了各種造型的車(chē)。線(xiàn)描畫(huà)特色活動(dòng)“愛(ài)旅行的蝸�！�，讓幼兒學(xué)畫(huà)蝸牛，并用點(diǎn)和線(xiàn)裝飾蝸牛。

　　本月我們安排了新的座位，學(xué)習了新的早操，還選出了小組長(cháng)，我們學(xué)會(huì )當值日生分發(fā)活動(dòng)所需的材料和工具。

　　二、衛生保健

　　隨著(zhù)秋季的到來(lái)，我們與保育員注重做好秋季的安全衛生工作，提醒幼兒注意防寒保暖，保證幼兒充足飲水。同時(shí)，我們還開(kāi)展了安全教育活動(dòng)“園內設施要小心”和“過(guò)馬路要遵守交通規則”，提高了幼兒的自我保護意識。結合9月20日“愛(ài)牙日”，我們開(kāi)展了“白白的牙齒”健康教育活動(dòng)，增強了幼兒保護牙齒的意識，豐富了幼兒保護牙齒的方法。

　　三、家長(cháng)工作

　　我們有效利用《家長(cháng)園地欄》、班級網(wǎng)站、家長(cháng)會(huì )等形式讓家長(cháng)了解幼兒在園的情況，并且將家長(cháng)家教經(jīng)驗進(jìn)行交流和分享，還進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校授課活動(dòng)，向家長(cháng)介紹了中班幼兒的年齡特點(diǎn)和教養方法，發(fā)動(dòng)家長(cháng)參與體育器械的自制活動(dòng)。同時(shí)，認真開(kāi)展“走進(jìn)學(xué)生走進(jìn)家庭”家訪(fǎng)月活動(dòng)，與家長(cháng)交流溝通，共同促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展。

　　四、常規培養

　　本月我們重點(diǎn)培養幼兒午餐后的`良好習慣，引導他們午餐后將小椅子搬到邊上，安靜地拿出自己的書(shū)本閱讀。同時(shí)，我們注意對插班新生的引導，培養他們良好的生活與學(xué)習習慣。鼓勵幼兒上課積極舉手回答問(wèn)題，提醒幼兒在別的小朋友回答問(wèn)題時(shí)安靜傾聽(tīng)，不隨便插話(huà)，使幼兒養成良好的傾聽(tīng)習慣。

　　五、班級特色

　　本月結合班級特色我們制作了折紙步驟展板，請幼兒利用空余實(shí)踐練習折疊電話(huà)和小轎車(chē)。布置折紙特色區，展示幼兒優(yōu)秀的折紙作品。本月我班還開(kāi)展了第三屆“圖書(shū)漂流活動(dòng)”，幼兒從家里面帶來(lái)了圖書(shū)，與小伙伴交換，回家與爸爸媽媽一起閱讀，樂(lè )趣無(wú)窮。開(kāi)放閱覽角，新了圖書(shū)讓孩子們自由取閱圖書(shū)，并在休息時(shí)間與同伴分享講述，語(yǔ)言表達能力得到發(fā)展。

　　幼兒園中班九月份工作總結3

　　開(kāi)學(xué)至今寶貝已在幼兒園度過(guò)了將近一個(gè)月的時(shí)間，發(fā)現，孩子們由小班到現在的中班，有了很大的變化，個(gè)子變得越來(lái)越高了，飯量變得越來(lái)越大了，嗓門(mén)越來(lái)越大了，普通話(huà)講得越來(lái)越標準了，還有個(gè)別性格內向的幼兒，現在變得越來(lái)越活潑了。連班里的插班生也越來(lái)越適應幼兒園的生活了。

　　一、朋友見(jiàn)面真開(kāi)心

　　本月開(kāi)展了主題活動(dòng)《我和朋友在一起》，本學(xué)期，孩子們剛入學(xué)時(shí)，對于同伴們有點(diǎn)陌生，在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)《朋友見(jiàn)面真開(kāi)心》后，孩子們漸漸又融入了班集體中，通過(guò)一系列的主題活動(dòng)，讓幼兒知道有朋友真好，讓幼兒感受到了和朋友在一起玩的快樂(lè )，和朋友在一起表演的開(kāi)心，幼兒還從家里帶來(lái)了各自喜愛(ài)的玩具，使幼兒懂得了玩具要與人分享，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，不能爭、搶別人的玩具等等。通過(guò)這些活動(dòng)，還真的使班里更多的幼兒變得越來(lái)越大方，意識到分享帶給大家的喜悅。從而，進(jìn)一步感受朋友之間的友好及濃濃的愛(ài)。

　　二、嚴抓常規，繼續實(shí)施

　　“文明禮儀”是中國的傳統美德，為了使幼兒養成一個(gè)好習慣，在入園、離園時(shí)，我們繼續培養幼兒學(xué)會(huì )主動(dòng)與老師打招呼或告別，每天看著(zhù)一個(gè)個(gè)孩子甜甜的微笑，家長(cháng)滿(mǎn)意的笑臉，我們的心也頓時(shí)充滿(mǎn)了熱情。

　　在進(jìn)餐時(shí)，我們班的孩子食欲很好，每位孩子一碗飯、菜基本都會(huì )吃完，還有的孩子飯量很大，每天吃起來(lái)三、四碗，也有個(gè)別愛(ài)挑食、進(jìn)餐速度慢，但在老師的提醒下，基本都會(huì )吃完�，F在，我發(fā)現，班里的孩子出現掉飯粒的幼兒越來(lái)越少了，通過(guò)教育，進(jìn)一步讓幼兒感知飯菜的來(lái)之不宜。

　　三、感謝老師，促德育情感

　　每年的9月10日是教師節，我們通過(guò)晨間活動(dòng)的時(shí)間，讓幼兒了解教師節的相關(guān)知識，以“你最想為老師做件什么事？”來(lái)展開(kāi)討論，讓幼兒懂得教師節不一定要送老師什么貴重的禮物，老師最開(kāi)心的還是幼兒能夠懂事、聽(tīng)話(huà)，或者做一些力所能及的事情，這才是最珍貴的禮物。還進(jìn)行了制作賀卡的活動(dòng)，以繪畫(huà)的形式，把各自的賀卡裝扮得漂漂亮亮。最后，以主題墻《感謝老師》的主題墻，展示與班級門(mén)口，家長(cháng)們還紛紛寫(xiě)上了送給老師的祝福，大家積極配合，深受大家一致的贊同。

　　9月是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始，9月又是一個(gè)充實(shí)忙碌的季節，我們辛苦、我們快樂(lè )，我們煩惱、我們收獲�？吹胶⒆觽冇腥绱说淖兓�，我們真感欣慰，因為，“一切為了孩子”，“為了孩子一切”，希望今后的她們，在我們三位老師的呵護下，成長(cháng)得越來(lái)越快，越來(lái)越懂事。