幼兒園三八活動(dòng)總結范本4篇
幼兒園三八活動(dòng)總結范本1
三月,是一個(gè)繁花似錦的季節,是一個(gè)播種美麗希望的季節,是一個(gè)孕育豐碩果實(shí)的季節,我班的三十四位家長(cháng)與孩子相約在幼兒園度過(guò)一個(gè)積極而又有意義的三八婦女節。首先,我們祝賀今天到場(chǎng)的所有媽媽們節日快樂(lè ),健康美麗。隨后介紹我們班的兩位老師,羅瑩瑩老師做了自我介紹,讓家長(cháng)對我們的工作有了進(jìn)一步的了解,取得了教育共識。
活動(dòng)正式開(kāi)始,孩子們?yōu)閶寢尗I上了一首《我的好媽媽》的歌曲,接著(zhù)進(jìn)行了五個(gè)一活動(dòng),給媽媽一個(gè)吻,給媽媽一個(gè)熱情的擁抱,對媽媽說(shuō)一句溫馨祝福的話(huà),喂媽媽吃一片愛(ài)心水果,為媽媽做一件力所能及的事。最后進(jìn)行手工制作;我最可愛(ài)的媽媽?zhuān)⒆觽冊趮寢尩膮f(xié)助下做出了雞蛋畫(huà),將心目中的媽媽打扮得漂漂亮亮。
通過(guò)此次活動(dòng),讓孩子們進(jìn)一步了解了三八節的意義,理解了媽媽愛(ài)的付出,無(wú)私與辛勞,孩子們用自己的方式表達出了對媽媽、奶奶、外婆及老師們的愛(ài)。此次活動(dòng)的主旨是讓我們的孩子們體會(huì )愛(ài),接受愛(ài),更讓我們的孩子們學(xué)會(huì )去愛(ài)他人,從小擁有一顆善良感恩的心。
節日教育是幼兒園教學(xué)的重要活動(dòng)之一,通過(guò)活動(dòng)可以進(jìn)一步擴展孩子們的知識面,拓展視野。今后我們將在這些活動(dòng)中積累更多的經(jīng)驗,將活動(dòng)越辦越好。
幼兒園三八活動(dòng)總結范本2
根據傳統節日進(jìn)行主題活動(dòng)一直是我園辦園特色之一。我們會(huì )利用各種節日開(kāi)展不同的主題活動(dòng)、親子活動(dòng)。旨在培養幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)親人、愛(ài)社會(huì )的情感,對其進(jìn)行感恩教育。
陽(yáng)春三月,我們開(kāi)展了慶“三八”婦女節主題活動(dòng)。借家長(cháng)開(kāi)放日之際,邀請家長(cháng)來(lái)園參加活動(dòng),適時(shí)的對孩子進(jìn)行“愛(ài)母親、愛(ài)奶奶、愛(ài)姥姥以及愛(ài)老師,珍惜她們的勞動(dòng)”的情感教育。開(kāi)展一系列的“紀念三八感恩節活動(dòng)”將慶!叭.八”活動(dòng)融入幼兒教育中,F將本次活動(dòng)總結如下:
根據不同年齡階段確定不同的活動(dòng)主題:
1、小班組以《媽媽我愛(ài)你》為主題在室內展開(kāi)活動(dòng),以“四個(gè)一”展開(kāi)慶三八活動(dòng),送給媽媽一首歌、送給媽媽一句祝福的話(huà)、送給媽媽一個(gè)擁抱、送給媽媽一個(gè)吻。
2、中班組以《媽媽?zhuān)量嗔恕窞橹黝}在室內展開(kāi)活動(dòng),讓幼兒通過(guò)想、看、找、做,真正理解媽媽?zhuān)w諒媽媽?zhuān)鲃?dòng)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。
3、大班組以《我與媽媽共歡樂(lè )》為主題在室外展開(kāi)活動(dòng)要求活動(dòng)形式多樣化可以現場(chǎng)給媽媽獻花、為媽媽表演手語(yǔ)操《感恩的心》、各種親子游戲穿插其中豐富活動(dòng)內容。
小班組,以教唱《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》等歌曲,讓幼兒通過(guò)歌詞,了解媽媽的愛(ài),通過(guò)學(xué)唱感受自己有了媽媽的照顧才會(huì )更幸福,充分激發(fā)孩子愛(ài)媽媽的感情;通過(guò)說(shuō)一說(shuō)“我的好媽媽”讓孩子進(jìn)一步體會(huì )媽媽工作的辛苦,自己要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖寶寶。別看小班的孩子年紀小,但他們說(shuō)的時(shí)候都非常的認真,有的孩子說(shuō)的時(shí)候想起媽媽?zhuān)蜁?huì )哭起來(lái)。
中班組,讓小朋友動(dòng)手制作一份禮物回家送給媽媽或奶奶。每個(gè)小朋友自己動(dòng)手制作,連平時(shí)在班里做事情都要老師幫助的小朋友今天也沒(méi)有讓老師幫助。孩子們用老師提供的各種材料認真地做著(zhù)禮物,都想把自己的愛(ài)做進(jìn)去,有的幼兒還想對媽媽或奶奶說(shuō)很多祝福的話(huà):“祝媽媽節日快樂(lè )!送媽媽一朵漂亮的花,祝媽媽永遠漂亮!”
大班組,3月7日下午在后操場(chǎng)舉行了年級組活動(dòng)。首先在歌頌媽媽的樂(lè )曲中,邀請媽媽們入座。接著(zhù)主持人引導幼兒說(shuō)出“三八”節是婦女節,是媽媽的節日。我們小朋友為媽媽們表演手語(yǔ)操《感恩的心》。當老師問(wèn):“在家,媽媽為你做什么事情?”有的小朋友說(shuō):“我媽媽為我做飯!庇械男∨笥颜f(shuō):“我媽媽為我輔導作業(yè)!毙∨笥褌兎浅7e極,高高的舉起了他們的小手,可見(jiàn)媽媽為他們做的實(shí)在是太多了。接著(zhù)主持人又讓媽媽代表說(shuō)出心聲。通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲,體會(huì )了媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)了幼兒愛(ài)媽媽。說(shuō)完之后,緊接著(zhù)我們進(jìn)行了游戲“愛(ài)的抱抱”,更加突出了母愛(ài)的偉大。幼兒并把自制的郁金香送給了自己的媽媽?zhuān)⒑蛬寢屨f(shuō)了一句悄悄話(huà),體會(huì )和表達愛(ài)媽媽的情感。最后,我們回到教室和家長(cháng)一塊開(kāi)展了區角活動(dòng),小朋友用數字卡分別拼出了媽媽和爸爸的電話(huà)號碼。小朋友的動(dòng)手能力特別強,迎來(lái)了媽媽們贊揚。
通過(guò)這次活動(dòng),讓孩子進(jìn)一步了解了“三八”節的意義,理解媽媽的付出 。孩子們用自己的方式表達對媽媽的愛(ài)。讓孩子體會(huì )愛(ài),接受愛(ài)。讓孩子更多的去愛(ài)他人,從小擁有一顆善良的心。本次活動(dòng),不僅增進(jìn)親子互動(dòng)加深情感,同時(shí)讓家長(cháng)對幼兒園工作有了一定的認識,使家長(cháng)更信任我們幼兒園,這些都為我們班級工作的開(kāi)展創(chuàng )造了有利條件。
幼兒園三八活動(dòng)總結范本3
《幼兒園教育指導綱要(試行)》中提出:"幼兒社會(huì )態(tài)度和社會(huì )情感的培養尤應滲透在多種活動(dòng)和一日生活的各個(gè)環(huán)節之中,要創(chuàng )設一個(gè)能使幼兒感受到接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境,避免單一呆板的言語(yǔ)說(shuō)教。"、"社會(huì )學(xué)習是一個(gè)漫長(cháng)的積累過(guò)程,需要幼兒園、家庭和社會(huì )密切合作,協(xié)調一致,共同促進(jìn)幼兒良好社會(huì )性品質(zhì)的形成。"由此可見(jiàn),各重大節日正是幼兒園實(shí)施社會(huì )性教育最好的載體。因此,我園通過(guò)節日慶;顒(dòng),讓每個(gè)孩子參與活動(dòng),親身感受節日的主題,在愉悅自己的同時(shí)幼兒的社會(huì )性也得到了發(fā)展。
在以往的節日活動(dòng)中,更多的只是做個(gè)賀卡、心型等,雖說(shuō)有一定的效果,但卻缺乏創(chuàng )新性。因此,本次在計劃時(shí)便要突出"創(chuàng )新"兩個(gè)字,通過(guò)一系列的商討后最終產(chǎn)生了本次活動(dòng)的方案,并按計劃實(shí)施,現將本次活動(dòng)的總結如下:
一、活動(dòng)計劃
1、優(yōu)點(diǎn):本次計劃真正體現了:"創(chuàng )新"!
從本次活動(dòng)的側重點(diǎn)我們就已經(jīng)考慮到有所偏重,以往重視對禮物的制作和贈送,但本次活動(dòng)我們將禮物作為整個(gè)活動(dòng)的一個(gè)環(huán)節,重點(diǎn)則是讓孩子用贈送禮物、鞠躬、表演節目等不同方式表達感恩,讓家長(cháng)不斷體會(huì )到感動(dòng),本著(zhù)這個(gè)出發(fā)點(diǎn),我們制定了詳細的活動(dòng)流程。
2、不足:在活動(dòng)計劃的制訂中,由于是第一次改革,所以并不是由每班寫(xiě)一份計劃,而是由保教辦統一制訂一份計劃,各班在大計劃下按部就班執行。
這樣做是為了確保每個(gè)班都能保證完成有質(zhì)量的活動(dòng),當各班都能完成基本要求后,會(huì )逐步讓各班獨自制訂活動(dòng)計劃和方案。
二、活動(dòng)過(guò)程總結
1、優(yōu)點(diǎn):本次活動(dòng)從制作禮物、鞠躬、歌曲演唱到表演親子操等各環(huán)節,都體現了親子互動(dòng)與表達感謝的情感,一方面豐富了孩子表達感恩的方式,讓他們懂得可以用自己喜歡的各種方式表達愛(ài);另一方面家長(cháng)也一次次被感動(dòng),與孩子一起制作禮物時(shí)體會(huì )著(zhù)孩子的長(cháng)大與親子制作的快樂(lè )、當孩子向家長(cháng)深深一鞠躬時(shí),則感受到一種孩子長(cháng)大的驕傲與自豪;聽(tīng)孩子稚嫩的唱著(zhù)《世上只有媽媽好》時(shí),就體驗到深深的感動(dòng);和孩子們做著(zhù)親子操時(shí),幸福從心底涌出……
2、不足:每個(gè)環(huán)節的設計我們都是從幼兒和家長(cháng)的角度出發(fā)來(lái)考慮,比較合適,只是在進(jìn)行中由于辦公室人員的不足無(wú)法每一個(gè)環(huán)節具體而全程的跟蹤,同時(shí),對戶(hù)外活動(dòng)的全景沒(méi)有拍出完整而清晰的照片,這兩方面需要在以后的活動(dòng)中盡量避免與完成。
當然,本次活動(dòng)還是按著(zhù)計劃圓滿(mǎn)的完成了各項活動(dòng),也達到了家長(cháng)滿(mǎn)意、孩子感恩、老師盡責的.目的,從家長(cháng)反饋的意見(jiàn)來(lái)說(shuō)是成功的。
三、各班活動(dòng)總結的意見(jiàn)
本次活動(dòng)的總結不同于以往的整體總結,一直以來(lái)我們寫(xiě)各種總結大多數是由班主任來(lái)完成,而本次總結是要求各班老師根據自己的分工每個(gè)人寫(xiě)出自己的工作總結,如:張潔(班主任):寫(xiě)出本次活動(dòng)中她的工作,以及完成情況;藏登花(配班):寫(xiě)出本次活動(dòng)中她的工作,以及完成情況;祁美美(保育員):寫(xiě)出本次活動(dòng)中她的工作,以及完成情況。
這樣一來(lái),每個(gè)人都可以清晰的認清自己的工作,分析自己工作的優(yōu)缺點(diǎn),重要的是每個(gè)人參與到活動(dòng)中來(lái),反思活動(dòng),為下次工作做好經(jīng)驗的積累。
本次活動(dòng)是本年度工作的開(kāi)始,也體現出了本年度工作的重點(diǎn)和改革方向,初步達到了目的,完成了目標,在以后的工作中,要繼續堅持"一切為了孩子的教育"出發(fā)點(diǎn),既達到教育幼兒的目的,又實(shí)現提升老師教育水平和能力的目標。
幼兒園三八活動(dòng)總結范本4
為鞏固和提高我市文明衛生城市創(chuàng )建成果,努力營(yíng)造干凈、整潔的幼兒園環(huán)境,為幼兒創(chuàng )造良好的成長(cháng)環(huán)境。實(shí)驗幼兒園在全國第27個(gè)“愛(ài)國衛生月”活動(dòng)期間,利用慶“三八”婦女節開(kāi)展了一次愛(ài)國衛生義務(wù)勞動(dòng),使全體教職工感受了一下在勞動(dòng)中體會(huì )節日的快樂(lè )。此次活動(dòng)在園長(cháng)和工會(huì )主席的帶領(lǐng)下,
分組進(jìn)行打掃,對幼兒園操場(chǎng)的落葉、大型玩具、地面以及幼兒園的圍欄進(jìn)行徹底的清理。在活動(dòng)中,充分展示了我們實(shí)驗幼兒園教職工吃苦、耐勞的勞動(dòng)精神,大家不怕臟、不怕累,最終使我們幼兒園的環(huán)境得到了進(jìn)一步的改善,為幼兒的快樂(lè )成長(cháng)創(chuàng )造力美好的環(huán)境。
3月7日,在老師們勞動(dòng)完之余,我園開(kāi)始了“三八”婦女節娛樂(lè )活動(dòng),勞累了兩小時(shí)之后,老師們立馬脫去被汗珠打濕的工作服,涌入職工之家,開(kāi)始了跳棋、雙扣、象棋爭奪,三五自由結合,說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)、吵著(zhù)進(jìn)行著(zhù)自己喜歡的活動(dòng),在她們的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。
3月6日,實(shí)驗幼兒園教職工積極參與到由區教育工會(huì )舉辦的每年一次的拔河比賽活動(dòng)中。
此次活動(dòng)在工會(huì )主席的帶領(lǐng)下,3點(diǎn)40分10位教職工準時(shí)在克拉瑪依第十小學(xué)集合,4點(diǎn)拔河比賽拉開(kāi)帷幕,克拉瑪依幼兒園以四園一組的形式分為一、二、三、四組進(jìn)行比賽。比賽期間雙方隊員緊緊抓牢手中的繩子,咬緊牙關(guān),使盡全力,奮勇拼搏,齊心協(xié)力使勁拉,隊員們個(gè)個(gè)手和臉都拉得通紅,有的身體傾斜就快躺到地上去,仍然咬著(zhù)牙,堅持著(zhù),絲毫不松手。熱情的同事們在場(chǎng)外高喊著(zhù)“加油!加油!”震耳欲聾的聲音此起彼伏。比賽采取3局2勝制,經(jīng)過(guò)多輪角逐,最終我們實(shí)驗幼兒園、金龍幼兒園等四所幼兒園戰勝了所有參賽隊伍,取得了第一名的好成績(jì)。大家在比賽中戰勝自己,在運動(dòng)中分享快樂(lè ),充分展現了我園教職工“銳意進(jìn)取,追求卓越”的精神風(fēng)貌。