地震災區的援助工作總結
自從5月12號之后,地震牽動(dòng)著(zhù)全國人民的心,四川也牽動(dòng)著(zhù)全國人民的心。作為北京市第二十二中學(xué)心理健康輔導老師的我有幸參加了一個(gè)前往災區工作的志愿團隊。這是中國青少年發(fā)展服務(wù)中心所屬的共青團系統,心理健康輔導員管理中心和中國心理衛生協(xié)會(huì )緊急啟動(dòng)的一個(gè)援助項目,叫青少年心理援助志愿團。
5月26號我作為第一批志愿者隨隊進(jìn)入災區,為四川省彭州市境內的學(xué)生和老師開(kāi)展了為時(shí)六天的心理援助工作。從當地的狀況來(lái)講,學(xué)生和老師普遍存在著(zhù)大災之后出現恐懼,絕望,憤怒等創(chuàng )傷后應激反應。在這種情況下,老師用什么心態(tài)面對即將復課的.學(xué)生,學(xué)生又該以什么樣的狀態(tài)重新步入學(xué)校。
這些非常嚴峻的問(wèn)題擺在了我們心理援助工作著(zhù)的面前。要想使災區的老師早日走出心理的陰影,使災區的青少年更好的成長(cháng),這個(gè)過(guò)程從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常漫長(cháng)的過(guò)程,我們希望通過(guò)這幾天的工作影響他們,幫助他們,堅定他們,從而使他們更順利的度過(guò)這個(gè)過(guò)程,更好的發(fā)展。
六天內我們走訪(fǎng)了磁峰、新興、什邡、龍門(mén)山鎮等地區,深入那里的中小學(xué),分別對教師和學(xué)生進(jìn)行了團體/個(gè)體輔導、心理危機干預講座等相關(guān)工作。我們一行在災區工作六天后,由第二批志愿隊接替我們的工作,并于5月31日安全抵京。
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