勤工儉學(xué)總結
勤工儉學(xué)其實(shí)也是一個(gè)發(fā)揮自我，展現自我才華的舞臺。有的人生在富裕的家庭，衣食無(wú)憂(yōu);而有的人卻生活在貧困的山區，從小就歷經(jīng)磨難。雖然沒(méi)法選擇出身，但可以用自強，自立的奮斗精神來(lái)改變自己的命運。下面是小編為你整理了勤工儉學(xué)總結，希望能幫助到您。
勤工儉學(xué)總結（1）
一年來(lái)，我校勤工儉學(xué)管理工作在區教育局的高度重視下，堅持以“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面貫徹落實(shí)勤工儉學(xué)工作的各項方針政策，嚴格按“依法治勤、全面育人、統籌服務(wù)、多種渠道、嚴格管理”的工作思路，積極穩妥地開(kāi)展工作，使我校勤工儉學(xué)工作取得了一定的成績(jì)，�，F就有關(guān)情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視、措施得力
本學(xué)年開(kāi)學(xué)初，學(xué)校通過(guò)召開(kāi)黨總支會(huì )、校長(cháng)辦公會(huì )、校務(wù)會(huì )，就我校勤工儉學(xué)工作進(jìn)行了討論，作了部署。確立了以學(xué)校主管后勤的副校長(cháng)為組長(cháng)，辦公室主任、學(xué)生處主任和辦公室其他人員為成員的勤工儉學(xué)工作領(lǐng)導小組。擬訂了學(xué)校勤工儉學(xué)工作計劃。做到了管理到位，行為規范。
二、具體做法及效果
�。ㄒ唬└倪M(jìn)自身工作作風(fēng)、更好地為學(xué)校后勤管理服務(wù)
全面貫徹執行區教育局有關(guān)文件精神，進(jìn)一步統一思想，本著(zhù)“勤儉節約、開(kāi)源節流”的原則。在后勤管理人員中，堅持理論學(xué)習和學(xué)校后勤管理工作實(shí)踐相結合。通過(guò)認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )和貫徹黨的理論路線(xiàn)和財務(wù)、校園建設、水電管理、食品衛生、消防法規等方針政策，不斷提高全體后勤管理人員的政治思想覺(jué)悟、強化服務(wù)意識、增強業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高管理水平。進(jìn)一步克服憑主觀(guān)意志辦事和缺乏主動(dòng)性、創(chuàng )造性等老辦法想問(wèn)題、做工作，按照馬克思主義的實(shí)踐觀(guān)點(diǎn)和發(fā)展觀(guān)點(diǎn)，樹(shù)立強烈的后勤管理創(chuàng )新意識，勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng )新，做到重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效，實(shí)現學(xué)校后勤管理工作規范化、科學(xué)化。
�。ǘ┘訌娛程霉芾�，為師生提供高質(zhì)量的生活服務(wù)
中學(xué)的食堂管理是學(xué)校管理的重要內容，管理成功與否，直接影響師生的工作、生活與學(xué)習，對學(xué)生生活習慣的養成、道德情操的培養意義重大。因此食堂管理也是學(xué)校德育管理的一個(gè)環(huán)節，應體現服務(wù)育人的思想；同時(shí)學(xué)生食堂等后勤管理也是家長(cháng)、社會(huì )關(guān)注學(xué)校的熱點(diǎn)，加強食堂管理，為學(xué)生提供高質(zhì)量的生活服務(wù)，是改善學(xué)校與家庭、社會(huì )關(guān)系的有效途徑。
我校食堂管理由原來(lái)的學(xué)校統一管理，逐漸過(guò)度到現在的聘請“食堂主管”管理的模式。食堂的統一管理有利于加強對食品衛生的管理，也有利于食品安全的督查，但它存在管理上的很多不足：如人員多、投入高、難度大等。目前，我校共有三個(gè)食堂，管理模式為：學(xué)校通過(guò)從社會(huì )上招聘三名具有豐富經(jīng)驗的“食堂主管”，由“食堂主管”各自聘請具有“健康合格證”的工作人員進(jìn)行管理。這種“管理模式”，初看起來(lái)好像是“承包”。事實(shí)上我校的這種“管理模式”不是真正意義上的“承包”，而是通過(guò)由學(xué)校委派一名主任擔任食堂管理組長(cháng)，并由部分教師和學(xué)生代表任管理組員。對食堂飯菜的數量、質(zhì)量、衛生、安全、服務(wù)態(tài)度等方面制定管理細則，按管理細則進(jìn)行考核、評議。通過(guò)考核和評議，對違反有關(guān)管理細則的給予經(jīng)濟處罰，并對食堂存在的問(wèn)題提出意見(jiàn)或建議，學(xué)校整理評議后反饋到食堂，限期改正。通過(guò)以上措施，一方面規范了學(xué)校對食堂的管理，充分發(fā)揚民主，溝通了師生與服務(wù)人員的關(guān)系，增強了食堂職工的服務(wù)意識；另一方面確保了廣大師生的切身利益不受侵害，同時(shí)也能保證食堂經(jīng)營(yíng)健康發(fā)展。
在這種“管理模式”的細則中，經(jīng)學(xué)校測算后，制定了利潤基數，對超過(guò)利潤基數的，給予處罰。我們的原則是服務(wù)第一，利潤來(lái)源主要是通過(guò)提高工作效率，降低成本；節約水、電、燃油和低值易耗物品等方面。這樣通過(guò)“食堂主管”的科學(xué)化管理，實(shí)現了成本的不斷降低，真正做到了“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，把學(xué)校教育思想體現到食堂管理工作中。與此同時(shí)，學(xué)校制定了食堂公務(wù)用餐制度，并裝修好了公務(wù)用餐場(chǎng)所，食堂本著(zhù)學(xué)校公務(wù)用餐“零利潤”的原則，通過(guò)近兩年的實(shí)踐，不僅受到了上級有關(guān)部門(mén)及來(lái)訪(fǎng)的友好單位的好評，而且為學(xué)校節約了開(kāi)支。
�。ㄈ┘訌娯攧�(wù)、財物管理，開(kāi)源節流
在中學(xué)收費的`“一費制”原則下，學(xué)校資金越來(lái)越緊。因此，我們在期初制定好“開(kāi)支計劃”，做到嚴格按計劃開(kāi)支，按規定收費，加強財務(wù)管理，不斷完善財務(wù)制度，充分用好學(xué)校的每一分錢(qián)。精打細算，開(kāi)源節流。注重少花錢(qián)，多辦事，辦好事，用好每一分錢(qián)，規范購物管理是開(kāi)源節流的主要環(huán)節。加強財物管，我校通過(guò)以下途徑得到實(shí)現。
�。�1）增強節約意識。嚴格控制學(xué)校辦公用品的發(fā)放；全校師生員工要樹(shù)立節約即創(chuàng )收的觀(guān)念；平時(shí)養成節約水電、紙張、粉筆、衛生用具等的良好習慣；嚴格控制非正常性開(kāi)支；執行上級部門(mén)的有關(guān)規定，堅決摒棄那種損壞公物、浪費財物與己無(wú)關(guān)的作風(fēng)。
�。�2）各辦公室、各班教寢室的財產(chǎn)實(shí)行責任到人、到班的管理制度，建立考核檔案，做到誰(shuí)使用誰(shuí)負責，誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償，嚴禁財物流失，減少財物浪費。
�。�3）在采購物品中，嚴格采購制度，做到貨比三家。堅持購物有計劃，進(jìn)貨有驗收，領(lǐng)物有登記，審批一支筆的原則；嚴格學(xué)校公物統一存放，專(zhuān)人保管的機制，確保學(xué)校有限的設施與設備用于教學(xué)，用于集體。
�。�4）堅持做到腿勤，手勤，嘴勤，深入實(shí)際善于發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，做到水電暢通，桌椅、門(mén)窗、玻璃及時(shí)維修安裝，確保教學(xué)工作順利進(jìn)行。
�。�5）健全對后勤人員的評議、考核制度，使全體后勤人員明確各自的職責，承諾盡最大努力，做到師生滿(mǎn)意，同時(shí)做到急事急辦，特事特辦；全體后勤人員要確立為學(xué)校服務(wù)、為師生服務(wù)、為他人服務(wù)意識，講究服務(wù)態(tài)度，提高辦事效率，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
�。ㄋ模┳龊冒踩婪豆ぷ�，確保教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行
在小學(xué)的后勤管理工作中，安全防范顯得十分重要。安全教育要天天講，要形成一種“講安全”“抓安全”“保安全”的上下共識。這項工作的好壞，對學(xué)校的財政有直接影響。因此，健全安全管理制度，落實(shí)安全管理責任，做好對師生員工的安全教育和培訓工作，提高師生員工的安全防范意識，完善和落實(shí)單位內部的安全防范措施，消除安全隱患，確保單位人員和財產(chǎn)安全，是學(xué)校后勤工作的重要環(huán)節。我校通過(guò)建立一系列的安全管理制度，如：校務(wù)人員值班制度、保衛值班巡邏制度、學(xué)生安全信息通報制度、食品衛生安全管理制度、實(shí)驗室安全管理制度、用水用電安全管理制度、消防安全制度、危房報告制度、維修管理制度、醫務(wù)室管理制度等。確保了這一工作的到位，減少了學(xué)校不應有的開(kāi)支。
�。ㄎ澹┥罨@建設管理，增強學(xué)校經(jīng)濟活力
我校是一所正在建設中的完全小學(xué)，學(xué)校建設的資金主要來(lái)源于上級教育附加、社會(huì )及自籌資金。因此，在建設中用好每一分錢(qián)顯得尤為重要。如果能充分發(fā)揮管理作用，可大大減輕學(xué)校的經(jīng)濟負責。
�。└鶕䦟W(xué)校實(shí)際，不斷推進(jìn)中學(xué)后勤社會(huì )化，提高自身造血功能在高校全面實(shí)現后勤社會(huì )化的今天，小學(xué)的后勤管理工作該向何處去？小學(xué)后勤社會(huì )化畢竟不同于高校，不能高收費。因此，不能走高校的“企業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化、集約化”模式，更不能像高校那樣成立各種服務(wù)公司向學(xué)生提供成人化的全面的服務(wù)。中學(xué)的后勤管理與高校存在的差異主要表現在國家扶持政策不同、與社會(huì )接觸面不同、辦學(xué)規模不同及學(xué)生的實(shí)際情況不一樣等方面。所以，適當推進(jìn)中學(xué)后勤社會(huì )化，在一定程度上可提高自身造血功能，增強學(xué)校經(jīng)濟活力。我校在推進(jìn)后勤社會(huì )化方面，主要從商店社會(huì )化；引進(jìn)食堂競爭機制；節假日有償向社會(huì )開(kāi)放體育館、籃球場(chǎng)等途徑進(jìn)行創(chuàng )收，增強經(jīng)濟活力。
三、今后工作打算
1、加大對學(xué)校勤工儉學(xué)的管理力度，廣開(kāi)財源，加大統籌，把學(xué)生輔助用書(shū)、學(xué)校辦公用品、學(xué)生保險工作，抓緊抓實(shí)，抓出成效。
2、廣開(kāi)門(mén)路，引進(jìn)資金，彌補辦學(xué)經(jīng)費的不足。
3、擴大規模，把學(xué)校勤工儉學(xué)項目打入市場(chǎng)。
總之，勤工儉學(xué)工作是教育工作的重要組成部分，它對解決教育經(jīng)費不足、改善辦學(xué)條件、教書(shū)育人起著(zhù)不可低估的作用。我校全體工作人員正兢兢業(yè)業(yè)地做著(zhù)自己的本職工作，為勤工儉學(xué)工作增光添彩。爭取來(lái)年再創(chuàng )佳績(jì)。
勤工儉學(xué)總結（2）
過(guò)去的一年，我校勤工儉學(xué)工作在區教育局勤儉辦和學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項工作在去年的基礎上又取得了長(cháng)足的進(jìn)步，現根據實(shí)際情況，簡(jiǎn)單總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導，明確任務(wù)目
年初，學(xué)校在全區教育工作會(huì )后，就召開(kāi)緊急會(huì )議，對照會(huì )議的指示和要求，重新部署了年度的工作，確定了由學(xué)校主管，后勤部門(mén)具體負責，各經(jīng)營(yíng)負責人廣泛參與的管理機制，同時(shí)，根據學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的創(chuàng )收計劃。
二、提高思想認識，轉換用人機制
我們始終這么認為，勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分，是辦學(xué)經(jīng)費和職工福利的有力補充，是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標。為此，我們時(shí)刻將這種認識拓展深化，利用會(huì )議和平時(shí)的工作交流等形式，滲透到每位職工心中，并變成他們的自覺(jué)行為；同時(shí)，學(xué)校根據優(yōu)化組合的原則，結合教師的實(shí)際和特長(cháng)，選擇工作責任心強、具有一定經(jīng)濟頭腦的同志負責經(jīng)營(yíng)和管理工作，在工作過(guò)程中，我們堅持適時(shí)監督，適時(shí)總結，嚴格考核等辦法，確保勤工儉學(xué)工作的順利進(jìn)行。
三、加強勤工儉學(xué)服務(wù)部的管理，方便全體師生
在加強服務(wù)部的管理方便師生方面，我們主要做了如下工作：一是繼續做好規范經(jīng)營(yíng)，杜絕"三無(wú)"產(chǎn)品上柜；二是加強人員管理，對營(yíng)業(yè)員的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、規范經(jīng)營(yíng)等進(jìn)行嚴格檢查、考評；三是嚴格進(jìn)貨渠道，自覺(jué)接受職工和群眾的監督；四是加強消費調查、引導，做到方便師生。
四、規范食堂管理，服務(wù)全體師生
食堂直接面對全體師生，關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)，維系食品安全的重任。我們克服困難做到衛生、經(jīng)濟，師生反映好；我們添了新的設備，加強衛生、飯菜質(zhì)量、價(jià)格和服務(wù)態(tài)度的監管力度，在物價(jià)上漲厲害的情況下，保持低價(jià)格、低利潤率的相對穩定，贏(yíng)得師生的信任。
五、拓寬經(jīng)營(yíng)門(mén)路，擴大資金積累
我們結合兄弟學(xué)校的經(jīng)驗，我們新建了六個(gè)小型商業(yè)門(mén)店，既解決了職工家屬的就業(yè)問(wèn)題，又增加了學(xué)校收入。
六、注重教育結合，發(fā)揮德育功能
勤工儉學(xué)的一項重要任務(wù)便是它的教育功能，為此，我們在工作中，以真誠感染學(xué)生，事事以節儉為本，以行動(dòng)影響學(xué)生，以精神鼓舞學(xué)生，用基地鍛煉學(xué)生，處處從教育的角度，從發(fā)展的角度工作，作到創(chuàng )收和教育的雙豐收，受到社會(huì )的一致好評。
七、全體員工努力，圓滿(mǎn)完成任務(wù)
當然，我們深知，我們的工作還存在諸多不足，地理條件的限制，校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一直困繞著(zhù)我們，同時(shí)，這些也將鞭策我們在今后的工作中不斷努力，為學(xué)校勤工儉學(xué)工作做出應有的貢獻。
勤工儉學(xué)總結（3）
在“辦、創(chuàng )、做”主題實(shí)踐活動(dòng)中，我校認真落實(shí)教育體育局勤工儉學(xué)公司的特色工作系列要求，將學(xué)生綜合實(shí)踐教育活動(dòng)基地建設放在工作首位，不斷提高對于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的認識：騰出一個(gè)空間，讓學(xué)生自己往前走，搭建一個(gè)平臺，讓學(xué)生自己去鍛煉。創(chuàng )造一個(gè)機遇，讓學(xué)生自己去把握。設立一個(gè)沖突，讓學(xué)生自己去討論。解決一個(gè)問(wèn)題，讓學(xué)生自己去找答案。選擇一個(gè)題目，讓學(xué)生自己去探究。
一年來(lái)，在局勤工儉學(xué)公司及學(xué)區中心校的指導下，我校對1500平方米地塊進(jìn)行了科學(xué)規劃，積極組織實(shí)施建設。投入資金1萬(wàn)元，打井1眼，購紅磚4000余塊，沙子、土20余方，硬化基地間小路100延長(cháng)米，磚砌花墻40延長(cháng)米，夾竹籬笆100延長(cháng)米，種植了玉米、甘薯、角瓜、土豆、各種豆角茄子、尖椒、大蔥、蘿卜、胡蘿卜、芥菜、白菜、香菜、生菜等糧食、蔬菜20余種。綜合產(chǎn)量達7500公斤，價(jià)值近6000元。
我校勤工儉學(xué)基地的綜合運用，不僅使學(xué)生掌握了有關(guān)農作物的栽培、種植、管理、營(yíng)養知識等技能，同時(shí)身心得到鍛煉，又培養了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的思想，還綠化美化了校園環(huán)境。對開(kāi)闊學(xué)生視野、陶冶情操、益心益智起到良好的促進(jìn)作用。
我校勤工儉學(xué)工作檔案齊全、歸檔及時(shí)：有組織機構、計劃、規劃、日志、記錄、總結、收入臺賬、影像資料等。
由于工作有特色，市局、縣局、學(xué)區中心校領(lǐng)導及兄弟學(xué)校多次光臨我校參觀(guān)指導，并對我校勤工儉學(xué)工作給予高度評價(jià)。
勤工儉學(xué)總結（4）
一個(gè)自由的時(shí)代，一個(gè)不羈的年齡，需要一個(gè)舞臺讓我們放縱。大學(xué)就是一個(gè)寬敞的舞臺，在這個(gè)舞臺上，可以放飛我們的理想，可以擁抱屬于我們的自由，展現我們的才華！在深情對話(huà)中激活青春，在思想交鋒中張揚個(gè)性！
大學(xué)，是一個(gè)豐富多彩，五彩繽紛的大舞臺，在這里，我們可以自由自在的翱翔，盡情地展現自己的才華，撐起一片屬于自己的天空。同時(shí)，在大學(xué)的舞臺上，我們可以得到很好的鍛煉。但前提是我們需要勇氣，果敢，需要一雙敏銳的眼睛，善于把握住每一次的機遇和挑戰。因此，在大學(xué)里，我們應當把磨難當作是一種財富，需要用自強，自立的精神改變自己的命運，為明天會(huì )更好而努力拼搏。
勤工儉學(xué)其實(shí)也是一個(gè)發(fā)揮自我，展現自我才華的舞臺。有的人生在富裕的家庭，衣食無(wú)憂(yōu)；而有的人卻生活在貧困的山區，從小就歷經(jīng)磨難。雖然沒(méi)法選擇出身，但可以用自強，自立的奮斗精神來(lái)改變自己的命運。雖然家境不是很寬裕，昂貴的費用給身在農村的父母予沉重的壓力。在大學(xué)里，會(huì )通過(guò)勤工儉學(xué)來(lái)減輕父母的負擔。雖然身處逆境，但我覺(jué)得一個(gè)人應當自立，自強，通過(guò)拼搏奮斗去擺脫逆境才是最重要的。
在大學(xué)里頭眾多的勤工儉學(xué)的工作崗位中，我選擇了經(jīng)管圖書(shū)館的助理館員這個(gè)崗位。在擔任助理館員的一年多的里，我有辛勤汗水的付出，也有豐富收獲的喜悅。在這段日子里，我在勤工助學(xué)工作中受益匪淺，體會(huì )很深。在助理館員的崗位上，工作是幫助老師處理，整理一些資料文件，以及上書(shū)，整理書(shū)架，拿報紙等日常工作。在這里，因為是圖書(shū)館，所以工作當中面對的主要是學(xué)生，對每一位來(lái)訪(fǎng)者，我們助理都會(huì )以熱情飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)去接待他們，幫助需要幫助的人。
我們助理的言行舉止不只代表圖書(shū)館，更重要是代表學(xué)院和學(xué)校的聲譽(yù)，所以我們都很認真對待每一個(gè)細節。在圖書(shū)館內部工作中，我們各個(gè)助理之間以及和老師都要協(xié)調好關(guān)系，進(jìn)行充分的溝通和合作，共同處理好每一份工作任務(wù)。在勤工儉學(xué)的過(guò)程中，自己對人際關(guān)系及自我表達能力是感受頗深的。良好的人際關(guān)系是保持愉快心境的靈丹妙藥，因此，在大學(xué)里，我們不僅僅是要學(xué)習好各種專(zhuān)業(yè)理論的知識，還要充分去鍛煉各種能力，多參加對自己有益的社會(huì )實(shí)踐，為將來(lái)在社會(huì )上立足打下堅實(shí)的基礎。
生活是一個(gè)大舞臺，心有多大，舞臺就有多大；心有多遠，路就能走多長(cháng)。面對生活，工作，學(xué)習，我們都應當自立自尊，自強不息！
勤工儉學(xué)總結（5）
一、領(lǐng)導重視、措施得力
1、狠抓管理、規范行為
年初，縣局領(lǐng)導班子就全縣勤工儉學(xué)工作進(jìn)行了多次討論，作了精心部署。領(lǐng)導成員進(jìn)行了明確分工，確立了以張國政副局長(cháng)為組長(cháng)、站長(cháng)張安金同志和各校校長(cháng)為成員的勤工儉學(xué)工作領(lǐng)導小組。根據州站精神，及時(shí)下發(fā)了《關(guān)于加強全縣勤工儉學(xué)工作管理的具體規定》，制訂了《全縣勤工儉學(xué)工作目標管理評價(jià)方案》，下發(fā)了《關(guān)于規范全縣勤工儉學(xué)活動(dòng)的通知》和《關(guān)于加強對學(xué)校食堂、服務(wù)部環(huán)境衛生管理的通知》。同時(shí)還向各校發(fā)放了《食品衛生法》宣傳畫(huà)和各種資料。做到了管理到位，制度健全，勤工儉學(xué)工作行為規范。
2、學(xué)校措施得力，工作有聲有色。
由于制度健全，要求規范，全縣各中小學(xué)校有據可依，年初都制定了切實(shí)可行的勤工儉學(xué)工作計劃，各校都成立了以總務(wù)主任為負責人的工作小組，建立了勤工儉學(xué)服務(wù)專(zhuān)帳，職責明確，責任到人。我縣____年勤工儉學(xué)工作有條不紊，各校工作各俱特色。開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)創(chuàng )收校達____%。全縣勤工儉學(xué)年純純收入是上年的__。__倍。
3、領(lǐng)導重視、親力親為、督察到位
依據各級文件精神及各項管理制度，局領(lǐng)導和勤管站工作人員對各校的工作開(kāi)展情況進(jìn)行了嚴格地檢查督促。羅局長(cháng)多次帶人深入學(xué)校，下食堂，看衛生、查寢室；主管領(lǐng)導張國政副局長(cháng)更是親力親為，帶領(lǐng)勤管站的工作人員會(huì )同縣防疫部門(mén)，對全縣__所中小學(xué)校、幼兒園進(jìn)行了食品衛生、環(huán)境衛生等各項工作的大檢查。
重點(diǎn)于春、秋兩季針對各種流行病的預防措施逐項檢查到位，重點(diǎn)清查整頓了食堂、服務(wù)部，并與各校長(cháng)簽訂了責任狀。由于領(lǐng)導重視、措施得力，各校均未發(fā)現重大安全隱患。通過(guò)檢查督促，促進(jìn)了各校飲食衛生工作的健康發(fā)展，改善了飲食衛生條件，增強了從業(yè)人員的法制意識，收到了良好的效果。
二、具體做法及效果
1、學(xué)生統一著(zhù)裝在我縣實(shí)現零的突破。由縣勤管站統一管理，嚴格要求，嚴把定點(diǎn)生產(chǎn)廠(chǎng)家質(zhì)量關(guān)，堵住了非生產(chǎn)廠(chǎng)家進(jìn)校推銷(xiāo)的路子。全縣通過(guò)正常渠道共定制校服____套，學(xué)生及家長(cháng)較滿(mǎn)意。
2、校方責任保險工作成效顯著(zhù)。全縣中小學(xué)、幼兒園共__所，參保單位__個(gè)，參保面達__%；全縣中小學(xué)、幼兒園在校生共___人，參保人數達___人，學(xué)生參保率達__%；
3、學(xué)生飲用奶工作開(kāi)展正常有序。今年城區有__所學(xué)校的學(xué)生參飲，日參飲量____人次。力爭____年春季發(fā)展到農村小學(xué)和城區中學(xué)。
4、積極探討新時(shí)期勤工儉學(xué)工作的新路子，發(fā)動(dòng)學(xué)校結合本地實(shí)際，探索方法，總結經(jīng)驗，寫(xiě)出了一批質(zhì)量較高的論文。經(jīng)學(xué)校篩選推薦，上報縣勤管站__篇，其中上交州站__篇。
5、狠抓防近視練習薄的推廣使用。統一了學(xué)生用練習薄的來(lái)源渠道，制止了非防近視練習薄的濫用現象。規范行為、規范管理，____年秋我縣中小學(xué)校都使用了防近視練習薄。印刷總量為_(kāi)_作業(yè)本___本、__作業(yè)本___本。
三、存在的問(wèn)題
本年工作雖取得了一些成績(jì)，但存在的問(wèn)題也不少。
�、儆捎诮逃耙毁M制”地實(shí)施，學(xué)校財力十分有限，辦公用品及作業(yè)本款難于結清；
�、趯W(xué)生飲用奶參飲面、參飲率遠低于州平均水平；
�、坌＾k產(chǎn)業(yè)無(wú)一有顯著(zhù)成效；
�、軐M開(kāi)發(fā)項目無(wú)資金投入�？傊�，我們的工作成效離上級的要求相差還很遠。
四、今后工作打算
�、�、成立以教育局勤管站為龍頭的服務(wù)公司。加大對各校服務(wù)部的管理力度，廣開(kāi)財源，加大統籌，把學(xué)生著(zhù)裝、學(xué)校辦公用品、學(xué)生飲用奶工作，抓緊抓實(shí)，抓出成效。
�、�、廣開(kāi)門(mén)路，引進(jìn)資金，抓好現有學(xué)農基地開(kāi)發(fā)；增加種植業(yè)，部分學(xué)校抓好“春采”支農創(chuàng )收活動(dòng)，彌補辦學(xué)經(jīng)費的不足。
�、�、擴大規模，把學(xué)校勤工儉學(xué)項目打入市場(chǎng)。勤工儉學(xué)工作是教育工作的重要組成部分，它對解決教育經(jīng)費不足、改善辦學(xué)條件、教書(shū)育人起著(zhù)不可低估的作用。我們全站工作人員正兢兢業(yè)業(yè)地做著(zhù)自己的本職工作，為勤工儉學(xué)工作增光添彩。爭取來(lái)年再創(chuàng )佳績(jì)。
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