關(guān)于實(shí)驗小學(xué)校園科技節總結范文

　　xx年11月,我校開(kāi)展了為期一個(gè)月的校園科技節活動(dòng)�？萍脊澋呐e辦，為全校同學(xué)們提供了一個(gè)叩問(wèn)科學(xué)殿堂的機會(huì ),在活動(dòng)中，我們每一位同學(xué)，都能用自己的聰明才智，自己尋找鑰匙,勇敢地開(kāi)啟那新奇、神秘而又充滿(mǎn)魅力的大門(mén)。

　　一個(gè)月的校園科技節活動(dòng)，我們舉辦了“動(dòng)手做”系列活動(dòng)、舉辦了科普圖片展、開(kāi)展研究性學(xué)習、舉辦科普板報、科普小報評比、開(kāi)展科普讀書(shū)競賽交流參加z市科技創(chuàng )新大賽等各項活動(dòng)�；顒�(dòng)的開(kāi)展達到了我們預期的目的，通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們獲得了一些科學(xué)的知識，了解了一些最新科技的成果，經(jīng)歷了一次科技的探索，掌握了一些科學(xué)的'本領(lǐng)�；顒�(dòng)的開(kāi)展，讓同學(xué)們感受了科技的力量、體會(huì )了科學(xué)的魅力、培養了科學(xué)研究的素質(zhì)。

　　回顧今年的校園科技節，可以發(fā)現，有很多很多令人難忘的鏡頭，在這些記憶中，我們看到二年級小朋友追逐著(zhù)自己折的紙飛機露出的笑臉，我們聽(tīng)到三年級同學(xué)為自己做的瓶子小車(chē)獲得勝利的歡呼聲，我們?yōu)橐荒昙壨瑢W(xué)搭的紙橋感到驚嘆，我們?yōu)榱�年級同學(xué)們的“小車(chē)撞保齡球”的技藝感到神氣。在校園植物知識競賽上，我們?yōu)樗哪昙壨瑢W(xué)們的豐富的校園植物知識深深地折服，在操場(chǎng)上，五年級同學(xué)們自己制作的水火箭騰空而起，讓每一位參與者都歡呼雀躍�？萍脊澔顒�(dòng)的記憶還有很多很多，在同學(xué)們快樂(lè )的背后，我們還看到一個(gè)個(gè)為同學(xué)們活動(dòng)的開(kāi)展做準備、做指導、做裁判、統計成績(jì)的老師們辛勤的汗水。正是因為有老師們的付出，我們才能看到同學(xué)們愉快的笑臉，才能看到同學(xué)們取得的豐碩成果。

　　和往年一樣，在這次校園科技節活動(dòng)中，我們學(xué)校代表隊同樣參加了z市科技創(chuàng )新大賽，在這次z市創(chuàng )新大賽中，我校同學(xué)敢于拼搏，在他們和指導老師的努力下，取得了優(yōu)異的成績(jì)。孫蔭東、陳南丁、許樂(lè )同學(xué)的兩篇論文分別被評為一等獎，并被選送參加福建省科技創(chuàng )新大賽。汪惟楚同學(xué)的論文、蔡兆欽同學(xué)的發(fā)明作品獲得市三等獎，璜濟民、王淮鉉、張悅馨三位同學(xué)的科幻畫(huà)獲得二等獎。綜合成績(jì)名列全市前茅。

　　為期一個(gè)月的科技節雖然結束了，但是，通過(guò)科技節活動(dòng)播下的“創(chuàng )新創(chuàng )造”的種子，即將發(fā)芽，即將成長(cháng)。我們有理由相信，通過(guò)科技節形成的“人人學(xué)科技、人人用科技”的風(fēng)氣一定會(huì )保持下去。從而促進(jìn)我校園學(xué)生在日常的學(xué)習和生活中，弘揚科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，普及科技知識，學(xué)習科學(xué)方法，人人學(xué)科學(xué)、人人愛(ài)科學(xué)、人人講科學(xué)、人人用科學(xué)。