幼兒園大班生活與健康總結范文
第二學(xué)期幼兒園大班生活與健康總結
時(shí)鐘是我們最好的朋友，它總是那么忠誠地提醒我們歲月一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我們在一天天向前。這不，伴隨著(zhù)炎炎夏日的來(lái)臨，我們心中的使命感油然而生。慢慢地，慢慢地，這種使命感漸漸擴散，變成我們的責任、信心和喜悅之情。就讓他們帶著(zhù)我們去回顧總結本學(xué)期的班級工作吧!
一、班級情況分析：現班級幼兒41名，都是新生。通過(guò)一學(xué)期的工作，與家長(cháng)和孩子的相處，我對他們都有了一定的了解。孩子在各方面都有所進(jìn)步，但是也有一部分孩子要加強個(gè)別指導，在某一技能上加以提高。他們學(xué)習活動(dòng)已基本適應，在生活自理能力、行為習慣、學(xué)習興趣等方面有了明顯的進(jìn)步，在日常生活中能夠做到按一日常規活動(dòng)，大部分幼兒已經(jīng)養成了良好的習慣。
二、掌握情況：在下學(xué)期即將升入大班的孩子總是覺(jué)得自己長(cháng)大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了。但我們抓住幼兒渴望長(cháng)大的契機，加強常規管理，培養幼兒良好的進(jìn)餐、盥洗、午睡、課堂等各方面的行為習慣，并在一日生活各環(huán)節中加強觀(guān)察與指導，積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事，讓孩子懂得謙讓和友好相處。我班幼兒的勞動(dòng)意識很強，獨立能力也提高了。通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習，幼兒掌握情況如下：
1、懂得愉快有利于身體健康，當與環(huán)境，他人有沖突時(shí)，學(xué)會(huì )用適當的方式較快轉化負面情緒，保持愉快。
2、知道人的心情變化與表情的.關(guān)系，學(xué)習辨別他人的情緒。
3、能掌握正確的盥洗，睡眠，排泄等方法。
4、了解常見(jiàn)食物的名稱(chēng)及對人的營(yíng)養作用，懂得吃東西應合理搭配。
5、知道作息要有規律，能按時(shí)起床和入睡。
6、能不亂扔廢棄物品，有保護公共環(huán)境的意識。
7、能在老師及家長(cháng)的提醒下，能根據天氣增減衣服
8、懂得不到危險的地方玩耍，不進(jìn)行危險的活動(dòng)。
9、知道正確使用有一定危險性的活動(dòng)用具的方法，學(xué)習應付意外事故，了解簡(jiǎn)單的自防自救方法。
10、了解身體主要器官功能，初步掌握其保護方法。
11、懂得冷飲要少吃，知道防暑降溫的健康方式。
12、能主動(dòng)參加體育鍛煉，掌握正確的走跑姿勢，會(huì )聽(tīng)信號交替走跑。
13、能聽(tīng)信號進(jìn)行簡(jiǎn)單的隊形變換。
14、能學(xué)習做簡(jiǎn)單的徒手操和輕器械操，動(dòng)作協(xié)調有力。
三、不足及努力方向：現在的幼兒都是獨生子女，滿(mǎn)足不了自己的要求就耍小脾氣，比較任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。我們也發(fā)現班里還有很多不足之處，我們有必要在繼續前進(jìn)之前，來(lái)發(fā)現題目，找到更好的前進(jìn)目標：
1、在學(xué)習習慣上，依然有少數幼兒留意力不易集中，有的幼兒樂(lè )意發(fā)言，但不愛(ài)動(dòng)腦筋，依樣畫(huà)葫蘆;還有的幼兒愛(ài)插嘴，回答題目聲音不夠響亮等。有幾位孩子上課思想不集中，做作業(yè)時(shí)需要老師反復的教。也有幾位幼兒固然理解能力較好，但上課坐不住，經(jīng)常影響課堂紀律。
2、在課間或戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，有些孩子自我保護能力差，過(guò)于調皮，存在著(zhù)很大的安全隱患。
3、不少幼兒閱讀習慣差，不愛(ài)護圖書(shū)，圖書(shū)角的圖書(shū)破損較嚴重，因此,下學(xué)期要加強閱讀習慣的培養。我們也將在今后的工作中發(fā)揮上風(fēng)，重點(diǎn)抓不足之處，在前行中不斷反思，相信通過(guò)我們的共同努力，孩子們會(huì )在大班更上一個(gè)臺階。
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