高一年級工作總結

　　新學(xué)年，新學(xué)期，新高一的全體教師興奮、快樂(lè )、忙碌著(zhù)。

　　高一招生實(shí)現了“三個(gè)盡可能多”的目標后，我們的班主任克服大班帶來(lái)的種種不便，配合年級進(jìn)行了四次分班，直到月底，十二個(gè)班才真正穩定下來(lái)：配合學(xué)校清費，到目前為止，高一各種費用收齊。與此同時(shí)，各位班主任九月份均做到了早上來(lái)得比學(xué)生早，晚上走得比走讀生晚，有的班主任幾乎天天到學(xué)生公寓查寢，值班班主任能準時(shí)到教室督促學(xué)生午休，保證學(xué)生有一個(gè)安靜的學(xué)習和生活環(huán)境；各班主任九月份能按政教處和年級的安排，對學(xué)生進(jìn)行目標教育、行為習慣養成教育、學(xué)習方法指導等工作，初高中銜接工作順利進(jìn)行。

　　九月，我們年級召開(kāi)了一次全體教師大會(huì )，對教學(xué)過(guò)程中的備課、作業(yè)批改、集體備課等進(jìn)行了兩次檢查，聽(tīng)了部分教師的課，感到老師們教學(xué)積極性高、責任感強、教學(xué)目標明確、學(xué)生反饋的效果好，尤其是語(yǔ)文、英語(yǔ)現代化教學(xué)手段運用得嫻熟，教學(xué)效果好。

　　在班主任和課任教師的指導下，高一新生能很快進(jìn)入高中學(xué)習狀態(tài)，能以滿(mǎn)腔熱情投入到高中的生活中：提前到教室學(xué)習的學(xué)生多，在辦公室問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生多，學(xué)習習慣較初中有較大轉變的.學(xué)生多，積極參加文體活動(dòng)的學(xué)生多，愛(ài)清潔講衛生的學(xué)生多，節約用水用電的學(xué)生多，愛(ài)護公物的學(xué)生多，相互幫助的學(xué)生多；遲到早退的學(xué)生少，上課說(shuō)話(huà)睡覺(jué)的學(xué)生少，不交作業(yè)和試卷的學(xué)生少，在校園內騎車(chē)帶人的學(xué)生少，穿奇裝異服、留長(cháng)發(fā)的學(xué)生少，在教室內外玩手機的學(xué)生少，說(shuō)臟話(huà)的學(xué)生少，打架鬧事的學(xué)生少，夜不歸宿的學(xué)生少，財物丟失的現象少。

　　九月份，我們如期舉行了開(kāi)學(xué)典禮，堅持了每周一次的升旗儀式，班會(huì )利用率高，教室內的黑板報形式多樣、內容豐富多采，校園內自行車(chē)停放整齊，改革管理制度后的廁所清潔保潔工作到位，整個(gè)校園整潔、美麗、和諧、富有朝氣。

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