第二學(xué)期文學(xué)社工作總結

　　本學(xué)期，翔天文學(xué)社在磨合中成長(cháng)，在探索中前進(jìn)，在自省中發(fā)展，通過(guò)全體社員的共同努力，邁出了堅定的一大步。

　　一、 我們克服了一些困難

　　由于學(xué)校校區調整，資源整合，文學(xué)社一直未有固定場(chǎng)所和專(zhuān)屬電腦開(kāi)展日常工作，工作起來(lái)顯得很被動(dòng)；閱覽室無(wú)需協(xié)助管理，讓文學(xué)社少了一個(gè)鍛煉的平臺和增加閱讀的機會(huì )；新躍和翔天兩個(gè)文學(xué)社擁有不同風(fēng)格，在整合初期容易出現不適應的狀況；新老成員換屆過(guò)渡時(shí)期，亦有出現青黃不接的可能。但是我們都克服了。利用教室和報告廳甚至操場(chǎng)，文學(xué)社召開(kāi)會(huì )議、討論問(wèn)題、安排工作；利用團委電腦稍微空閑的間隙和商務(wù)藝術(shù)部個(gè)別老師提供的電腦，文學(xué)社錄入了各種資料、編輯了校報；文學(xué)社整合了兩邊文學(xué)社的管理制度、部門(mén)職責、工作流程，在原新躍文學(xué)社社長(cháng)的帶領(lǐng)下，在文學(xué)社全體社員的理解和支持下，文學(xué)社順利渡過(guò)了磨合期，各項工作順利開(kāi)展；在老一屆社長(cháng)和部長(cháng)的帶領(lǐng)下，新一屆文學(xué)社干部很快熟悉工作，并且在原來(lái)的基礎上將各項工作向前推進(jìn)。

　　二、 我們創(chuàng )造了一些亮點(diǎn)

　　我們沒(méi)有在單調重復工作，我們在不斷改進(jìn)和創(chuàng )造。

　　1、本學(xué)期出版翔天文學(xué)報4期，參考了技能報、xx晚報、xx日報等報紙的優(yōu)點(diǎn)，校報減少了色塊的使用，從花俏改為簡(jiǎn)潔；增加了新聞和征文的內容，從四版擴為八版；增加了征文預告和結果公布，增強了對讀者的反饋；挑選了板塊的不同分隔花邊，讓版面清晰又漂亮；增加了圖片的數量，讓新聞更直觀(guān)；從排版到編輯，從內容挑選和圖片擺放，校報越來(lái)越有一份專(zhuān)業(yè)報紙的模樣。

　　2、微博和博客經(jīng)過(guò)半年的努力，截至2014年7月1日上午11點(diǎn)，微博粉絲從25人升至43人，獲得贊220次。博客訪(fǎng)問(wèn)量從70人次升至282人次，博客等級升為4級。微博在去年的試行板塊中篩選出#早安#、#晚安#、#現場(chǎng)#、#校園分享#四個(gè)板塊，固定推送消息，尤其增加校園新聞的內容范圍和次數，每條閱讀數多的時(shí)候能超過(guò)200人次。新增的#你知道嗎#板塊分享了技工教育的省市動(dòng)態(tài)和常識，也受到同學(xué)們的關(guān)注。微博對背景、頭像等細節做了處理，搭配圖片發(fā)送文字，增強了可讀性。博客嘗試打造成文學(xué)社的展示平臺，將文學(xué)社的努力成果在此展現。

　　3、每月征文為提升同學(xué)參與度，文學(xué)社在學(xué)生科規定的每月主題基礎上，增加了征文主題的靈活性和趣味性，宣傳的方式不但有認真地下班宣傳介紹，還有海報張貼在顯眼的宣傳欄，請廣播站配合宣傳廣播稿，在微博和博客上展示征文具體內容，“我身邊的雷鋒”“給最?lèi)?ài)我的人的一封信”“給未來(lái)的自己一封信”“童年”四個(gè)主題取得了預期的'效果。精選優(yōu)秀的稿件向《廣東職業(yè)技能》投稿合計31篇，其中通訊稿8篇，征文稿件23篇。

　　4、文學(xué)社積極培養校園小記者。3月開(kāi)展了兩期消息講座培訓，旨在讓同學(xué)對新聞?dòng)幸粋�(gè)實(shí)質(zhì)的印象。5月挑選校園小記者三人，推選至《廣東職業(yè)技能》成為第一批校園小記者。在文學(xué)社內部發(fā)現和培養社員寫(xiě)新聞稿的能力，目前培養小記者兩人。

　　5、文學(xué)社不只參加學(xué)�；顒�(dòng)，還組織活動(dòng)。學(xué)校舉行的各種活動(dòng)文學(xué)社都積極響應，除此之外，還組織觀(guān)看感恩視頻，舉辦省級誠信主題征文比賽，聯(lián)合演講與口才協(xié)會(huì )開(kāi)展職業(yè)生涯規劃比賽以及“致我最?lèi)?ài)的人的一封信”征文比賽等等。

　　三、 我們學(xué)習了一些經(jīng)驗

　　1、要有反饋。工作布置過(guò)后，社員要對部長(cháng)有反饋，部長(cháng)要對社長(cháng)有反饋，社長(cháng)要對指導老師有反饋，工作做了沒(méi)有，做得怎么樣，遇到什么問(wèn)題，需要什么幫助，這樣有助于文學(xué)社工作進(jìn)度和情況的把握。同樣地，上級要對下級的工作結果做出反饋，同級可以做出評價(jià)，這樣有助于改進(jìn)方法，將工作做得更好。對于后者，本學(xué)期開(kāi)始每周召開(kāi)作品分析會(huì )，對文學(xué)社的作品進(jìn)行共同探討，提出改進(jìn)意見(jiàn)，有效提升了整體工作水平。對于前者，下學(xué)期將推行月工作總結，讓個(gè)人、部門(mén)和文學(xué)社的工作內容和安排更合理。

　　2、要有獎懲。文學(xué)社經(jīng)過(guò)十一年的發(fā)展，有一套較完善的管理制度，但是由于中途沒(méi)有好好銜接，導致有些制度沒(méi)有很好被傳承下來(lái)。為滿(mǎn)足文學(xué)社自由的發(fā)展空間，對社員較多采取鼓勵和獎勵方式，希望社員自覺(jué)提升自己，在文學(xué)社中得到鍛煉。這樣的好處是能讓有想法有能力的社員充分發(fā)展自己，不足是導致部分成員紀律性較低，沒(méi)有充分利用文學(xué)社的平臺發(fā)揮自己的潛力。下學(xué)期，將對文學(xué)社制度進(jìn)行重新制訂，調整人員，整頓紀律，讓文學(xué)社成為共同努力共同進(jìn)步的團體。

　　3、要有活力。文學(xué)社目前舉辦的活動(dòng)較多與寫(xiě)作有關(guān)，缺互動(dòng)性強的活動(dòng)。文學(xué)社內部聚會(huì )多是嚴肅討論業(yè)務(wù)，較少有溝通和娛樂(lè )的聚會(huì )。文學(xué)社亦缺少與其他文學(xué)社的聯(lián)誼和交流活動(dòng)。下學(xué)期，將增加文學(xué)社內部娛樂(lè )活動(dòng)，同時(shí)創(chuàng )造與其他文學(xué)社聯(lián)系的機會(huì )，增強文學(xué)社的活力和凝聚力。

　　四、 我們種下了一些愿望

　　我們致力于將文學(xué)社打造成學(xué)校的名片，我們希望文學(xué)社是我們共同的文學(xué)社，這里有我們的青春和故事，有我們的歡樂(lè )和哀愁，下學(xué)期，我們將共同努力，將翔天辦得更好！

　　xx文學(xué)社

　　20xx年7月1日