春學(xué)期高二年級工作總結范文

　　本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下，全體班主任及任課老師的團結協(xié)作下，高二年級組的工作始終以全面提高學(xué)生素質(zhì)，以營(yíng)造學(xué)生積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上、學(xué)風(fēng)濃厚、班風(fēng)純正為保障，出色地實(shí)現了年級組制訂的工作目標，完成了學(xué)校和年級組的工作計劃和任務(wù)。

　　一、加強德育工作，教書(shū)先育人

　　德育是學(xué)校的靈魂，圍繞這個(gè)“靈魂”，高二年級組管理表現在細膩性、務(wù)實(shí)性、完整性、系統性、可持續性，突出堅持性和可持續性，堅持通報制，堅持實(shí)效性。主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作。

　�。ㄒ唬┘訌妿煹陆ㄔO，要求教師率先垂范，以身作責。杜絕體罰和變相體罰學(xué)生。努力打造一支以班主任為核心的師德骨干。

　�。ǘ�）強化養成教育，讓學(xué)生養成文明習慣，堅持不懈地抓好班級規常管理，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　�。ㄈ�）在教學(xué)實(shí)踐中，充分利用各種資源教育學(xué)生講禮貌、講誠信、尊重他人、自尊自愛(ài)等。

　�。ㄋ模�學(xué)期初和學(xué)期末，班主任堅持了“三見(jiàn)面”，科任老師也投身到一幫一的幫扶工作中，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。

　�。ㄎ澹┏浞掷�用學(xué)校各項評優(yōu)工作，發(fā)揮榜樣的力量，弘揚正氣。

　�。�六）抓好各班班團組織建設，用好板報，用正確的輿論引導人。

　�。ㄆ撸┏浞职l(fā)揮學(xué)生干部的作用。

　　成立了高二年級組學(xué)生分會(huì )，讓他們明確職責和任務(wù)，要求注重成績(jì)和能力兩個(gè)方面，以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，真正達到了自我管理、自我約束、自我教育的目的。

　　二、狠抓教學(xué)質(zhì)量，提升教學(xué)成績(jì)

　　教學(xué)是學(xué)校工作的核心，成績(jì)是學(xué)校的生命線(xiàn)。我們的.各項工作都是緊緊圍繞這個(gè)核心。

　�。ㄒ唬┲贫�了培優(yōu)治拐方案，幫助學(xué)生全面發(fā)展。

　�。ǘ�）加強學(xué)生常規管理，培養厚濃的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

　�。ㄈ�）召開(kāi)了總結表彰會(huì )。根據我校學(xué)生的特點(diǎn)，著(zhù)力表彰先進(jìn)與“臨界生”的進(jìn)步學(xué)生，讓學(xué)生們都感受到每個(gè)人在考試中都有希望。

　�。ㄋ模┒ㄆ谡匍_(kāi)備課組長(cháng)會(huì )，要求各學(xué)科制定階段性教學(xué)計劃，落實(shí)培養補弱計劃。

　�。ㄎ澹┘訌娮粤曊n巡查，對個(gè)別“潛能生”重點(diǎn)教育，為同學(xué)們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。

　　三、加強班主任隊伍建設

　　打造一支高素質(zhì)的、深受學(xué)生愛(ài)戴的班主任隊伍，是我們年級組的一項重要工作。在工作中我們堅持“交流、學(xué)習、合作、互助”的原則召開(kāi)班主任會(huì )議，落實(shí)學(xué)校布置的各項工作、學(xué)習班主任業(yè)務(wù)知識，交流工作經(jīng)驗，協(xié)商解決班級工作中棘手問(wèn)題等。

　　四、加強溝通，增進(jìn)了解，爭取社會(huì )、家長(cháng)對學(xué)校工作的支持

　　本學(xué)期在校領(lǐng)導的指導下，高二召開(kāi)了一次家長(cháng)座談會(huì )，通過(guò)班主任的努力溝通和積極準備，保證了家長(cháng)出席率的同時(shí)，使家長(cháng)會(huì )形式多樣，內容豐富，從而增進(jìn)了學(xué)校、教師與家長(cháng)的了解、信任，加強了家校聯(lián)系。

　　五、存在的問(wèn)題

　�。ㄒ唬�、年級組：

　　1、對班主任的需求了解不足，，管理工作布置得不夠細致，這一問(wèn)題在后期中已認識到，并在改進(jìn)中。

　　2、科任教師和學(xué)生的溝通交流不足。

　　3、對教師的評價(jià)機制與激勵機制尚不完善。

　　4、學(xué)生學(xué)科發(fā)展不平衡，瘸腿嚴重。

　�。ǘ�）、班主任方面

　　1、日常常規做得出色，預見(jiàn)性不足，前瞻性不夠，系統性、目的性不強，工作較散。

　　2、個(gè)別班主任班工作重點(diǎn)定破口不準，工作主要還是低水平的“勤”，沒(méi)有與高水平的“巧”結合。

　　3、擅長(cháng)做事不擅長(cháng)總結反思，應在實(shí)踐總結反思，在總結反思中提高。

　　4、與家長(cháng)的溝通要進(jìn)一步加強，爭取更多的教育力量。

　�。ㄈ�）、教師方面

　　1、團結協(xié)作，有待進(jìn)一步加強。

　　2、對年級組學(xué)期初制定的工作計劃了解不深刻。

　�。ㄋ模�、學(xué)生方面

　　1、對個(gè)別不學(xué)習的學(xué)生仍然缺乏有效方法激發(fā)其學(xué)習動(dòng)力。

　　2、對體藝生的管理還需要進(jìn)一步的制度化，明確職責，管理到位。

　　我堅信，在高二全體教師的支持、配合和共同努力下，我們的工作一定會(huì )再上新臺階。