德峨初中初一女生青春期教育的工作總結
青春期是每個(gè)人生長(cháng)發(fā)育的一個(gè)重要時(shí)期，不僅是人的身體、知識、才干的增長(cháng)時(shí)期，也是人的行為習慣、興趣、愛(ài)好、人生觀(guān)和世界觀(guān)的形成時(shí)期。青春期性心理教育關(guān)系到青少年的一生，已經(jīng)成為當前德育中的一個(gè)新的課題。
我校是以苗族學(xué)生為主的少數民族農村學(xué)校，在校生中98%以上的學(xué)生來(lái)自農村家庭，與城鎮的初中生相比，他們對自身成長(cháng)的知識貧乏，父母的文化水平不高，對子女教育投入少，所以缺少獲得有關(guān)青春期知識的.科學(xué)渠道，這不論在學(xué)生的生理或心理上都容易產(chǎn)生一些青春期問(wèn)題，如不能正確看待男女同學(xué)之間的友情，不能正確對待自身成長(cháng)中的正常的心理反映，不能獲得科學(xué)的生長(cháng)發(fā)育知識等等。針對這個(gè)情況，我校領(lǐng)導班子及班主任一致商討研究下，一場(chǎng)針對七、八年級的青春期教育活動(dòng)正式組織開(kāi)展。
2月16日至21日，我校組織七、八年級230名女學(xué)生在多功能廳開(kāi)展為期一周、占10課時(shí)的青春期教育健康講座。本次青春期教育健康講座共分五次，每次兩個(gè)課時(shí)，安排在周一至周五的早上第一、二節課。我校有幸邀請到區青春期教育專(zhuān)家張惠老師，同時(shí)擔任主講的還有我校四名教師，其中一名是我校黨委書(shū)記楊蓮花。
五位主講人的講座內容很具針對性和普遍性，她們各自從青春期心理與生理的特點(diǎn)、什么是美、如何對待男女同學(xué)之間的友情與愛(ài)情、怎樣克服心理障礙等方面切入，由淺入深，由表及里，結合肢體語(yǔ)言以及多媒體，使同學(xué)們漸漸從懵懂中了解到青春期的概念。同學(xué)們起先覺(jué)得“難以啟齒甚至感覺(jué)到惡心”，但在主講人悉心講解概念、耐心分析案例的過(guò)程中，慢慢開(kāi)始以對待常識的心態(tài)去了解青春期，對性道德等也有了更深層次的認識。此外，主講人還針對這些問(wèn)題向學(xué)生們提建議：如月經(jīng)期間應當注意的問(wèn)題、怎樣管理青春痘、如何對待挫折等，還現場(chǎng)與學(xué)生們討論，對于學(xué)生提出的疑惑，主講人都一一作答。
在此次講座中，其中兩名主講人都是我校新教師，同時(shí)也是七、八年級的班主任。作為承擔教書(shū)任務(wù)的教師而言，同樣也肩負著(zhù)育人的重擔，讓每個(gè)學(xué)生都能獲取豐富的知識，使他們的身心能夠得到健康地發(fā)展，給我們教師提出了新的挑戰。此次講座，不僅為這兩位新教師提供了一次特殊的了解學(xué)生心理狀態(tài)的機會(huì )，也使得學(xué)生更親近老師，更易接受講課的知識，這將對今后她們開(kāi)展班主任工作更具針對性，效果會(huì )更顯著(zhù)。
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