學(xué)校小英教育教研工作總結
為熱愛(ài)學(xué)習英語(yǔ)的孩子們提供一個(gè)交流、學(xué)習、展現風(fēng)采的平臺，豐富校園文化生活，提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)的能力，我校英語(yǔ)科組組織了各項面向師生的活動(dòng)。xx外國語(yǔ)學(xué)校11月份主要開(kāi)展的教育教研工作如下：
一、市教育局小學(xué)英語(yǔ)教研員張凝老師親臨我校指導工作
2016年11月2日下午，xx市教育局小學(xué)英語(yǔ)教研員張凝老師親臨我校指導工作。我校小學(xué)部英語(yǔ)科組的葉永昌老師和陳夏吟老師分別展示了一節我校校本課程展示課，學(xué)校英語(yǔ)科組全體老師參與了聽(tīng)課活動(dòng)。
葉永昌老師展示的為典范英語(yǔ)閱讀課，葉老師貼合閱讀課主題，以“夢(mèng)”營(yíng)造情境，使課堂生動(dòng)有趣，學(xué)生學(xué)有所得。陳夏吟老師上了一節健康與幸福的展示課，培養學(xué)生以閱讀的方式了解健康的重要性，同時(shí)運用思維導圖，展開(kāi)一系列的思考和頭腦風(fēng)暴，培養學(xué)生理性和邏輯思維，對事物有自己的看法，并且能加以梳理和總結。
聽(tīng)課結束后，大家在學(xué)校行政樓三樓會(huì )議室進(jìn)行研討交流。研討會(huì )上，張凝老師對展示課作了深刻的點(diǎn)評，既肯定了執教老師的優(yōu)點(diǎn)，認為授課老師的備課設計精美，學(xué)生整體素質(zhì)較高；同時(shí)也針對如何進(jìn)一步突出教學(xué)目標、課上細節處理等問(wèn)題多方面地提出了許多寶貴的意見(jiàn)。張凝老師提出上閱讀課需考慮“Readingforwhat”這個(gè)問(wèn)題，以更好地突出教學(xué)目標。而高低年級在處理閱讀材料的.時(shí)候需用不同方法，低年級注重朗讀和模仿，高年級則需默讀以進(jìn)行批判性思考。
通過(guò)張凝老師的啟發(fā)，英語(yǔ)科組全體老師都意識到了一些平時(shí)忽略的地方，而且明確了日后要改進(jìn)的方向與途徑，相信經(jīng)過(guò)張凝老師的此次指導工作，小學(xué)部英語(yǔ)科組日后在教學(xué)活動(dòng)中會(huì )取得一定的進(jìn)步。
二、我校舉行小學(xué)英語(yǔ)對外教學(xué)展示活動(dòng)
2016年11月15日上午,我校舉行了小學(xué)英語(yǔ)對外教學(xué)展示活動(dòng)，旨在通過(guò)優(yōu)化我校小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)課堂，展示我校小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)取得的階段性成果。廣東省教育研究院教學(xué)教材研究室英語(yǔ)教研員張榮干老師，xx市小學(xué)英語(yǔ)教研員張凝老師以及各鎮街小學(xué)英語(yǔ)輔導員、骨干教師代表共計200多人參加觀(guān)摩了活動(dòng)。
活動(dòng)由我校的英語(yǔ)老師葉永昌和杜曉曉以輕松的對話(huà)形式進(jìn)行主持，分四個(gè)環(huán)節進(jìn)行。
活動(dòng)伊始，展示的是我校每周一的“莞外秀臺”精彩活動(dòng)《wakawaka》歌舞表演。我校每周一的升旗儀式之后改變了傳統的國旗下講話(huà)模式，給全體學(xué)生創(chuàng )造了展示的舞臺，特別是中英文展示活動(dòng)，體現了我校的英語(yǔ)教學(xué)特色。
隨后，英語(yǔ)科組朱曉嵐老師介紹了我校的特色英語(yǔ)課程，重點(diǎn)闡述了我校小學(xué)英語(yǔ)的課程理念，分級目標，教學(xué)特色，內容規劃以及實(shí)踐活動(dòng)。
朱老師介紹講座結束，葉永昌老師和陳夏吟老師分別展示了一節目標明確、方法靈活、互動(dòng)性強、鮮活高效的閱讀課。兩位老師口語(yǔ)流利標準，課程資源豐富，板書(shū)清晰，帶給現場(chǎng)老師精彩的視聽(tīng)盛宴，獲得了與會(huì )老師的一致好評。
活動(dòng)結尾，廣東省教育研究院教學(xué)教材研究室英語(yǔ)教研員張榮干老師對兩位上課老師的展示課給予充分肯定和高度的評價(jià)，并給予了指導性意見(jiàn)。市教研員張凝老師也點(diǎn)評了課例，她指出兩節課例各有特色，都體現了比較高的教學(xué)水平，充分肯定了我校在打造英語(yǔ)特色教育學(xué)校方面所取得的成績(jì)。
本次活動(dòng)展示了我校開(kāi)辦三年來(lái)取得的階段性教學(xué)成果，促進(jìn)了我校與市各兄弟學(xué)校在英語(yǔ)教學(xué)教研方面的交流。
【學(xué)校小英教育教研工作總結】相關(guān)文章：
小英雜文隨筆12-08
小英的高中作文10-01
“小英仔”_小學(xué)作文09-06
學(xué)校教研工作總結05-26
學(xué)校教研工作總結07-29