小學(xué)學(xué)校工作的總結范文
我們在鎮教辦的領(lǐng)導和支持下，根據鎮教辦教育2014年度工作要點(diǎn)，圍繞辦社會(huì )、家長(cháng)滿(mǎn)意的教育，深化“感恩教育、綜合實(shí)踐、關(guān)愛(ài)留守兒童”三個(gè)特色項目，開(kāi)展了一系列教育教學(xué)活動(dòng)，取得了較好的成績(jì)，宋作愛(ài)老師被推薦為“全國教書(shū)育人楷�！焙蜻x人，學(xué)校被教育局授予“先進(jìn)單位”�，F將本年度工作總結如下：
一、抓好常規教學(xué)管理，全面提高教學(xué)水平
1.完善管理機制，提高教師工作積極性
完善了《課堂教學(xué)制度》、《教師備課制度》、《學(xué)�？�(jì)效考核細則》等各項教學(xué)制度,讓更多的教師參與到教學(xué)常規管理中，最大限度的激發(fā)教師們的積極性。教師開(kāi)通“人人通云教學(xué)”平臺和濰坊市數字教育服務(wù)平臺，利用電子書(shū)包、多媒體進(jìn)行教學(xué)。學(xué)校加強對教師常規過(guò)程的檢查，著(zhù)力抓好常規中的“細節、過(guò)程、規范、反思、創(chuàng )新”這五個(gè)環(huán)節的管理，實(shí)行“一月一查一公布”，改變了以前應付式的迎接檢查弊端。
2.加大培訓力度，促進(jìn)教師發(fā)展專(zhuān)業(yè)化
按照今年制定的全員遠程培訓和校本研訓相結合，外出培訓相輔助的工作思路，扎實(shí)開(kāi)展教師培訓。我校組織教師遠程研修、半天無(wú)可日校本研訓、外出參觀(guān)學(xué)習、聽(tīng)課達上百人次。認真落實(shí)二次培訓制度，實(shí)現培訓學(xué)習的效益最大化。教導處按月份、分版塊制定了校本研訓配檔表，加強了集體備課、說(shuō)課、聽(tīng)評課、微課制作，教學(xué)信息化、閱讀、綜合實(shí)踐、感恩教育等內容的培訓，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)提供了保障。
3.搭建活動(dòng)平臺，助推青師成長(cháng)個(gè)性化
我校對青年教師采取“師徒結對”、“樹(shù)標桿”和“壓擔子”等措施，制定培養分目標：第一年：能獨立、較好地完成教學(xué)任務(wù)；第二年：成為校級教學(xué)能手；第三年：成為校、鎮級教學(xué)骨干或教學(xué)帶頭人；總目標是五年內成為縣級教學(xué)能手、骨干教師或縣優(yōu)秀教師。今年我校教師陳永強、劉英杰分獲獲縣數學(xué)家、音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課獎；宋秀華等兩名教師被評為“遠程研修優(yōu)秀學(xué)員”；宋光利等兩名教師被評為縣“優(yōu)秀教師”；教師宋秀華被評為臨朐縣“百優(yōu)班主任”和“專(zhuān)業(yè)發(fā)展先進(jìn)個(gè)人”；教師劉偉分別被評為臨朐縣“十大杰出青年”、濰坊市“最美教師”稱(chēng)號。宋光利付廷法兩位教師的教師博客獲縣一等獎；教師宋成書(shū)分獲《自主合作式英語(yǔ)課堂教學(xué)初探》第二屆全國素質(zhì)教育教研成果一等獎、全國素質(zhì)教育先進(jìn)工作者稱(chēng)號。
4.重視課題研究，開(kāi)展習作教學(xué)隨筆化
結合學(xué)校的感恩教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)和關(guān)愛(ài)留守兒童三個(gè)特色項目，積極開(kāi)展“生活化隨筆習作教學(xué)”實(shí)驗。全校1-6年級同時(shí)展開(kāi)，形成了“規范寫(xiě)字訓練——強化閱讀活動(dòng)——優(yōu)化習作訓練”這樣一條主線(xiàn)，貫串于整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)中，為學(xué)校的語(yǔ)文課堂教學(xué)注入了新的活力。作為全縣12個(gè)“生活化隨筆”實(shí)驗校之一，學(xué)校多次外派骨干教師進(jìn)行學(xué)習研討，邀請教育專(zhuān)家成浩教授親臨指導，縣教研室教研員現場(chǎng)觀(guān)摩評價(jià)，并在臨朐縣小學(xué)語(yǔ)文習作教學(xué)教師培訓會(huì )上做了專(zhuān)題發(fā)言。12月在全國第三屆中小學(xué)隨筆化習作年會(huì )上，我校以《大山處老頑童》為題分享教育故事，與會(huì )專(zhuān)家對我校開(kāi)展生活化隨筆教學(xué)給予了很高的評價(jià)，目前我校生活隨筆化習作教學(xué)已經(jīng)走在全縣前列。另外，2014年3月感恩教育校本教材《愛(ài)之源》和綜合實(shí)踐活動(dòng)校本教材《物華天寶人杰地靈》獲第二屆全省普通中小學(xué)、特殊教育學(xué)校、幼兒園優(yōu)質(zhì)課程資源評選一等獎。
二、重視德育工作管理，優(yōu)化校園育人環(huán)境
1.關(guān)愛(ài)工作在行動(dòng)。學(xué)校成立了貧困學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，專(zhuān)人具體負責組織落實(shí)貧困學(xué)生資助工作的宣傳、調查、評審、公示、報批、發(fā)放、監管。我們積極爭取社會(huì )愛(ài)心人士捐資助學(xué)，先后有濰坊希望國際旅行社、東營(yíng)義工、濰坊高新雙語(yǔ)學(xué)校、中國石油大學(xué)、山東中迅網(wǎng)絡(luò )傳媒有限公司濰坊（百度）營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)中心等單位對我校的貧困生、留守兒童進(jìn)行資助，全年共爭取捐助資金49741元，158人次受到資助，解決了這些學(xué)生的后顧之憂(yōu)，讓他們體驗到愛(ài)的溫馨。
2.德育活動(dòng)求實(shí)效。一是德育處制定了“紅領(lǐng)巾文明監督崗“工作辦法，文明監督崗由各班班委成員組成，輪流執勤，監督檢查同學(xué)們的文明習慣。文明監督員在重點(diǎn)時(shí)段檢查記錄同學(xué)們的行為，德育處把問(wèn)題學(xué)生的情況反饋給班主任，讓班主任對其進(jìn)行跟蹤幫扶，使之改正問(wèn)題學(xué)生的缺點(diǎn)錯誤，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。二是積極組織少先隊員開(kāi)展活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育、清明節祭掃革命烈士墓、憲法學(xué)習宣傳教育和節能減排活動(dòng)；制作清明節、母親節、端午節、國慶節手抄報；制辦學(xué)雷鋒、文明禮儀、安全教育黑板報；“六一”節舉行少先隊入隊儀式；國旗下演講等形式對學(xué)生進(jìn)行感恩勵志、文明習慣養成和法制教育。三是搭建平臺，開(kāi)展各項文體活動(dòng)。今春天，我們開(kāi)展了校園體育節；“六一”期間成功舉辦了第三屆校園文化藝術(shù)節，組織學(xué)生參加演講比賽、書(shū)法、繪畫(huà)、科技創(chuàng )新等活動(dòng)，給學(xué)生的發(fā)展搭建成長(cháng)的舞臺。今冬天，我們舉行了冬季賽跑和拔河比賽�！盎佚堉暋睆V播、“回龍山”文學(xué)社、“回龍書(shū)屋”閱讀等社團活動(dòng)堅持經(jīng)常，同時(shí)出版了“回龍之聲”經(jīng)典古詩(shī)誦讀讀本，邀請中國書(shū)畫(huà)家協(xié)會(huì )會(huì )員祝云君、袁興玉等當地的書(shū)畫(huà)家名人，開(kāi)展了“書(shū)畫(huà)名家進(jìn)校園”文化活動(dòng)。通過(guò)豐富多彩的校園文化生活教育活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生健康人格的.養成。學(xué)生劉炳煜被評為臨朐美德少年，學(xué)生宋潔、趙欣雨、劉炳煜三人分獲縣七巧科技一、二等獎。
3.家校合力初步形成。充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，讓家委會(huì )成員積極參與學(xué)校管理決策，今學(xué)期重新選舉了家長(cháng)委員會(huì )主任和副主任。班主任利用校訊通平臺、飛信群，加強與家長(cháng)聯(lián)系溝通，已召開(kāi)家長(cháng)會(huì )3次，通過(guò)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解孩子在校的學(xué)習和行為習慣，同時(shí)加強了教師與家長(cháng)在德育工作上的配合，學(xué)生管理工作取得了家長(cháng)的配合和支持。
4.重視信息宣傳工作。特別是宋作愛(ài)老師的事跡在各級各類(lèi)媒體上得以刊登宣傳，信息宣傳成績(jì)良好。
三、規范落實(shí)安全管理，增強安全責任意識
1.強化校車(chē)管理。健全完善了管理措施，注重校車(chē)的安全行駛，跟車(chē)人員認真值班記錄，保證學(xué)生坐車(chē)安全。定期對學(xué)生進(jìn)行用防火、防震、防溺水等安全知識教育，組織安全演練，讓學(xué)生把安全牢記心中，確保不出任何問(wèn)題。同時(shí)經(jīng)常性對校園周邊環(huán)境和校舍設施進(jìn)行安全隱患排查，完善學(xué)校安全工作責任制和責任追究制。
2.規范食堂管理。學(xué)校餐廳、工作間安裝了4個(gè)攝像頭，安排孫延生老師具體負責管理，我們通過(guò)食堂操作流程制度化、飯菜價(jià)格合理化、學(xué)生就餐秩序化、餐具清潔無(wú)毒化、財務(wù)管理透明化的“五化”管理模式，做到食品衛生管理有章可循，有規可依。由于學(xué)校增強服務(wù)意識，優(yōu)化內部管理，家長(cháng)非常滿(mǎn)意。在學(xué)校舉行的滿(mǎn)意度調查中，滿(mǎn)意率達100%。
3.保障財產(chǎn)安全。一是完善教師值勤值班制度，實(shí)行領(lǐng)導帶班制，早七晚五交接班，值班教師分區域值班，保證師生在校園內的安全監督無(wú)死角。二是落實(shí)安全責任，誰(shuí)值班誰(shuí)負責，對值班不到崗教師實(shí)行年度考核一票否決。三是實(shí)現校園監控全覆蓋。校園內安裝攝像頭9個(gè)，存儲能力達30天以上，做到校園內無(wú)縫隙監控，學(xué)校財產(chǎn)無(wú)損失。
四、加強后勤管理，改善學(xué)校辦學(xué)條件
1.努力改善辦學(xué)條件。今年6月份購置電教設備1.496萬(wàn)元；6月份新增圖書(shū)0.27萬(wàn)元；6月份添置辦公專(zhuān)用家具0.979萬(wàn)元；7月份投資0.65萬(wàn)元改造了垃圾池；8月份投資3.2萬(wàn)元對校舍進(jìn)行倒瓦；9月份支付空調款5.72萬(wàn)元；10月份新購幼兒教具0.906萬(wàn)元；10月份添置廚房設備2.155萬(wàn)元；最近，濰坊愛(ài)行天下公益服務(wù)中心為我校捐贈了33張辦公桌，此舉有力地改善了教師辦公條件，
2.凈、綠、美化校園環(huán)境。校園環(huán)境確定專(zhuān)人負責，定人定點(diǎn)，由班級包工，室內環(huán)境建立衛生責任制，堅持每日三掃；校園每天早上一大掃，大課間對校園再次進(jìn)行垃圾撿拾，并加強檢查、督促，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，確保了今年有一個(gè)整潔的校園環(huán)境。今年我們積極申報“綠色生態(tài)校園”并通過(guò)驗收。
成績(jì)屬于過(guò)去，在新的一年里，我們將查缺補漏，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，讓學(xué)校工作再上新臺階！
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